【校長ブログ】

　３月１日の全校集会で、人吉球磨小中学校工作展の表彰を行いました。代表として

１年　白石　さえこ　さん

２年　渕田　やすひろ　さん

３年　山田　ゆうしん　さん

４年　髙場　ちさと　さん

５年　湯本　たけひと　さん

６年　値賀　ゆきほ　さん

６年　早坂　あかね　さん

に賞状をお渡ししました。また、ほかの入選者のみなさんには担任より表彰しました。

　併せて、西日本読書感想画コンクールの表彰を行いました。代表として

１年　小野　そうま　さん

２年　前田　ゆあ　さん

に賞状をお渡ししました。

　受賞したみなさん、おめでとうございます。

【校長ブログ】

　２月２８日には、低・中・高学年ごとに授業参観及び学年ＰＴＡが行われました。

　また、６年生においては、卒業式につけるコサージュづくりも行われました。

　ご多用の中、ご参加いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

【校長ブログ】

　２月２８日に本年度最後の学校運営協議会が開催されました。

　学校運営協議会では、学校から熊本県学力・学習状況調査結果及び学校評価についてご報告しました。

　熊本県学力・学習状況調査及び学校評価については、３月のＰＴＡ運営委員会でもお知らせする予定です。

　学校運営協議会では、就学前から小学校に至る子供たちの学びの連続性や子供たちの育ち等について協議がなされるとともに、貴重なご意見をいただきました。

　学校運営協議会の上谷会長様他、委員の皆様、本年度のご協力に心より感謝申し上げます。

【校長ブログ】

　２月２７日、日本教育公務員弘済会熊本支部の　大園恭幸　参事　様他、関係者の皆様がご来校になり、本校に１０万円分の図書の寄贈式がありました。

　日本教育公務員弘済会は、教育振興事業として様々な事業を行っていらっしゃいますが、その事業の一環として、本校に本を寄贈していただいたものです。

　子供たちの読書活動の推進に生かして参ります。心より感謝申し上げます。

【校長ブログ】

　田代教諭が定期的に生けてくれる生け花が春の訪れを感じさせてくれます。

　卒業式が近いことを感じます。

【校長ブログ】

　２月２７日の週も６年生の子供たちは、朝のボランティアに取り組んでくれています。

　最後まで、行動で校風を残そうという思いが伝わります。

　６年生の本年度の登校日は、残り１３日となりました。

　２年生は、算数で「はこの形」を学習しています。先日、竹ひごとねんど玉を使ってはこの形を作る活動をしました。竹ひごが辺、ねんど玉がちょう点と気づき、数や同じ長さの竹ひごがどこに来るか考えながら作ることができました。

【校長ブログ】

　１学期から、美しい教室環境の中で学習していくために、少なくともランドセルだけはきちんと並べることができるよう、「ランドセルゾウ」の取組をしてきたことは以前のブログで書いたところです。

　私が、ランドセルゾウになってランドセルがきれいに並んでいたらカードを１枚、１０枚たまったらステージが上がるという取組を続けています。子供たちも朝から「ランドセルゾウが来た！」といってランドセルをきちんと並べようとする意識が高まってきました。

　ステージは、ブロンズステージ→ゴールドステージ→プラチナステージ→クリスタルステージ→最終ステージは○○○○ステージと変化していきます。私の要望に応えて、中本教頭（美術専門）がかいてくれました。

　子供たちから、ランドセルゾウがほしいとの声がたくさん上がっていますので、ここに掲載します。最終ステージだけは、ちょっとした理由で掲載できませんが、校長室の前に「ランドセルゾウ・オールスターズ」として掲示していますので、授業参観の際にでもご覧ください。

【校長ブログ】

　今週は、文化広報委員のみなさんによるあいさつ運動でした。とても寒い１週間でしたが、本当にお世話になりました。

　子供たちも中津留様に寄贈いただいたほうきを早速、使い始めたところです。

【校長ブログ】

　２月１５日、中津留物産（社長：中津留敏之）様から３０本のほうきの寄贈をいただき、５・６年生による贈呈式を行いました。

　中津留様は、みなさんご存じの通り、個人の活動として、６年生の学年委員長として、この６年間、週に３日、あいさつ運動と交通指導に取り組んでいただいています。個人の志として、６年間も続けることは並大抵のことではありません。ずいぶん前のブログにも書きましたが、その過程で何人もの子供たちの命が救われてきたかもしれません。何も事故が起こっていないこと自体がそのご功績だろうと思います。

　中津留様は、毎日６年生が厳しいほうきを使って、朝のボランティア活動をしている姿を見ながら、子供たちの伝統ある姿を支えるためにと、ほうきの寄贈を申し出てくださっていました。

　その過程で、製作される方から、立派なほうきは１１月の笹でつくることが大切であるとのことで、１１月にとれる笹を採集した後に、ほうきを作っていただくとのお話をいただいていたのですが、昨日、そのほうきができあがり、届けていただいたものです。

　届けていただいたほうきを拝見し、驚きました。すみずみまで丁寧に作られ、一本一本が磨かれ、本通に立派なほうきでした。これまで見たこともないようなすばらしいほうきでした。

　実は、「二代目大柿竹細工」大柿長幸様に依頼をしていただき、製作されたものとのことでした。「二代目大柿竹細工」大柿長幸様については、ホームページでも見ることができます。どの竹細工の作品も素晴らしいものばかりです。

　また、「二代目大柿竹細工」大柿長幸様は、令和２年７月豪雨により被災されていますが、中津留物産様として少しでも復興支援につながればとのことで、ほうきの製作を依頼され、本校に寄贈いただいたものとのことです。立派なほうきであることの所以がよく分かりました。職員も子供も、あまりの立派さに使うことにハードルがありましたが、思いのこもったほうきだからこそ、思いを込めて掃除をさせていただきたいと思います。

　これまで６年生が中心に朝のボランティアを行い、本校の伝統を行動として築いてきたわけですが、卒業を前に、５年生に引き継ぐ時期がきました。

　中津留様より６年生がほうきを受け取り、６年生が５年生にほうきをわたすという時間をつくりました。大柿長幸様が込めていただいた心を中津留様より６年生に渡していただき、６年生が伝統をバトンとして引き継ぐための時間です。６年生からのメッセージ、５年生からの決意の言葉が聞かれたところです。

　このようにして、本校の伝統が築かれ、受け継ぎ、本校の校風がつくられていくのでしょう。途切れさせてはいけませんね。

　最後に、ほうきを寄贈していただくという発想は通常、浮かんできませんが、そのような発想をしていただいたのも、６年間、子供の活動の様子を見てこられたからこそ浮かぶ発想だと、あらためて６年間のお姿に感謝したいと思います。本当にありがとうございました。

