１年学びの部屋

　本日の図工は、あいにくの天気だったので予定を変更して行いました。

　紙を自由に破いて、その形からイメージされるものをもとに絵に描いていきました。前回は、はさみを使ったのですが、本日は手で破きながら形を作っていきました。

　子供たちは思い思いに紙を破り、色や形にこだわりながら表現していました。

　作品完成した後には、友達の作品を鑑賞し、よいところをお互いに伝え合う活動も行いました。友達から「うまいね」と褒められて、嬉しそうなニコッと笑った子供の表情が印象的でした。　

　図工の時間に、はさみを使って折り紙に切れ目を入れ、飾り物を作りました。

　１年生になって初めてはさみを使いましたが、安全に気をつけて使うことができていました。

　飾り物の作成では、自由に折ったり切ったりしながら、いろいろな形・切れ目になるのを子供たちは楽しんでいました。自由に切ってできたものを組み合わせて作品とすることもできました！

　作成したものは、教室・廊下に飾りました。１年生教室周辺がとても華やかになりました(^^)v

　図書の時間は、図書室で本を借りています。興味のある絵本や図鑑などを各々楽しそうに読んでいます。

　１年生の頃からの読書は、「字を読む力」だけでなく、想像する力や、人の気持ちを考える力を育てます。上手に読むことも大切ですが、「本って楽しいな」と感じてほしいと思っています。

　ぜひご家庭でも、お子様と一緒に本に親しむ時間を作っていただけたらと思います。

　国語「はなのみち」の音読発表会を行いました。

　子供たちは、これまで教室や家庭で音読の練習を何度も行ってきました。初めて読んだときは、一文字ずつ丁寧に読んでいた子供が、今日の発表会では言葉のまとまりに気をつけて、すらすらと読んでいる姿に感動しました。

　また、聴く側の子供たちも、発表した友達のよいところを見つけ、認め、褒め、励ましていて、この姿にも感動しました(^^)

　ご家庭での音読の練習にご協力いただきありがとうございます。引き続き、よろしくお願いします。

　算数の学習で、空き箱を組み合わせて形作りをしました。数人で箱を持ち寄って、動物やすべり台、おうちなどを作っていきました。

　子供たちは、「丸い形だから、顔にするといいね」や「形は三角だから、おうちの屋根の部分にできそう」など、空き箱の形をもとに色々とイメージを膨らませながら完成させていました。

　保護者の皆様、空き箱の準備など大変お世話になりました。