５・６年生は体育の授業を合同で行っており、現在は、ハードル走の学習に取り組んでいます。写真は今日（６月１５日）の授業の様子です。

　学年差や個人差がありますので、インターバルを５０ｃｍずつずらした４つのコースで練習しています。

　「タタタターンのリズムで、３歩か５歩で走ると跳びやすい」という友達の気づきをみんなで共有してもう一度練習です。

　さすが上級生、練習を繰り返しながら自分に合ったコースを見つけ、しっかりと力を高めることができている５・６年生でした。