もうゴールデンウイークは終わりましたが、学校の掲示板にはこういう掲示がしてあります。

そして、下のような、お便りというよりもポスターと言った方がいいような、見事なレイアウトのプリントが貼ってあります。

これは、栄養教諭の先生方が作られたもので、町内の各家庭にも配られているものです。

休校が続く中、生活科や総合的な学習や家庭科の学習として、ぜひおうちでチャレンジしていただきたいと思います。

手洗いをしっかりしてから(^^)

登校日、１年生と２年生の教室の前には、小さな靴が並べられています。

休み時間にすぐに外に遊びに行けるようにです。

こういうところを見るだけでも、１、２年生の「かわいさ」が感じられますね(^^)

次の登校日も晴れて、みんなで外で遊べるといいですね(^_-)

昨日の登校日に３，４年生の身体測定をしました。

本来ならば４月の早い段階にやるはずだったのでが、これまでの登校日も我慢して、やっと実行に移した次第です。

換気や密集に注意しながらの身長、体重、視力、聴力の測定でした。

特に体重とか、運動不足の影響はなかったかな(^^;)

去年までは確か「ゴールデンウィーク」と呼ばれていた日々も静かに過ぎていきました(>_<)

いつもなら多くの観光客で賑わう本校区もひっそりとしていました…。

子どもたちもおうちの方々も「ステイホーム」で、思い切り楽しむことができなかったのではないでしょうか。

ホームと言えば、うちの学校をホームとしているツバメが今年もやって来ています。

…いえ、帰ってきています(^^)

今はヒナのためにせっせとエサを運んでいる親鳥です。

ツバメたちは、今年の街の様子はちょっと違うな、と感じているかもしれませんね。

来年帰ってきたときは、また元の通りにぎやかな街並みを見せられることでしょう。

学校に来られる方は、玄関に入るときに頭上に気を付けてください。

落下してくるものがあるかもしれませんから(^^;)

登校日に４年生は何やら工作をしていました。

これは、気温を測る際に温度計にかぶせる覆いを作っているようです。

温度計に直接日光が当たってはいけないんですね。

ということで、この連休中に晴れの日と雨の日の一日の気温の変化を調べる宿題が出たようです。

ちょうどいいことに昨日（３日）は雨の日でしたね。

この日を逃してしまうと次に雨が降るまで待たなくちゃいけないから辛いですよ(^^;)

季節や自然を学ぶ教科はタイミングが難しいですね。

家庭学習頑張ってください(^^)/

５月に入り、汗ばむ陽気の中、子どもたちが登校してきました。

運動場でみんなで思い切り遊ばせてあげたいという気持ちはもちろんありながら、５・６年生はしっかり勉強しています(^^;)

この時間は５年生と６年生で教室を別にしていました。

６年生は国語で物語文の音読。

家でかなり読み込んでいる様子で、一人ずつ順番にどんどん進んでいました。

５年生は算数の立体の体積。

いろいろな形をそれぞれの工夫で体積を求めていました。

５・６年は複式学級。

しかも１６人というのは、複式では目いっぱいの人数です。

担任の苦労も人一倍でしょうが、学校が始まらないとその苦労もできません(-_-)

どの担任も覚悟を持って、ビジョンを持ってやろうと臨んだ４月当初でした。

早く仕切り直しをしたいものです。

小学校は子どもたちが来なくて寂しいのですが、隣の保育園からは元気な声が毎日聞こえてきます(^^)

中でも本校職員がいつも楽しみにしているのが「１０時ダッシュ！」。

１０時になると、保育園の先生を先頭に子どもたちが運動場を走り出すのです!(^^)!

この頃は４月の最初のころより大回りをしているようで、本校職員室では、

「保育園生が２００ｍトラックを走ってる！」

「あの子は手をよぉ振りよるね」

「がんばれ～！」

と、驚きや励ましの声が出てきます(#^^#)

園児も先生たちも元気で何より(^^)

学校の休みが続いているなんて嘘のような風景です。

これからも応援してますよ(^^)/

今日は１週間ぶりの登校日。

晴天の下、久しぶりに会った友達と楽しく遊ぶ姿が見られました。

学校はもともとそんなところですよね。

ただ、遊ぶだけではなく、せっかくなので授業っぽいこともやっています(^_-)

４年生は一人一人がタブレットを持って、広ーい運動場の周りの草原で春の植物を探して写真に収めていました。

その後は教室で、見つけたものを紹介しあっています。

理科っぽいことをやったんですね(^^;)