　また、大柿長幸様、大切に活用させていただきます。

　この贈呈式の様子は、後日、人吉新聞にも紹介されるとのことです。

【校長ブログ】

　最近、子供たちが長縄跳びを頻繁にやっている姿を目にしました。

　お別れ遠足の際に計画されるぴょんぴょんタイム（長縄跳び大会）に向けての練習だそうです。

　子供たちはお互いに声をかけながら、励ましながら練習に取り組んでいます。私も革靴のまま久しぶりに参加してみました。まだまだ飛べるようです。

　長縄跳びが得意な子、苦手な子もいると思いますが、互いに思いやりの気持ちを持って、学級の最高記録に挑戦してほしいと思っています。その練習の過程が大切だろうと思います。

【校長ブログ】

　まだまだ寒い日は続いていますが、一歩一歩春に向かっていることは確実です。

　今週も田代教諭が、学校の花を生けてくれました。梅の花を上手に使った趣のある一華です。

　６年生が卒業するまで、残り２３日の登校となりました。卒業も目の前です。

【校長ブログ】

　本県は、「熊本の学び」の推進に取り組んでおり、その一環として「熊本の学び研究指定校」を指定しています。本年度当初は、第一中学校と人吉東小学校が指定されていましたが、１月１日より本校も研究指定され、第一中学校全体が研究指定地域となりました。

　遅れて指定されたわけではなく、本校では４月から「熊本の学び」にもとづいて、様々な取組を継続してきています。これまで授業のことについてはほとんど、紹介してきませんでしたが、人吉新聞にも掲載されたとおり、人吉市立教育研究所学力向上部会の研究テーマと本校の実践テーマは同じになっており、これまでの積み重ねに基づいて、今後も子供たちのために実践に取り組んでいきます。

　熊本県の研究実践をリードする指定校であり、その自負を持って、よりよい授業を目指していきます。なお、次年度、人吉市で２年間の研究発表を行い、熊本県全体に発信していく予定です。

　つい先日、その看板が設置されましたのでご紹介します。

【校長ブログ】

　来年度、入学予定の子供たちの体験入学及び説明会を行いました。

　昨年度は新型コロナウィルス感染症の影響で実施することはできませんでしたが、本年度は時間を短縮してなんとか実施することができました。

　校長あいさつの中で、はじめての入学の方と、上にお子様がいらっしゃる方の割合は、感覚的に５割ずつだったと感じています。初めての入学を迎えられる保護者の皆様は様々な面でご心配な面もあるかと思いますが、是非、近くの方に相談をしてみてください。すでに、上にお子様がいらっしゃる保護者の皆様はいろいろなご助言をお願いします。

　そのようなつながりによって、本校は築かれていくのです。

」

【校長ブログ】

　朝の読み聞かせも残すところわずかとなりました。

　家庭教育委員長の高橋様を中心として継続的に取り組んでいただいたこの活動、不思議なことに、朝の読み聞かせが実施される日は、ほとんどが雨か雪、または極寒。これまで晴天だったこの日も、不思議なことにすごい雨。そんな中でも活動していただいた皆様に感謝です。

　このような潤いのある活動を軸として育てていただくことが、本校の未来につながっていくのだろうと思っています。４月から「校風」についてこのブログで書かせていただきましたが、校風は「人が築いて行くもの」だろうと思います。前に前進する意思を持たない限り、後退につながります。

　高橋様を中心として取り組んでいただいているこの活動が、前進へのエネルギー、後退を止める一歩の活動となっていることに気づかなくてはならないと思っています。

【校長ブログ】

　６年生の子供たちの登校日は、残すところ２７日となりました。最後まで朝のボランティア活動にがんばってくれています。きっと、本校の伝統を最後までやり遂げようとしてくれているのでしょう。

　また、学校支援ボランティアの皆様、そして６年間、交通指導に立っていただいた中津留様も朝のあいさつ運動に取り組んでいただいています。

　このような様々な方々の、ほとんどの方が気づかない活動によって、本校の子供たちが守られていることに気づいていきたいと思うものです。

　本当にありがとうございます。

」

]

【校長ブログ】

　全校集会で、様々なコンクールで受賞したみなさんの表彰を行いました。

人吉球磨書写展　入選

・１年代表　西山　みう　さん

・２年代表　中村　そうし　さん

・３年代表　松川　あおい　さん

・４年代表　山井　ゆうあ　さん

・５年代表　久保田　さりの　さん

・５年代表　土肥　みつき　さん

・６年代表　村本　たいせい　さん

ＪＡ共済全国小・中学生書道コンクール

・半紙の部　銅賞　４年　室井　えり　さん

・半紙の部　銅賞　２年　久保田　りょおすけ　さん

・条幅の部　銀賞　２年　久保田　りょおすけ　さん

県文集ゆめ　優秀賞

・５年　屋野　ひなか　さん

「心のきずなを深める」ためのポスター・標語作品　優秀賞

・４年　礒田　りゅうすけ　さん

【校長ブログ】

　１月３１日（火）の朝、ＰＴＡ読み聞かせボランティアのみなさんによる読み聞かせがありました。

　この読み聞かせも本年度は残すところ３回というところでしょうか。１年間にわたって、活動していただいている皆様、本当にありがとうございます。

　給食センター栄養教諭の瓜生先生をゲストにお迎えし、家庭科の特別授業を行いました。

２学期の調理実習にて調理した一品料理を、更に栄養バランスの整った献立にするために

瓜生先生にアドバイスをいただきながら学習を進めました。

家庭科での学習をいかし、家庭でもぜひ実践して欲しいと思います。

【校長ブログ】

　田代教諭の今日の一華を紹介します。

　だれかが気づくか、気づいてもらえないか分からないけれど、毎週、校内を飾ってくれます。このような気遣いが、学校に潤いを与え、子どもの心に潤いを与えてくれるものと思います。

　これまでは、今週の朝のあいさつ運動＋ボランティア＋一華として紹介してきましたが、多くの方に気づいていただきたいという思いで、今週は掲載しました。

【校長ブログ】

　今週の朝のボランティアとあいさつ運動の様子を掲載します。

　今週が終わると、６年生の登校日数が３７日でしょうか。時が経つのがとても早いものです。

　毎週毎週、あいさつ運動として立っていただいた中津留様の活動もわずかとなってしまいました。子供たちはすっかり慣れてしまって、迎えてくださることがあたりまえ・日常のようになっています。

　６年生は、自らの姿として本校に残していく伝統を守り、がんばってくれています。

　６年生、最後までどうぞよろしくお願いしますね。

【校長ブログ】

　今週のＰＴＡ読み聞かせの様子です。

　本当に寒い中、読み聞かせをしていただきました。本年度も残りわずかになりましたが、どうぞよろしくお願い致します。

　小さかった苗もぐんぐん成長し、菜の花やキンセンカなどの花が咲き始めました。子どもたちは、「可愛い花が咲いている！」と花の成長、開花にとても喜んでいました。小さな花の成長を楽しむ心を、委員会やボランティアで花に関わっている子どもたちだけでなく、校内全体に広げることができるよう、今後も花いっぱい活動に取り組んで参ります。 

【校長ブログ】

　新年に入っても、６年生の子供たちは朝のボランティアを行いつつ、東間小学校にその姿を残し続けてくれています。もちろん、ここに写っている子供たちだけではありません。正門など、あらゆるところでがんばってくれています。

