学校生活

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2年生研究授業

昨日の5時間目は2年生の研究授業でした。算数で「はこの形」の学習をしました。とても落ち着いて学習に取り組み、一生懸命考え、たくさん発表をがんばる2年生の姿が印象的でした。さらに、ノートに書く字がとても丁寧です。さらにさらに、タブレットの活用もできています。これからが楽しみになる2年生です!昨日は、熊本県立教育センターから水上指導主事に来ていただき、授業を一緒に見ていただいた後、本校の研究についてご助言をいただきました。今後の授業改善に生かしていきたいと思います。

放課後子ども教室 シエスタ

先週の金曜日のシエスタには、素敵なゲストがお見えになりました。シンガポール出身で、現在荒尾市役所に勤務されているヴァネッサさんです。荒尾市とシンガポールは、かねてから交流を続けています。そんな荒尾市の子どもたちにシンガポールのことを知ってもらいたいということで実現したようです。ヴァネッサさんは、荒尾市とシンガポールとの違いなどを分かりやすく子どもたちに話してくださり、子どもたちも(先生方も)「え~!」と驚くことが多かったようです。子どもたちにとって外国のことを知るよい機会になったのではないでしょうか。

その後、以前実施する予定でしたが、大雪のためできていなかった「荒尾市郷土かるた」もありました。畳の上で、激しいかるた取りが行われました。中には上級生が優しく下級生に譲ってくれる場面や逆に上級生の強さを下級生に見せつける場面など見所満載でした。

子どもたちにいろんな経験をさせていただき感謝です!

荒尾市民マラソン大会

昨日、3年ぶりに荒尾市民マラソン大会が開催されました。本校児童も参加するということで、応援に行ってきました。コロナ前は1500人以上が参加していた大会ですが、3年ぶりということで約800人の参加とのことでした。天候に恵まれ、たくさんの人が運動公園陸上競技場に集い、元気に走る姿に久しぶりにワクワクしました。本校児童も一生懸命最後まで走りぬく姿を見せてくれ、応援にも力が入りました。さらに、たくさんの子どもたちが上位入賞も果たすことができました。参加したこどもたちみんな、よくがんばりました!

【ロアッソくまもとのマスコットキャラクターとマッスルアンバサダー「スガッシュ」さんも応援にきていました】

【3年男子の部 スタートの合図に元気よくとびだします】

【なんと、1年女子の部では2位という快挙!】

 

桜っ子タイム

水曜日は、体力づくりの一環として「桜っ子タイム」を実施しています。体育担当の髙尾先生と体育委員会の子どもたちで、手を変え品お変えいろんな運動を経験させてくれています。今回は、久しぶりの「8秒間走」でした。短い時間ですが、何回もダッシュする子どもたちでした。今週は、昼間は気温も上がってきており、元気に外で遊ぶ子どもの姿をたくさん見ることができています。2月の生活目標は「外で元気に遊ぼう」となっています。元気に動き回って体力アップをめざしましょう!

低学年も高学年も一生懸命走ります。みんなで一生懸命に取り組む素直な子どもたちです!

朝の読み聞かせ

昨日は、朝の読み聞かせの日でした。毎月、朝のお忙しい時間にありがとうございます。昨日も子どもたちはしっかりお話に耳を傾けていました。来月が今年度の最後になりますが、どうぞよろしくお願いします。

体育館の扉の修理

本校の体育館の運動場側の扉がずっと不具合がありました。開閉はできるのですが、全開にすると子どもの力では閉めることができなくなります(大人の力でも難しいレベル)。今週の火曜日から修理が始まりました。今朝の段階でずいぶんスムーズに開閉できるようになっています。そして、本日最終調整をしていただいているところです。桜山小の施設はずいぶん老朽化していますが、今年度は教育委員会の方でたくさん改修等していただいています。ありがたいことです。大事に使いたいと思います。

荒尾四中入学説明会

昨日の午後は、荒尾四中の入学説明会でした。本来なら、中学校に行って他校の児童と一緒に説明を聞いたり、少しだけ授業を体験したりすることができたところですが、残念ながらコロナ禍のため小学校ごとにオンラインでの説明となりました。本校は、6年担任の髙尾先生が教室から配信してくれました。朝、登校してくる6年生に「中学校のことわかった?」と尋ねると、嬉しそうに「はい」と返事をしてくれました。中学校入学に向けて、心の準備ができつつあるようです。

本年度最後の研究授業に向けて

昨日の放課後は、校内研修の時間でした。最初に、研究主任の松浦先生より先週の授業改善アドバイザー事業で西留アドバイザーからいただいた助言をみんなに周知し、その後2年生の模擬授業を行いました。今年度最後の研究授業は2年生の算数です。先生方が子ども役になりながら、「こうしたらどうか」「ここではこの資料を使った方がわかりやすくないか」など意見を出し合いました。『主体的・対話的で深い学びをあじわう子どもの育成~ICTの活用と、「単元のゴールの姿」の実現に向けた単元デザイン』という研究テーマの実現に向け、職員一同がんばっています。なお、今回の研究授業には、教育センターの指導主事に来ていただき助言をいただく予定です。

暖かい昼休み!

今朝、登校指導をしているときは寒かったですが、お昼には太陽も出て、先週に比べるとずいぶん暖かくなりました。こんな日は、子どもたちが運動場で思いっきり遊んでいます。鬼ごっこをしたり、サッカーをしたりとそれぞれ思い思いに遊んでいる姿が見られました。タイヤのところでは4年生が、タイヤを跳びながら陣取り(?)をしていたので、思わずパチリ!男女仲良く楽しそうに遊んでいました。

食育スタンプラリー開催中!

今週の水曜日から給食委員会主催の「食育スタンプラリー」が昼休みに開催されています。水曜日は3・4年生、木曜日は1・6年生、そして本日は2・5年生となっています。体育館で3つのコーナーにグループごとに分かれて参加します。3つのコーナーは「栄養つりゲーム」「エプロンシアター」「わたしはだれでしょう?」という食に関するコーナーで、給食委員会の子どもたちが分担しています。そして、3つのコーナーを体験したら豪華賞品をもらえるというものです。このために、前々から給食委員会の子どもたちは準備や練習に取り組んできてくれました。みんなが楽しそうに参加してくれ、がんばったかいがありましたね!

【エプロンシアター】

【わたしはだれでしょうクイズ】

【栄養つりゲーム】