運動会の練習が始まって、数日。
1年から3年の子どもたちは、ダンスの練習に頑張っています。

　
　「僕が咲かせる花」の曲にのって、調子よく踊っています。

ダンスの練習が終わってから、3年生は、算数の勉強でした。
今日から、下の教科書。三角形の勉強です。
二等辺三角形や正三角形の勉強をしました。

4種類の長さのストローを使って、三角形を作っているところです。



勉強に集中している3年生でした。

　　　　　　　　　　　　　　　文責　　Ｍ・Ｋ

　今朝のひびきタイムの様子をお知らせします。

　「今月の歌」は、運動会前ということで、１０月の歌である「ゴーゴーゴー（運動会の歌）」を歌いました。



「ゴー！ゴー！ゴー！」
のところでは、ガッツポーズをして歌います。
開会式後のエール交換で歌います。これから各学級で朝の時間に練習をしていきます。

発表は「環境ISO委員会」のみなさんでした。

環境ISO委員会の仕事内容や電気や水に関する話し、クイズがありました。
節電・節水を心がけ、エコなくらしをめざしたいですね。
（文責：M・E）

　本日、運動会の全体練習が行われました。
　行進や歌などの練習を行いました。
　
　指導に熱が入り、残念ながら写真を撮れませんでした。
　みんなよく頑張っていました。これからの成長が楽しみです。

　芸術の秋ということで…
　６－２の作品を紹介します。

　
　
　先々週完成した「墨のうた」
　なかなか味のある作品ができました。
　

　◎国語科「たのしみは」の短歌作り
　
　
 
  個性ある作品がたくさんできました。

　勉強、運動、芸術、読書等、生き生きと励んで欲しいと思います。
　
　文責（S・S）

　
　連休明けの二日間が終わりました。
　運動会練習が始まり、週末は子供達にも疲れが見えるのではないかと思います。
　次週からの本格的な練習が始まります。週末はしっかりと体調を整えたいですね。

◎　高学年の組み体操
　昨日に引き続き、3人技～６人技の練習。（少々ピンぼけ気味に）
　
　
　

　

　☆　６－２運動会へ向けての決意表明　　　組み体操もがんばります。
　


　◎　総合的な学習の時間
　　　「ようこそ、わたしたちの町へ」のパンフレットづくりに向けて
　　まずは、ワープロ（ローマ字）の練習。
　　
　
　初級から上級へと、レベルアップを目指して真剣に取り組んでいました。　
　
　
　来週も、運動会、学習と頑張ります。（文責：S・S）

５連休はいかがお過ごしでしたか？
天気にも恵まれ、行楽日和となりました。
「暑さ寒さも彼岸まで」とよく言われます。朝夕は肌寒く感じるようになりました。体調管理には十分気をつけたいところです。

さて、今日から運動会の練習が始まりました！
高学年（４～６年生）は、さっそく組体操の練習です。

整列して話を聞く姿。気合いが入っているでしょう！

まずは、一人技から練習を開始しました。





寝ているわけではありません。


「肩倒立！」

二人技にも挑戦しました。（写真はありませんが…）

下で支える人は「重さ」と、上に乗る人は「恐怖心」とそれぞれ格闘しながら、一つ一つの技をきめていきます。
相手への感謝と思いやりの心をもちながら、演技ができたらと思います。


連日の練習で、体操服の洗濯が大変かと思います。お世話になります。
（文責：M・E）

　明日から５連休ですね。連休明けには運動会の練習が始まります。
体調管理には十分注意したいですね。

　運動場出来上がってきています。
　

　◎タンズリ―先生との学習
　
　

　◎　国語科：漢字の広場　物語作り
　　　個人で考え
　

　グループで検討し　
　
　全体で発表
　
　なかなかの文才ぶりに、みんなお互いにっこり。

　◎算数科：三角形の性質を使って高い物の高さを測ってみよう。
　

　◎体育科：陸上記録会に向け、種目決め　
　
　今週も元気に活動できました。

　なお、氷川町で不審者が出たとの情報がありました。不審者は逃走中だそうです。
　十分ご注意下さい。（文責：S・S）

国語で「つたえよう、楽しい学校生活」という学習をしました。
今日は、１，２年生に「これからの楽しい学校生活」を伝える日でした。
運動会や強歩会、学習発表会などの６つの班に分かれて発表しました。