担任たちは、早く本当の授業をやりたいと、うずうずしています。

きっと子どもたちも同じ思いを持っていることでしょうね。

半日友達と過ごして下校。

次にみんなと会えるのはいつかな…、っていうような、ちょっと不安そうな子どもたちの顔にも見えます。

職員は努めて明るく振る舞っています(^^)

またね(^^)/~~~

休校の間に、子どもたちはしっかり勉強をしていることだと思いますが、職員も来たるべき学校再開に向けて研修を積んでいます！

火曜日には、デジタル教科書やタブレットの活用方法について学びました。

今年度から教科書が変わり、それに伴ってデジタル教科書も新しくなりました。

便利な機能が増えてるようです（ん～何だったかなぁ…）。

タブレットは南小国の子どもたちは、これでプレゼン大会をするんですよね。

進んでます(^^)

はっきり言って、タブレットを使っている経験年数は、子どもも教師も変わりません。

つまり、子どもの方が使いこなせるかもってことです。

子どもに負けないように練習せんといかんですね(^^;)

現代は、政府が「オンライン帰省」や「オンライン飲み会」を勧める時代です。

文明の利器を十分使えるように、研修、研修！

昨日、政府より配付された布マスクが学校に届きました。

一般の家庭よりも早く、全国の学校の子どもたちと職員に、まずは１枚ずつ配付されたのです。

また５月以降にあと１枚ずつ届くそうです。

とにかく、感染症にかからないために、また移さないために、さらにはエチケットとしてもマスクの着用は必須です。

ぜひ、活用してください(^_-)

今日は登校日でした。

１週間ぶりに学校に来た子どもたちの顔を見て、職員全員が安心と嬉しさでいっぱいでした。

それぞれの学年で、図書室の本を借りたり、１週間分の課題の見直しをしたりと、学校でしかできないことをやっていました。

体育館をのぞいてみると、１年生と２年生がボールを使って遊んでいます。

花壇では３年生が理科の種まきをやっています。

４，５，６年生はしっかり勉強(^^;)

家で練習した漢字や算数の確認をするなど、高学年では予習的なものも自分でできているようです。

それでも、一人で勉強するのはきついですよね。

みんなでワイワイ言いながら勉強する楽しさを改めて感じた時間だったことだと思います。

また来週(^^)/~~~

職員室の出入口に貼ってあるポスターです。

この『あとぜき』は熊本を代表する素晴らしい言葉ですね。

何せ標準語でこれを意味する単語が見当たらないのですから。

開けたらしめる、っていうのは『開放厳禁』でもないですもんね。

で、小国郷出身が多い職員室では、熊本弁でもなく、まさに小国弁が聞かれることがよくあります。

先日は、話の流れで、

「昔は、おだたっちょったですもん」

という言葉があり、小国以外の職員は「？？？」でした(^^;)

『おだたる』とは『ふざける』という意味だということで納得。

それから、

「ここは『すぼ』がするねぇ」

とか、

「『つぼ』ば掃除しとかなんぞ」

とか、畳みかける職員がいて、小国外の職員は本当に唖然としていたものです(^_-)

ちなみに『すぼ』は『ほこり』(ともちょっと違うような気もしますが)、『つぼ』は『庭』のことです。

まだまだこれから懐かしい小国弁が聞けそうです(^^)

もうずいぶん前のことのようにも感じますが、８日の始業式の前に就任式がありました。

今年度は３人の職員が本校に就任しました。

校長からの紹介のあと、一人一人が自己紹介。

それぞれに好きなことを話したりクイズを出したりして、子どもたちと仲良くなりたいという気持ちを伝えました。

実は３人とも小国郷出身。

しかも、３人とも南小国の学校で働いたことがあり、うち２人は以前この学校でも勤務していたのです＼(◎o◎)／！

りん小にゆかりのある３人を、６年生の代表児童がユーモアあふれる言葉で歓迎してくれました。

ただ、子どもたちと仲良くなりたいのに、マスクで顔もよく見ることができず、おまけに休校にもなってしまい、とにかく残念(>_<)

一番学校の再開を待ち望んでいる３人かもしれません。 

職員だけでなく、新しい友達も５年生に一人増えました。

本当は大きく取り上げたいのですが、ここでは控えめにしておきます(^^;)

学級にはすぐに溶け込んでいるようですので、りん小も大好きになってくださいね(^^)

４人の新メンバーを、１年生ともどもよろしくお願いします(^^)/

先日、子どもたちの登校時にお世話になっているスクールガードさんが、たくさんの雑誌を学校に持ってきてくださいました。

科学や社会のことを楽しくマンガで知ることができるものです。

お孫さんがずっと購読されていたそうで「もう必要なくなったのでりん小の子どもたちに」ということでした。

１冊の本は薄くて、一つの内容が６～８ページでまとめられています。

書かれている内容は、「動物のシッポは何のためにあるの？」「まゆ毛ってなんであるの？」「青色発光ダイオードのひみつ」「七五三のお祝いはいつごろ始まったの？」などなど、低学年から高学年まで興味を持てるものになっています。

