↓　前期前半の終業集会を小学校と中学校に分けて多目的ホールで実施しました。

↓　校長先生からは、命の大切さと命を落とさないようにとお話をいただきました。

↓　その後、１年生、３年生、５年生の代表の児童が、前期前半に頑張ったことと夏休みに頑張ることを発表してくれました。

１年生代表児童

３年生代表児童

５年生代表児童

↓　校長先生の話や代表児童の話を真剣に聞いていました。

↓　中学生は、それぞれの学年の代表生徒が発表してくれました。

１年生の代表生徒

２年生の代表生徒

３年生の代表生徒

↓　真剣に話を聞く生徒たち

明日からは、夏休みになりますので、学校ブログもしばらくお休みします。よろしくお願いします。

↓　今日の給食は、ビビンバ、水餃子スープ、冷凍パイン、牛乳です。エネルギーは、小学校６３７Ｋｃａｌ、中学校８１７Ｋｃａｌです。

子どもたちにも人気のビビンバが最後の給食でした。みんなおいしくいただきました。

↓　豊野給食センターで作る最後の給食をいただいている様子を紹介します。

小学１年生です。

↓　小学２年生です。

↓　小学３年生です。

↓　小学４年生です。

↓　小学５年生です。

↓　小学６年生です。

↓　中学１年生です。

↓　中学２年生です。

↓　中学３年生です。

調理員のみなさん、今までおいしい給食ありがとうございました。

８月３０日（月）から始まる給食も残さず食べます。

↓　前期前半終業日の朝も子どもたちは、元気に登校してきました。

↓　元気な声で、遠くから「おはようございます」とあいさつをしてくれます。

↓　朝から体力づくりに取り組んでいる中学生は、前半の最終日としてグラウンド整備を行いました。普段使わせていただいているグラウンドに感謝の気持ちを持って頑張りました。

小学校は１１：５５から、中学校は１４：２０から前期前半終業集会を開く予定です。

↓　放課後、中学校は生徒集会を開きました。

最初に生徒総会で出された意見に対して、回答がありました。

いじめ解消に向けた宣言文の順番について説明がありました。

↓　次に生徒会のリーダーシップで始まった「そろえるシリーズ」の発表がありました。３年生が一番上靴を並べていました。

↓　次に良い返事の仕方についてコントを交え説明がありました。

↓　次に、生徒会がとったアンケートの結果報告がありました。

↓　最後に小夏教頭先生から講評をいただき、会が終わりました。

↓　５・６時間目の書写の授業です。前回同様、西村先生を講師にお呼びし、習字を勉強しました。

↓　「日」を書きました。

↓　スクリーンに西村先生が書く様子を映し出し、ポイントを整理しながら教えていただきました。

さすがです。

先生の指示のあと、集中して書きだしました。

この瞬間の集中力は、一瞬で空気が張り詰めて、ピリッとなりました。

↓　今日の給食は、麦ごはん、大豆の五目に、オクラのごまじゃこサラダ、いわしの梅煮、牛乳です。エネルギーは、小学校６９９Kcal、中学校８７８Kcalです。

大豆の五目煮がジャガイモに味が染みておいしかったです。給食も残り２回となりました。明日の給食は、ビビンバです。

↓　３・４時間目は、６年生の出前講座がありました。くまもと環境出前講座があり、くまもとの水について学びました。

↓　どうすれば、熊本の大切な海の環境を守れるだろうか。ということをめあてに学びました。講師は、熊本県環境立県推進課の蕨野（わらびの）先生です。

↓　みんな真剣に聞いています。

↓　水の循環について、発表している様子です。

↓　先生からの説明を真剣に聞いています。

↓　最後は、お礼を言って終わりました。

子どもたちは、水の環境を守るために今できることを自覚することができました。

↓　６時間目に中学生対象の薬物乱用防止教室を開催しました。

↓　講師の学校薬剤師、坂本先生から薬についていろいろと教えていただきました。

↓　カフェインが体に与える影響やドーピングについても教えていただきました。

薬を飲まなくていいように日頃から栄養のあるものを食べて、自然治癒力を高めておきたいと思います。

↓　今日の給食は、タコス、野菜スープ、スナックアーモンド、牛乳です。エネルギーは、小学校６５６Ｋｃａｌ、中学校８２８Ｋｃａｌです。

タコスは、肉と野菜を一緒に入れて、食べました。とてもおいしかったです。

↓　昼休み体育館では、「とよリンピック」が開催されていました。今日は、３・４年生が対象です。いろいろなスポーツ？に挑戦していました。

これは、棒を手のひらに置いて、落とさないようにする競技です。バランスをとるのがとても難しそうでした。

↓　これは、運動会定番のバットを額にあてて、１０回回転した後、コーンを回って元の場所に戻る競技です。目が回ってふらふらになっていました。

↓　これは、スリッパ飛ばし競技です。スリッパは、写真に写っていませんが、かなり跳んでます。

↓　これは、立ち幅跳びです。手を大きく振って反動をつけて跳んでいました。

↓　今日の給食は、夏野菜カレー、ゴーヤのツナ和え、牛乳です。エネルギーは、小学校６３２Kcal、中学校８２２Kcalです。

カレーは、夏野菜の香りがしてとても美味しかったです。今月の給食も残り４回です。タコス、押し包丁、大豆の五目煮、最後の日は、ビビンバです。

↓　今日は、小学１年生と４年生が、給食センターの見学に行きました。１年生は、「給食を残さず食べます」と約束してきたそうです。でも、カレーの中にはピーマンが・・・・。ゴーヤの料理もあります。

