６年生を対象に毎年行う学習です。昨年に引き続き、今年も熊本少年鑑別所から鶴田義久先生に来ていただき、お話をしていただきました。

　そして、今日は子どもたちからアウトプットの日です。学んだことを自分なりにまとめて発表しました。

　私が見た部分はアルコールの話や身近な薬物の話の部分でした。薬物濫用の低年齢化が危惧される一方で、身近な食品にも身体に害を及ぼす添加物等があります。いろいろ考えさせられました。

　鶴田先生の感想では、子どもたちの発表の中には学び続けておられる鶴田先生ご自身も気づかなかった視点や内容があり驚かされたということです。６年生の力はすごいですね！

　例年、元熊本放送アナウンサーの岩元克雄先生にご指導いただき、今年も先週からことばの教室を実施しています。

　今日は２年生が国語の教科書に掲載された詩「そらにぐうんと手をのばせ」（しんざわとしひこ）を元気に音読していました。

　音読は地味？なようですが、とても大切な学習です。他の学習よりも脳のあらゆる部分が刺激される活動です。聞き手が読み手を育てます。ぜひ、ご家庭での音読を大事にしていただきたいと思います。

　本校児童は、正門よりも北門からの登校が多いです。みついし駅方面からの狭い坂道や、学校北側の道路はついつい横に広がって歩く姿をみかけることもしばしばです。日々、事故を未然に防ぐ方策を考えていますが、正門前のように車の通行制限を敷くか、道路が拡張されないと根本的な解決にはなりません。子どもに事故の犠牲者が出ないよう心を砕く日々です。

　このようなことから、坂を登り切ったところからは学校敷地沿いを歩くので、いっそバックネット裏の小さな門から校地に入れることにしました。まだ、慣れさせる必要があるので誘導についているところですが、保護者及び地域住民の方々もご理解くださるようお願いいたします。

　ロイロノートとは、ＩＣＴ授業支援ツールです。タブレットでノート代わりに使えたりするアプリとでも言いましょうか、児童がタブレットで書いたノートをクラウドを通して互いに見合ったり、電子黒板を通してみんなで見ることができます。合志市でも今年度から使えることになりました。ありがたいことです。

　３年３組ではそれぞれが自分の好きな動物について、ロイロノートに書き込んでいました。まだ覚え始めのローマ字を国語の教科書のローマ字表を見ながら、一生懸命に入力していました。その姿と書いてあることのかわいらしさがほっこりしませんか。

「校内巡回」と表現すると固いので、あえて「ぶらぶら」と表現しております。ぶらぶらしているつもりはありません。が、そう見えるときもあるかもしれません。

　各学級の授業、子どもたちの様子を見、そして校内の様子を見ています。その中の気づきをお伝えしたいと思っています。

　今回は、素敵なポスターを紹介します。できれば撮影している場面が見たかったなと思います。熱演したモデルと演出に拍手です。

　実は、休み明け初日の２８日から作業をしに来てくれました。その時はあまり時間もなかったし、雨だったので作業はさせませんでした。

　昨日は「手伝います！」と言ってホウキを取りに走る姿がありました。

　そして、今日は気づいたら自分たちで清掃箇所を見つけて活動を始めていました。落ち葉を計４袋、ぎちぎちに詰め込んで掃除道具も落ち葉の袋の処理もさっと分担してやってくれます。頼もしい子どもたちです。

　台風１０号が、熊本県に上陸する見込みです。

　すでに２９日（木）の臨時休校については２７日（火）に安心メールでお伝えしておりますが、３０日（金）についても臨時休校となりましたので改めてお知らせいたします。２９日（木）、３０日（金）の両日とも臨時休校です。

　また、臨時休校から９月２日（月）の学校再開までに、学校に至急連絡する必要がある場合は、安心メールの欠席連絡の方にお知らせください。

　台風が大きな被害をもたらさないことを切に願います。

　本トップページ左側にバナーを設置しました。

　このクラウドファンディング事業は、次のような目的を持って始めています。

「本プロジェクトでは、合志市立西合志南小学校の創立150周年を記念して、学校と地域が一体となる活動を企画・実施します。具体的には、地域と学校が交流する“交流ルーム”の設営、記念式典の開催、記念式典における著名なＯＢ・ＯＧによる特別講演や、寄稿による記念誌発行など、世代を超えて交流を深める機会を創出することを目指しています。」

