9月13日(月)5時間目の様子
5時間目の授業の様子です。
小学3年生は、国語の授業で「美しい」の書き順の確認をしているところです。
先生から正しい書き方を教わりました。
4年生は、道徳の授業をがんばっていました。
「心と心の握手」で自分の考えを道徳ノートにびっしり書いていました。
2年生は、言葉の形として、本を読んだことから思い浮かんだことを絵で表す授業です。
「ないた赤おに」を書いている児童が多かったです。
5時間目の授業の様子です。
小学3年生は、国語の授業で「美しい」の書き順の確認をしているところです。
先生から正しい書き方を教わりました。
4年生は、道徳の授業をがんばっていました。
「心と心の握手」で自分の考えを道徳ノートにびっしり書いていました。
2年生は、言葉の形として、本を読んだことから思い浮かんだことを絵で表す授業です。
「ないた赤おに」を書いている児童が多かったです。
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