上の写真は、「敷川内に行ったこと」について、説明しているところです。

全部の発表が終わってから、３年生で学習することということで、
リコーダーの発表もしました。
発表が終わってから、１，２年生に「質問や感想」を言ってもらいました。

３年生の発表を聴いて、質問や感想を言ってくれました。
「リコーダーは、いつから練習したのですか？」
「リコーダーは難しかったですか？」
「探検は、きつかったですか」
「声が大きくて、上手でした。」

３年生も、１，２年生に聴いてもらって、うれしかったです。
３年生の教室に帰って、発表の感想を聞きました。
緊張したと手を挙げた子どもが８人ほどいました。
３年生の役割を果たして、ちょっとお兄さんお姉さんになった気分に
なりました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　文責　Ｍ．Ｋ

今日で５日間の体験実習を終えられた小林さん。
今日は半日でしたが、５－１で参観をされました。

今日で最後ということで、４の１の有志がメッセージを渡しました。
　　
「勉強を頑張ってください」とメッセージをもらいました。
小林さんも、大学で、先生になるための勉強を頑張ってくださいね。

運動場の工事が進んでいます。

来週からは一足先に体育館で運動会の練習が始まります。

今日は午後から子どもたちは下校します。
安全に気をつけてほしいと思います。
（文責：M・E）

　今日は、社会科の学習で「金剛小学校の周りにある、交通事故を防ぐための施設について調べよう」ということで、校外学習に出ました。



正門を出てすぐに発見！

「車の人、全然３０キロで走ってないよ」
「ビュンビュンとばさす！」
子ども達はするどい！私も反省です(^_^;)

　
これらの標識が「その場」に設置してある理由を考えながら歩きました。
運転手にとって、これらの標識があることで、交通事故を防ぐきっかけになるんだな、と考えることができました。


４の１の授業参観をされた大学生の小林さん。
帰りの会恒例の「明日も元気にジャンケンぽん！」を小林先生としたい！という子ども達のリクエストに応えていただきました。
一人一人とジャンケンをして、ハイタッチをしてさようならをしました。
　
参観もあと１日。頑張ってくださいね。


明日は、職員研修のため１３時３０分下校です。
放課後は安全に気をつけて過ごしてほしいと思います。
（文責：M・E）

　先日から大学２年生の方が、授業参観に来られています。
今日は、３年生でした。１時間目の算数のテストから６時間目の書写
の授業までです。休み時間は、一緒にトランプをして遊んでもらいました。

　給食を食べながら、楽しそうにお話をしています。
給食もおいしく食べました。


　帰りの会の時に、お話をしてもらいました。
しっかり話を聴く３年生でした。
これから、あと３学年授業参観があります。
小学校での様子を参観して、勉強していってくださいね。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　文責　Ｍ．Ｋ

　本校・弥次分校・敷川内分校の１年生とその保護者の参加で行われました。
　
　準備運動・・・ケガしないようにしっかりね。
　

　最初は、じゃんけん列車です。子どもたちも大好きなじゃんけん列車。ながーい列車ができあがりました。


　次に、転がしドッジボールです。ボールを我先にと取りに行く子、そーっとボールを転がす子・・・様々でした。




　最後は、運動会の練習も兼ねて（？）ボール運び競争です。親子一緒にボールを運んで競争した後は、一人ずつボール運びです。ゆっくり行かないとボールはうまく運べません。でも急がないといけません。結構難しかったですね。






