３年学びの部屋

　運動会の練習だけでなく、準備も始めています。

　今年度から始まる技巧走に使う物を段ボールを使って作っています。今日は、段ボールに色づけをしたり絵を描いたりしました。白団ならば白が主役になるよう考えて塗っていました。

　子供たち自身が作り上げていくことで、運動会に対してより意欲的になっていると感じています。

　算数の学習の一環で、正しい円を描くために、コンパスを使い始めました。

　針がありますので、安全に気をつけて取り組ませました。コンパスで上手に円を描くためには、手首の使い方が重要ですがそこが難しいところですので、時間をかけて、何回も練習させました。

　すると、多くの子供がきれいな円を描けるようになりました。そして、針を指したところが「円の中心」、円の中心から円への直線を「円の半径」と呼ぶことを学習しました。

　国語の「ちいちゃんのかげおくり」の学習の最後に「心に残ったところ」「その理由」を書いて交流しました。

　子供たちは、「心に残ったところ」を読んだ時の自分の気持ちも感想文に取り入れながら、完成させていました。段落を分けて、順序よく書くことができるようになってきて成長を感じました。

　１人の子供の感想文を紹介します。 

　ぼくはが心に強く残ったのは、第４場面のお花畑とかげおくりの場面です。

　どうしてかというと、体がすき通って空にすいこまれてしまったた後、心の中で家族に会ってにこにこ笑っていて楽しそうだったからです。２つ目に、ちいちゃんが一人でかげおくりした時、となりにはいないはずの家族全員の影が空におくられたからです。そして、母、兄、父の数える声が心に残りました。

　３年生は、国語の学習でAlphabetとローマ字をすでに学習していますが、今回外国語活動の時間でもAlphabetの学習をしました。

　まずALTの先生とAlphabetダンスを一緒に行い、楽しみました。次に、AlphabetクイズをALTの先生と一対一で行った後、ペアでもクイズを出し合いました。

　算数も教科書（下巻）に入りました。下巻最初の「円と球」の学習では、まず、工作用紙を好きな形に切り取り、つまようじを指してこまを作る活動をしました。

　円とはどのようなものか、どのように描くと作ることができるのか、これから学習していきます。

　本日で評価期間の前期が終わり、明日から後期が始まりますので、後期の当番活動と係活動決めを行いました。

　係活動は、２学期最初の国語の学習「こんな係がクラスにほしい」の中で話し合って決めた「相談係」などを取り入れました。所属が決まった後、子供たちは、係ごとにどんなことにどのように取り組むかなどについて熱心に話し合っていました。

　今後、活動の様子の観察を通して、創意工夫が見られた活動や協力しながら行っている活動などを認め・ほめ・励ましながら活性化させていきたいと思っています。

　自分たちの学校生活をより潤いのある豊かなものにするために、積極的に取り組み、４年生に向けて一回り成長してほしいと期待しています。

　前回は、１ｋｇはかりを使って測りましたが、今回は２ｋｇのはかりを使いました。

　まず、水１ｋｇはどのくらいかをペアで予想し、実際にはかってみました。誤差６００ｇのところもあれば、５ｇのところもありました。

　次に、水以外の様々な物で計１５種類計測しました。そこで、子供たちは、１ｋｇ以下のものは１ｋｇはかりで、１ｋｇ以上のものは２ｋｇはかりではかった方がはかり易いということをつかんでいました。

　水泳学習も終わり、３年生と４年生は運動会で表現する「ソーラン節」の練習を始めました。

　今年度も「よさこいソーラン節」を踊ります。テンポの速い曲ですので、まずは一つ一つ踊りを確認しながら進めていきたいと思っています。

　全６回のアレスト八代での水泳学習は、本日（２４日）が最後となりました。

　毎回の練習で、どんどん上達していった子供たちでした。最後にどれだけ泳げるようになったか、成果を試す泳力調査をしました。少しでも遠くまで泳ごうという気持ちが伝わってきて、とても感動しました。

　最後１０分間は、みんなで楽しく自由時間を過ごしました。アレスト八代の皆様、ありがとうございました！

　前回の学習では、手作りはかりを使いましたが、今回は実際のはかりを使って正確に測りました。

　一目盛り５グラムであることを最初に知り、教科書や鉛筆などの様々な道具を測っていました。