11月29日、ひまわりっこフェスタをひまわり学級の子供たちが開催しました。

これまで、子供たちは、手作りのおもちゃや手芸品、段ボールやペットボトル、紙コップなどで作るゲーム、観葉植物などを準備してきました。中には、パソコンでプログラムを組んだゲームを用意している子もいました。直前にプラグラムに不具合が見つかると、その場でササッと修正していました。驚きました。

いくつかのゲームに挑戦しましたが、思わず童心に戻ってはしゃいでしまいました。

開会行事や閉会行事も練習の成果を発揮していました。

うまくいかないこともあったと思いますが、最後まで絶対にあきらめないという気持ちで準備してきた子供たちの成長ぶりを見ることができました。

11月2７日、1年生が図工の授業でどんぐりやまつぼくりなどを使って工作をしました。

子供たちが材料として使っているどんぐりやまつぼくりの多くは、恵楓園へ行って拾い集めてきたものです。

子供たちの発想はとても豊かです。みんな楽しそうに作品作りをしていました。秋をしっかり楽しんでいました。

11月26日から、体育委員会が準備運営するランニングタイムが始まりました。

全校児童が一斉に走るのは安全面の課題があるので、2学年ずつ走るようにしています。

子供たちはそれぞれのペースで走っています。笑顔で走ったり、真剣に走ったりしています。

持久走大会も控えています。持久走は、自分のペースでコツコツ走ることが大切です。少々息が上がっても継続していけば体力の向上につながります。ただし、その日の体調に合わせて走ってほしいと思います。

ご家庭でも子供さんの体調に留意していただくと有り難いです。

１１月２０日、４年生による音楽発表会を開催しました。

４年生は、これまで音楽の時間や昼休みなどを利用してたくさんの練習を重ねてきました。音楽室の前を通る度に、漏れ聞こえてくる子供たちの歌声が

次第にそろい、響き合っていくのを感じていました。

また、広い体育館で歌って声量の大きさも考えながら練習をしていました。歌に合わせてダンスをする子供たちは、自らも歌いながらダンスの練習をしてきました。これもきっと大変だったろうと思います。

それでも子供たちは、「一致団結　最後まであきらめない」という気持ちを持って練習をしてきました。

演奏したのは、「音楽のおくりもの」と「未来がうまれてる」の２曲でした。演奏の前には、全員「黙想」をしました。シーンとした心地よい静けさが広がり、落ち着いた空気が体育館を満たします。

演奏では、曲想をイメージしながら、本校の４年生らしい明るくのびのびとした、それでいて優しさと力強さを兼ね備えた演奏とダンスを披露していました。感激しました。

聴き終えた後、心から子供たちに「ありがとう」と伝えました。

１１月１１日から１１月２１日まで、企画委員会によるあいさつ運動を実施しています。本校児童のあいさつに対する意識をより一層高めるためです。

校門付近に企画委員が立って、あいさつカードを配っています。急に寒くなってきましたが、そんな中でもはりきって活動しています。おかげで、以前よりあいさつがさらに向上してきたと感じています。

あいさつカードは、子供たちによる手作りです。このカードは５種類あって、全部集めるとレアカードをもらえるそうです。

10月30日、31日に、4年生が福祉体験をしました。

この体験の目的の１つは、病気や障がいを持っておられる方や高齢の方の立場を理解し、自分たちに何ができるかを考え、行動できる力を身につけることです。

白内障や緑内障、視野狭窄などの症状について話を聞いたり、疑似体験したりしました。

また、車椅子を利用する方と車椅子を押す方の両方を体験し、段差やスロープでの車椅子の押し方、押す速さの工夫について体験しながら学びました。

他にも、高齢者の方の疑似体験で体や指先が思うように動かない状態で、硬貨など小さな物を扱う困難さも体験しました。

子供たちは、相手の立場に立って行動することの大切さをしっかり学んでいました。

10月27日（１、２、３年生）と10月29日（４、５、６年生）にPTA主催の読み聞かせ会を開催していただきました。今回は、保護者の方と職員に加え、民生委員の方や外部の方にご協力いただくことができました。心より感謝いたします。

お見えになった方々は、子供たちに聞いて欲しい本をご自身で用意されたり、学校の図書室から選ばれたりされていました。内容は、平和に関する本、昔話の本、季節に応じた本など様々でした。

しかし、どの教室でも子供たちは読み聞かせをしっかり聞いて、時には歓声を上げたり、しんみりした気持ちになったりしていました。

読書の秋です。今回の読み聞かせをきっかけにして、読書を楽しむ子が増えてほしいと思います。

最近は、急に朝夕が肌寒く感じるようになりました。体調が気温の変化について行けず体調を崩しやすい気候が続いています。しかし、子供たちは元気いっぱいに運動場で遊んでいます。

始業前の運動場を見て回ると、サッカー、ドッジボール、鬼ごっこ等をしている子供たちで大賑わいです。

登り棒、うんてい、ブランコ、鉄棒、ジャングルジムも同様です。「見てくださ～い！」という声に振り向くと登り棒のてっぺんでこちらに手を振る子がいました。

元気いっぱいです。

１０月１０日、前期終業式を体育館で行いました。

全校児童が久しぶりに体育館に集まりました。最初に入場した学級が、無言で静かに入場してきました。そして、静かに整列し、座って待っていました。その後、続々入場して来るどの学級も無言でした。

開式の前には、心を落ち着けるために黙想をしました。子供たちは背筋を伸ばし、心を落ち着けて開式に望みました。

開式後は、２年生、４年生、６年生の各学級代表が、「前期の振り返り」を述べていきました。自分の成長と今後取り組みたいことをそれぞれに発表していきました。きっと緊張したことでしょう。でも、どの発表も聞き取りやすく、内容も心に残るものでした。

次は、校長の話です。まず「大切なみんなのために、毎朝見守ってくださっている方々へ感謝の気持ちを伝えましょう。」と話しました。そして、通知表にあった沢山の子供たちの成長のほんの一部ですが紹介しました。少ししか紹介できず申し訳なかったです。

その後、生徒指導担当が、子供たちの言葉づかいやあいさつ、登下校の様子について話し、できたところを継続し、できなかったところはできるように取り組もうとの呼びかけがありました。