でも約束通り、みんなしっかり食べていました。

↓　ゴーヤをおいしそうに笑顔で食べています。

↓　２時間目の授業の様子です。

　中学２年生は、美術の授業でした。風景画に絵具で色を付けているところでした。イメージしている色を出すのに苦労していました。

↓　色の配合を相談しながら取り組んでいます。

↓　色が決まったら集中して色付けをしています。

↓　３年生は、音楽の授業を受けています。リコーダーの使い方を学んでいました。

↓　姿勢が大事！針金を背中に通して！と姿勢を気をつけながら、音を出していました。

↓　とにかく、集中力がすごい！夏休みの宿題もあるようです。練習しているときは、姿勢を見てあげてください。

↓　６年生は、英語の授業でした。世界遺産の話題が出ていました。

↓　先生からのアドバイスを受けながら頑張っています。

↓　わからない単語は、タブレットを使って発音や意味も調べます。

↓　小学校棟には、ツバメが巣をつくっています。親鳥が何度も巣に戻りえさを与えていました。ツバメも子育て真っ最中です。

↓　今日の給食は、麦ごはん、麻婆春雨、枝豆とナッツのサラダ、牛乳です。エネルギーは、小学校６８１Ｋｃａｌ、中学校８８０Ｋｃａｌです。

枝豆とナッツのサラダが、食べやすくおいしかったです。

↓　学級園のトマトやなすび、オクラがたくさんなっています。

↓　暑くなってきました。食中毒には注意しましょう。

↓　２時間目の授業の様子を掲載します。

１年生は、前期に頑張ったことや夏休みに頑張りたいことをまとめていました。入学してからのことを振り返り書いていました。

↓　集中して書いています。

↓　これは、先日お伝えした授業で作製した作品です。うまくできていました。

↓　３年生の授業の様子です。テスト後の丸付けの様子です。

↓　丸が多くて喜んでいました。

↓　橋口先生に詳しく解説してもらっています。

↓　４年生の授業は理科です。

今日と明日の天気の変化を調べるようです。

↓　ゴーヤのつるが１日で何センチ伸びるか明日調べるそうです。

↓　今、小中学校では、そろえるシリーズで靴をそろえています。すべてそろっていたら青のシールをもらえます。

↓　廃品回収のご協力ありがとうございます。２日間でたくさんの空き缶が集まっています。明日もよろしくお願いします。

↓　今日の給食は、鶏飯、ごま和え、スィートポテト、牛乳です。エネルギーは、小学校６０３Ｋｃａｌ、中学校７６０Ｋｃａｌです。

今日の給食は、鹿児島県の料理特集です。鶏飯がとてもおいしく、本場の鶏飯も食べたくなりました。

↓　豊野町の給食センターが、７月中で終了になります。そのため、今までお世話になった給食調理員の方々にお礼を伝える給食ありがとう会を児童会と生徒会の主催で開催しました。

４名の調理員さんと灰瀬先生の入場の様子です。

↓　６年生の開会で給食ありがとう会が始まりました。

↓　最初に、大好きな給食ベスト１０の発表です。写真は、第３位から掲載しています。

↓　やはり第１位は、カレーライスでした。とても盛り上がりました。

↓　次に中学３年生の代表が９年間の給食の思い出を発表してくれました。「様々な料理を食べられてよかった。給食のレバー料理は、食べやすい。ピーマンやゴーヤを食べられるようになった。」などの思い出を発表してくれました。

↓　次は、給食を食べている様子と感謝の言葉をビデオにとり、ビデオレターとして鑑賞しました。学級のカラーが出ていました。

↓　そして、感謝のメッセージカードを渡しました。

↓　最後に一人一人の方から言葉をいただきました。「子どもたちが残さず食べることに感謝されていました。」

↓　みんなで「ありがとうございました」を言って閉会しました。

↓　２時間目の授業の様子をお届けします。

中学３年生の数学の授業です。数学の授業は、少人数指導で学級を２クラスに分けて実施しています。今日は、計算問題にチャレンジしていました。橋口先生からヒントをもらいながら解いていました。

