熊本県の北部に位置し、自然豊かな学校です。
「かしこく・やさしく・たくましい『さかきっ子」の育成」を目指し、子どもたち、先生たち、地域の方々、保護者のみなさんが力を合わせて、日々がんばっています。
熊本県の北部に位置し、自然豊かな学校です。
「かしこく・やさしく・たくましい『さかきっ子」の育成」を目指し、子どもたち、先生たち、地域の方々、保護者のみなさんが力を合わせて、日々がんばっています。
5月2日(火)、1年生は算数科授業でなかまづくりとかずについて学習しました。とても集中して正しい姿勢で頑張っています。
5月2日(火)3時間目に、国語科授業で学習した「ふきのとう」の音読を南関第一小学校との交流授業で発表しました。オンラインでお互いの発表に感心したり、発表する喜びを感じることができました。
その後、互いに感想を述べ合いました。このように発表の機会を創出することはとても大切なことだと感じました。
5月2日(火)、3年生が前田 里恵先生の指導を受けて、ローマ字の学習を行いました。
5月1日(月)に実施した6年生の算数科研究授業後の授業研究会に、講師として南関町教育委員会から寺田 哲也指導主事に来校いただき講話を頂きました。
今年度は「もう一歩踏み込んで」、算数科授業を中心に「考える力」「協働する力」「がんばり抜く力」を育成し、それらが転移することで各教科や全ての教育活動において、本校で育てたい資質・能力を養い、学校教育目標に迫ります。
児童全員参加、みんなが主人公となり、共通実践と取組の検証を組織を機能させて進め、「もう一歩踏み込んで」学習改革を行うことの大切さについてご示唆いただきました。
5月1日(月)、6年生教室で算数科研究授業を廣田 瑞樹教諭が行いました。子供達が熱心に学習課題にくらいつき、ねばり強く協働して学びを深める素晴らしい授業でした。
単元は「数量やその関係を式に表そう」で、数量の大きさを、文字の x を用いた式で表すことを帰納的思考を発揮して追い求める授業となりました。
冒頭のカード学習でも全員参加したやる気にあふれた姿を6年生が見せてくれました。
5月1日(月)、よく晴れた日に運動場で仲良く過ごしています。
5月1日(月)、4年生は「会話の内容を考えよう」という授業をしました。
姿勢とてもよく、友だちとの話し合い活動も、アイコンタクトを大切にしっかり向き合いはきはきとすることができました。
5月1日(月)、5年生は英語の授業で自分の名前をアルファベットを使って書いてカードを作成しました。
好きなスポーツを加えて、自分のことを豊かに表現して自己紹介ができそうです。
5月1日(月)、6年生は5月21日(日)に開催される運動会のスローガンを話し合いで決めました。
6年生は「夢、挑戦、感謝」を話し合いで決めていました。
司会もテキパキとしており、6年生のまとまりの良さが分かりました。
5月1日(月)、2,3年生複式学級の授業です。
この時間に足形づくりをしました。
5月1日(月)、南関町教育委員会の寺田指導主事が来校され、先生方の授業を見ていただいています。
3時間目は、鴨川先生の1年生算数科授業を参観されました。
4月25日(火)、4年生は図工で「絵の具で夢もよう」に取り組みました。
それぞれの工夫を凝らした素敵な作品ができあがっていました。
地域学校協働活動推進員の小竹さんにも授業補助をしていただきました。
4月24日(月)、2年生の理科の授業です。5年生の冨田先生が授業をしていただきます。
理科でホウセンカやひまわりなどの植物を植える授業をしていきます。
4月22日(土)、授業参観後のPTA総会や学級懇談会たいへんお世話になりました。
浦部新会長のもと、今年度もよろしくお願いします。
4月22日(土)、午後からの授業参観ではたいへんお世話になりました。どの学年もいきいきと学ぶ姿が見られました。子供達も先生方も頑張っていました。
4月22日(土)、授業参観の日弁当の後の昼休みに楽しく遊んでいます。
入学して間もない1年生ですが、一生懸命頑張っています。
4月21日(金)、2,3年生は複式学級で算数科授業です。
4月21日(金)、6年生理科授業で実験をしています。
5年生の算数科授業です。