本日は朝から出張で午後戻りました。

午後の記事から、ピカピカウィークからの記事です。

 

 本渡北小は、毎週火木金が掃除実施日です。

 

今週は月水も掃除実施日として、学校をきれいにします。

 

校長室付近の紹介だけで申し訳ないのですが、子どもたち、無言掃除でがんばっています。

 

 

6年生は修学旅行に向けて最後のオリエンテーションです。

そして平和集会のリハーサルです。

学年主任のF先生のメッセージ、私からのメッセージを意識してくださいね。

 

 明日からの修学旅行は、できる限り、リアルタイムでホームページを更新する予定です。がんばります。

 

 

以上、校長、木村でした。

今日も最後まで観ていただきありがとうございました。

 

 

朝の登校の様子です

 

子どもたちの挨拶がレベルアップしています

 

とてもいいことだと思います。

 

 

 

 

6年生は朝のボランティアを頑張っています。

 

出てきてから黙々と作業をしている姿に感心します。

 

卒業まで続けて欲しいです。

 

 

今日は読み聞かせボランティアの皆様に来ていただきました。

 

本当にいつもありがとうございます。

 

 

授業の様子です。これより先の画像は、マスキング に別のアプリをお試ししています。

1年生は 体育館でマラソン大会の練習です。

ひまわり、それぞれの学習の課題に向かって頑張っています。

2年算数かけ算、全てのクラスがかけ算です。

４年算数割合です。

４年算数、「お父さんの体重は72kgではるとさんの2倍の体重です」と、もとにする数がわからない計算です。どうします？

 4年 自分たちで学びを進めるのがいいですね。

6年算数、比例と反比例、既習の内容を先生が確認しています。

6年算数 比例と反比例 この前から先生と子供達がとても頑張っています。

 6年算数、比例と反比例、説明活動は大切です。

 6年算数、比例と反比例です。

3年 音楽リコーダー 頑張っています。

3年 社会です。

3年算数、「何倍でしょう」です。

 

３年音楽、いろいろな楽器の音を鑑賞しています。

5年算数、「分数」です。

5年音楽です。

4年理科 「体のつくり」を学習しています。校長先生に今日学んだことをみんなで声を揃えて教えてくれました。うでは、筋肉、骨、関節、そして筋肉の伸び縮みで動かすのですね。

5年理科 水の働きで水害について学んでいます。

 

 

 

今日のタイトル、「かけ算ストリート」

教授業を観に行くと、２年生はすべてのクラスでかけ算をがんばっていました。２階に上がる階段まで九九を唱える声が聞こえていました。かけ算が、四則計算の重要なポイントになりますね。がんばりましょう。

 

以上、校長、木村でした。

今日も最後まで観ていただきありがとうございました。

 

 

 

 

朝の登校の様子です。

 

あいさつが向上してうれしい限りです。

 

もっともっとあいさつをレベルアップしましょうね。

いつもありがとう。

 

 

６年生は朝のボランティア、本当にありがとうございます。

 

今日も、学校をきれいにしてくれました。

 

ちなみに私が朝、確認できるのは正門付近だけなのですが、運動場周辺でも６年生ががんばっています。

 

まずはこのシーン、６年生、応援していますよ！

 

 

 

今日は６園交流会で、本渡北小校区の幼稚園、保育園の年長の子どもたちが体育館で交流会をしています。

 

ちょっと覗いてみました。

 

来年の入学が楽しみです。（本校児童ではないのでいつもに増してマスキング＆２色）

 

 

今日は４年国語、６年理科、６年算数、の研究授業がありました。天草市教育委員会、天草教育事務所から指導主事の先生方にも参加いただきました。ただ私が６年算数の研究授業が参観できていないのでここでの紹介がないことご了承ください。

 

４年国語の研究授業、「友情の壁新聞」です。

 

先生の中で授業の設計図がきちんとできてるなあ、と感じました。

 

だからショートカットできるし、焦点化してクローズアップさせることができます。

 

ワークシートも子どもの思考に沿っていて取り組みやすいと思いました。

 

感心したのは、交流にすぐ行かない、一旦自分で考えてから動く姿もいいなとおもいました。まずは自分で、です。

 

子どもたちが一人学びや交流をがんばっている間に先生は思考を整理する板書を完成させていきます。

 

黙々と学習を進める姿に日常の積み重ねを感じました。

 

「スタンプの多い人に」とさりげなく添えた一言が、がんばっている友だちに押すスタンプの価値付けをしていたと思います。

 

子どもたち、先生、ありがとうございました。

 

 

 

６年理科、「水溶液の性質」です。

 

６年理科で、なかなか気合いの入る単元です。

 

希釈されたものですが、いろいろな水溶液を扱います。

 

私が理科専科をしているときも、６年生になって、成長したあなたたちだから、安全に実験できるから、この単元を学習するんだよ、と話して授業をしていました。

 

導入は自作の動画、自動音声まで入り、児童の興味をそそります。

 

その後、テーブルに置かれていたブラックボックスを開封します。

 

中から出てきたのは５本の試験管、子どもたちは動画の効果もあり、前のめりです。

 

子どもたちはこの５つの試験管がなんなのか、そしてどうやって識別するか、その順序を考えました。

 

理科は子どもたちにとって未知のジャンルが入ってくるので好奇心も高まります。

 

安全に気をつけて実験してくださいね。

 

これからの学習で、安易に匂いを嗅ぐことの危険性、触ってみることの危険性、味を確かめる危険性について学んでいってくださいね。

子どもたち、先生、ありがとうございました。

 

４校時は修学旅行を控えた６年生の平和学習には、MTTの長崎出身のK様に来ていただき、戦争体験、原子爆弾のことを話していただきました。

 

