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学びの様子

児童朝会(1月)

 1月12日(金)、なかよしホールで児童朝会を行いました。

 

 まずは、2年、いきいき、4年、6年の代表児童が、冬休みの思い出と3学期にがんばることを発表しました。

 

 

  家族でもちつきをしてお、おもちを食べたこと、親戚が集まってたくさん遊んだことなど、楽しかった冬休みの

  思い出を話してくれました!

  また、2学期のふり返りを生かして、3学期にがんばることを発表してくれました!

 

 次に、運営委員さんが1月の生活目標の発表をしました。

  1月の生活目標は、「給食への感謝の気持ちをあらわそう」です

  給食記念週間もありますので、この機会に「食」について考えましょう!

 

 最後は、校歌斉唱です。

  

  3月の卒業式に向けて、みんなで心と声を合わせて歌いましょう!

 

  

  今回の進行も運営委員さん バッチリでした! なかよしホールのため映像が暗くてすみません・・・

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表彰式(文化展・持久走大会)

 12月15日(金)、なかよしホールで表彰式を行いました。今回は、文化展と校内持久走大会の表彰をしました。

 

 

  まずは文化展の表彰

  硬筆・毛筆の部、描画の部、科学展の部、壁新聞の部、4つの部門の郡市優秀賞の受賞者を表彰しました!

 

 

  次は、校内持久走大会の表彰

  各学年男女1位と宣言タイム学年1位(宣言タイムと実際のタイムが1番近い)を表彰しました!

 

 芸術の秋、スポーツの秋。それぞれの分野で自分の力を発揮してくれた子どもたちです。今から季節は冬に向かいますが、自分の力をさらにあたため直して、ぐんぐん力を伸ばしてほしいです!

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学級懇談・人権教育啓発ビデオ視聴

 12月8日(金)、校内持久走大会の後、学級懇談を行いました。2学期のふり返りや冬休みの暮らしを中心に話し合いました。

  

  

  懇談の様子です 持久走大会の交通整理、応援の後にお集まりいただきました

  熱心なご協議、ありがとうございました!

 

 さて、その頃子どもたちは何をしていたのかというと・・・、各学年に分かれて、人権教育の啓発ビデオを視聴しました。

 

  1・2年生は「ぼくのきもち わたしのきもち」「人KENまもる君とあゆみちゃん世界を幸せに」を視聴

 

 

  3・4年生は「ロボットハートンのぎもん」「モモマル君と森の仲間たち」を視聴

 

 

  5年生は「めぐみ」を視聴

 

  6年生は「熊本県人権子ども集会」の様子を視聴

 

 前週までが校内人権旬間でしたので、改めて「人権」について考える機会を設けました。ビデオ視聴後、子どもたちから様々な感想があがり、自分の生活を見つめ直すことができました。

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校内持久走大会

 12月8日(金)、校内持久走大会を行いました。当日は天候も良く、気温もやや高めで、絶好のコンディションの中で大会が実施されました。

 

  

  健康委員会による開会式の進行 はじめの言葉や準備運動を行いました!

 

  栗原校長からは本大会の3つのめあて、甲田教諭からは競技上の注意について話しました

 

 開会式後、いよいよ競技スタート。初めは3・4年生。学校の周回コース3回、約1.7kmを走りました。

 

  スタート前のかけ声 気合いが入ります!

  初めから結構飛ばしていました! 自分のペースで走れたかな?

 

 次は、1・2年生。周回コース2回、約1.2kmを走りました。

 

  スタート前のかけ声 かけ声は元気だけど、少し緊張気味?

 

  先頭集団は初めからかなり飛ばしていました 2周しかないからペースも速い!

 

 そして、最後は5・6年生。周回コース4回、約2.2kmを走りました。

 

  スタート前のかけ声 力強いかけ声のおかげで、力がみなぎります!

 

  周回を重ねても、なかなかペースが落ちませんでした みんな持久力がついてるよ!