そして最後は、校歌斉唱をしました。体育館いっぱいに子供たちの歌声が響き渡りました。

前期、保護者様や地域の皆様、その他たくさんの方のおかげで子供たちが充実した日々を送ることができました。ありがとうございました。

9月30日にクラブ活動の様子を見て回っていると、下駄箱のクツに目がとまりました。どのクツのかかともきれいにそろえてありました。

また、子供たちがクラブ活動に行って誰もいなくなった教室を見ると、子供たちの机とイスがきれいに並び、すっきりとした教室になっていました。

心を落ち着けて過ごすためには環境を整えることも大切です。子供たちに整理整頓を大切にしようという意識が育ってきていると感じてます。

9月30日、クラブ活動を行いました。

どのクラブでも、子供たちがそれぞれのクラブの活動に没頭している姿を見ることができました。

手芸クラブでは、各々が選んだ手芸の作品作りに取り組んでいました。羊毛クラフトづくりに取り組んでいた子の作品を見せてもらいましたが、とても素敵でした。

伝統芸能クラブでは刀や鈴を持って舞の練習があっていました。ここでも真剣な表情で練習している姿を見ることができました。

他のクラブも含め、興味関心があることに熱中しているようでした。

9月24日、387号線付近の登校の様子を見て回りました。

班長を先頭にして一列で歩く姿を見て、とても安心しました。

また横断歩道では、横一列に並んで信号機が変わるのを待ち、一斉に横断していました。お手本のような横断の仕方でした。

横断歩道には、地域の方が旗を持って立ってくださっていました。信号機がない細い道の十字路にも地域の方が旗を持って立ってくださっていました。地域の方々に改めて感謝しています。

9月24日、正面玄関のに彼岸花が生けてあります。また、朝夕はめっきり涼しくなり、季節の移ろいを感じます。

涼しくなった朝の運動場では、たくさんの子供たちが楽しそうに遊んでします。

鬼ごっこ、サッカー、ドッジボール、鉄棒やブランコ。バッタを熱心に追い回すこの姿もあります。

毎日、多くの児童がボランティア大作戦に参加しています。

校舎間の草取りをたくさんの子供たちが行っています。自主参加とは言え、みんなとても熱心に活動しています。

他に、校舎周辺の側溝にたまった泥に自ら気づき、黙々と泥を掻き出す子もいます。「よくぞ、そんなところにまで気づいてくれた！」と思います。

現在、学校ボランティア大作戦を行っています。
校門や中庭などの掃除をボランティア委員会が中心となって行っています。また、ボランティア活動に参加したい１年生から６年生までの有志児童も参加しています。

参加している子供たちは、校地内のゴミ拾いや草取りをしています。おかげで、校地内でゴミを見かけることがほとんどなくなりました。

また、落ち葉掃きにも取り組んでいます。正門周辺や運動場のバックネット付近で活動している姿を見ます。集めた落ち葉の処理、道具の片付けもしっかりできています。

通学路から１０ｍ程度離れたところにスズメバチの大きな巣がありました。知らせを受け、すぐに駆除を依頼しました。

ハチの巣に石を投げたり、棒で叩いたりする等の刺激を与えると、興奮したハチに攻撃されることがあります。ハチの巣を見つけたら刺激せず、大人に知らせるようにお話しください。

また、下の３点もお話しください。

１　人の土地に入らない。

２　物（石や棒等）を投げない。

３　物（車やバイク、自転車等）に触らない。

現在、運動場南東側のフェンスにある門扉を拡張する工事を行っています。目的は、バスが出入りできるようにすることにあります。

工事現場は、バリケード等で工事現場には入りにくくしてありますが、ご家庭でも子供さんに工事現場に入らないようにお話しください。

９月９日、本年度初めてのクラブ活動を行いました。クラブ活動は４年生以上の児童が参加します。

【クラブ活動】

スポーツ、手芸、ものづくり、なぞ解き脳トレ、イラスト漫画、ゲーム、読書、映画鑑賞、タブレット、ダンス、ペーパークラフト、音楽、伝統芸能、書道、茶道

いくつかのクラブを見て回りましたが、とても意欲的に活動している様子を見ることができました。

職場体験に来ている中学生も参加していました。

クラブによっては、地域の方のご協力をいただいて活動します。本当に有り難いです。

9月4日、管理棟にある教室を見て回りました。

4年生では、故事成語をもとにカルタを作成したり、完成させたカルタで遊んだりしている姿を見ました。故事成語の意味を調べたり資料の絵を参考にしたりしてカルタを作成していました。遊んでいる子供たちは、頭を付き合わせ「全集中」で取り組んでました。熱い闘いが繰り広げられてました。

また、「一つの花」で学習をしている教室もありました。この作品で学習した記憶がある保護者の方も多いと思います。親が子を思う親の愛情の深さや平和の尊さについて考えさせられる作品です。

５年生では、理科で顕微鏡を使ってアサガオの花粉を観察していました。花粉が予想外の形をしていたことに驚きの声をあげる子もいました。写真や映像からは得られない感動を得たようでした。

また算数の作図の学習をしていた教室では、背筋を伸ばし集中して説明を聞く姿がありました。その後は作図。定規とコンパスを使って、上手に作図していました。

６年生では、英語の授業を見ました。夏休み明けから新たにお見えになったALTの方の発音に耳を傾けながら学習していました。声もはっきり出していました。ある教室のドアには自主学習（自学）ノートのコピーが掲示してありました。自学は自分の得意な面を伸ばし、苦手な面を克服するのにとても効果的です。

どの教室においても、子供たちが集中して学習に取り組む姿を見ることができました。

9月2日、1年生がタブレットPCの取り扱い方や操作方法を学びました。

何事も初めが重要です。ICT支援員（パソコンなどの操作に詳しい方）をお招きし、電源の入れ方、パスワードの入力の仕方、キーボードからディスプレイを外す方法、写真の撮り方などを学びました。子供たちはみんな集中して話を聞き、タブレットPCを慎重に扱っていました。

ところで、タブレットPCやスマホなどの情報機器はとても便利な道具です。しかし、様々なトラブルの原因となることがあります。時には子供たちが犯罪に巻き込まれることもあります。ご家庭で、情報機器を子供さんに操作させる前には、年齢制限のアプリのインストールや防犯対策、使用時間の約束などを子供さんと一緒に話し合って決めてください。初めが重要です。

8月29日、夏休み明けの2日目です。

授業の様子を見に行くと、1年生が黒い手提げを大切に持って、無言で廊下を歩いています。呼び止めて話を聞くと、タブレットPCを受け取って教室に戻っているところでした。教室では、扱い方について説明を受けました。1年生は、本日タブレットPCを持って帰り、来週から使用します。他の教室では、夏休みの思い出をクレヨンで描いたり、頭に浮かんだものを絵の具で描いたりしていました。

2年生は、係活動を話し合っていました。やる気に満ちた姿をどのクラスでも見ました。係が決まるとどんな活動をどのように取り組むかを話し合い、係カードに記入していました。よりよい学校生活を自分たちで作っていこうという雰囲気が広がっていました。

3年生は、感想画の制作に取り組んでいる学級がありました。お話を聞き感動した場面を絵にしていきます。どんな作品ができるのか楽しみです。算数の勉強をしていた教室では「長さ」の学習をしていました。廊下や運動場の木などを巻き尺で測定し、発表し合っていました。「長さ」の単位と量感を関連付けて理解するための活動です。熱心に取り組む姿から学習意欲の高さを感じました。