１階多目的ホールに置いてあるので、登校日や休校終了後にみんなで読んで欲しいと思います。

きっとりん小のみんなが、すごく物知りになることでしょう。

段ボール箱いっぱい持ってきてくださっているので、一人何冊でも大丈夫です。

寄贈、ありがとうございました(^O^)

県教育委員会より臨時休校の要請があり、本町の小中学校も休校するということになってしまいました。

担任も子どもたちも本当にがっかりしています。

保護者の皆様もご心配が尽きないことだと思います。

担任は今日の朝早くから、もしくはすでに昨日から休校に向けて学習課題等の準備で慌ただしくしていました。

ほとんど授業もしていないのに宿題を出すのも忍びないものですが…(*_*)

急遽５冊まで本を借りられるようにパソコンの設定をして、家で読書をしてもらうようにしました。 

３年生は、理科で、ヒマワリとホウセンカの種をポットにまき、持って帰って観察をするそうです。

今日は、昼になっても雪混じりの冷たい雨が降っていました。

明日からの休校中、風邪などひかずに、とにかく元気で過ごして欲しいと願うばかりです。

１年生の子どもたちが職員室の前にランドセルを背負ってぞろぞろとやって来ました。

何ごとかと思っていると、あいさつの練習に来たのでした。

りんどうヶ丘小の子どもたちは、朝から登校すると、全員が職員室まで来てあいさつをしてくれます。

一人一人がとても気持ちよいあいさつです。

１年生も初日の朝に上級生に引き連れられて来たのですが、きっと訳が分からないままだったことでしょうね(^^;)

そこで、授業の中で担任が学校での一日のくらし方を指導したのです。

小学校っていろいろ決まりがあるんだなあ、って思ったことでしょうね。

でも、こうやって「りん小っ子」になっていくんですね。

そして、伝統が引き継がれていく…。

廊下に座って担任の話を聞くときも、全員が担任の顔を見てます。

おしゃべりをする子もいません。

もう立派な「りん小っ子」です(^^)

今日は９名の新入生の入学式でした。

２～６年生のお兄さんやお姉さんはいませんでしたが、みんなで１年生の入学を楽しみに待っていました。

この１年生、入学式での姿がとにかく素晴らしかったです。

最初から最後まで、背筋がピンとしていました。

椅子の背もたれに背中もついていません。

手遊びやモゾモゾなんて１ミリもありません。

あとから担任が言っていました。

「卒業式かと思いました。保育園や幼稚園の先生方がきちんと指導されていたんでしょうね。自分が壊さないようにしなきゃ」

と。

結構なプレッシャーですね(^^;)

明日は１年生から６年生までがそろって学校に来ます。

賑やかな学校が戻ってきます(^^)

いよいよ本格的に令和２年度が始まりました。

子どもたちの顔は朝から期待感でいっぱいのようです。

始業式では、一つ学年が上がった子どもたちに大きな期待を込めて、校長から次の３つの話がありました。

１　改めてもう一歩前に進もう

２　あいさつをしっかりしよう

３　友達となかよくしよう

みんな真剣に聞いていました。

そして、今日一番気になっていたであろう、担任発表。

校長から学年ごとに発表があると、温かい拍手と笑顔で担任を迎えてくれる子どもたちでした。

優しい子どもたちにも拍手です(^^)

さあ、どんな１年になるか楽しみです(^O^)

今日は、朝から今年度初めての職員会議でした。

昼食をはさんで２時まで、びっちり。

でも、職員みんなの協力で、予定していた議題はすべて終えることができました(^^)