　また、今週はPTAのみなさんもあいさつ運動に取り組んでいただきました。

　お世話になりました。

【校長ブログ】

　今週もPTAのみなさんによる読み聞かせがありました。

　寒い中、子供たちのためにご参加いただきありがとうございました。

　３学期は登校日が５１日程度。どうぞよろしくお願いします。

【校長ブログ】

　本日、人吉税務署の署長、宮原雅史　様、総務係長　緒方　裕貴　様が来校いただき、税に関する習字の表彰を行っていただきました。

　人吉税務署賞　６年　村本　泰成　さん

　直接、署長様から表彰していただき村本さんも緊張気味でしたが、しっかりと受け答えをすることができました。署長様、ありがとうございました。

【校長ブログ】

　今日、朝の集会で人吉市小体連持久走大会の表彰を代表して４名の児童に行いました。

 　代表で表彰した児童の他にも、優秀な記録を残していますので紹介します。　※市内２０位以内

【５年女子の部】

　１位　　吉田　愛菜　さん

　８位　　栁瀬　日菜乃　さん

　８位　　木島　華穂　さん

１１位　　片山　芹菜　さん

１３位　　田山　瀬羅　さん

１４位　　橋本　栞栞　さん

１４位　　尾方　瑚都　さん

【５年男子の部】

　１位　　髙田　駿士　さん

　２位　　田原　悠誠　さん

　３位　　山本　道翔　さん

１１位　　米原　謙心　さん

【６年女子の部】

　２位　　税所　由羽　さん

　４位　　蔀　優羽　さん

　７位　　椎葉　ひめか　さん

１２位　　馬場　心春　さん

１５位　　中濵　穂乃花　さん

【６年男子の部】

　２位　　山本　一心　さん

　４位　　貴田　孝乃助　さん

　７位　　尾前　櫻真　さん

１２位　　橋本　悠翔　さん

１８位　　新木　悠人　さん

２０位　　元田　龍乃介　さん

【校長ブログ】

　本校には子供たちが大切にしてほしい「東間小　あいだっ子　心の３か条」があります。

　　・　相手より先にあいさつします。

　　・　一生懸命そうじをします。

　　・　だれとでも仲良くします。

　本校の子供たちが育ててほしいこの３か条について始業式でも意識させたところです。

　さて、今日の朝の集会は、佐藤教諭、田中教諭がプレゼンターになって、「グッドモーニング　東間小」を実施し、昨日の始業式の日に朝のあいさつが爽やかだった子供たちを代表して、３名の子供にインタビューを行いました。今回のあいさつ名人は

　１年　岡田　はるね　さん

　４年　鈴木　ひなた　さん

　６年　元田　りゅうのすけ　さん

　それぞれに、相手の気持ちになってあいさつをしている、相手が気持ちよくなるようにあいさつしているなど「相手のことを気遣う」言葉が聞かれました。

　今回、インタビューに答えてくれたあいさつ名人は時間の都合上３名でしたが、次回は多くの学年から選ばれるよう期待しています。

【校長ブログ】

　子供たちの久しぶりの登校に人吉市学校支援ボランティアのみなさまもあいさつ運動に駆けつけていただきました。地域の皆様の日頃からの見守り、心から感謝申し上げます。

　なお、田代教諭の「今日の一華」もお正月バージョンです。

【校長ブログ】

　この年末年始はいかがお過ごしだったでしょうか。

　３学期が始まりました。３学期はまとめの時期、卒業の時期、進級の時期です。

 　３学期の５１日間を子供たちが充実した日々を送ることができるよう、指導・支援してまいります。ご家庭でもよろしくお願い致します。

　３学期の始業式に当たり、次の３名の児童が抱負等を発表してくれました。

　それぞれお子様が様々な目標を持ったことと思います。その目標を行動につなげて、充実した毎日を送ってほしいと思います。

【２年　吉原あおと　さん】
　　○２学期に頑張ったこと
　　・持久走大会で自分のペースで走り、練習のときよりも３０秒も早くなったこと
　　・町探検で班長としてあいさつをがんばったこと
　　・家でかけ算を覚えたこと
　○３学期頑張りたいこと
　　・九九をすらすら言えるようになること
　　・漢字を全部覚えること

【４年　東なおと　さん】
　○　冬や休みに阿蘇に行き思い出をつくったこと
　○　３学期に頑張ること
　　・学校以外で毎日２時間勉強をすること。そして、苦手な教科をよくすること
　　・昼休みや休み時間に外で遊ぶこと、そして運動の時間を増やすこと
　○　もうすぐ５年生になるので、友達と仲良くしていきたい

【６年　唐津ちひろ　さん】
　○３学期に頑張りたいこと
　　・学習面で「失敗をもとに改善方法を考えること」、中学校に向けて失敗をやり直すだけではな　く、どうしたら失敗しなくなるかやどうして間違えたのかを自分で理解すること
　　・学年の友達と更に絆を深めること、何気なく友達と話す時間を大切にし、友達のいいところを言葉で伝えたい。
　　・あいさつ、返事、反応　自分が授業で不安に思ったことを踏まえ、友達にその不安を感じさせないようにしたい。
　　・東間小学校への恩返し　６年生というプライドを持ち、残りの５０日間下級生のお手本になりたい。下級生や先生方の記憶に残るようにしていきたい。特にあいさつに力を入れたい。

【校長ブログ】

　冬休みに入ってから１２月２６日、２７日の２日間、ＰＴＡによる学習会が行われました。

　地域にお住まいの学校運営協議会の皆様や地域の皆様がご協力いただき、学習支援をおこなっていただきました。

　中には、年末までに宿題を終わらせようとしている子ども、すでに宿題を終わらせて自学に取り組んでいる子どもなど、様々な状況でしたが、学習に集中しつつ教え合う潤いのある姿が見られました。

　地域の皆様、たいへんお世話になりました。

【校長ブログ】

　１２月２３日、２学期の終業式を行いました。

　２がっきを振り返って、低・中・高学年から三名の子供たちが発表をしてくれました。

　【１年　岡田あさひ　さん】

　　２がっきの心に残る２つのこと。南陵高校に友達とバスに乗っていったこと、おもちゃ大会を行ったこと。冬休みは宿題をていねいにがんばります。

　【３年　田中そら　さん】

　　２学期は、算数、音楽、社会、持久走大会をがんばった。特に算数のわり算をがんばった。３学期は新しい勉強ができること、そして成長したみんなとまた、出会いたい。３学期は授業中の発表をがんばります。

　【５年　橋詰みゆう　さん】

　　２学期は漢字、計算の苦手克服にがんばった、とにかく諦めずにがんばった。３学期は満点を取りたい。２学期は、集団宿泊教室で、あいさつ、５分前行動、そして水俣病について深く学んだ。３学期は弟の世話もがんばります。