　多様化する子どもたちの実態や家庭の在り方に、個別最適に対応していくためには学校と地域が手を携えて取り組んでいくことが、これからはより重要になります。150周年記念事業を地域のあたたかさや協力の手厚さという本校の強みを、より生かして魅力ある学校づくりを進めていくためのきっかけにしたいと考えています。

　本事業へのご協力、本校卒業生の方々を中心とした多くの方々への拡散をどうぞよろしくお願いいたします。

　なお、インスタグラムにもリンクを掲載しています。

　学校だよりの第９号では、セイナンパワークラブ（ＳＰＣ）での活動を地道に続け記録用紙の１枚目が埋まってしまった児童を紹介しました。よくよく計算したら、彼らはＳＰＣ発足依頼ほぼ毎日活動していました。
　今朝もグラウンドのバックネット裏を、誰に言われるでもなく、誰に言うでもなく、自分たちで場所を決め、黙々と作業して、８時過ぎに農具倉庫に道具を片付けに来た３人の児童に出会いました。そんな彼らの姿がとても尊く感じました。

　また、こんな情報もありました。３年生児童２人とその兄弟の３人が校外でゴミ拾いをしてくれています。コンビニまで行く道すがら、ゴミを拾ってくれていたそうです。誰もができることではありません。彼らも、とても尊い。ゴミを拾う小学生の姿は、実際ゴミを捨てている人にはどう映るのでしょうか。

　こんな、「だれかのために　いっしょうけんめい」な子どもたちを大事にしていきたいです。

　教頭先生の予定だった３年生地域探検引率の役割を、急遽校長が奪い１時間目から２時間目にかけて、地域探検に同行しました。

　学校→国道387→ドンキホーテを回って県道37→高速沿いの道→国道387→学校のルートを、所々に何があるのかをメモしながら練り歩きました。初夏の日差しが心地よく、歩くと少し汗ばむ程度です。

　出発前は疲れるから行きたくないと駄々をこねたにもかかわらず、いざ出発するとものの３分でノリノリになる児童。ペットボトルや空き缶、紙くずなどのゴミを拾いまくるという良き行いをするも、その全てを私に渡して困らせる児童。地域のお店や公共施設などを地図上にメモっていきますが、個人宅の名前まで書こうとする凝り性の児童。挙げ出すときりがない個性。
　それらの個性と対峙しながら、楽しかったり、感心したり、改めてかわいく感じたり、腹が立ったり、イライラしたり…、短時間の中で私の感情はぐるぐるめぐります。まとめると、「おもしろい」ということになるでしょうか。

　日々これらの個性に一人で対峙している担任は、もはやアスリートかもしれません。

　本日の１校時は全体練習でした。

　厳しい檄が飛ぶ中での全体整列は、今後もっともっと良くなる可能性を秘めています。言い換えれば、まだまだということです。ラジオ体操も同様です。これから１週間で気持ちがグングンと乗ってくると思います。

　別に整列や行進が上手じゃなくてもいいし、ダンスや体操が上手じゃなくてもいいのです。走るのが速くなくてもいい。ただただ、子どもたちの一生懸命な姿が見たい、この１点です。

　昨年以上に感動するための心の準備はもうできています。

　今日は、校区の民生委員さんが７時過ぎには来られていて、西南小にはいつも以上に朝から活気がありました。７時半から正門と北門に分かれてあいさつ運動をしていただきました。

　子どもたちは民生委員さん方の笑顔とはつらつとした挨拶の声、そして何よりもジャンパーのオレンジのまぶしさに、月曜日からハッと目が覚めたことでしょう。次回は水曜日に下校指導に来ていただきます。

