◎１・２時間目：図工「木々をみつめて」

　運動場に出て、木を描きました。
　
　
　
　
　天気がよく、木陰が心地よかったです。

◎６時間目：社会「学校の消防施設を見つけよう」

　
　
　（気づいたこと）　
　・どの教室にも熱感知器があった。
　・けむり感知器は、ろうかなどけむりの通り道にあった。
　・消火器は教室の近くに置いてあった。
　・学校にはいろいろな消防設備がある。
　など、たくさんの気づきがありました。

　見て、感じて、考えて、学習を深めている４年生です。
　（文責：M・E）

　１２日（日）は、２学年レクリエーションがありました。
予定通り、９時３０分に始めることができました。

　まずは、しっかり体操です。１，２，３，４・・・・・
親子貨物列車で、みんな仲良くなりました。


　子ども達が４チームに分かれて、ドッジホールをしました。
本校、敷川内、弥次の子ども達の混合チームで試合をしました。
それそれの学校で、同じルールで練習してきたので、バッチリでした。


　その後、親だけで、ドッジボールの代わりにフリスビーを使った
ゲーム（ドッジボールゲームと同じルールです）をしました。
それが、とても盛り上がって、大ハッスルでした。


　親子でボールを運ぶゲームもしました。ボールを落とさないように
心をあわせて、運びました。みなさん、とても上手でした。
その後に、○×クイズをして、おみやげをもらって帰りました。
よりいっそう仲良くなれたような気がしました。
役員の方々、保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

　　　　　　　　　　　　　文責　Ｍ．Ｋ

昨日のプール掃除ですが、１，２年生は草取りをがんばりました。
みんなできれいにするという気持ちで取り組みました。
来週のプール開きが楽しみです！！



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　文責　E.M

　本日、１～６年生みんなで、校内の美化作業とプールそうじをしました。
　１・２年生は、運動場や校舎周りの草取りやごみ拾いを行いました。
　３年生以上で、プール敷地内のそうじを手分けして行いました。
　午後からは、５・６年生で大プールや小プールに入り、こびりついた汚れやこけをスポンジなどを使って、きれいにしました。
　
　この後、きれいになったプールに水入れをしました。点検が終わり、水質検査がすめば
　来週からプールに入れます。
　プール開きが待ち遠しいです！！！
　元気よく水遊びや水泳の学習をがんばってほしいと思います。　文責　　M・N
　
　

　先週末に九州北部地方は梅雨入りをしました。
　しかし、昨日は曇り、今日は晴れでした。
　子どもたちは、梅雨を吹き飛ばす勢いで、外で元気いっぱい遊んでいます。

　道ばたには、アジサイがきれいに咲いていますね。
　梅雨の時期を楽しみながら乗り切りたいですね。
　
　（文責：M・E）

　今日は、１年生の２月に植え付けたジャガイモを掘る
ために給食センターに行きました。


　最初に、センターの先生のお話をしっかり聞きました。


　自分が植えた場所のジャガイモを掘りました。大きさも
大きかったり、小さかったり、変わった形の芋もありました。


　こんなにたくさん収穫できました。
給食で食べるのを楽しみにしています。
給食センターの先生、ありがとうございました。

　　　　文責　Ｍ．Ｋ

　３年生では、音楽の授業でリコーダーの練習が始まりました。
　６月２日（木）の２時間目、初めてリコーダーを演奏するにあたり、三原先生というリコーダーの専門家の先生に吹き方を教えてもらいました。

　最初に、先生が小さなソプラニーノリコーダーや大きなアルトリコーダーで曲を演奏されました。リコーダーの大きさで音の高さが違うことを発見しました。そして、早く吹いてみたいという気持ちが高まったようでした。


　次は、リコーダーの持ち方練習です。右手でリコーダーの下をもつことを「自由の女神」と言って覚えました。


　左手の穴の押さえ方も教えていただきました。後ろの穴が０で、前の穴を上から順に１，２、３…と数えていきます。シは「０１シマウマのシ」「０１２ライオンのラ」「０１２３ソラマメのソ」などです。また、大切なこととして、「正しい姿勢」「正しいくわえ方」「美しいタンギング」も習いました。いよいよ実際に吹いてみます。


　
　タンギング「du」の吹き方で、シの音を出してみました。初めてだったので、息の強さや穴の押さえ方など難しかったけれど、がんばりました。
　
　最後に三原先生のリコーダー演奏を聞きました。早く三原先生みたいにすてきな演奏ができるといいですね。これから練習をがんばります。


　　（文責M.U）
　

１，２年生でとうもろこしの皮むきをしました。
まずとうもろこしについてのお話です。１本につき、ひげは約６００本も出るそうです。ということはそのままとうもろこしの粒も６００粒つくそうで、その数に驚いていました。


弥次分校、敷川内分校合わせた給食分の数が必要です。
１人３本ずつむきました。


本物のひげになっています。


給食でおいしくいただきました。

食べ物のありがたさを感じることができました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　文責E.M

　図工の学習で、砂で、思い思いのものを作ってみました。

山があちこちにできました。山の形や大きさも違います。


　団子もできました。大事に大事に育てました。


　山にトンネルもできました。

　砂の感触を楽しみながら、友達と一緒に工夫しながら
作ることができました。
　またやってみたいという感想がたくさんでした。

　　文責　Ｍ．Ｋ