 

  子どもたちの応援の態度もバッチリ! 仲閒に大きな力を与える声援をありがとう!!

 

 全校児童が走り終えた後、閉会式を行いました。

  

  

  まずは成績発表 各学年男女3位までの発表がありました

 

  宮﨑教頭の講評 その中で、交通整理や応援でお世話になった保護者のみなさんへ感謝のお礼!

 

  閉会式の司会進行も健康委員会

  健康委員会のみんなは、持久走練習期間中、朝からラインを引いてくれました ご苦労様!!

 

 大会が無事に終わりました。子どもたちは、自分の自己ベスト記録を目指して力を尽くしました。大きなけが等もなく、子どもたちが力を出し尽くすことができたのは、交通整理や心温まる声援を送ってくださった保護者、地域のみなさんのおかげです。ありがとうございました!これからも、志岐小学校の子どもたちを温かく見守ってください!!

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人権集会

 11月20日(月)から12月1日(金)までの期間、人権旬間でした。「かけがえのないあなたとわたし~笑顔いっぱいの志岐小~」をテーマに、学校全体や学級で様々な取組を行ってきました。

 12月1日(金)、人権旬間の最終日に「人権集会」を行いました。進行を運営委員会さんが務めてくれました。

 

 

  はじめに「スマイルアゲイン」の斉唱 みんなの歌声と心が一つになりました!

 

  

  栗原校長の話 かけがえのない友だちと自分を大切にしましょう!

 

  志岐小なかよし宣言 全部守れたら、もっともっと素敵な学校になります!

 

 

  熊本県人権子ども集会で行われた合志市楓の森小中学校の発表を視聴しました

  「知る努力をする」「自分事にする」「人を大切にする」取組は、とても参考になりました!

 

 

 

  縦割り班ごとにサイコロトーク お題に合わせて自分のことを話しました

  友だちのことを知る、そして共感したり、反応したりする

  各班で一人のトークで話題が広がっていました!

 

 人権旬間は終わりますが、友だちを大切にする気持ちを言動で表すこと、自分を大切にして毎日を楽しく過ごすことは、いつも意識しておくべきことです。これからも継続して取り組んでいきます!

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児童集会(放送委員会・6年生)

 12月1日(金)、児童集会を行いました。今回は、放送委員会と6年生が協力して「志岐っ子話し合い活動」を発表しました。

 

  この日のために、放送委員会と6年生が準備を進めてくれました

  「学び合い」は、本校校内研修のテーマの一つ

  各学年の学び合いのキーワードを示し、具体的にどのような学び合いをすればよいのか、発表しました

 

 

 

 

  各学年の学び合いのキーワード 放送委員と6年生が具体例を示してくれました

  とても分かりやすい発表だったので、どんな学び合い(話し合い)をすればよいのか

  見通しを持つことができました!

 

 「学び合い」は、自主的な学びの中で、子どもたちが思考・判断しながら自分の考えを表現していきます。ペアやグループ、学級全体など、各学年の実態に応じて学習形態を工夫しながら学習を進めているところです!

 

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児童朝会(12月)

 11月24日(金)、12月分の児童朝会を行いました。

 

 

  まずは、11月の生活目標の反省

  11月の生活目標は「やさしい言葉づかいをしよう」でした

  各学級の反省では、相手を思いやる言葉づかいができたというところが多かったです!

 

  次は、12月の生活目標の発表

  12月の生活目標は「友だちをたいせつにしよう」です

  11月20日(月)~12月1日(金)は、校内人権旬間が設定されていますので、

  その取組の充実を図っていきます!

 

  岡部教諭から「子どもたちは苓北の宝物、そして学校は宝物が入っている宝箱」というお話

 

  そして、ぼくとわたしの「あかるい」絵画コンクールの表彰 おめでとう!!

 

  

  最後は、校歌斉唱 6年生が指揮・伴奏をしてくれました!

 

 

  今回の司会進行も運営委員会さん スムーズな進行でした!