　民生委員さん方にも、毎朝見守りをしてくださっている方々にも、改めて感謝申し上げます。

　５月８日（水）の３校時、令和６年度の運動会に向けての結団式を行いました。写真は、赤組と白組の様子です。

　応援団長の挨拶の後、応援団員一人一人からみんなに運動会に対する思いを伝えました。その内容、声の大きさ、表情から熱い思いを感じましたし、胸にこみ上げてくるものがありました。

　これから、５月２５日（土）に予定されている運動会に向けて、心を合わせて練習していきます。

　たった今歓迎遠足から帰ってきました。

　テンション高めで意気揚々と出発したものの、学校からわずか４００メートルの距離にある妙泉寺公園が目的地であっても、子どもも職員も皆しっかりと疲れた足取りで帰ってきました。昭和の感覚だったら、たったそのぐらいの距離で疲れたとか言うとでけん！と言われそうです。

　しかし、限られた１日を有効に使い、２校時まで授業、３校時は歓迎集会を行い、すでに腹ぺことなっている４校時に出発し、弁当を食べた後は寸暇を惜しむように激しく遊ぶ子供らを見ていると、疲れる理由もわかります。

　久しぶりの晴れの日差しと新緑の中で、９００人でハシャいだ遠足でした。

　今日は歓迎遠足です。妙泉寺公園に行きます。学校からわずか約４００メートルの場所で、子どもたちにとって放課後や休日などいつでも行ける公園ですが、みんなで行くから、学校の時間に行くから、余計に楽しみなのでしょう。

　加えて、明日からは４連休です。それぞれのご家庭で計画されているのでしょう。作業をしながら、子どもたちはうれしそうに連休の予定を話していました。事故やケガ、病気に気をつけて家族で楽しい連休をお過ごしください。

　こんな日の朝はテンション高めです。いつのもの５割増しであいさつを交わす声が聞こえてきます。今日の帰りも高いでしょうね。連休明け７日（火）の朝もテンション高くいきましょう。

　今年度も「夢実現コーチング」やっていきます！

　西南小の子どもたちが、ポジティヴな気持ちによって夢を実現できますように！

　３月７日（木）の５校時は「６年生を送る会」が催されました。

　各学級をオンラインで結び、５年生の新企画委員会の進行のもとで、各学年の出し物動画が披露されました。ダンス、歌、そして卒業する６年生へのメッセージなどがあり、楽しくも心に響くものでした。（その一部である５年生の動画の冒頭部分は、本ＨＰの「西南小の動画」に掲載していますので是非ご覧ください）

　お返しに、６年生からは体育館での合奏・組体操が生中継されました。（多くの保護者の方に見に来ていただきありがとうございました）次のステージに進む覚悟が見えました。

　春は出会いと別れの季節と言いますが、お別れの雰囲気がグッと高まってきました。残り少ない一緒に過ごせる日々を大事にしていきます。

　３月６日（水）は、ひまわり学級の卒業を祝う会でした。

　４人の卒業生のために、ひまわり各学級が工夫を凝らしてお祝いの出し物をします。もうニコニコでダンスをしたり、クイズを出したり、卒業生だけでなくそこにいたみんなが楽しむことが出来ました。その楽しむ様子を見るのが、職員にとってはまた楽しいことでした。

　卒業生に贈るメッセージの中で、ある５年生が「先輩が鍛えてくれたおかげで、みんな根性がつきました」と語りました。心のこもった良いメッセージでした。言われてはにかんでいる６年生の様子があったので、気持ちがしっかりと伝わっていることがわかり、ジーンとしました。

　３月５日（火）は、６年生が地域の方をお招きして感謝の会を催しました。

　学校に合わせて、運動会で自信を付けた組体操を披露したり、一緒に合志市ふるさとカルタを楽しんだりしました。地域で日頃から子どもたちを見守っていただいている皆さまは、この日のいつも同様に温かく接してくださり、おかげさまで６年生は素敵な時間を過ごすことが出来ました。中には、「中学校で勉強が分からないときはいつでも連絡してね」と名刺を置いていかれた方もいらっしゃいます。こうした地域の皆さまの子どもたちを支えていただく熱い思いがとてもありがたいです。