   ↓　岡村先生の少人数授業の様子です。ポイントを押さえながら丁寧に指導されていました。

   ↓　小学校１年生の授業の様子です。いろいろな道具を使い、班で作品を作っていました。豊かな発想で協力しながら進めていました。出来上がりが楽しみです。

↓　２年生は、算数のテスト（時計）をしていました。テスト後は、吉田先生に提出しました。

↓　「１００点とれるといいな」と言いながら提出していました。

 ↓　提出が終わった児童はタブレットで勉強していました。

↓　豊野小・中学校の卒業生たちが頑張っています。北信越総体に出場する卒業生の横断幕がグラウンド横のフェンスにあります。全国大会でも入賞できるよう頑張ってほしいです。

↓　その横で、中学生が体力づくりに取り組んでいます。走った後は、汗びっしょりになっていました。

↓　７時半くらいには、小学生が登校してきます。登校班の班長さんが安全を確認して横断歩道を渡っていきます。

↓　注意しなくても一列で歩いていくところが、素晴らしいです。

↓　花壇の花も元気です。

花壇の花の他にも、ミニトマト、なすび、オクラ、ししとうと夏野菜がいっぱいできていました。しかし、不覚にもカメラの電池がなくなりました。後日紹介します。

↓　今日の給食は、七夕献立で、ゆかりごはん、七夕そうめん汁、ハンバーグきのこソース、七夕ゼリー、牛乳でした。エネルギーは、小学校が６１０Ｋｃａｌ、中学校が７５５Ｋｃａｌです。

今日の給食には、５つの星が隠されていました。なかでも星形のにんじんが入っていたらラッキーだそうです。

↓　今週の消毒当番の仲良し２年生です。

↓　めずらしいしっぽが青いトカゲ？を小学生が見つけて、「先生写真撮って！」と頼まれて撮った写真です。なんというトカゲ？なんでしょう？

↓　６年生の音楽の授業です。リコーダーでラバーコンチェルトを練習していました。ペアで教え合い学習を行っていました。

↓　中学１年生は、美術の授業でした。くだものや野菜をもとにデザインする授業でした。リンゴやトマト、ニンジンなどをイメージして描いていました。

↓　小学３年生は、算数の勉強をしていました。授業の最後の方では、練習問題を解き、先生の丸付けに行列ができていました。

↓　小学４年生は、道徳の授業でした。盆栽とガーデニングが出てくる読み物教材で授業をしていました。自分の考えを積極的に手をあげてみんなに伝えていました。

３年生の授業では、「先生丸付けしてください」、４年生の授業では、「私の感想を読んでください」と児童たちから頼まれました。積極的に授業を受けている姿に感心しました。

↓　今日の給食は、麦ごはん、うま煮、タコの梅肉和え、牛乳です。エネルギーは、小学校５７９Ｋｃａｌ、中学校７３４Ｋｃａｌです。

タコの梅肉和えが、ちょうどよい酸味があり、暑い日にぴったりです。

↓　昼の掃除時間の様子をお届けします。

外庭掃除です。落ち葉が多いので、集めるのに一苦労です。

↓　保健室掃除です。二人で頑張っていました。

↓　手洗い場もきれいに磨いています。

↓　教室掃除の雑巾担当です。雑巾をしっかり絞り水けをとっています。

↓　６年生は、チームワークがよかったです。みんなで、テキパキと掃除をしていました。

↓　１年生も連係プレーで頑張っています。

↓　黒板消しも丁寧にはたきます。

↓　使った雑巾は、きれいに並べます。

↓　最後に掃除の反省会を開き終わります。

　みんな、割り当てられた掃除場所を黙々と掃除していました。

↓　今日の給食は、麦ごはん、豆腐のみそ汁、千草焼き、ピーマンのじゃこ和え、牛乳です。

エネルギーは、小学校６４８Ｋｃａｌ、中学校８０７Ｋｃａｌです。

ピーマンのじゃこ和えは、おいしく味付けがしてあり、ピーマンが苦手な子どもたちも食べやすく調理してありました。

↓　今日は、小学２年生が、給食センターの見学に出かけました。

↓　みんな、楽しみにしていた見学です。

↓　窓越しに、給食調理の様子を見学しました。

↓　調理員の方々の動きに注目しています。

↓　灰瀬先生からの説明を受けながら見学しました。

おいしい給食がどうやってできていくのか、しっかり学ぶことができました。

豊野町の給食センターで調理された給食をいただくのも今月でおしまいです。

↓　中学３年生の給食準備の様子をお届けします。

４時間目が、プールだったため、教室に３年生がなかなか帰ってきませんでした。すると、一人でみんなの机を黙々と拭いている絵莉さんがいました。絵莉さんありがとう。

↓　３年生は、とにかく手際が良くて、あっという間に準備が終わりました。

↓　準備ができたらすぐに「いただきます」のあいさつをして昼食が始まりました。

↓　「牛乳あまってます」の先生の声に、多くの生徒が反応しました。

↓　おいしそうにみんな食べています。

↓　写真を撮っていると、あまったご飯をおかわりしてました。

とにかくチームワークよくテキパキと準備していました。