 併せて、次の表彰を行いました。

・　くまもと子どもの美術展　特選　６年　中村こうせい　さん

・　社会を明るくする運動　　ひまわり賞　５年　屋野ひなか　さん

・　人吉市子ども人権作品展　最優秀賞　１年　林田あおと　さん

・　ごみ環境子ども作品展　優秀賞　４年　礒田こうすけ　さん

【校長ブログ】

　２学期終業式、朝から急な雪が降り、積もりました。

　私の記憶の中でも、終業式の雪は今年だけではなかったかと思います。

　遅延登校等も懸念される中でしたが、子供たちは元気に登校し、早速、朝から雪だるまづくりでした。ただ、このような状況の中、登校できずにいた子供たちもいて、心が痛みました。

　記憶に残る最後の日、終業式となりました。

【校長ブログ】

　遅くなりましたが、１２月１３日の朝のＰＴＡ読み聞かせの様子を掲載します。参加していただいたボランティアの皆様、ありがとうございました。

【校長ブログ】

　令和４年（２０２２年）もあとわずかになりました。

　寒い中、子供たちは最後まで朝のボランティアやあいさつ運動に取り組みました。また、ＰＴＡの皆様にもご協力をいただきました。本年もこのような地道な活動で締めくくることができてよかったと思います。

　２年生は、１２月２２日（火）の３・４時間目に、町探検で学習したことをグループごとに発表しました。紙芝居やクイズ、ペープサートを使った劇など、それぞれのグループで発表の仕方に工夫が見られました。

　町探検で学んだことや気付いたことが沢山あったようです。学んだことを、３学期以降も活かしてほしいです。

　１２月５日～９日は本校の人権週間でした。３年生は、「知らんぷり」というお話を読み、いじめにあって笑って我慢している友達に気付きながらも助ける勇気が出ない主人公の気持ちを考えました。子供たちからは、「いじめを止めたら自分までやられるかもしれない」、「止めなかったら友達も自分もずっと嫌な思いのままだ」、「自分で止められなくても先生にすぐ伝えに行く」など、たくさんの考えが出てきました。

　そして今週の火曜日には、４年生とともに人権集会を行い、お互いに学んだことを発表しました。４年生の発表を聞いて、自分のこれまでの経験と重ねながらさらに考えを深めていました。お互いを尊重し、ともに助け合おうとする気持ちを今後も持ち続けていってほしいと思います。

【校長ブログ】

　１２月１１日、ＰＴＡのみなさんそして学校支援ボランティアの皆様に門松を作っていただきました。

　正門と西門に一つずつ、立派な門松で驚きました。

　このような伝統が今でも残っていることは素晴らしいですね。子供たちにとっても、日本の伝統文化に触れる貴重な機会です。

　本校の子供たちにとって本年のまとめと、よい新年を迎えることができます。

　早朝からご参加いただいたＰＴＡのみなさん、子供たち、そしてご指導をいただいた学校支援ボランティアの皆様、本当にありがとうございました。

【校長ブログ】

　１２月６日（火）のＰＴＡ読み聞かせです。

　ご参加いただいた皆様、ありがとうございました。

【校長ブログ】

　１２月５日の週の朝のボランティアの様子を掲載します。

　木の葉もほとんどが落ちてしまいました。でも、いろいろな場所でがんばってくれています。

　校門に立って子供たちを迎えているため、いろいろな場所を紹介できなことが残念ですが。

【校長ブログ】

　１１月２８日～１２月２日までの朝のボランティアの様子を掲載します。

　葉っぱがどんどん落ちてくる時期でしたが、高学年のみなさんはがんばりました。

【６年生担任ブログ】

生活の中でもよく聞く「税」という言葉ですが、その意味や使われ方など、子供たちの知らないことも多くありました。

今日は、人吉市役所税務課からゲストティーチャーの髙木さんに来ていただき、

「税」のことについて、詳しく話をしていただきました。

○もしも、税金がなくなったら・・・

　社会はどうなるのだろうか?

・税金はどんな種類があるのだろうか?

・人吉市では、どのように使われているのだろうか？

など、子供たちの疑問に合わせて、とてもわかりやすく説明して頂きました。

感想交流で、子供たちからは、

「税金は、私たちが暮らす上で本当に大切なものなんだと気づいた。」

「税金がなくなったら、警察や消防署などがなくなり、社会が成り立たなくなることが分かった。」

「学校で勉強できるのも税金が大きな役割を果たしていると思った。公共のものを大切に使っていきたい。」

などの感想がでました。

髙木さん貴重なお話を本当にありがとうございました。

【５年生担任ブログ】

　１２月５日（月）の５・６時間目に人吉球磨木工組合の方をはじめ、人吉市市役所、くま中央森林組合、人吉市森林経営管理協議会の方々に来ていただき、林業教室を行いました。５時間目は人吉市の林業がどのように行われているのかを学びました。１組代表、上髙原ゆきさんは「林業で山を整備してくださっている人がいるから、山の横にある東間小学校でも安全に過ごせているということが分かりました。」という感想をもちました。

　６時間目は人吉市で育てられた木を使って小さなイス作りを行いました。たくさんの準備をしていただいたおかげでスムーズに作ることができました。５年生は３学期に「わたしたちの生活と森林との関わり」について学習します。今回の林業教室での学びを関連付けながら学習を深めていければと思います。