　子どもたちが健やかに育つ姿をもって恩返しにしたいと思っています。

　たくさんの保護者の皆さまに来ていただき大変ありがとうございました。

　時期的に学習のまとめを発表するような内容の授業が多く、子どもたちがご家族の前で張り切っている様子がみられたのではないでしょうか。

↑　わかりにくいですが、５の３のエプロンファッションショー。みんな笑顔になりました。

　また、その後の懇談会にもご参加いただきありがとうございます。コロナ禍が明けて、行事等を単純に元に戻すのではなく見直しを図っているところですが、保護者の皆さまとコミュニケーションをとる機会がもっと必要だと考えております。子どもたちをよりよく育てるという共通の目的がありますから。

　最後になりますが、今日は我が子の教室を探しておられる方が大勢おられました。案内掲示や会場図配付等の配慮が不足しておりましたこと、お詫び申し上げます。

本日（2月9日）、令和6年度入学予定の児童と保護者に来校いただき、新入児童保護者説明会を行いました。

保護者の皆様が体育館で説明会に参加している間、5年生が新入児童と一緒に学校内を案内していました。4月から最上級生になる5年生。優しく手をつなぐ後ろ姿に温かさを感じました。

　新入児童の保護者の皆様、本日はお忙しい中、お世話になりました。

　１月２３日（火）の３，４時間目、須屋神樂保存会の杉本幸盛さんを講師にお招きし、「須屋神樂」について学習しました。杉本さんは、毎年、３年生に地域の伝統文化を伝えるため、神樂の映像を見せたり、使用する道具を子どもたちに触れさせたりしてくださいます。

　今年の３年生もとても興味深く道具に触れていました。なかなか道具から手を離さない子もいるくらいでした。

　また、子どもからの質問に対して、杉本さんは１人１人丁寧に答えてくださいました。たくさんのことを学ぶことができた３年生です。

本当にありがとうございました。

　無言掃除への飽くなき挑戦を続けています。

　掃除の始まりに放送等で呼びかけて、見回りますが一進一退を繰り返しています。気持ち一発すぐできそうな気がしますが、なかなか約９００人が気持ち一つにはなりません。私の顔を見ると静まりますが、そこから移動するとまた話声が聞こえたりする掃除場所もあります。話すことに悪気はないでしょうが、話し声が聞こえたり、一進一退の状況はストレスです。

　そんな中、音楽室の掃除がものすごい無言掃除をしているとの情報がありました。早速見に行ったら、すごかったです。無言はあたりまえで、とにかくずっとそれぞれが清掃活動をしています。「今のお気持ちは？」と問われれば、

「チョー気持ちいい」（某水泳金メダリストのコメント）

と答えるでしょう。

　その場を美しくすること、作業内容、作業順序が一人一人の中で明確です。５人の細かい役割はありません。それぞれが自分以外の４人を見て、何をどうすべきか判断をしています。彼らにとってのこの１５分間の掃除体験は、将来きっと大きく役立つはずです。

　タイトルの最後に「その１」としたのは、他の場所の無言掃除を見たいからです。我こそはと思う学級、掃除場所の人は、ぜひ知らせてください。

　火元は２階理科室です。本校舎は西側、中央、東側の３箇所に階段がありますが、理科室から出火すると西側、中央の階段と隣接するので、使える階段は東側のみとなります。おそらくはそうした事情によりベランダ伝いに避難しグラウンド側の屋外非常階段を使えるようにもなっています。事前の職員会議では、各学級の避難ルートについて時間をかけて協議しました。（ただ、今回は雨予報があり鉄製の屋外非常階段は滑るので、使用しない避難ルートにしました。ベランダは使います。）

　避難には７分強かかりましたが、真剣に取り組めていたと思います。７分という時間の評価は、訓練の真剣さによるでしょう。本当に火事が起きたときのことを、子どもたちと職員のそれぞれが真剣に考えて訓練に取り組むことができたなら、今回の避難ルートにおける避難は速やかだったと判断できます。

