2021年6月の記事一覧
6/19 土曜授業(2時間目)
土曜授業の2時間目です。「命の大切にする心を育む授業」でした。
子どもたちも先生方も一生懸命の授業でした。きっと命の大切についてしっかりと考えることができたと思います。
1年生は、「はむすたーのあかちゃん」道徳教材
2・3年は、「お母さん」熊本地震関連教材
4年は、「私の見つけた小さな幸せ」道徳教材
5・6年、「コースチャ坊やを救え」道徳教材
早朝より、参観いただきありがとうございました。家庭でも命の大切さについて話題にしていただけると幸いです。
6/19 土曜授業(1時間目)
土曜授業の1時間目です。1年生は国語でした。「しりとり」をしていました。みんなよくことばを知っています。みんなでことばをつないでいました。
2・3年生、国語、2年生は「あったらいいなこんなもの」という話したり聞いたりする学習、みんなに伝えるドラえもんの道具のようなものを考えていました。
3年生は、物語「まいごのかぎ」の学習、みんなで音読をして場面の読み取りをしていました。
4年生も国語でした。物語「一つの花」会話文に気をつけて読み取っていました。主人公のゆみこがいくつぐらいなのかも話題になっていました。
5・6年生は算数でした。どちらも難しい内容でした。5年生は小数のわり算、倍が出てきました。
6年生は分数÷分数、割る数も割られる数も分数の計算を考えていました。
6/18 学校生活
5時間目の授業です。
1年生は、算数、ブロックで学習
2・3年生、図工、2年生はクレパス、3年生は絵の具を使っていました。
4年生は外国語活動
5・6年生は保健でした。
1時間目の4年生の図工です。
6/17 学校生活
3時間目の授業です。
1年生と2年生の合同授業、先日の校外学習のまとめでした。
3年生は下山方面へ校外学習でした。
4年生は算数、平行について学習していました。
5・6年生は社会、5年生は高地のくらしを調べていました。
6年生は弥生時代のことを調べていました。
6/16 とうもろこし皮むき1年生
6月は「食育月間」でもあります。
その取組の一つとして地元の食材を使った給食がありました。
大矢野産の「とうもろこし」です。今日の給食です。
この「とうもろこし」は1年生が皮をむきました。
小学校だけでなく中学生も、この「とうもろこし」を食べました。
1年生がむいてくれた「とうもろこし」は、甘くておいしかったです。
6/15 人権ミニ集会
6月は「心のきずなを深める月間」です。
今日は、業間に「ミニ人権集会」を行いました。
私からは、「言葉づかい」「思いやり」について話をしました。
人権担当の永田先生から本校の「人権宣言」について確認がありました。
子どもたちは、真剣なまなざしで聞いていました。
今日の「人権ミニ集会」は、「大切にしたい4つの『あ』」の「あんしん」に関わるところでした。一人一人が今日のことをしっかり考え、「あんしん」できる維和小学校になることを願っています。
6/14 学校生活
2時間目の授業です。1年生は算数「たしざん」の勉強でした。
2・3年生も算数でした。2年生は復習
3年生は、1万を超える数の勉強でした。
4年生は国語でした。物語文「一つの花」の1時間目でした。
5・6年生、国語。どちらも古典でした。5年生は古典の名文暗誦にチャレンジしていました。
6年生は、福沢諭吉の文を学習していました。
業間、4年生の体重測定前に保健指導があっていました。噛むことの大切さについて髙丸先生からお話を聞いていました。
6/11 学校生活
2時間目の授業です。1・2・3年生はみんな図工で、ねんどで作品を作っていました。
4年生は英語でした。曜日の学習でした。曜日に何をしたのか聞いて答えを出していました。
5・6年生は国語でした。5年生は古典、竹取物語や源氏物語などについて学んでいました。
6年生は自分たちが作った短歌を紹介していました。
3時間目、職員室には4年生がきました。社会科の勉強で市役所に電話をかけて質問していました。ゴミや水のことに関する質問でした。一人ずつ質問をしていましたが、みんな上手でした。
答えてくださった市役所の担当者の方に感謝です。どんな学習になっていくのか楽しみです。
6/10 学校生活
4時間目の授業です。
1年生と2年生は生活科の校外学習でした。学校のまわりをみんなで歩いて回っていました。最後は「元梅酒店」さんでした。私が見に行ったときには、お店の見学も終わったところでした。お土産にジュースをもらい大喜びでした。
神社前で1・2年生が休んでいたところ3年生もやってきました。3年生は社会科の校外学習でした。大橋やソーラーパネルなどを見て回って1・2年生と一緒になりました。
4年生は、道徳でした。規則について考える学習でした。みんな資料をもとにしっかり考えを出し合っていました。
5・6年生は総合のプログラミング学習でした。迷路を通るプログラミングを考えていました。
6/9 学校生活
今日は水曜日なのでフッ化物洗口の日でした。1年生もだいぶ慣れてきました。
1時間目の授業です。1年生は国語「くちばし」という説明文、問いの答えを見つけるために音読を頑張っていました。
2年生、国語、物語文「スイミー」の学習。みんなで読んだあとに読んだ感想を出し合っていました。
3年生国語。招待する手紙を書く学習でした。
4年生国語。4年生も手紙を書く学習でした。誰に手紙を書くのか考えていました。
5・6年生は算数。5年生は「小数のわり算」線分図を書いて考えていました。
6年生は「分数のかけ算」約分のある計算でした。