【校長ブログ】

　全校集会（オンライン）で西日本読書感想画コンクール及び科学展の表彰を行いました。

　西日本読書感想画コンクールでは代表として

　１年　小野　蒼真さん（特選）

　２年　前田　結愛さん（特選）に

　科学展では

　６年　中村　滉生さんに直接賞状をお渡ししました。

　なお、他にもたくさんの子供たちが応募してくれています。

　他の表彰につきましては、賞状が届き次第、終業式で表彰する予定です。

　また、人吉市子ども人権作品展では

 １年　はやしだ　あおと（※公表名がひらがなのため）さん

が最優秀賞に選ばれています。

　人吉市子ども人権作品展については、１２月３日（土）から１２月１１日（日）まで「ゆめマート」人吉店にて掲示されることとなっています。

【校長ブログ】

　毎日毎日、落ち葉が落ちてきて高学年の皆さんが朝の活動として頑張ってくれています。特にやっかいなのが銀杏の葉っぱです。

　昨日と今日、３年生が銀杏の葉っぱの周りでプチボラをしてるようでした。

　遠くからなのでわからなかったのですが、近寄ってみると、銀杏の葉っぱを集めて、昨日はハートを、今日は星のマークを創っていました。

　今日から急に寒くなりましたが、秋らしい光景を目にしたところです。やっかいな銀杏の葉っぱが、３年生の遊びに変わっていました。

【校長ブログ】

　久しぶりに雨、ＰＴＡによる読み聞かせがありました。

　ご協力をいただいた皆様、ありがとうございました。

【校長ブログ】

　２８日、６年生が第一中学校で、人吉東小学校の児童、中学校２年生の生徒とともに交流体験を行いました。

　中学校の先生方による授業、アクティビティー等を行い、交流を深めました。

　あと４か月すれば、中学校への入学です。

　今の６年生は東間小学校にどのような姿を残して卒業してくれるのでしょうか？もう、それを考えるべき時期でもあります。

【校長ブログ】

　持久走大会当日、学校運営協議会を開催しました。

　学校運営協議会員の皆様には、持久走大会の様子を参観していただき、応援までいただきました。

　協議会員の皆様からは

・　子供たちが最後まで頑張る姿が素敵だった。

・　保護者の方の多さにびっくりした。運営もよくなされていた。

・　１年生から２年生への成長の違いに驚いた。また、５・６年生の走りには力強さを感じた。

などのご意見もいただきました。

　早朝よりご参観をいただき、心より感謝申し上げます。

【校長ブログ】
　４年生が福山さんと伴走体験及び交流会を行いました。
　福山さんは現在７０歳。全盲の視覚障がい者であり、人吉球磨私学障がい者協会の会長です。
　視覚障がい者として、小学校時代からの様々な心ない言葉による苦しみ等の経験を乗り越え、柔道に出会い、そしてヘレン・ケラー賞を受賞された方です。また、各学校において、児童生徒と伴走体験を行うとともに、ギターを弾き作詞作曲された曲とともに子供たちに勇気あふれる講演活動をしていらっしゃいます。
　伴奏体験では４年生すべての子供たち一人一人と走っていただき、７０歳とは思えないほどのお元気さ。びっくりしました。
　交流会では、目の見えない方とで会ったときの声のかけ方、白杖の意味などを教えていただきました。福山さんがいじめに出会ったとき、友達からかけられた言葉「大丈夫。心配しなくてもいいよ。」に勇気づけられたエピシードなど、人権教育にも通じる価値の高いお話をしていただきました。
　私もお話や歌を拝聴していましたが、自らの父の思い出と重なり、時にぐっとこみ上げるものがありました。子供たちも真剣な瞳で聞いていました。
　交流会の後、福山さんから「最初から最後まで校長先生自ら介助していただいたことははじめてだった。」とお話をいただきましたが、私にとってはこれが日常でした。私の人生の中では、目の見えない家族とともに生きることが日常でした。その日常に対して、感謝の言葉をいただいたことが驚きでした。
　やはり、子供たちの心の成長のためには、このような体験が必要であることをあらためて感じたところです。

【校長ブログ】

　持久走大会の様子、その３を掲載します。

【校長ブログ】

　たくさんの皆様にご協力いただいた持久走大会の様子、その２を掲載します。

【校長ブログ】

　新型コロナウィルス感染拡大のため実施が危ぶまれた持久走大会を実施することができました。

ただし、新型コロナウィルスに感染したお子様の参加について別途、指針を定め、子供たちの安全についてもお願いしたところです。

　開会式では、競争ではなく自分自身のタイムの伸びを目指すこと、人との競争ではなく自分とのたたかいであることをお話ししました。

　子供たちは、最後まで一生懸命に頑張ったと思います。そして、開催できたことを心からうれしく思います。

　この大会を実施するに当たり、ご協力いただいた学校支援ボランティアの皆様、ＰＴＡ役員の皆様、学校運営協議会の皆様、そして応援をしていただいた保護者の皆様に心より感謝申し上げます。

【校長ブログ】

　持久走大会に向かいます。

　ただ、その前にたくさんの学校支援ボランティアのみなさんにお世話になったことを知ってほしいと思います。持久走大会当日はたくさんの方にお世話になりますが、練習の過程にはたくさんの方の学校支援ボランティアのみなさんが練習の見守りを続けていただいたことを気づいていただけたらと思います。

　地域の皆様、ありがとうございます。

【校長ブログ】

　ちょっと遅れ気味ですが、１１月２２日の週の朝の様子を投稿します。いつもの風景ですが、貴重な風景です。だから、投稿誌続けます。

【校長ブログ】

　今日もPTAのみなさんによる朝の読み聞かせがありました。潤いのある取組を継続して実施していただいていることに感謝致します。

【校長ブログ】

　今日、ＰＴＡで買っていただいた土を使って、パンジーの苗を植えました。

　昼休みに毎日、いろいろなところで苗を植えているのですが、どこにいても子供たちが「校長せんせーい！」といって探し出してやってきてくれます。どこにいても探し出してやってきてくれるので、安心です。

　今日は３年生・５年生・６年生がやってきてくれました。

　一生懸命に作業をしてくれました。黙々と作業をしてくれました。

　最後は、子供たちの手がとても汚れていました。でも、そんな手を一生懸命に作業に取り組んだ美しい手だと思いました。子供たちに声をかけました。「手は汚れたけれど、きれいな手だね。」と。

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【校長ブログ】

　学校でも深い秋から冬への季節を感じます。

　正門前の銀杏の木もすっかり黄色に色づき、毎日とんでもない量の落ち葉です。ヒマラヤスギからは毛虫のような種？が落ちてきます。

　５・６年生も毎朝、ほうきで掃いてくれるのですが、それでも追いつかないくらいの落ち葉です。

　気温も極端に寒かったり、とても暑かったり、体調の管理が難しい季節です。コロナやインフルエンザの流行が懸念される中、衣服の調節で体調を管理したいものです。

【校長ブログ】

　１１月１４日の週の朝のボランティア＋あいさつ運動の様子を投稿します。私は西門で毎日経っているため、その近くの様子しか撮影できませんが、正門での６年生のボランティアがあることも忘れてはいけません。

【校長ブログ】

　秋も深まってきましたね。

　今日はさわやかな朝を迎え、PTA読み聞かせ活動が行われました。

　ボランティアの保護者の皆様、ありがとうございました。

【校長ブログ】

　１１月１０日、第７６回　犬童球渓顕彰音楽祭「碑前祭」がカルチャーパレス内犬童球渓先生銅像前で行われました。

　郡市の小中学校を代表して、犬童球渓先生の母校である本校の６年生の子供たちが出席し、「旅愁」及び「故郷の廃家」の斉唱を行いました。

　また、献花を中津留さんが行いました。

　この前のブログの今日の一華は、その時いただいたお花を本校の田代教諭が生けてくれたものです。

　郷土の偉人である犬童球渓先生の母校が、東間小学校であることにあらためて誇りを持つとともに、これからも本校の歴史、そのルーツに関心を寄せてみることも大切ではないでしょうか。

　そして、これからもその本校の歴史を引き継ぎ、大切に作っていくことが大切だと思います。

　犬童球渓先生の歴史は、人吉市のＨＰ、次のアドレスからも知ることができますよ。

https://www.city.hitoyoshi.lg.jp/q/aview/95/14414.html

【校長ブログ】

　この週は、集団宿泊教室等、私がほとんど朝の時間に不在でしたので、子供たちの様子を撮影することができませんでしたが、子供たちの頑張りを掲載します。また、この週は学校支援ボランティアの皆様にもあいさつ運動にご支援をいただきました。

【校長ブログ】

　規律正しい生活の中で、貴重な経験をした２日間でした。皆既月食と重なる自然の偶然にも遭遇し、子供たちは３つの目標を意識して、行動がどんどん変化していきました。大切なことはこれからの生活につなげていくことだろうと思います。

　子供たちには、卒業まで４か月あまりとなった６年生から５年生へ、最高学年としてのリーダーのバトンタッチの式が集団宿泊教室であることをお話ししました。残る４か月あまりで東間小学校のリーダーに成長していくことが求められます。今回の経験をこれからの学校生活に生かしてくれることを期待しています。