学校が再開したばかりですが、子供たちは暑さに負けず充実した学校生活を送っているようです。

８月１３日、本校運動場のバックネット裏の三叉路付近の道路に歩行者の安全対策として次の工事をしていただきました。

１　路側帯の白線の引き直しと青色再塗装

２　一部路側帯の拡張

３　ラバーポールの新設

４　自動車などへ減速を促す路面表示

今回の工事で、子供たちがより安全に通行できるようになりました。

7月22日、本校で、栄養教諭による「たのしくまなべておいしくできる『料理教室』」を開催しました。尚絅大学から、大学の先生や学生さん総勢5人の方も応援に来てくださいました。

参加者は、10数名でした。作ったのは、ケチャップライス、みそしるボール（味噌汁をラップで包んだもの）、イチゴゼリーでした。

子供たちはとても楽しく料理を作り、おいしく食べたと聞きました。いい経験をしたことと思います。

料理教室後、味噌汁、おにぎり、ゆで卵、ミニトマトを試食させてもらいました。味噌汁には、ワカメや丁寧に刻んだ小ネギが入っていました。味付けもちょうど良かったです。おにぎりは、水加減がちょうど良く、おいしく炊けたご飯で作られていました。ゆで卵は、やや固ゆでの私好みでした。

7月7日に登校指導をしていると、２名の子が手作りのステキなプラカードを下げて立っていました。尋ねると、「委員会活動で、今週１週間、7時50分からの10分間にあいさつ運動をすることにしました。」と明るい笑顔で説明してくれました。

また、栽培委員会が校内に掲示している「花に関するクイズ」を探して回るスタンプラリには、昼休みにいろんな場所クイズが書いてある掲示物を探して回り、答えを考える子供たちの姿も多数見ました。

他の委員会も、7月の活動を下のように計画しています。「自分たちの力で、安全で生活しやすい学校を作っていこうという思いが伝わってきます。

【　7月の各委員会の活動内容　】

①企画委員会：机の整理整とん（呼びかけ）　

②運動委員会：夏休み体力づくり、気持ちよく運動　

③環境･美化委員会：くつ、かさ、くつ箱そうじ

④給食委員会：食べ残しをなくそう

⑤生活員会：お悩みボックス「困っている人を助けよう！」

⑥図書委員会：学級文庫の移動

⑦放送委員会：ほめほめボックス集め→放送「ほめほめ頑張り大作戦」

⑧保健委員会：みはりんぼう放送（熱中症予防の取組）

⑨ボランティア委員会：学校をきれいに「夏の学校クリーン作戦」

⑩集会委員会：「静かにマスターになろう！」（劇）

⑪掲示委員会：友達と楽しむクイズ掲示→賞品（折り紙）

⑫栽培委員会：スタンプラリー　花を知ってもらう

⑬なかよし委員会：各門でのあいさつ運動「1日のスタートを笑顔で大作戦」

⑭学習委員会：授業参加の仕方、休み時間の準備（放送･動画）「セイナン学習伝説」

⑮情報委員会：タブレットをていねいに使う、授業で使う「タブレットを協力的に上手に使おう！」

７月２日と３日に、PTAによる「読み聞かせ」をPTAの読み聞かせ担当者の方、読み聞かせボランティアの方、PTA役員の方のご協力により、開催していただきました。関係の皆様に心より感謝いたします。

様子を見て回りましたが、子供たちが本の世界に引き込まれている姿がどの教室でも見ることができました。

「読み聞かせ」終了後には、「子供たちからまた来てくださいと言われてうれしかったです。」「子供たちが読み聞かせをしっかり聞いていました。静かに聞く姿がすばらしかったです。」等々のお褒めの言葉をいただきました。

次回は、１０月２８日、２９日に予定してあるようです。

７月１日、地域の方との情報交換会を開催しました。

参加していただいたのは、民生委員さんです。ご多用の中に、１８名の方が参加されました。

情報交換会を開会する前には、栽培委員会が制作した「押し花のしおり」を日頃のお礼にと贈呈しました。贈呈に来た子供たちは少し照れていましたが、感謝の気持ちをしっかり伝えることができていました。

情報交換会では、本年度の学校の様子を説明した後に、１年生と６年生の授業を見ていただきました。子供たちの中には、顔見知りの民生委員さんもいて、にっこりして頭を下げたり、手を振ったりしていました。子供たちのそのような姿にとても喜んでおられました。

１年生の授業を見られた方の中には、「この３ヶ月でずいぶんと成長していることを感じます。」との感想を話された方もいらっしゃいました。

６年生では、タブレットPCや電子黒板を使っての授業風景に多くの方が興味津々で参観されていました。

授業参観との後には、情報交換をしました。あいさつが良くなってきていること、地域での子供たちの様子できになること、交通事故を防ぐ上でのお気づき、道路の横断の様子などについてお気づきやご意見をいただきました。教職員の不祥事防止についてのご意見もいただきました。地域の方の学校を応援しようという熱い思いと、期待の大きさを改めて感じた情報交換会でした。

６月２３日、３年生の算数の授業を参観しました。私は残念ながらはじめの部分しか見れませんでしたが、学習に向かう子供たちの意欲の高さを感じることができました。

子供たちは、チャイム後に黙想をします。心を落ち着けて学習に取りかかります。

机には教科書類や授業で使う予定のタブレットPCが整然と置かれています。

スッキリとした環境で、子供たちの集中力が高まっていました。

そのため、授業者の問いかけにも、積極的に発言をしていました。タブレットPCの操作も自在に行い、上手でした。

６月１６日、社会福祉協議会の方々を４年生が講師にお招きし、福祉に関する学習をしました。

子供たちは講師の方の問いかけに意欲的に発言していました。特にイラストを見て、「困っている人」を探す活動の時には、たくさんの発見をしていたようでした。

これから、この福祉に関する学習を続けていきます。車椅子体験なども予定しています。

しっかり学習をして、広い視野を持って相手の立場になって物事を考え、行動できるようになっていくことと思います。

６年生が菊池恵楓園ヘ行って、フィールドワークを行いました。目的は、ハンセン病問題について学習するためです。

菊池恵楓園までは、電車を利用しました。車窓から見た風景はは、ふるさとの風景として子供たちの心に残ることと思います。

菊池恵楓園では、園内に残されている建物や壁を実際に見て回りました。また、歴史資料館では展示物を見ました。

子供たちは、「ハンセン病が感染力が弱く、薬で治ること」や「強制収容された方々のお気持ち」そして「偏見や差別の残酷さ」について学び、自分たちがこれからどのようにしていけば良いのかを考えていたようでした。

少し前には、全国のニュースで水俣病について間違った情報を取り上げている会社のことが話題になりました。

子供たちには、正しいことを知ること、人の気持ちを大切にすることを常に忘れずにいてほしいと思います。

このところ毎朝子供たちが雨の中を登校して来ています。

学校では、子供たちに次の点を指導しています。

①　歩道は、車道と反対側に寄って歩く。

②　白線（路側帯）から、できる限り出ないようにして歩く。

③　交差点や踏切では、左右等の安全確認を確実にする。

④　踏切で鐘が鳴ったり、遮断機が降りてきたりしたら、渡らない。

多くの子供たちが、指導していることを守りながら登校できています。

地域の方からも、「以前より、子供たちが事故に遭わないように行動することを意識するようになってきています。」というお話もいただいています。

しかし、友達とのおしゃべりに夢中になっていたり、考え事をしていたりしているのか、車に気づかず危ない場面も見かけます。特に、後方から来る自転車や自動車に気づかずに列から飛び出す瞬間はドキッとします。