　親子で楽しい時間を過ごすことができました。役員の皆様、お世話になりました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　文責Y.U

　今週の６－２の様子です。
　

　　　　　　　　◎　タンズリ―先生との初めての授業
　
　
　
　授業後も興味津々！これからが楽しみです。
　　　　　　　　　　　
　

　◎　算数の授業：拡大図と縮図の書き方を学習しています。
　
　
　

　◎　家庭科の授業：これからナップザックを作ります。
　
　

　◎　音楽：リズムづくり　
　

　◎　読書活動：ハッピーブックについて
　

　◎体育：着衣水泳
　
　
　
　着衣水泳では、着衣状態での泳ぎにくさ、着衣のまま落ちたらどうすればいいか、
　ペットボトルの浮力、立ち泳ぎや浮き方など体験しました。
　
　また、おぼれている人を見かけたら、まずどうすればいいか等も学習しました。

　来週は、木、金曜日が自由参観になっています。お時間の都合が付かれましたら、ぜひ、お越し下さい。（文責：S・S）

先日、代表委員会を行いました。
テーマは「運動会のスローガンを決めよう」
思い出に残る最高の運動会にするために、各学級からアイディアを募り、４年生以上の学級代表、各委員会の委員長が参加して、話し合いをしました。

司会進行は、運営委員会が担当しました。


６年生を中心に、いろいろなアイディアが出されました。




４年生も頑張って発表していましたよ！


話し合いの結果、今年度のスローガンが決定しました！

「太陽の赤団、白銀の白団、
　新運動場で最高の思い出を作ろう」

練習開始は９月２４日からです。

２学期が始まって１０日が過ぎました。
季節の変わり目ということもあり、体調を崩す子が見られます。
「早寝、早起き、朝ごはん」で健康に気をつけて毎日を過ごしたいですね！
（文責：M・E）

　　月曜日より体験実習中の小林さんが今日は２年生に来られました！
　　実習も２日目。昨日は１年生だったので、顔は知っています。早く教室に来てほしいという　　子どもたちの気持ちが伝わってきました。
　　朝の会で自己紹介をしていただき、いろいろな質問にも答えてもらいました。


　午前中は、国語や算数、体育の学習にいっしょに入ってもらい、分からないところを教えてもらったり丸つけをしてもらったりしました。
　給食は、輪になってみんなと話しながら、楽しく給食を食べました。
　お昼休みは、外で子どもたちと大なわとびをして遊んでくれました。
　５時間目は、子どもたちに紙芝居を読んでくださいました。

　子どもたちもしっかりと話を聞いていました。
　帰りの会の終わりには、あいさつが終わった後に、小林さんと握手やハイタッチをしてさよならをしました。
　来週は３年生～５年生のクラスに入られます。
　しっかり先生になるための勉強をしてほしいですね。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　文責　M・N

　今日、金剛小ご出身の大学生、小林さんが体験実習に本校へ来られました。
　５日間の実習です。

　今日は、１年生の教室へ。最初は緊張した面持ちでしたが、休み時間には子どもたちに囲まれ、会話も弾んでいました。
（汗だくの子どもたちにぴったり抱きつかれています。そして、同時にみんなでしゃべっています　↓　）


給食中もみんなの顔を見ながら、楽しく会食でした。昼休みは、外で一緒に遊んでもらい、帰りの会で「小林先生と一緒に遊んだのが楽しかったです。」という感想も出ました。

明日は、２年生での実習です。頑張ってくださいね。

（文責Y.U）

　心配していた天気も良くなり、予定通りトマトの苗の見学に行きました。

トマトの根が白く見えました。


トマトの苗の様子をスケッチさせてもらいました。
「葉っぱがギザギザだね」「黄色い花も咲いているよ」

「根のところに、白いゲジゲジがあるけれど、そこから、水分を吸収するんだよ」

私たちが見に行ったトマトハウスには、３０００本の苗が植えてありました。
他の場所にもトマトハウスがあり、２万本以上の苗があるそうです。
今は、虫の予防に気をつかっているそうです。
水やりの仕方やその他にもいろんな工夫があるようでした。
「鶴田さん、お忙しい中、ありがとうございました。」
３年生の見学の様子でした。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　文責　Ｍ・Ｋ