　令和３年度は全国で約１６０件の学校火災が起きています。内、小学校は７０件程度です。少ないと思われるかもしれません。しかし、毎年少なくとも１００件以上の学校火災が起きています。内小学校は単年で見れば数十件ですが、１０年では数百件です。火災発生は確率ではありませんが、まさかのことではないことを改めて肝に銘じます。ともかく、火の用心。

　熊本県の環境立県推進課より講師の先生方をお招きし、「くまもと環境出前講座」を行いました。

　出前講座の目的は、「熊本の海や川、そこに住む生きものの大切さや、地球温暖化対策の必要性などについて小中学生の理解促進を図るため」です。

　体育館に行くと、４年生が数人ずつのグループに分かれ、検査パックを使って色の変化をみる水質検査を行っているところでした。

　講師の先生方も優しく子どもたちに話しかけてくださり、実験を通して環境への関心を高めることができました。学んだことをもとに、環境について自分でできることを考え、計画を立てて実行していく予定です。

　講師の先生方、ご指導いただきありがとうございました。

本日（１月１５日）より、業間の時間のランニングタイムが始まりました。

高学年（５，６年生）は、業間になると次々と子どもたちが運動場に集まり、走り始めました。はじめからスピードを上げて走る子、マイペースで時間いっぱい走り続ける子など、それぞれに頑張る姿が見られました。

明日は中学年（３，４年生）、明後日は低学年（１，２年生）と毎日順番に走ります。

走り終わった子どもたちの表情は、笑顔がいっぱいでした。

　職員による体育実技研修を行いました。体を動かすことの楽しさ、できたときの達成感を味わわせたいという職員の思いがあります。研修では、５つのコーナーを設定し、それぞれのゲーム内容について説明がありました。そしていざ、体験。

体育館中に笑いや励ましの声があふれ、運動を楽しむことができました。子どもたちに体を動かす楽しさを伝え、広げていきたいと思います。

　昼休みにダンスクラブによる発表会がありました。クラブ活動の時間を中心に練習してきたそうです。その成果が十分に伝わる発表内容でした。

　昼休みということもあり、１年生から６年生まで多くの観客も楽しんでいました。ダンスクラブのみなさん、ありがとうございました。

　写真は、本日（１２月１３日）の３校時に実施した、１年生のなわとび大会の様子です。２時間目は４年生も実施しました。

好天の中、たくさんの保護者の方々に応援していただいた中で実施できました。子どもたちも記録に挑戦、新しい技に挑戦と意欲的に取り組んでいました。明日以降も、学年毎に大会を予定しています。

　１２月７日（木）の５校時は１年生の人権集会でした。

　ご招待をいただき、教頭先生と二人で参加しました。各学級から５人の代表の発表者が、緊張しながらもとても立派に発表してくれました。内容はお友達に嫌なことを言ってしまったことや、逆に嫌な思いになったこと、それらを経験して今からお友達とどのように過ごしていくかを、それぞれの視点で発表してくれました。周りの子どもたちの聞く態度もよくて、お返しの手もたくさん上がり、これまた緊張しながら一生懸命お返しをしてくれました。

　それぞれが緊張しながらも、一生懸命発表するから価値があります。その発表を真剣に聞いてくれる仲間がいたら、もっと価値が上がります。

　１年生の集会の様子を見ながら、そんなことを考えつつこの子たちの今後の育ちに、ますます期待が膨らむのでした。

　写真の場面は、集会の最後に全員で「大切なもの」を合唱しているところです。その歌声のパワーに圧倒されましたので、インスタグラムにて音声動画を公開しています。よろしければそちらもご覧ください。

　昨日、６年生が調理実習をしました。授業前に、エプロン、三角巾、マスク姿で食材を抱え、嬉々として家庭科室に向かう６年２組の子どもたちに遭遇し、「あら、調理実習するの？　いいなあ！」などと期待を込めて、目をキラキラさせて声をかけました。