今後も指導を続け、子供たちの命を守る努力をしていきます。

６月１２日の朝、２年生が栽培しているミニトマトを見に行きました。

近寄ってみると、葡萄の房のように実がなっている鉢がたくさんありました。

これからどんどん熟していきます。子供たちが喜んで収穫していく姿が目に浮かびます。

６月９日の朝、正門付近で登校の様子を見ていました。すると、１年生の教室の方から、アサガオが咲いている！という声が聞こえてきました。１年生のベランダ側へ行くと、子供たちがアサガオの花が咲いていることを笑顔で紹介してくれました。これからどんどん花が咲いていくかと思います。

４月２３日にアサガオの芽が出たことをHPで紹介していました。それから１月半で花が咲きました。本当に早いです。

１年生のみんなもすくすく成長しています。

6月6日、登校指導を終え校地内のゴミ拾いなどをしていると、誰もいないはずのプールサイドに子供たちの姿があります。

様子を見ているとプール掃除で使ったホウキやバケツ、タワシ等々を片付けているところでした。始業前から、みんなテキパキ行動していました。

プールにある倉庫や農具倉庫に道具を直したり、痛んだ竹ぼうきを新品のものとの交換したりしていました。

最後は、みんなでさっと集まって礼をして終わっていました。

運動委員会の子供たちと思い「運動委員会のみなさんですか？」声をかけると「いいえ、『運動大好き！運動委員会です！！』」と笑顔での返答。所謂、体育会系のノリを感じました。そして、次からは、「運動大好き！」をつけてから呼ぼうと思いました。

責任を持って委員会活動をするだけでなく、楽しく活動していた姿にうれしくなりました。

６月４日、スポーツテストを実施しました。１日では終わりませんので、数日に分けて学校全体や学年、学級で実施しています。みんな自分のベストスコアを出そうと一生懸命に取り組んでいます。

ところで昨年度のスポーツテストの結果では、子供たちの課題の１つに柔軟性がありました。

学校では、このスポーツテストの結果を受けて、体育の授業内容の工夫を行っています。ご家庭等でもお風呂上がりの子供さんにストレッチなどをすすめてみてください。

６月２日、登校指導をしました。

この日は、合志市更生保護女性会の方があいさつ運動のために来校されました。合志市更生保護女性会の方は、月に１回あいさつ運動にお見えになっておられます。また、今回はぞうきんを寄贈していただきました。すべて手作りの心のこもったぞうきんで、より一層有り難く受け取らせていただきました。大切に使わせていただきます。

お礼に、栽培委員会の子供たちが学校の花で制作した「しおり」を贈りました。とても喜んでいただきました。

５月２７日、大きな地震が発生したという設定で、避難訓練をしました。

１年生の様子を見ましたが、机の下に素早くもぐり頭部を守る行動をできていました、移動する際には防災頭巾をかぶっての避難もできていました。

２０１６年に発生した熊本地震は衝撃的でした。まさかあのような大地震が熊本で発生するとは、全く想像していませんでした。

「自分は大丈夫。」と考えず、日頃から命を守る力を身につけ、行動できるようにしておく必要性を子供たちには話しました。

※　災害に備えてのチェックリスト（熊本県防災ブックより抜粋）を下に掲載しています。参考にされてください。

5月25日（日）、雨天のために１日遅れになりましたが、運動会を無事に開催することができました。

子供たちは、運動会スローガン「一致団結～最後まであきらめない西南小運動会～」のとおり、最初から最後まで自分たちができることを精一杯表現していました。

開会式での校長挨拶の中で、「『きつくて練習したくないなあ。』『うまくいかなくて悔しいなあ。』と思ったことがありましたよね。」と尋ねると大きな声で「はい！」という返事が返ってきました。子供たちは正直です。

しかし、きついこと、悔しい思いを乗り越え、運動会の晴れ舞台に立つことができました。そして、閉会式が終わるまで、力を出し尽くしました。

校訓「明るく　かしこく　たくましく」の姿を子供たちから感じることができました。

５月２３日、運動会の準備をしました。担当は５年生と６年生の子供たちです。放送のアナウンスの練習をする子、スタートの合図を練習する子、運動場の石拾いをする子、イスや机を運ぶ子、校地内や体育館などを掃除する子など、それぞれに自分の担当に取り組んでいました。見ていて、とても頼もしく感じました。

運動会は、現時点で順延という判断になっています。１日遅れの運動会になりそうですが、きっと子供たちの躍動する姿をお見せできることと思います。

5月21日(水)、目前の運動会に向けて最後の確認などをしたかったのですが、あいにくの雨です。

それでも子供たちは、運動会に備えて体育館などで練習を重ねています。また、勉強にも打ち込んでいます。

４時間目、１年生は学習したひらがなを使って、短い文を書く練習をしていました。例えば、「〇〇が△△する」という文を作るのですが、「ねこ　が　　なく」「くまが・・・・」など、みんな熱心に考え、学習していました。

３、４年生は、踊りの動きの確認をしていました。姿勢を素早く低くし、スピード感あふれる動作を見ることができました。かっこよかったです。

５月１８日（日）、今年度１回目のPTA美化作業を実施しました。

本来は１７日（土）に実施する予定でしたが、雨天のために延期となりました。それでもたくさんの保護者の方と子供たちが参加して、美化作業をしてくださいました。

草取り、草刈り、樹木の剪定や枝の切り落とし等。さらには、運動会直前ということで、テントを固定するための土嚢づくり、テントの準備等もしていただきました。

子供たちは、きれいな環境で、さらに張り切って練習の成果を発揮できることと思います。

本当にありがとうございました。

５月８日、パソコンに向かって仕事をしていると、校長室前の廊下から「サッ、サッ」という音がかすかに聞こえてきました。

廊下に出てみると掃除担当の子供たちが、無言で掃除をしていました。「サッ、サッ」という音は、ホウキで床を掃く音でした。

ちょうど本校に用事があって立ち寄っていた西合志南中学校の生徒さんに「無言掃除、合格ですか？」と尋ねました。返事はもちろん「合格です。」でした。

少し遅くなりましたが、４月２５日（金）に委員会の立ち上げを行いました。参加頂いた保護者の皆様、夜遅くまでありがとうございました。一年間宜しくお願いいたします。

５月２日、歓迎会と歓迎遠足を行いました。

前夜までの雨の影響を心配しましたが、素晴らしいお天気となりました。

歓迎会は、体育館で行いました。全校児童が、無言で入場できました。

歓迎会は企画委員会の子供たちが進行していきました。内容はシルエットクイズでした。見事な進行ぶりに感心しました。そんな企画委員会の子供たちの活躍で全校児童が歓声を上げながらクイズを楽しんでいました。