２学期に入り、やっとすっきり晴れましたね。

昨日のあいさつ運動は、２学期の第１回目！
４の１と運営委員会が担当でした。
あいにくの雨のため、校舎内での活動でした。

児童玄関前に、「おはようございます」の声がひびいて、１日をスタートすることができました。

理科の授業で１学期に植えたツルレイシ。大きく育っています！
みんなでスケッチをしました。
 

夏休みの宿題だった「漢字ノート３０ページ」。
ノートを使い終わったご褒美（１冊につきビー玉５個）が９人分貯まって、ビー玉が一気に４５個も投入されました！
さっそく『ビーロボット』がいっぱいになりました！

自学ノートの宿題分でもきっとたくさん貯まるはず！
２学期も、みんなで協力してできることを増やしていきます。

そして、今日。
快晴の中、昼からプールで水泳の授業をしました。
台風の影響（おかげ？）で、水の入れ替えが済んだプールで泳ぎました。

夏休みの水泳教室に参加した児童のほとんどが、２５ｍ以上泳げるようになっていました。
また、泳ぎが得意な児童は、１００ｍを泳ぐことができました。
水泳の授業は来週いっぱいです。学年によっては着衣水泳も予定されているようです。
最後まで、安全に、楽しく活動ができればと思います。


土日はしっかりと休んで、また月曜日から元気に登校してほしいと思います。
来週の月曜からは「きらりポイント週間」です。
規則正しい生活がおくれますよう、どうぞよろしくお願いします。
（文責：M・E）

　図画工作で、「墨のうた」に挑戦しました。
　教科書の例や水墨画等をイメージして書きました。

　まずは、墨の特性をつかむため、墨の濃淡、かすれ、にじみ、筆の質、広がり方など、作品に活用できそうな様々な可能性を探るために試し書きをしました。
　
　少しずつ作品に近づけ…
　
　
　
　完成品は、教室に掲示したいと思います。

　本日は、この他にも
　国語科「ようこそ、わたしたちの町へ」
　
　自分たちの町の良さを話し合っています。楽しそうです。
　
　
　
　ある程度、話し合ったところで、インターネットを使って、更に情報を集めました。

　道徳「絶望の中で見つけた光」　主題「生命尊重」
　
　主人公の気持ちにより添い、ペアで意見交換。
　
　全体で、感じたことや考えを意見交換して、思いを共有したり、深めたりしました。
　命を大切にする気持ち、大切に思う気持ちを少しずつ深め、生命尊重の心を育てて行けたらと思います。（文責：S・S）
　
　

　昨日始業式が行われました。
　校長先生の話の他に、
　転入生や新しいALTのタンズリ―先生の紹介などがありました。
　
　
　

　昼休みに、タンズリ―先生が6年2組の教室に来られたので、
　子供達と学校案内をしました。
　
　
　日本語が大変上手な先生です。
　ひらがなやカタカナ、漢字まで書けるということでびっくりしました。
　
　これからよろしくお願い致します。

　

　夏休みが終わり、
　子供達ががんばって取り組んだ作品や宿題の山ができています。

　６－２でも、宿題や自主学習に進んで？取り組み、
　その成果が感じられます。
　子供達のがんばりを見ると嬉しくなります。
　

　
　　　　
　
　

　　
　
　たくさんの行事がある2学期です。
　張り切っていきましょう！！
　
　また、久しぶりの登下校です。
　交通ルールを良く守り、安全には十分注意して登下校しましょう。
　（文責：S・S）