５年生は、１０月２８日（木）～２９日（金）に一泊二日で、南関町の小学５年生みんなで集団宿泊教室に行きました。芦北青少年の家で、ビンゴオリエンテーリングやペーロン船でのマリン活動、そしてみんなで一緒に一泊することなどをとおして、協力する心や我慢する心などを学んできました。芦北の美しい海、美しい夕日や朝日、潮風などから自然のよさも体験できたことと思います。活動の様子を一部紹介します。

１日目　出発（結団式）

芦北青少年の家で昼食（お弁当）

野外活動（ビンゴオリエンテーリング）

夕日をバックに夕食です。

部屋にて・・・

２日目　　朝食です。

マリン活動です。

総合的な学習の時間に、環境問題について学習しました。

水俣の公害問題などについても学習し、自分たちの生活が環境に与える影響について改めて考えました。

先週、前々から制作していたナップサックがいよいよ完成しました。

難しく、苦戦した部分もありましたが、無事に全員完成させることができました。

子どもたちもとても満足そうな様子でした。修学旅行でさっそく活用してきます！

５年生は、１０月４日（月）に稲刈りをして、稲架に掛けてほしていましたが、１３日（水）に脱穀をしました。脱穀は機械で行いました。子どもたちは、汗をかきながら、一生懸命働いていました。きっとおいしいお米ができあがると思います。体験をさせてくださった寺嶋さま、ほんとうにありがとうございました。

１０月４日（月）、爽やかな秋空の下、５年生は稲刈りを行いました。

今年も寺嶋さんの田んぼをお借りして、実施させていただきました。鎌や機械で刈り取り、稲架に掛けました。天日干しのお米はとてもおいしいそうです。

先日、教育実習生の研究授業が行われました。

６年国語「やまなし」（宮沢賢治）の授業でした。一生懸命準備をして授業に臨まれました。

子どもたちも先生の期待に応えようと、いつも以上に集中して授業に取り組んでいました。

先生のエネルギッシュで明るい姿に我々教員も元気をいただきました。
２週間お疲れ様でした！

夏休み明け、早くも1週間が過ぎました。

子どもたちの元気な姿に圧倒され、本当にあっという間の１週間でした。

学校では休校になった場合も想定しながら授業を進めています。

子どもたちの学びを止めないよう、オンライン授業の準備に学校全体で取り組んでいるところです。

タブレットの持ち帰りなど、ご迷惑をかけることも多いと思いますが、子どもたちの学びのため、引き続きご協力をよろしくお願いします。

さっそく、運動会の練習も始まりました。

ベテランの６年生が４・５年生に「よさこいソーラン」のお手本を見せてくれました。

暑さ対策で朝から体育の時間を設定しました。しかし、やはり暑かったです。

そのような中、マスクを着けての演技でしたが、さすが６年生。

迫力満点の踊りを見せてくれました。

コロナウイルス・熱中症に十分気をつけながら、運動会に向けて練習を頑張っていきます！

５年生のみんなが８月３日につくってくれた「かかし」は、今、児童玄関のくつばこの前で、みんなの登校を心待ちにしています。なんとおしゃべりしているのかな。

５年生は、８月３日（火）に学級レクリエーションで「かかしづくり」をしました。昨日から、学級委員の保護者の方が打ち合わせ、準備に来られ、本日、開催することができました。ありがとうございます。５年生の子どもたちも全員、元気に参加していました。

今年のテーマは・・・。できあがりを楽しみにしてください。作成中の様子の写真を掲載します。

日中にもかかわらず、たくさんの保護者の方にご協力いただきました。ありがとうございました。

６年生は、社会で「私たちの暮らしを支える政治」について学習しました。また、総合的な学習の時間には、「南関町について調べよう」をテーマに、町の施設である学校のトイレについて、調査しました。それらの学習のまとめとして、７月２０日（火）の３校時に、分かったことや考えたことを、南関町教育委員会の方を学校にお迎えして、発表しました。南関町の学校教育課長さまから、「素晴らしい発表だった。みんなの声を町のほうに伝えていきます。」というお言葉をいただきました。

図工の時間に、「すてきな明かり」という学習を行いました。

それぞれ、オリジナルの明かりを作りました。

最後は、部屋を暗くして、自分の作った明かりの色を楽しみました。

とてもきれいでした！！

６年生は、総合的な学習の時間に南関町の歴史について学習しています。

７月５日（月）に、南関町教育委員会主催の６年生「通学学習」がありました。町公民館での人権学習のあと、南関町の文化財である「御茶屋跡」「南関城跡」「旧石井家住宅（北原白秋生家）」を実際に見学しながらお話を聞きました。

自分たちの住む南関町について、さらに詳しく知り、郷土に誇りを持てる子どもたちに育ってほしいです。

先日、四小集会で６年生はけん玉を披露してくれました。

他の学年からの要望もあり、６年生が、毎週火曜日と金曜日に「けん玉教室」を開催しています。

「教えて」という下級生の声に、優しく応える姿が見られました。
他の学年からもけん玉名人が登場しそうです。

５年生は、家庭科で裁縫に挑戦しています。

小物を作ることを目標に、手縫いの練習を行いました。

波縫い、かがり縫いなど、色々な縫い方に取り組みました。

大変熱心に取り組んでいました。今は、練習を終え、小物作りに入っています。
どんな作品ができるのか、とても楽しみです。

本日、５年生は稲作体験（田植え）を行いました。昨年に引き続き、２年生と６年生の保護者の寺嶋様の田をお貸しいただきました。また、ご指導もしていただきました。

天気にも恵まれ、貴重な体験をすることができました。

学校応援団として、舛島様、北嶋様、伊藤様にもご参加いただきました。

ご協力ありがとうございました！秋が楽しみです。

本日の２時間目、きれいなリコーダーの音が聞こえてきました。

５年生のみんなが、 教科書に載っている「小さな約束」という曲を練習していました。

テンポも速く、難しそうな曲でしたが、しっかりと演奏できていました。
とてもいい音でした。

図工の時間に、「心のもよう」という学習を行いました。

自分の心のもようを考え、絵の具で表現しました。

それぞれの思いを色や形など様々に表現し、自分の「心のもよう」を描いていました。
おもしろい作品がたくさん出来ていました。

社会科で選挙について学習しました。

選挙に行く理由、行かない理由についてそれぞれ考えました。

最後に、選挙の投票率を上げるにはどうすればいいか、自分なりの意見を考え、発表しました。

とても落ち着いた雰囲気で、学習に取り組むことができています。

１８歳まで、あと６～７年。未来の担い手として、学んだことを生かしていってほしいです。

今月は、６年生の掲示月間です。

「六年生の歩み」「こんな自分になります」という掲示がされています。

たくさんの場面で、頼もしい姿が見られる６年生です。
自分の理想を目指して、さらに成長していってほしいです。