３年学びの部屋

　本日の給食メニューは、「麦ご飯、太刀魚のレモンソースかけ、黒皮かぼちゃの味噌汁、春キャベツのごまあえ」でした。

　地元食材を使ったふるさとくまさんデーにちなみ、パクパク係がクイズを出題しました。「黒皮かぼちゃの有名な産地はどこでしょう。答えは、宮崎県や岡山県でした。

　大盛り上がりのクイズ大会でした。

　理科の「こん虫の育ち方」の学習では、モンシロチョウを卵から観察しています。

　卵がついているキャベツの葉を虫かごに入れ、その卵が孵化していくまでの過程を観察していきます。教室後方に虫かごを置いていますが、休み時ごとにみんな集まり、虫めがねを使って真剣に卵の様子を見ていました。

　３年生からは、リコーダーの練習が始まっています。

　まずは吹き方を練習しました。鍵盤ハーモニカの吹き方とは違い、「tu-」と言いながら息を出すときれいな音が出ることをしった子供たちは、「シ」と「ラ」と「ソ」の音を出しながら美しい音色になるように練習しました。

　最初は上手く出せないようでしたが、練習を重ねるうちに上手になっていきました。指遣いも一つ一つ丁寧に取り組んでいました。

　「公園から学校まで４０分かかります。１１時３０分に学校にもどってくるには、公園を何時何分に出るとよいですか。」という問題を解きました。

　今回は、今年はじめてタブレットPC（発表ノート）を活用して学習しました。４月の間に、紙媒体のノートに自分の考えを書く練習を行い、たくさん書けるようになってきましたので、今回はそれをタブレットで行ってみました。

　文章でたくさん書く児童や、時計のイラストを入れて説明をする児童、→を用いて解く児童など、全員が自分の考えを書くことができていました。発表も、指示棒を使って分かりやすく説明していました。

　タブレットPCを活用することで、その利便性の１つである「共有性」を生かし、他の考えと自分の考えの比較などが容易になります。

　本年度も、「食育」の一環で夏野菜・冬野菜を植えていく予定です。

　今回は、夏野菜としてピーマンを植えました。１年生の時にあさがおを育てた鉢で、ピーマンの苗を植えました。

　現在、併せて３つの植物（ホウセンカ、稲、ピーマン）を育てています。子供たちは、毎朝しっかり水やりを行っています。

　子供たちは、歯と口の健康週間にちなんで、歯の健康に係る絵を描きました。

　みんな歯を磨いているところなどをクレパスを使って一生懸命に描いていました！

　社会の「わたしたちの市」の学習では、八代市にはどんな場所や土地利用があるかなどを学んでいます。

　その中で、地図記号も学びました。小学校や市役所、病院、消防署などの地図記号を学び、ペアで問題を出し合いながら覚えていきました。

　様々なマップには地図記号がたくさん載っています。今回学習していない地図記号もまだたくさんありますので、ぜひマップを見て、興味をもってほしい、そしてたくさん知ってほしいと思います。

　はじめて習字の学習を行いました。

　第１回目の学習として、習字セットの使い方や筆の使い方などを指導しました。子供たちは、筆をほぐす時に緊張の面持ちでとても丁寧に行っていました。

　その後、始筆と終筆について学んだ後、実際に墨をつけて線を書く練習をしました。みんな、墨のつける量も上手に調整し、書くことができました。片付けも、墨が飛び散らないように気をつけてできました。

　次回は、漢字に挑戦します！

　５月７日にJAの方々とお米の種植えをした種から、芽が出てきて、子供たちは喜んでいました。

　３年生は、教室横の外階段に置き、毎朝水やりを行っています。これからも、育てた苗を田植えできるように、毎日の水やりを続けたいと思います。

　本年度も、３年生と４年生で総合的な学習の時間において、米作りを行う予定です。

　その最初の学習が、「苗のたねまき」です。JAの方々にたくさん来ていただき、まずは体育館で米作りについてのDVDを見て学習しました。そのあと、運動場でたねまきのお手本を見せていただき、実際に一人ずつたねまきを行いました。一粒ずつ丁寧にまいていました。

　次回は６月中旬に田植えをする予定です。