５時間目１年生は、食育の授業でした。

灰瀬先生から「赤：血や肉、骨になるもの」「黄：元気のもとになるもの」「緑：体の調子をよくしてくれるもの」を教えていただき、バランスよく食べることを学びました。

その後、今日の給食のメニューの食材を赤、黄、青に分けました。「さとうは何色かなぁ」と悩みながら考えていました。

最後は、灰瀬先生と答え合わせをしました。

今日の給食は、麦ごはん、大豆の礒煮、野菜コロッケ、ごまキャベツ、牛乳です。

「まごわやさしい和食の日」です。

２年生は、４時間目の食育の授業で、学校栄養職員の灰瀬先生から箸の使い方を教えてもらいました。

子どもたちは、習った箸の使い方で、大豆をつまんで見せてくれました。

正しい箸の使い方ができるように、子どもたちへの声かけをお願いします、

１年生は、算数の時間でした。

「かずの線を見てかんがえよう！」というめあてで、教科書を使って勉強していました。すごろくの絵と実線の絵を見比べて、その違いを見つけていました。

最初に違いを自分で見つけて、近くの友達と相談し、発表していました。

先生からヒントをもらったい、その違いに気づいていました。

１年生の教室掲示

２年生は、国語の授業でした。

教科書の物語にある「主語と述語」にしるしをつけて、担任の先生に確認していました。

１回で全部見つけることは難しく、何度も挑戦していました。

２年生の教室掲示です。

３年生も国語の授業でした。

「年を取ったライオン」の物語で「サーカスの中で過ごすじんざの気持ちを考える」というめあてで勉強していました。みんな真剣に教科書を読み返しながら考えていました。

５時間目の授業の様子です。

小学３年生は、国語の授業で「美しい」の書き順の確認をしているところです。

先生から正しい書き方を教わりました。

４年生は、道徳の授業をがんばっていました。

「心と心の握手」で自分の考えを道徳ノートにびっしり書いていました。

２年生は、言葉の形として、本を読んだことから思い浮かんだことを絵で表す授業です。

「ないた赤おに」を書いている児童が多かったです。

今日の授業の様子です。

６年生は、水泳の最後の授業で、着衣泳を廣瀬校長先生から教えていただきました。

命に関わる大切な授業ということもあり、廣瀬校長先生も真剣に授業をされました。

服を着ていても慌てず、浮かぶことが大事だということを学びました。

最後には、着衣泳の授業の感想を発表してくれました。

授業が終わった後は、教室に戻り、廣瀬校長先生宛のお礼の手紙を書きました。

今日から小学校に新しいＡＬＴのカーラ先生がいらっしゃいました。

さっそく、２年生と勉強しました。写真を見ながら、楽しく英語を学んでいました。

５年生の算数の時間です。

全員がタブレットを使い、答えを下八重先生に送信していました。

全員の答えが、下八重先生のタブレットに映され、答え合わせを行っていました。

オンライン学習を想定した授業でした。