　なお、集団としてではなく、たくさんの子供たちと話す機会を得て、一人一人の個性を把握できたことは私にとっても貴重な時間となりました。

【校長ブログ】

　水俣に学ぶ肥後っ子教室の一環として、語り部である　緒方正実さん　から講話をいただきました。

　緒方様から「事実と真実は異なる、事実はまマスコミ等の報道で知ることができるが、真実は本人一人一人にしかわからない。」と、現地や経験者に学ぶことの大切さを語っていただきました。私も令和２年７月豪雨で大きな災害を受けましたが、物語は一人一人によって異なることを重ねて実感したものです。きっと、マスコミでは報道されないさまざまな事実、感情、経験がそこにあることは想像できるものです。そんなさまざまな真実は、語り部の方からしか聞けないことだと思います。

　そして、「誰かに責任を押しつけても真実は見えない。偏見や差別は、人がつくるもの。」などのお話をいただきました。あらためて目からうろこでした。差別や偏見の要因を、原因に求めがちですが、差別や偏見は、無知であることから人がつくるものという人権教育についてお話しいただいたことは、子供たちにとって貴重な機会となりました。

　最後に、「苦しい出来事や悲しい出来事の中には、幸せにつながっている出来事がたくさん含まれている。このことに気づくか気づかないかでその人の人生は大きく変わっていく。気づくには一つだけ条件がある。それは出来事と正面から向かい合うことである。」とのメッセージをいただきました。

　子供たちにとっても，教員にとってもすばらしい「水俣に学ぶ肥後っ子教室」となりました。

　最後に　山本君　が自らの学びをもとに感想を述べてくれました。聞いている私たちが、ぐっと涙をこらえるくらいすばらしい感想発表でした。

　緒方様、このような機会をいただいたことに心より感謝申し上げます。

　※　ＨＰであるため、緒方様のお話を一部の概要のみに限定して投稿していることをご容赦願います。本来ならば、すべてを投稿しなければならないところですが、誤った解釈にならないように限定したところです。ただ、子供たちは緒方様のお話をお聞きし、質問が止まらない状況であり、素晴らしい学びをさせていただきました。

【校長ブログ】

　あしきた青少年自然の家を出発した子供たちは、熊本県環境センターに向かいました。

　環境センターでは、地球温暖化、ＳＤＧ’ｓ、自分たちにできる環境保全について学びました。

　全国に広がってしまった水俣病を克服しながら、日本一の環境を大切にする水俣の、熊本県の姿を学ぶ素晴らしい機会となりました。環境を大切にする熊本県であることを、子供たちが引き継いでくれることを心から期待しています。

　学習の後、やのひなか　さんが自分の感想を含めて、素晴らしい感想を述べてくれました。その場で学んだことを含めて感想を述べることができるなんて、大人でもなかなか難しいですよね。

　その成長に感激です。

【校長ブログ】

　「最後の力を振り絞って投稿シリーズ」あしきた青少年自然の家退所です。

　２日間、子供たちに一生懸命に指導していただいた　増田様　とのお別れの瞬間です。増田様は２３歳、子供たちとの距離も近く、お姉さんのような存在だったのかもしれません。退所の時には、子供たちが自然とハイタッチをしていました。心の距離が近くなったと言うことでしょう。

　最後は、あしきた青少年自然の家の　松本所長様　までお見送りに駆けつけてくださいました。

　松本所長様は、宇城教育事務所長のご勤務の経験があり、その後、青少年自然の家の所長としてご尽力をされています。松本所長様、増田様のお見送りまでいただき、東間小学校の子供たちも幸せ者だと思います。

　あしきた青少年自然の家の皆様、松本所長様はじめ所員の皆様に心より感謝申し上げます。

【校長ブログ】

　いよいよ対処を迎えます。

　子供たちは前日、規則正しい生活を終え、規則正しく起床し、朝食を迎えました。

　１年に１度はこんな生活が必要ですね。

【校長ブログ】

　集団宿泊教室から帰ってきました。

　力を振り絞って２日目の様子を投稿します。

　退所前の全体写真です。

」

【校長ブログ】

　あしきた青少年自然の家の朝５時頃の景色です。子供たちはまだ寝静まっています。

　今日は、水俣に学ぶ肥後っ子教室です。

　しっかりと環境について、人権について学習してくれることでしょう。

【校長ブログ】

　あしきた青少年自然の家での夜の風景をさまざま、掲載します。子供たちから撮影してＨＰに掲載するようにお願いされたものばかりです。

【校長ブログ】

　夕食の後は、ナイトゲームです。皆既日食という自然の偶然にも触れながら、活動しました。私も藪の中に隠れていたのですが、真っ暗で誰を撮影しているのか、全く分かりません。とにかく声のする方にシャッターを切りましたが、子供たちの活動の雰囲気が伝わってくれたらと思います。

【校長ブログ】

　ここからは、教頭先生と私が交代しました。

　一生懸命に活動した後の夕食、どんなメニューなんでしょうね！子供たちがおいしそうに頬張る夕食の様子です。子供たちの背景が夕焼けに染まっています。

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【校長ブログ】

　カッター船から下りた子供たちは、マリン活動に取り組みました。日頃、触れることのない海の生物を観察したようです。とてもよい活動だったと担任からも聞いたところです。

【校長ブログ】

　昼食の後は、メインの活動、カッター船に取り組んでいます。

　写真からは、友達と協力して船を操る様子がよく分かりますね。

【校長ブログ】

　さあ、１日目の朝の活動の後、おいしい昼食です。

　私も写真を見たのですが、みんなおいしそうに頬張っていますよ！

【校長ブログ】

　あしきた青少年自然についた子供たちは、午前中にオリエンテーリングに取り組みました。その時の様子を紹介します。

【校長ブログ】

　７日～８日の日程で、５年生が集団宿泊教室に出発しました。

　私は、７日は会議のため朝からは行くことができず、教頭先生が同行しました。子供たちの活動の様子を写真に収め、午後４時半に私と交代しました。夕方、駆けつけた時の子供たちは、元気すぎるくらいの姿でした。