　伝わるものです。仕方ないと思ったのかもしれません。彼らは私の期待に応えてくれました。ごはん、大根とおあげのみそ汁、ジャーマンポテト、サラダです。おいしかった。

　いただいた後、１０分後には左の「今日の給食」１２月７日のメニューを検食しました。

　６年生は４学級あります。未だ期待感が高まっております。

　クラブ活動完結編です。１２月５日が最後のクラブ活動でした。

　まずは、タブレットクラブです。↓タブレットのアプリを楽しく、安全に活用するというクラブなのですが、行ったときはまだ時間が早くてみんな振り返りを書いていました。

　次に映画鑑賞クラブです。↙担当によれば、皆でひたすら映画を鑑賞するらしいのですが、ここもまだ振り返りをしていました。しかし、モニター画面には『ホームアローン』が映っていました。クリスマスの季節の映画ですね。

　次に行ったのはペーパクラフトクラブです。みんなひたすら切った貼ったしています。そこでズズッと見事な熊本城を差し出す少年↗を思わずパチリ。

　そして、手芸クラブです。↙男女問わずそれぞれが思い思いの作品を作っています。おしゃれな巾着袋です。ものづくりは私も大好きです。

　というわけで、ものづくりクラブに行きました。↗どんなものが作られているのかと思いましたが、行ったタイミングが悪く、入念な振り返りが行われていました。

　最後にスポーツクラブに行きました。ドッヂボールの真っ最中です。とても盛り上がっていました。

１２月５日（火）、３年生から６年生を対象とした「熊本県学力・学習状況調査」を実施しました。写真は、はじめて取り組んでいる３年生です。真剣な表情で頑張っていました。

明日（１２月６日）は、「学習の状況に関する調査」を実施します。

１年生の教室後方に・・・クリスマスツリーの飾りが飾ってありました。

１２月もあっという間に過ぎていきそうですね。

１年生のアイデアあふれる作品に、心癒やされます！！

　合志市選挙管理委員会の方々を講師にお招きし、「選挙出前授業」を行いました。目的は、「未来の有権者である若い世代のみなさんに選挙の仕組みや重要性を伝え、多くの若者の政治参加を促すため」としています。

　まず、「選挙について学ぼう」と題し、選挙クイズがありました。

児童は３択問題に挙手して答え、その後、丁寧に説明していただきました。

次は、「イケてる麵's総選挙」です。給食のメニューにある「ちゃんぽん」「やきそば」「きつねうどん」「ミートソーススパゲッティ」の４種類の麺を立候補者とし、６年担任がそれぞれについて立ち会い演説をします。　　　　　　　

　演説を聞いた児童は、いよいよ模擬投票です。投票所で実際に使われる道具（用紙・記載台・投票箱等）を使用しました。そして・・・開票結果は、「ミートソーススパゲッティ」が当選しました！！

今回の学習を通して、選挙の仕組みや１票の大切さを学んだ６年生です。合志市選挙管理委員会の皆様をはじめ、講師として協力していただいた皆様、ありがとうございました。

　ご家庭でも、ぜひお願いします。我が子へ、ご家族へ、うれしくなる声かけを！

　１１月２８日（火）、合志市福祉協議会の方々を講師にお招きし、福祉体験学習を行いました。目的は「日頃、福祉について考えを深める機会の少ない児童が、高齢者疑似体験や車椅子体験などをすることで、福祉は身近で大切なものであるということを実感をもって理解すること」としています。

４年生の児童は、講師の話を真剣に聞き、体験活動を行いました。車椅子体験やアイマスク体験を通して実感したことを、今後の学習に生かしていきます。社会福祉協議会の皆様、ご指導ありがとうございました。

　１１月２４日（金）の午前中、「ひまわりっこフェスタ」が開催されました。子どもたちは、事前にどんな遊びをするのか、どんな準備が必要かなど話し合い、準備を進めてきました。

　６年生の司会進行で会がスムーズに進みます。楽しいゲームが盛りだくさん。「魚釣り」や「ワニワニパニック」などそれぞれのコーナーでお店屋さん側の担当、お客さん側の担当とも楽しんでいました。