シルエットクイズの最終の第９問は学校の職員でした。多くの子供たちがすぐに誰なのかわかったようでした。

クイズが終わった後にわかった理由を尋ねると、「髪型でわかりました」という子が多かったです。他には「姿勢」「オーラを感じた」「がっしりした感じ」という子もいました。

中には「ずっしりとした感じがした」という子も。これから、運動を頑張ろうと思いました。

遠足の行き先は、妙泉寺公園でした。

公園では、楽しみにしていたお弁当を食べ、元気いっぱいに遊んでいました。

本校の正面玄関には、色とりどりの花を飾らせてもらっています。この花の多くは、地域の方のご厚意でいただいているものです。感謝の気持ちでいっぱいです。

 正面玄関の花々は、保護者の方や外部から訪問される方に楽しんでいただいています。

４月３０日、子供たちは落ち着いた様子で学習に取り組んでいました。

ひらがなの書き順や字形について熱心に学習する姿、タブレットPCを使っての算数の復習をする姿、算数のわり算の文章題に真剣な表情で取り組む姿、体育の授業で整然と並びラジオ体操をする姿、話し合い活動に積極的に意見を出し合う姿、学活で自分の生活の仕方を見つめ直す学習や社会科で権利と組についての学習をする姿、理科室で天気の学習の復習をする姿、音楽室で音符や強弱記号を手拍子を交えて体感的に学習する姿、図書室で静かに読書に取り組む姿。

運動会まで１ヶ月を切り、通常の学習とともに運動会の練習もしています。

4月28日の昼休み、栽培委員会の子供たちが楽しそうに活動している姿がありました。

卒業式や入学式を彩ったビオラの花が役目を終え、勢いを失ってきていました。しかし、まだきれいに咲いている花もあります。栽培委員会の子供たちは、その残ったビオラの花を見つけては、摘み取っていました。

摘み取った花は、台紙の上にきれいに並べられ、押し花にするために紙に挟まれていきました。

4月30日、登校指導をしているといつも通り元気に登校してくる子供たちの姿があります。班長の後ろを一列になって歩く姿にホッとします。

ところで、通学路には道路を横断する箇所が複数あると思います。横断時の左右の確認はおおむねできているようです。しかし、後方を確認する習慣を身につけている子供は少数のようです。

登校時には、班長さんなどが左右や後方の確認をしているようですが、子供たち一人一人が日頃から安全確認をする習慣を身につけ実行してほしいと思います。

４月２４日、気持ちの良い晴天の朝でした。

子供たちの登校を見守っていると、「あいさつ運動に来ました。」と一人の子が私の横に来ました。自主的にあいさつ運動をするというその子の話を聞いて、感激しました。

気持ちよく登校してくる子供たちにあいさつをしている時にふと振り向くと、今度は落ち葉を掃き集めている子供たちの姿が目に飛び込んできました。子供たちは、楽しそうにおしゃべりしながらも手際よく作業をしていきます。

この子たちも自主的に落ち葉掃きをしに来たとのこと。片付けまでしっかりとして教室に帰っていく姿にも感激しました。

気持ちの良い朝でした。

４月２３日、１年生が種まきした鉢を見に行くと、芽が出ていました。種まきから一週間もたたないうちに双葉をひろげ、元気に育ち始めました。

２年生が４月１８日に定植したミニトマトも順調です。どの苗もしっかりと葉をひろげていました。これからたくさんの実をつけることでしょう。

子供たちは、花を咲かせ、実をつけていく様子を観察していきます。

図書室利用の説明会をクラス毎に行ってきました。説明会では、本の取り扱い方や借り方や返却の仕方の説明を受けました。

本校の図書室にはたくさんの本があります。子供たちにはたくさんの本と出会い、読んでほしいと思います。

読書に関心があまりない子供さんには、まずは文字の少ない本や好きな事柄に関する本も良いかと思います。

4月18日（金）の授業参観で、1年生はお家の方と一緒にアサガオの種を植木鉢にまきました。

休み明けの月曜日、登校してきた１年生はたっぷりと水やりをしたり、芽が出ていないか鉢に顔を近づけて観察したりしていました。

芽が出てくるのが待ちきれないようでした。

４月１６日、地区児童会を行いました。まず、新たに登校班に加わった新１年生や転入生の紹介も行い、地区内でのお見知りをしました。

その後、地区担当の職員から、登校班で気持ちよく登校するため、そして子供たちの命を守るために、次の点を話しました。

１　集合時刻、集合場所を守る。

２　集合場所では、静かに過ごす。

３　縦一列になって歩く。道に広がって歩かない。　

４　班長が先頭、副班長が最後尾を歩く。

５　１年生に合わせた速さで歩く。

６　道路を渡るときは、手を上げて車などが来ていないか確かめる。

７　交通パトロールの方やあった方には元気よく挨拶する。

８　石を蹴ったり、投げたりしない。

９　駐車中の車にさわらない。

継続して、学校でも指導していきます。子供たちの命を守るためですので、ご家庭でも登校の仕方や交通事故防止についてお話しください。

４月１５日、１年生が初めて学校の給食を食べました。

１組から５組まで、すべての教室を見て回りましたが、配膳を静かに待つ姿に「さすが小学１年生」と思いました。給食の量は、１年生ということで高学年に比べると少なめです。

配膳が終わると担任の合図で手を合わせて「いただきます。」と言って食べ始めました。

クリームシチューは南小の人気メニューというだけあって、多くの子がもりもり食べていました。

　２月１７日の４年生を皮切りに、昼休みを使って学年ごとのリレー大会が行われてます。運動委員会の主催で、あーでもないこーでもないと子どもたちが話し合いを重ねて実施にこぎ着けたようです。委員会担当職員の依頼心を持たせないという厳しくも温かい指導が子どもの自主性を引き出したようです。

　晴天の下、テンション上々の子どもらが爽やかに走りぬけていきます。それを学年を問わず多くの子どもたちが応援しています。とても良い雰囲気です。

楽しい時間が終わりました。今から帰路につきます。それぞれの班が思い思いに園内で楽しく過ごしました。ただちょっぴり楽しみすぎた班もあったようです。

修学旅行ですので、集団行動を学びつつ楽しむことが前提です。学びであるので、自分たちで振り返りをして、ぜひ改善していってほしいと思います。

これで、修学旅行ブログは終わります。

今、１０時半です。昼は混むから早めにとは言われましたが、たくさん店もあるし人出もそんなに多くないからそんなこともないと思いますが。あまりに寒くて（大人は）入った店にはすでにバーガーを頬張る5人の女子グループが。程なくして男子3人グループも登場。

あんなに朝ごはんを食べたのに。

ホテル出発後、和泉屋でお土産ショッピングでした。子どもたちの購買意欲は凄まじく、買い物カゴの埋まり具合を見て、5000円の小遣いがハウステンボスを前にして残るのか心配でした。5000円以上持っている富豪がいたかもしれません。お母さんお父さんに、じいちゃんばあちゃんに、いとこに、親戚にと…、どんどん買います。