　２日間の行動目標は

　１　立ち止まって、丁寧なあいさつ

　２　５分前の行動

　３　静かな移動

　修学旅行とは異なり、集団生活の規律を学びにきたのです。さあ、５年生は身について帰ってくるでしょうか。

【校長ブログ】

 　１０月２７日に「東間まつり」が開催されました。これまでとは異なった方法でしたが、子供たちにとって教育的価値のある、潤いのある活動となりました。

 　本校の教員からも「子供たちの目が優しくなった。」「落ち着いた時間を過ごせた。」「潤いのあるＰＴＡ活動だった。」などの声が聞かれました。

 　私も朝から松本ＰＴＡ会長とともに、餌となるにんじんスティックづくりに取り組んでいたため、すべての写真を撮ることはできませんでしたが、できる限り紹介します。

※ 　なお、掲載した写真については、できる限り画質を落としていますが、削除のご希望がありましたら、学校までお知らせください。すぐに対応させていただきます。

【校長ブログ】

　１０月２７日に「東間まつり」が開催されました。これまでとは異なった方法でしたが、子供たちにとって教育的価値のある、潤いのある活動となりました。

　本校の教員からも「子供たちの目が優しくなった。」「落ち着いた時間を過ごせた。」「潤いのあるＰＴＡ活動だった。」などの声が聞かれました。

　私も朝から松本ＰＴＡ会長とともに、餌となるにんじんスティックづくりに取り組んでいたため、すべての写真を撮ることはできませんでしたが、できる限り紹介します。

※　なお、掲載した写真については、できる限り画質を落としておりますが、削除のご希望がありましたら、学校までお知らせください。すぐに対応させていただきます。

【校長ブログ】

　１０月２７日に「東間まつり」が開催されました。これまでとは異なった方法でしたが、子供たちにとって教育的価値のある、潤いのある活動となりました。

　本校の教員からも「子供たちの目が優しくなった。」「落ち着いた時間を過ごせた。」「潤いのあるＰＴＡ活動だった。」などの声が聞かれました。

　私も朝から松本ＰＴＡ会長とともに、餌となるにんじんスティックづくりに取り組んでいたため、すべての写真を撮ることはできませんでしたが、できる限り紹介します。

※　なお、掲載した写真については、できる限り画質を落としておりますが、削除のご希望がありましたら、学校までお知らせください。すぐに対応させていただきます。

【校長ブログ】

　１０月２７日に「東間まつり」が開催されました。これまでとは異なった方法でしたが、子供たちにとって教育的価値のある、潤いのある活動となりました。

　本校の教員からも「子供たちの目が優しくなった。」「落ち着いた時間を過ごせた。」潤いのあるＰＴＡ活動だった。」などの声が聞かれました。

　私も朝から松本ＰＴＡ会長とともに、餌となるにんじんスティックづくりに取り組んでいたため、すべての写真を撮ることはできませんでしたが、できる限り紹介します。

※　なお、掲載した写真については、できる限り画質を落としておりますが、削除のご希望がありましたら、学校までお知らせください。すぐに対応させていただきます。

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【校長ブログ】

　１０月２７日に「東間まつり」が開催されました。これまでとは異なった方法でしたが、子供たちにとって教育的価値のある、潤いのある活動となりました。

　本校の教員からも「子供たちの目が優しくなった。」「落ち着いた時間を過ごせた。」「潤いのあるＰＴＡ活動だった。」などの声が聞かれました。

　私も朝から松本ＰＴＡ会長とともに、餌となるにんじんスティックづくりに取り組んでいたため、すべての写真を撮ることはできませんでしたが、できる限り紹介します。

※　なお、掲載した写真については、できる限り画質を落としておりますが、削除のご希望がありましたら、学校までお知らせください。すぐに対応させていただきます。

」

【校長ブログ】

　１０月２７日に「東間まつり」が開催されました。これまでとは異なった方法でしたが、子供たちにとって教育的価値のある、潤いのある活動となりました。

　本校の教員からも「子供たちの目が優しくなった。」「落ち着いた時間を過ごせた。」「潤いのあるＰＴＡ活動だった。」などの声が聞かれました。

　私も朝から松本ＰＴＡ会長とともに、餌となるにんじんスティックづくりに取り組んでいたため、すべての写真を撮ることはできませんでしたが、できる限り紹介します。

※　なお、掲載した写真については、できる限り画質を落としておりますが、削除のご希望がありましたら、学校までお知らせください。すぐに対応させていただきます。

【校長ブログ】

　１０月２７日に「東間まつり」が開催されました。これまでとは異なった方法でしたが、子供たちにとって教育的価値のある、潤いのある活動となりました。

　本校の教員からも「子供たちの目が優しくなった。」「落ち着いた時間を過ごせた。」「潤いのあるＰＴＡ活動だった。」などの声が聞かれました。

　私も朝から松本ＰＴＡ会長とともに、餌となるにんじんスティックづくりに取り組んでいたため、すべての写真を撮ることはできませんでしたが、できる限り紹介します。

※　なお、掲載した写真については、できる限り画質を落としておりますが、削除のご希望がありましたら、学校までお知らせください。すぐに対応させていただきます。

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【校長ブログ】

　１０月２７日に「東間まつり」が開催されました。これまでとは異なった方法でしたが、子供たちにとって教育的価値のある、潤いのある活動となりました。

　本校の教員からも「子供たちの目が優しくなった。」「落ち着いた時間を過ごせた。」「潤いのあるＰＴＡ活動だった。」などの声が聞かれました。

　私も朝から松本ＰＴＡ会長とともに、餌となるにんじんスティックづくりに取り組んでいたため、すべての写真を撮ることはできませんでしたが、できる限り紹介します。

※　なお、掲載した写真については、できる限り画質を落としておりますが、削除のご希望がありましたら、学校までお知らせください。すぐに対応させていただきます。

【校長ブログ】

　１０月２７日に「東間まつり」が開催されました。これまでとは異なった方法でしたが、子供たちにとって教育的価値のある、潤いのある活動となりました。

　本校の教員からも「子供たちの目が優しくなった。」「落ち着いた時間を過ごせた。」「潤いのあるＰＴＡ活動だった。」などの声が聞かれました。

　私も朝から松本ＰＴＡ会長とともに、餌となるにんじんスティックづくりに取り組んでいたため、すべての写真を撮ることはできませんでしたが、できる限り紹介します。

※　なお、掲載した写真については、できる限り画質を落としておりますが、削除のご希望がありましたら、学校までお知らせください。すぐに対応させていただきます。

【校長ブログ】

　１０月２７日に「東間まつり」が開催されました。これまでとは異なった方法でしたが、子供たちにとって教育的価値のある、潤いのある活動となりました。

　本校の教員からも「子供たちの目が優しくなった。」「落ち着いた時間を過ごせた。」「潤いのあるＰＴＡ活動だった。」などの声が聞かれました。

　私も朝から松本ＰＴＡ会長とともに、餌となるにんじんスティックづくりに取り組んでいたため、すべての写真を撮ることはできませんでしたが、できる限り紹介します。

※　なお、掲載した写真については、できる限り画質を落としておりますが、削除のご希望がありましたら、学校までお知らせください。すぐに対応させていただきます。

【校長ブログ】

　ＰＴＡのみなさんも、継続的な活動を行っていただいていますよ。たくさんの方が読み聞かせボランティアに参加していただきました。このような活動の継続が本校を築いていきます。

　私もあと１年で退職です。今の６年生もあと６か月で卒業です。

　自分にできるＰＴＡ活動について、考えてみませんか？

　きっと、その活動が子供にとって仕合わせな学校になっていくと思うのです。

　私はこの学校に在任期間に、このような地道で、継続的で、当たり前の姿を育てていきたいのです。それが本当に力だと思うのです。

【校長ブログ】

　大切にしていきたいいつもの光景です。

　ほとんどの人に注目されなくても、この地道で当たり前の光景が本校の強みなのです。この風景が見られなくなったとき、学校は厳しい状況になっているかもしれないのです。だから、地道な活動に光を当てたいのです。