御年８４歳、わかりやすい語り口に、子どもたちは集中して聴き入っています。

 

しかも朝の正門前での交通指導、またMTTとしてクラブでのおりがみ指導など、子どもたちは自分と縁のある人が話す戦争体験、原子爆弾の話は、切実感を持って受け入れたのだと思います。

 

爆心地から１．３ｋｍでの被爆、しかし壁となった大きな家屋があり、命が助かったこと、

 

真っ暗な鉄の中に閉じ込められた感じだったこと、

 

４歳になる前の自分に姉がおおいかぶさってくれたこと、

 

お相撲にはルールがあるけど、戦争にはルールがないこと、

 体の平和、体の戦争、心の平和、心の戦争って何だろうという問いかけ、特に最後に言われた、「平和は一人一人から」という言葉がとても印象的でした。

 体験された方だからこそ紡げる、そのひとつひとつの言葉が、子どもたちの胸に染みこんだと思います。

 本当にありがとうございました。

 

今日もおいしい給食ありがとうございました。

 

 

 

 

今日のタイトル、「平和は一人一人から」

印象的でした。戦争は国と国が起こすものだけど、「平和は一人一人から」という言葉、心に残りました。私たちの心の中の戦争、憎しみや嫉妬や欲、私たちは心を平和にしておかなければいけないと思いました。

 

 

以上、校長、木村でした。

今日も最後まで観ていただきありがとうございました。

 

 

朝の登校の様子です。

雨の朝となりました。

子どもたちの気持ちの良いあいさつが増えたと感じています。とてもいいことです。

 

 

 

３年生が社会科の学習で松下かまぼこ店への見学に出かけます。

いってらっしゃい。

 

 

 

授業の様子です。

 

１年算数、「たし算」

 

フラッシュたし算で盛り上がっています。いえーいと言っている子、いいですね。

 

５年体育、準備運動の時間に来てしまいました。

 

ひまわり外国語、がんばっています。

 

２年国語、「どうぶつのじゅういさん」

２年算数、「かけ算」

 

「校長先生、ぼく、六の段言えます！」と暗唱して見せてくれました。

 

六の段を見ずに暗唱できるって、いいですね。

 

２年生はどこも算数でした。

 

がんばれ！かけ算は、２年算数のメインテーマかも知れません。

 

階段踊り場の外国語コーナーの掲示物がステキです。

４年国語はお試し授業です。

 ４年算数「割合」もとになる数を１として考えます。

６年国語、読解のプリントの答え合わせ、大事なところを先生が確認しています。

６年国語、「議題を確かめ考えを整理する」

６年社会、江戸時代かな？町民のくらしを確かめています。

６年生、１学期に確認した「分かれ道はすでに始まっている」、がんばっていますか？

３年保健、「目の健康」

３年学活、「こんなときどうする？」

ひまわり算数、三角形の面積の求積。

５年算数、「いろいろな分数の計算」

４年理科、単元テストをがんばっています。

 

実は、理科のてこのはたらきとか、他にも撮影したのですが、デジカメのスペックの関係で、撮影できていませんでした。

先日の３年社会、松下かまぼこ店見学の様子です。

食い入るように見つめる子どもたちの表情が印象的です。（マスキングで見えませんが）

 

５年生が作陶教室の仕上げに出かけます。

昨年度本校勤務の先生が振替休業日を利用して、昨年担任した学年の子どもたちに会いに来てくれました。

今日もおいしい給食ありがとうございました。

 

 

６年国語、ステキな短歌と俳句が届きました。

紹介します。

子どもの感性、ステキですね。

俳句届き　私も負けじと秋の夜　子どもの感性　嗚呼自己嫌悪

 

 

 

今日のタイトル、「あらためて秋の火の用心」

職員会議の際に、消防署から話に来ていただきました。秋の全国火災予防運動（11/9-11/15）に合わせて、家庭での火災の予防について、子どもたちに話をしていただきたいと言うことでした。次の４点、ご留意ください。「火を使っている時にそばを離れていないか？」「ストーブの側はキケン！（洗濯物やリチウムイオン系）」「コンセントから火事になります（コンセントの上限ワット数を超えると危険）」「寝室に『住宅用火災警報器』ついているかな？」です。家庭でも話をされてください。

 

 

以上、校長、木村でした。

今日も最後まで観ていただきありがとうございました。

 

 

朝の登校の様子です。

肌寒い朝です。

早朝に、秋が来ましたね。

 

朝は北っ子の集いです。

リモートです。

保健委員会の発表です。

しっかり練習をして・・・。

その練習の成果を発揮していました。

健康に留意した生活を送ることの啓発ができましたよ。

 

 

今日はわくわく音楽会です。

２校時は４年生、３校時は５年生、４校時は６年生でした。

講師に来ていただきました。ありがとうございました。

すばらしい歌声が体育館に響きました。

どの学年も、その学年の発達段階らしく・・・。

ただ６年生は、歌唱の積み重ね、がすばらしいと思いました。

きっと、４年生も、５年生も、この経験が生きてくると思いました。

学校の代表が２クラスです。

２クラス決めなくてはいけませんが、６年生はどのクラスもすばらしく、僅差だったと言うことです。

講師の先生も悩まれていました。

だからどのクラスも胸を張って自分のクラスの発表を誇っていいと思います。

ご家庭でねぎらいの声をかけてください。

 

 

今日のタイトル、「わくわく音楽会」

すばらしい音楽会でした。先生たち、子どもたち、講師の先生、そして来ていただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

 

 

以上、校長、木村でした。

今日も最後まで観ていただきありがとうございました。