自分のものも買います。テンション高く、気持ちが大きくなっていますので、余計なものを買っている可能性ありです。その昔、修学旅行先で中学生が思わず木刀を買ってしまって、先生に叱られるという昭和パターンと同じです。あの頃、どうして土産物屋で木刀を売っていたのでしょうね。

写真は買い物が落ち着いた頃です。

朝が来ました。部屋のアラーム設定が分からなかった班もあったようですが、ほぼ時間通りに起きていたようです。遅くまで起きていた部屋もあったと聞きましたが、定かではありません。ベッドに入っても眠れない子はいたでしょう。とにかく朝が来て、寝てないアピールする子（ぐっすり寝てたの証言あり）もいたりして、ロビーは賑わいます。

昨日大浴場に忘れてあった制服のズボンの持ち主は、まだ現れません。替えがあるのか心配ですが、今朝ズボンを履かずに現れた子はいませんでした。

さあ、８時に出発します。

ホテルローレライに到着して、食事を終えました。ローレライ到着直前には、向かいのハウステンボスのイルミネーションが見えて、テンションが上がります。ハウステンボスの巨大なホテル（下の写真）を、自分たちが泊まるローレライと勘違いする瞬間もあり、振り返って実際のローレライを見た瞬間に、若干の気落ちもなくもなかったようです。しかし、ローレライも立派なホテルですぐにもとのテンションに戻りました。

今はお風呂です。安らかにおやすみいただきたいものです。

只今、フィールドワークの最中です。

被曝体験講和の後、平和祈念像の前で厳かに立派な平和集会が出来ました。

それから班別にガイドさんの案内で平和公園、山里小学校、如己堂、永井隆記念館、浦上天主堂、爆心地公園を回ります。

この後は、原爆資料館見学です。なかなかに歩きますので、今夜はよく眠れるでしょう。

昼食会場のANAクラウンプラザホテルに着きました。グラバー園のすぐそばです。子どもたちは高級ホテルに興奮気味でした。

メニューはトルコライスです。トルコアイスではありません。コーンポタージュとデザートのアイスもついています。

みんな元気に食べていました。

バスの向こうは稲佐山です。

車内では、ガイドさんに長崎の名物は？と問われ、

ちゃんぽん！　正解！

カステラ！　正解！

サラダうどん！　せいか…、ん？

皿うどんをサラダうどん、トルコライスをトルコアイスと言って、ガイドさんを困惑させました。意図的にではなく、天然です。

大村SAで休憩して、美しい風景を眺めた後出発です。あと１時間余りで長崎市に着きます。

　出発式を終えて、いよいよバスが出ました。

　出発式前は、入念な荷物点検があり、出発式で気合を入れました。

　職員と保護者の方々の見送りの中で、無事出発出来ました。お世話になった、またこれからお世話になる皆様への感謝を胸に行ってまいります。

　3号車にいますが、かなりテンションが高いです。

　実行委員会の皆さま、ご臨席いただいた歴代の校長先生方や地域の皆さま、誠にありがとうございました。また、進行をしていただいた　加納麻衣　様、講演をしていただいいた　渡邊タイ　様、大変お世話になりました。

　今回のご縁を大切にしながら、今後も教育活動に取り組んで参ります。

　６年生を対象に毎年行う学習です。昨年に引き続き、今年も熊本少年鑑別所から鶴田義久先生に来ていただき、お話をしていただきました。

　そして、今日は子どもたちからアウトプットの日です。学んだことを自分なりにまとめて発表しました。

　私が見た部分はアルコールの話や身近な薬物の話の部分でした。薬物濫用の低年齢化が危惧される一方で、身近な食品にも身体に害を及ぼす添加物等があります。いろいろ考えさせられました。

　鶴田先生の感想では、子どもたちの発表の中には学び続けておられる鶴田先生ご自身も気づかなかった視点や内容があり驚かされたということです。６年生の力はすごいですね！

　例年、元熊本放送アナウンサーの岩元克雄先生にご指導いただき、今年も先週からことばの教室を実施しています。

　今日は２年生が国語の教科書に掲載された詩「そらにぐうんと手をのばせ」（しんざわとしひこ）を元気に音読していました。

　音読は地味？なようですが、とても大切な学習です。他の学習よりも脳のあらゆる部分が刺激される活動です。聞き手が読み手を育てます。ぜひ、ご家庭での音読を大事にしていただきたいと思います。

　本校児童は、正門よりも北門からの登校が多いです。みついし駅方面からの狭い坂道や、学校北側の道路はついつい横に広がって歩く姿をみかけることもしばしばです。日々、事故を未然に防ぐ方策を考えていますが、正門前のように車の通行制限を敷くか、道路が拡張されないと根本的な解決にはなりません。子どもに事故の犠牲者が出ないよう心を砕く日々です。

　このようなことから、坂を登り切ったところからは学校敷地沿いを歩くので、いっそバックネット裏の小さな門から校地に入れることにしました。まだ、慣れさせる必要があるので誘導についているところですが、保護者及び地域住民の方々もご理解くださるようお願いいたします。

　ロイロノートとは、ＩＣＴ授業支援ツールです。タブレットでノート代わりに使えたりするアプリとでも言いましょうか、児童がタブレットで書いたノートをクラウドを通して互いに見合ったり、電子黒板を通してみんなで見ることができます。合志市でも今年度から使えることになりました。ありがたいことです。

　３年３組ではそれぞれが自分の好きな動物について、ロイロノートに書き込んでいました。まだ覚え始めのローマ字を国語の教科書のローマ字表を見ながら、一生懸命に入力していました。その姿と書いてあることのかわいらしさがほっこりしませんか。

「校内巡回」と表現すると固いので、あえて「ぶらぶら」と表現しております。ぶらぶらしているつもりはありません。が、そう見えるときもあるかもしれません。

　各学級の授業、子どもたちの様子を見、そして校内の様子を見ています。その中の気づきをお伝えしたいと思っています。

　今回は、素敵なポスターを紹介します。できれば撮影している場面が見たかったなと思います。熱演したモデルと演出に拍手です。

　実は、休み明け初日の２８日から作業をしに来てくれました。その時はあまり時間もなかったし、雨だったので作業はさせませんでした。

　昨日は「手伝います！」と言ってホウキを取りに走る姿がありました。

　そして、今日は気づいたら自分たちで清掃箇所を見つけて活動を始めていました。落ち葉を計４袋、ぎちぎちに詰め込んで掃除道具も落ち葉の袋の処理もさっと分担してやってくれます。頼もしい子どもたちです。

　台風１０号が、熊本県に上陸する見込みです。

　すでに２９日（木）の臨時休校については２７日（火）に安心メールでお伝えしておりますが、３０日（金）についても臨時休校となりましたので改めてお知らせいたします。２９日（木）、３０日（金）の両日とも臨時休校です。