会議のあとは、子どもたちの机を人数分それぞれの教室に運んだり、学びの部屋の片付けをしたり。

次の学年の教室で気持ちよく勉強できるように汗を流して頑張った職員でした。

教室の環境も整い、新しい教科書も準備できています。

どうか、８日の始業式を無事に迎えられますように！

　今年度は３名が異動することになりました。

　春休みにもかかわらず、たくさんの子どもたちが送ってくれました。

　４月にはまた、新しい出会いがありますね。

　６名の子どもたちが無事卒業していきました。

　涙の中にも笑いありのアットホームな式になりました。

　子どもたちのこれからにたくさんの幸せがまっていることを祈ります。

　卒業　おめでとう！

　修了式がありました。

　校長先生のお話は放送で、修了証授与は校長先生が教室を回って行いました。

　全員無事に修了しました。

　明日はいよいよ卒業証書授与式です。

　久しぶりに子どもたちの声が響きました。

６年生は卒業式の練習もしました。

　お昼には下校しました。

　今日から春休みまで臨時休業日が延長になりました。

　今日は朝から雪。春は近いようで遠い感じがしました。

　学校は臨時休業中ですが、横の草原で野焼きが行われました。

　これで春にはまた、春りんどうが咲くことでしょう。

　地区のみなさん、お疲れ様でした。

　今日から１５日（日）までお休みとなりました。

　授業参観等の予定でしたが、中止となり、子どもたちは外遊びを楽しんでいました。

　今のところ欠席児童は、いません。

これからの過ごし方にも気をつけてほしいです。

　今日、予定していた人権集会は、放送での発表に変更しました。

　各学年の代表者が人権作文を読みました。

　どの学級も静かに聞いていました。

　新型コロナウィルス感染症に伴う学校の対応としまして、２８日（金）に予定しておりました授業参観、学級懇談会、ＰＴＡ総会は中止することとなりました。くわしくはまた後日ご連絡いたします。

　今日のなかよし集会では、体育委員会さんの活動報告と「くまもん体操」がありました。

　体育館で行いました。

　短い時間でしたが、みんなで楽しく体を動かしました。

　来年度入学予定児童９名が来校しました。

　校内を見て回ったり、在校生と交流したりしました。

　４月の入学が楽しみです。

　３．４年生が６校時にキックベースボールをしていました。

　まずはルールを覚えるのが大変です。

　でもみんな楽しそうにけったり守ったりしていました。

　２校時に国語を１～６年一斉に行いました。

　３～６年は３校時に社会の検査もありました。

　みんな４５分間集中してがんばりました。

　明日もあります。

　昨日から降った雪で運動場一面銀世界でした。

　２時間遅れで登校してきた子どもたち。

　登校するとすぐに外に飛び出して雪遊びを楽しみました。

　２年生が、３月６日に予定されている「６年生を送る会」の準備をしていました。

　「６年生には言わないでくださいよ～。」と言っていました。

　お互い楽しみなようですね。

　全校集会では、先日の中北部工作展の表彰もありました。

　校長先生のお話をみんな真剣に聞いていました。

　最後に４年生の伴奏で校歌を歌いました。

　中学校の先生方が６年生に授業をしてくださいました。

　３校時の国語と４校時の音楽です。

　あまり緊張はしていなかったような感じがしました。

　５年国語の「すいせんしよう」という学習で、全員がすいせんしたいもの、人、地域を発表しました。

　知っていることの中に、初めて知ることもあり、再発見できました。

　すばらしい環境に気づくこともとても大切ですね。

　３．４年教室前で３．４年生が育てている花が咲いていました。

　まだまだだと思っていましたが、春はもうそこまできているようです。

雪が降りました。

子どもたちは元気に外で遊んでいます。

大人は帰りが心配です。

　文化クラブがクラブの時間にキャンドルを作りました。

　自分の好きな色のキャンドルです。

　できあがりが楽しみです。

　１年生が保育園児を招いて、お店を開きました。

　パン屋さんやペット屋さんなどいろいろなお店がありました。

　おいしそうなくだものもありました。

　５校時に２年生が擬似体験をしました。

　実際に体験してみて気づくことがあり、これからの生活に役立てられそうです。

１年生が学活の時間、「かぜのよぼう」について学習をしました。

　保健室前に咳やくしゃみをするときに気をつけることが掲示してあり、それを使って咳やくしゃみがどのくらい飛び散るか実際の長さで見てみました。

　マスクが大事だとよくわかりました。

　健康給食委員会より「栄養バランスガイド」についてのお話がありました。

その後、栄養士の先生から、食に関する漢字についてのお話がありました。

　みんなしっかりお話を聞くことができました。

　体育館で行いました。

個人の種目のあと、縦割り班の長縄跳びをしました。

　おうちの方にたくさん見に来ていただき、子どもたちもはりきってがんばりました。

　「給食集会」にむけて、健康給食委員会が昼休みに練習をしていました。

　忙しい中に時間を見つけて練習をしているようです。

　本番は１月３１日の５校時です。

　５校時、町内の６年生がきよらホールに集まって「税」に関する学習を行いました。

　税務課の方にいろいろと教えていただきました。

　図工の時間、みんな楽しそうに作品づくりをしていました。

　もう少しで完成しそうです。

　どんな作品になるのか楽しみです。

　業間に縦割り班での長縄の練習がありました。

　1年生もだんだん上手になってきました。

　回っている縄に入るには勇気がいりますよね。