　午後は県環境センターを見学後、最後に水俣病資料館の語り部である吉永利夫さんの講話を聞きました。

　ただ今、素晴らしい天気と絶景に囲まれて、５年生は弁当を食べています。

　食後に軽く、海に向かって「セイナンパワー！」と叫んでいるようです。大陸までは無理だとしても、天草辺りまでは声が届いているかもしれません。元気そうで何よりです。

　２時間目の休み時間、何だか校長室の前でゴニョゴニョ聞こえます。ドアは開いていますが、ドアの横の壁の向こうに誰かいるようです。そのうち、誰かが一瞬校長室を覗きました。

「おる！おる！」という丸聞こえのヒソヒソ声が聞こえたので、

「『いらっしゃる』、ですよ！」とヒソヒソ声に指導すると、ササッと４人の３年生がドアのところに並びました。

　そして、それぞれが照れくさそうに「いつもありがとうございます」とサンキューカードをくれました。そして、キャッキャ言いながら走り去っていきました。

　その１０分後ぐらいに、少年が一人校長室前に立っていました。「どうしたの？」と声をかけると、はにかみながら「ありがとうございます」とまたもサンキューカードを渡してくれました。渡してすぐに、その少年もダッシュで去って行きました。５枚のサンキューカード、とてもうれしいです。一足早いクリスマスカードですかね。

　ただ、廊下は歩きましょうね。

 追記

　放課後に、また１枚いただきました。３人ぐらい来てたので「君も？ありがとう！」と手を伸ばしたら、「いや、僕は別の人にあげます」と言われました。謙虚が大事です。

　今朝７時前には学校を出発した５年生の一行ですが、９時２０分には水俣環境センターに無事到着し、予定より早めに学習をスタートさせました。

　環境学習を行っています。

　９月に①をお届けしてから早くも２ヶ月が経ちました。早くしないとクラブ活動が終わってしまいます。遅まきながら②をお届けします。

　今回は５つのクラブを訪問しました。もっと見に行きたかったのですが、その理由は後でお伝えします。

　まずは、茶道クラブです。今日は袱紗（ふくさ）のたたみ方、使い方を学んでいました。子どもたちに教えてもらいながらやってみますが、作法を含むたたみ方なので単に畳むのとは違うことを知りました。「これ、最初に４つ折りにする意味ないよね？」などと話していたら、子どもたちに「作法ですから」と叱られました。それを外部講師の先生が微笑んで見ておられました。たいへん失礼しました。

　次に、読書クラブです。図書室に入った時から穏やかな静けさがあり、それぞれが読書を楽しんでいました。フラフラと訪問した私を一顧だにせず、インタビューもはばかられました。というわけで、早々に退場します。

　次はダンスクラブです。２教室に分かれ、学年毎に練習していました。６年生は人数も多く、なかなかポーズが決まっています。４年生は熱心に動画を見ながら振り付けを覚えている最中、５年生は話し合いをしていました。完成した演技を披露して欲しいですね。

　次に音楽クラブです。全員が鍵盤ハーモニカの練習をしていました。どんな曲を練習しているのかなと見ていると、楽譜には「『ダンシングヒーロー』荻野目洋子」とありました。おじさんの心をくすぐる選曲です。

　最後は、謎解きクラブです。クロスワードパズルをしていました。やりだすと止まらないものです。「これ何ですか？」と子どもに聞かれたクロスワードは大人でもなかなか難しい問題で、いっしょにやっているうちに私が一番のめり込んでしまい、気づいたらクラブ活動の時間が終わってしまいました。これが楽しさですよね。

　落ち葉の時期もそろそろ落ち着く気配です。

　管理職トリオで行う朝の外掃除の助っ人は、最近低学年が増えてきました。

　小さな身体でいっしょうけんめい熊手やホウキを使って落ち葉を集める様子や、上級生が教えながらいっしょに作業する様子に、教頭は心を打ち抜かれました。

「この写真を使ってください！　このかわいらしさ、頑張る様子を皆さんにも伝えて欲しいんです！　これが西南小の子どもの良さなんです！」

と、直訴に来ました。全面的に同意します。

　今日も２年生が来ていました。今年一番の冷え込みの中、半袖半ズボンの体育服。ほっぺは上気して赤く染まり、元気に白い息を吐いて、「きれいになりましたー！」の姿には、大人の誰もが参ったとなるはずです。