　また、臨時休校から９月２日（月）の学校再開までに、学校に至急連絡する必要がある場合は、安心メールの欠席連絡の方にお知らせください。

　台風が大きな被害をもたらさないことを切に願います。

　本トップページ左側にバナーを設置しました。

　このクラウドファンディング事業は、次のような目的を持って始めています。

「本プロジェクトでは、合志市立西合志南小学校の創立150周年を記念して、学校と地域が一体となる活動を企画・実施します。具体的には、地域と学校が交流する“交流ルーム”の設営、記念式典の開催、記念式典における著名なＯＢ・ＯＧによる特別講演や、寄稿による記念誌発行など、世代を超えて交流を深める機会を創出することを目指しています。」

　多様化する子どもたちの実態や家庭の在り方に、個別最適に対応していくためには学校と地域が手を携えて取り組んでいくことが、これからはより重要になります。150周年記念事業を地域のあたたかさや協力の手厚さという本校の強みを、より生かして魅力ある学校づくりを進めていくためのきっかけにしたいと考えています。

　本事業へのご協力、本校卒業生の方々を中心とした多くの方々への拡散をどうぞよろしくお願いいたします。

　なお、インスタグラムにもリンクを掲載しています。

　学校だよりの第９号では、セイナンパワークラブ（ＳＰＣ）での活動を地道に続け記録用紙の１枚目が埋まってしまった児童を紹介しました。よくよく計算したら、彼らはＳＰＣ発足依頼ほぼ毎日活動していました。
　今朝もグラウンドのバックネット裏を、誰に言われるでもなく、誰に言うでもなく、自分たちで場所を決め、黙々と作業して、８時過ぎに農具倉庫に道具を片付けに来た３人の児童に出会いました。そんな彼らの姿がとても尊く感じました。

　また、こんな情報もありました。３年生児童２人とその兄弟の３人が校外でゴミ拾いをしてくれています。コンビニまで行く道すがら、ゴミを拾ってくれていたそうです。誰もができることではありません。彼らも、とても尊い。ゴミを拾う小学生の姿は、実際ゴミを捨てている人にはどう映るのでしょうか。

　こんな、「だれかのために　いっしょうけんめい」な子どもたちを大事にしていきたいです。

　教頭先生の予定だった３年生地域探検引率の役割を、急遽校長が奪い１時間目から２時間目にかけて、地域探検に同行しました。

　学校→国道387→ドンキホーテを回って県道37→高速沿いの道→国道387→学校のルートを、所々に何があるのかをメモしながら練り歩きました。初夏の日差しが心地よく、歩くと少し汗ばむ程度です。

　出発前は疲れるから行きたくないと駄々をこねたにもかかわらず、いざ出発するとものの３分でノリノリになる児童。ペットボトルや空き缶、紙くずなどのゴミを拾いまくるという良き行いをするも、その全てを私に渡して困らせる児童。地域のお店や公共施設などを地図上にメモっていきますが、個人宅の名前まで書こうとする凝り性の児童。挙げ出すときりがない個性。
　それらの個性と対峙しながら、楽しかったり、感心したり、改めてかわいく感じたり、腹が立ったり、イライラしたり…、短時間の中で私の感情はぐるぐるめぐります。まとめると、「おもしろい」ということになるでしょうか。

　日々これらの個性に一人で対峙している担任は、もはやアスリートかもしれません。

　本日の１校時は全体練習でした。

　厳しい檄が飛ぶ中での全体整列は、今後もっともっと良くなる可能性を秘めています。言い換えれば、まだまだということです。ラジオ体操も同様です。これから１週間で気持ちがグングンと乗ってくると思います。

　別に整列や行進が上手じゃなくてもいいし、ダンスや体操が上手じゃなくてもいいのです。走るのが速くなくてもいい。ただただ、子どもたちの一生懸命な姿が見たい、この１点です。

　昨年以上に感動するための心の準備はもうできています。

　今日は、校区の民生委員さんが７時過ぎには来られていて、西南小にはいつも以上に朝から活気がありました。７時半から正門と北門に分かれてあいさつ運動をしていただきました。

　子どもたちは民生委員さん方の笑顔とはつらつとした挨拶の声、そして何よりもジャンパーのオレンジのまぶしさに、月曜日からハッと目が覚めたことでしょう。次回は水曜日に下校指導に来ていただきます。

　民生委員さん方にも、毎朝見守りをしてくださっている方々にも、改めて感謝申し上げます。

　５月８日（水）の３校時、令和６年度の運動会に向けての結団式を行いました。写真は、赤組と白組の様子です。

　応援団長の挨拶の後、応援団員一人一人からみんなに運動会に対する思いを伝えました。その内容、声の大きさ、表情から熱い思いを感じましたし、胸にこみ上げてくるものがありました。

　これから、５月２５日（土）に予定されている運動会に向けて、心を合わせて練習していきます。

　たった今歓迎遠足から帰ってきました。

　テンション高めで意気揚々と出発したものの、学校からわずか４００メートルの距離にある妙泉寺公園が目的地であっても、子どもも職員も皆しっかりと疲れた足取りで帰ってきました。昭和の感覚だったら、たったそのぐらいの距離で疲れたとか言うとでけん！と言われそうです。

　しかし、限られた１日を有効に使い、２校時まで授業、３校時は歓迎集会を行い、すでに腹ぺことなっている４校時に出発し、弁当を食べた後は寸暇を惜しむように激しく遊ぶ子供らを見ていると、疲れる理由もわかります。

　久しぶりの晴れの日差しと新緑の中で、９００人でハシャいだ遠足でした。

　今日は歓迎遠足です。妙泉寺公園に行きます。学校からわずか約４００メートルの場所で、子どもたちにとって放課後や休日などいつでも行ける公園ですが、みんなで行くから、学校の時間に行くから、余計に楽しみなのでしょう。

　加えて、明日からは４連休です。それぞれのご家庭で計画されているのでしょう。作業をしながら、子どもたちはうれしそうに連休の予定を話していました。事故やケガ、病気に気をつけて家族で楽しい連休をお過ごしください。

　こんな日の朝はテンション高めです。いつのもの５割増しであいさつを交わす声が聞こえてきます。今日の帰りも高いでしょうね。連休明け７日（火）の朝もテンション高くいきましょう。

　今年度も「夢実現コーチング」やっていきます！

　西南小の子どもたちが、ポジティヴな気持ちによって夢を実現できますように！

　３月７日（木）の５校時は「６年生を送る会」が催されました。

　各学級をオンラインで結び、５年生の新企画委員会の進行のもとで、各学年の出し物動画が披露されました。ダンス、歌、そして卒業する６年生へのメッセージなどがあり、楽しくも心に響くものでした。（その一部である５年生の動画の冒頭部分は、本ＨＰの「西南小の動画」に掲載していますので是非ご覧ください）