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郡市音楽会

 11月16日(木)、天草市民センター大ホールで「郡市音楽会」が行われました。志岐小学校は6年生が学校代表として出場しました。

 

 

 

 

  学習発表会でも披露した「風になりたい」「変わらないもの」の2曲を発表しました

  講師の先生方から、統一感があり、声の美しさはナンバー1!という評価をいただきました

 

 この日のために、音楽の時間だけでなく、帰りの会などでも練習を続けてきた6年生。合唱を通して、学級の絆も深めることができました。大きな舞台で表現できたことも大きな自信につながると思います。これからの6年生の活躍が楽しみです!

 

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町防災訓練

 11月12日(日)、町の防災訓練が行われました。コロナ禍で中止になっていましたが、今年度から再開され、本年度は志岐地区で行われることとなりました。地震が発生したため運動場に避難。その後、1階の給湯室から火災が発生し、消火を行うという想定でした。

 

 

  まずは地震発生のため運動場に避難

  その後火災が発生したため、消防署や地域の消防団による救出活動や消火活動が行われました

 

 

 

  救出、消火訓練が終わると、子どもたちは、救急教室で心肺蘇生法を学んだり、

  濃煙内通過体験、水消火器使用体験を行いました

 

  

  閉会式では、6年児童代表が誓いの言葉を発表

  その後、炊き出しの包装食を受け取り、教室でおいしくいただきました!

 

 地震や火災などの災害は、いつ自分のみの周りに起こるか分かりません。どう行動すればよいのか考え、正しく行動するためには、その知識や技能が必要です。今回の訓練で、その力を身につけることができました!

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学習発表会

 11月10日(金)、学習発表会を行いました。コロナ禍のため、ここ数年学年部(低・中・高学年)毎の開催でしたが、本年度は4年ぶりに全校児童集まっての発表会となりました。雨天でしたが、たくさんの保護者の方に参観いただききました。

 

  

  1年生児童代表のはじめの言葉で会がスタート

  オープニングは「音楽のおくりもの」全員合唱でした 5、6年生の高音パートも聞こえましたか?

 

 

 

  いよいよ学年の発表 トップバッターは4年生

  社会科で、浄水センターや堆肥センター、清掃センターを見学したことについて発表しました

  環境を守るための取組について発信していました!

 

 

 

  次は1年生 各教科で学習したことを発表しました

  生活科では夏野菜を育てたこと、国語の音読、図工や音楽で学習したことを表現しました!

 

 

 

 

  次は2年生 国語で学習した「お手紙」のお話に合わせて、生活科で学習したことを発表しました

  志岐集会所や役場、郵便局などで働く方々の工夫や努力などを感じ取ってまとめました!

 

 

 

 

  次は3年生 3年生になった初めて学習したことについて発表しました

  社会や理科、図工の絵の具、総合、音楽のリコーダーなど、初めて学習したことがいっぱい

  それぞれで学んだことを、分かりやすく発信しました!

 

 

 

 

  次は5年生 水俣病について学習したことを発表しました

  「水俣に学ぶ肥後っ子教室」での学びから、自分たちでさらに深く学び、まとめました

  環境を守るために、自分たちにできることを考えました!

 

 

 

 

  学年発表の最後は6年生 修学旅行で学習したことを発表しました

  武力での争いは何も生まず、話し合いで解決していくことが平和につながる

  大切な学びを、みんなに分かりやすく伝えました!

 

 

 

  エンディングは6年生の合唱 とてもきれいな歌声でした

  16日の郡市音楽会に出場します!

  そして6年生代表児童による終わりの言葉

 

 たくさんの人の前で発表したので、子どもたちはとても緊張していました。その緊張感の中で、自分たちの学びを相手に分かりやすく伝わるよう発表しました。どうしたらうまく伝わるのか思考し、工夫して表現する。今の子どもたちに求められている力です。保護者の方々の温かい声援に見守られたおかげで、生き生きと表現することができました。ご参観、ありがとうございました!

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