【校長ブログ】

　なかなかＨＰの更新ができませんでした。まとめての更新で申し訳ないのですが、日常的かつ継続的なな活動の様子をご紹介します。

　地道な活動は日常的に続いていますよ！

　この何気ない、当たり前の、いつもの風景が学校を築いていきます。

　１０月２７日（木）に、移動動物園がやってきました。ヤギ、ヒツジ、ニワトリ、ウサギ、モルモット、ネズミなどの動物とふれあいました。子どもたちもとても楽しそうに、だっこしたり、えさをやったりしていました。子どもたちが素敵な思い出を作ることができました。

【校長ブログ】

　更新が追いつきました。

　６年生のみなさんの朝からのボランティアの様子を更新します。

　毎日、こんな何気ない写真を更新してどうするんだと思われるかもしれません。でも、更新した数が多いほど、毎日の日常であると思いますし、すべてではないけれど一部の子供たちの頑張りを紹介することができます。この継続した日常が本校の歴史の一つです。

　この子供たちが中学校、高校へと進んだとき、過去のブログを見て、「こんなときもあったな」「あのときはがんばっていたな」「とてもなつかしいなあ」と思うことがあるかもしれません。時には、それが自分への励ましになることもあるかもしれません。それが「心のふるさと」です。

　記憶としての思い出をよみがえらせるきっかけがこのブログであれば、十分に残す価値があるからです。私も今日は、朝４時からこのブログを更新しています。将来の子供たちの一人にでも私が残せる「心のふるさと」であれば、いいのだと思います。

　やっと朝６時になりました。

　また、さりげない日常を更新していきます。

【校長ブログ】

　今日もＰＴＡによる読み聞かせボランティアが行われました。

　これまで、ブログを更新してきましたが、大切にしたいキーワード、それは「継続する」「日常的」と言うことです。

　継続すること、それが日常的になることはとても難しいことです。

　でも、ＰＴＡの読み聞かせや子供たちの活動は、地道だけど、継続的で今では日常的になっています。こんな活動を束ねたときに、本校の基盤がつくられるのだろうなと思っています。その活動を根気強く作っていただいている高橋さん、そしてずっと協力していただいている保護者のみなさんに感謝します。

　一人一人がＰＴＡ活動の担い手であり、本校の校風を作っていただいています。

【校長ブログ】

　今日も、６年生による朝からのボランティアが続いています。厳しい掃除用具を持ちながら、一生懸命に落ち葉を掃いている子供たちの姿、これが本校の誇りとするべき姿なのかもしれません。このような日常があることが、本校の校風の一つなのかもしれませんね。

【校長ブログ】

　先週、１０月２１日に遡って更新しています。

　低学年のＰＴＡのみなさんとのあいさつ運動も今日でおしまいです。毎日、きていただくとやはりいろいろなことをお話しすることができます。コロナ渦でほとんどお話しできなかった保護者のみなさんとお話しするよい機会になります。やはり、お話しすると、お子様はどの子かな？と確かめ、お子様と保護者の方が一致し、一層、関係が深まります。また、新たによさに気づいていきます。

　ＰＴＡあいさつ運動は、そんな機会にもなっています。

　今日で低学年のあいさつ運動はおしまいですが、貴重な時間になりました。ありがとうございました。

　それから、日常となった６年生の朝からのボランティアにも注目してくださいね。日常となっていることが貴重なことなのです。

【校長ブログ】

　なぜか分からないけれど、校舎のいろいろなところで２年生や３年生から声をかけられます。「校長先生、ぼくも、わたしも昼休みに種まきに行きたいです。」

　お願いしたわけでもなく、許可したわけでもなく、制限したわけでもなく、いつの間にかぞろぞろぞろぞろと増え、いつの間にか毎日の日常のようになっていた活動ですが、貴重な昼休みを献上してやってきてくれる子供たちとの毎日の日常を大切にしたいと思います。

　ただ、近くで一緒に活動していると、一人一人の個性やよさが見えてくるものなんですね。子供たちの頑張りは、担任に伝えています。

【校長ブログ】

　２年生と３年生が毎日のように、花の種まきや植え替えにやってきてくれます。

　毎日毎日、種まきと植え替えばかりをしているのに、貴重な昼休みにやってきてくれます。

　もくもくと作業をしつつ、互いに話をしながら、私もその話に乗りながら。昼休みが終わると元気に帰って行きます。でも、そんな中、２年生や３年生でも一生懸命に活動しようとする姿、もくもくと作業をがんばる姿にあらためて感心しています。２年生でもできるものなんだなあと。

　このあらためて思う気持ちと２年生や３年生のがんばる姿を大切に見つめたいと思います。

　更に、５年生、６年生の子供たちの頑張りも素晴らしいですよ。しっかり低学年のお世話役になっています。自然と縦割り班活動のような状況になっているのです。

【校長ブログ】

　ブログを更新することができていませんでした。１０月２０日に遡って、それぞれのみなさんの頑張りを写真にて更新します。

　ＰＴＡの１・２年生のみなさんのあいさつ運動が行われる中、それぞれの朝からの日常的な活動が続いています。「続く」と言うことが大切です。

　２５日（火）に南稜高校へ生活科見学に行きました。南稜高校では、高校生の動物クイズや動物とのふれあいをしました。クイズでは、「犬の肉球は、いくつ？」等の難問もあれば、「ひよこは、大きくなると何になる？」等のみんなが答えられる問題もあり、みんな大盛り上がりでした。動物とのふれあいは、山羊への餌やり、ポニー・ウサギ・犬・ニワトリに触れました。その後、ポニーの特技や犬が日頃訓練していることを見せていただき、子供たちは、動物たちのすごい能力にびっくりした様子でした。また、今回は特別に生後約１ヶ月の犬の赤ちゃんも見せていただき、子供たちも充実した学習ができました。

　２１日（金）に、胸川へ水生生物調査へ行きました。まず、学校支援ボランティアの平井さんから採り方の説明を聞き、その後、川に入って、石の裏の水生昆虫を採取しました。多くの子供たちが、膝下まで水につかりながら、夢中になって採集していました。中には、足を滑らせて水の中で尻餅をつく子供たちもいて、終始、笑顔の絶えない活動となりました。今回の採集では、ヒラタカゲロウ類やヘビトンボ類等たくさんの生物が採れ、胸川が生き物豊かな川であることを実感しました。

　３年生では外国語で、アルファベットの大文字を学習しています。

　ALTのコーディー先生と一緒にアルファベットの形を体で表現して遊びました。子供たちは「A！B！C！・・・」と楽しそうに歌いながらジェスチャーをしていました。初めは音楽と一緒に歌っていましたが、学習が進むにつれて、「せーのっ！」と一声かけるとアルファベットソングを自分たちだけで歌えるようになりました。

　普段の生活の中でも英語が聞かれることが増えてきています。これからも外国の言語や文化に親しむ子供たちが増えていくといいなと思います。