　お返しに、６年生からは体育館での合奏・組体操が生中継されました。（多くの保護者の方に見に来ていただきありがとうございました）次のステージに進む覚悟が見えました。

　春は出会いと別れの季節と言いますが、お別れの雰囲気がグッと高まってきました。残り少ない一緒に過ごせる日々を大事にしていきます。

　３月６日（水）は、ひまわり学級の卒業を祝う会でした。

　４人の卒業生のために、ひまわり各学級が工夫を凝らしてお祝いの出し物をします。もうニコニコでダンスをしたり、クイズを出したり、卒業生だけでなくそこにいたみんなが楽しむことが出来ました。その楽しむ様子を見るのが、職員にとってはまた楽しいことでした。

　卒業生に贈るメッセージの中で、ある５年生が「先輩が鍛えてくれたおかげで、みんな根性がつきました」と語りました。心のこもった良いメッセージでした。言われてはにかんでいる６年生の様子があったので、気持ちがしっかりと伝わっていることがわかり、ジーンとしました。

　３月５日（火）は、６年生が地域の方をお招きして感謝の会を催しました。

　学校に合わせて、運動会で自信を付けた組体操を披露したり、一緒に合志市ふるさとカルタを楽しんだりしました。地域で日頃から子どもたちを見守っていただいている皆さまは、この日のいつも同様に温かく接してくださり、おかげさまで６年生は素敵な時間を過ごすことが出来ました。中には、「中学校で勉強が分からないときはいつでも連絡してね」と名刺を置いていかれた方もいらっしゃいます。こうした地域の皆さまの子どもたちを支えていただく熱い思いがとてもありがたいです。

　子どもたちが健やかに育つ姿をもって恩返しにしたいと思っています。

　たくさんの保護者の皆さまに来ていただき大変ありがとうございました。

　時期的に学習のまとめを発表するような内容の授業が多く、子どもたちがご家族の前で張り切っている様子がみられたのではないでしょうか。

↑　わかりにくいですが、５の３のエプロンファッションショー。みんな笑顔になりました。

　また、その後の懇談会にもご参加いただきありがとうございます。コロナ禍が明けて、行事等を単純に元に戻すのではなく見直しを図っているところですが、保護者の皆さまとコミュニケーションをとる機会がもっと必要だと考えております。子どもたちをよりよく育てるという共通の目的がありますから。

　最後になりますが、今日は我が子の教室を探しておられる方が大勢おられました。案内掲示や会場図配付等の配慮が不足しておりましたこと、お詫び申し上げます。

本日（2月9日）、令和6年度入学予定の児童と保護者に来校いただき、新入児童保護者説明会を行いました。

保護者の皆様が体育館で説明会に参加している間、5年生が新入児童と一緒に学校内を案内していました。4月から最上級生になる5年生。優しく手をつなぐ後ろ姿に温かさを感じました。

　新入児童の保護者の皆様、本日はお忙しい中、お世話になりました。

　１月２３日（火）の３，４時間目、須屋神樂保存会の杉本幸盛さんを講師にお招きし、「須屋神樂」について学習しました。杉本さんは、毎年、３年生に地域の伝統文化を伝えるため、神樂の映像を見せたり、使用する道具を子どもたちに触れさせたりしてくださいます。

　今年の３年生もとても興味深く道具に触れていました。なかなか道具から手を離さない子もいるくらいでした。

　また、子どもからの質問に対して、杉本さんは１人１人丁寧に答えてくださいました。たくさんのことを学ぶことができた３年生です。

本当にありがとうございました。

　無言掃除への飽くなき挑戦を続けています。

　掃除の始まりに放送等で呼びかけて、見回りますが一進一退を繰り返しています。気持ち一発すぐできそうな気がしますが、なかなか約９００人が気持ち一つにはなりません。私の顔を見ると静まりますが、そこから移動するとまた話声が聞こえたりする掃除場所もあります。話すことに悪気はないでしょうが、話し声が聞こえたり、一進一退の状況はストレスです。

　そんな中、音楽室の掃除がものすごい無言掃除をしているとの情報がありました。早速見に行ったら、すごかったです。無言はあたりまえで、とにかくずっとそれぞれが清掃活動をしています。「今のお気持ちは？」と問われれば、

「チョー気持ちいい」（某水泳金メダリストのコメント）

と答えるでしょう。

　その場を美しくすること、作業内容、作業順序が一人一人の中で明確です。５人の細かい役割はありません。それぞれが自分以外の４人を見て、何をどうすべきか判断をしています。彼らにとってのこの１５分間の掃除体験は、将来きっと大きく役立つはずです。

　タイトルの最後に「その１」としたのは、他の場所の無言掃除を見たいからです。我こそはと思う学級、掃除場所の人は、ぜひ知らせてください。

　火元は２階理科室です。本校舎は西側、中央、東側の３箇所に階段がありますが、理科室から出火すると西側、中央の階段と隣接するので、使える階段は東側のみとなります。おそらくはそうした事情によりベランダ伝いに避難しグラウンド側の屋外非常階段を使えるようにもなっています。事前の職員会議では、各学級の避難ルートについて時間をかけて協議しました。（ただ、今回は雨予報があり鉄製の屋外非常階段は滑るので、使用しない避難ルートにしました。ベランダは使います。）

　避難には７分強かかりましたが、真剣に取り組めていたと思います。７分という時間の評価は、訓練の真剣さによるでしょう。本当に火事が起きたときのことを、子どもたちと職員のそれぞれが真剣に考えて訓練に取り組むことができたなら、今回の避難ルートにおける避難は速やかだったと判断できます。

　令和３年度は全国で約１６０件の学校火災が起きています。内、小学校は７０件程度です。少ないと思われるかもしれません。しかし、毎年少なくとも１００件以上の学校火災が起きています。内小学校は単年で見れば数十件ですが、１０年では数百件です。火災発生は確率ではありませんが、まさかのことではないことを改めて肝に銘じます。ともかく、火の用心。

　熊本県の環境立県推進課より講師の先生方をお招きし、「くまもと環境出前講座」を行いました。

　出前講座の目的は、「熊本の海や川、そこに住む生きものの大切さや、地球温暖化対策の必要性などについて小中学生の理解促進を図るため」です。

　体育館に行くと、４年生が数人ずつのグループに分かれ、検査パックを使って色の変化をみる水質検査を行っているところでした。

　講師の先生方も優しく子どもたちに話しかけてくださり、実験を通して環境への関心を高めることができました。学んだことをもとに、環境について自分でできることを考え、計画を立てて実行していく予定です。

　講師の先生方、ご指導いただきありがとうございました。

本日（１月１５日）より、業間の時間のランニングタイムが始まりました。

高学年（５，６年生）は、業間になると次々と子どもたちが運動場に集まり、走り始めました。はじめからスピードを上げて走る子、マイペースで時間いっぱい走り続ける子など、それぞれに頑張る姿が見られました。

明日は中学年（３，４年生）、明後日は低学年（１，２年生）と毎日順番に走ります。

走り終わった子どもたちの表情は、笑顔がいっぱいでした。