子供たちが共に支え合い、みんなが楽しい学級になる、また相手のことを考え行動できるという意味を込めて「思いやり」になりました。１年間、常に学級目標に立ち返り、自分の言動はどうだったか振り返る活動を定期的に行います。

　５年生の社会では、地球儀を使って世界の大陸や海洋について学習をしています。地図帳と地球儀の良さを比べながら、実際の日本から外国までの距離や緯度・経度を測る活動を行いました。友達と協力しながら学ぶことができました。

　体育の授業では、ゴール型ゲームとして、バスケットボールを行っています。ボールを持っている時の動き、ボールを持たないときの動き、パスの仕方を全体でポイント確認・練習をした後、ゲームを行いました（男女別に行いました。）

　身体接触があるため、安全面を考えて、ファール等の反則は厳しくとっています。子ども達も安全を意識してゲームに参加していました。早くパスをしたり、ドリブルが上手になったりしています。

【ドリブルおにごっこ】

　ドリブルに慣れること、カットしてボールを取ることに慣れることを目的に行いました。

　ゲーム中は、チーム内で励まし合ったりするなど、盛り上げようとする姿も見られます。互いに認め合うことも大事にしているところはさすがです。

【作戦タイム】

　相手チームに合った作戦を考えてゲームを始めました。

　卒業式に向けて、今日から校歌の壁面掲示作成に取りかかりました。昨年校歌の２番の歌詞の掲示を作成していたので、今年は３番の壁面掲示を作成します。

　全員で役割分担をして効率よく取り組みました。一方で、卒業式の在校生代表挨拶の準備・入学式のお祝いの言葉を担当する子で集まって考えました。来週には完成をします。

　【ポスターカラーで色塗り】

　一度に塗ると、色が混ざってしまうので、乾かしてから新たに色を塗っていきます。

　【桜の花の作成】

　桜の花をたくさん貼るので、習字紙にどんどん描いていきます。

　先週、８つ目を含めた全ての行動目標を達成できたので、５日（火）の４時間目に、第１３回学級会「９つ目の行動目標を決めよう」を行いました。

　話し合いの結果、「聞きやすい声で話す」に決定しました。今週から、この目標を含めた９つの目標を意識して過ごします。学習もまとめに入ります。徐々に発表できる子供が増えてきましたが、相手に伝えることを意識して、交流の場面や話し合いの場面で目標を意識してもらいたいと思います。

　今週含めて残り３週間。毎週達成となれば、最終週に９つ目の達成につながります。頑張ってほしいと思います！

　２９日（木）は、お別れ遠足を予定していましたが、雨天のため、体育館でふれあい集会（６年生を送る会）を行いました。当日の朝から最終リハーサルを行って、それぞれの役割を丁寧に確認してから本番に臨みました。

　【プログラム１】　郡築小○×クイズ

　郡築小にまつわるクイズ（中には、難易度の高い問題も・・・）を１０問以上出題。

【プログラム２】　玉入れ

　６年生を中心に、様々な組み合わせで玉入れを行いました。長い時間かかりましたが、盛り上がりました。

５年生　ｖｓ　６年生でも対戦しました。

【プログラム３】６年生へのお祝いメッセージ

最後に６年生から合奏披露。

　３学期に入ってから、様々な行事を並行して準備を進めてきたので、子ども達は、自信をもって進行することができたようです。そして、終えた後は、子ども達の「楽しかった！」の声が聞こえたり、みんなの笑顔を見たりして、「やって良かった！」という達成感をもったようでした。大成功だったと思います。これまで続いた様々な行事実践は、ここで一区切りです。よく頑張りました！！さすが５年生！

　明日はお別れ遠足が予定されていますが、雨の予報が出ています。

　本日４時間目に、体育館で立ち位置・流れ確認等を行いました。

　明日は、最終リハーサルを行い、実際に流してみます。

　雨ということで、子ども達も心配していますが、これまで準備を頑張ってきたので、明日はきっと円滑に進むと思います。期待しています！

　先週の学習発表会・学級懇談会はお忙しい中お越しいただき、ありがとうございました。子ども達の発表はいかがでしたでしょうか？

　大きな行事が１つ終わりましたが、息つく間もありません。今週木曜日には、６年生の送る会の進行が控えています。

　現在、５年教室前の廊下は、以下の写真のような光景です。遠足当日は雨の可能性が高く、廊下には、てるてる坊主が多く吊り下げられています。集団宿泊教室前以来の光景です。子ども達も天気がどうなのか気になって仕方がありません。

　今日から、雨バージョンも考えて、準備を進めています。（内容は変わらず、進め方に若干の変更があります）当日は、晴れてほしいのですが。。。

　学習発表会まであと２日。加えて、６年生を送る会の計画もあり、日々充実しています。そして、今日から、卒業式の壁面掲示の作成に取りかかりました。３学期はじめに実行委員を募っていたので、昨年度分までの作品を参考にして、下書きを行いました。

　壁面掲示には、桜の木と校歌の歌詞を載せています。２番まで作成しているので、今年は、最後の３番の作成となり、今年で全て完成することになります。

　３月中旬にかけて、役割分担をして効率よく作品づくりに取りかかっていきます。

　これまで国語の授業では、推薦する文章を書く学習を行ってきました。

　「これまで読んだ本の中で、他学年におすすめしたい本を紹介しよう」という学習のゴールを設定し、Wordを使って、おすすめする文章を書きました。今回は、Wordを使って、一から文書を作成する経験もしました。テキストボックスの作り方、フォントや字体の変更、枠の消し方等、覚えることが多かったと思いますが、作成を通して、学ぶことができ、最後まで完成させることができました。

　１６日（金）の６時間目には、完成した文章を同じ学年毎に集まって模造紙に貼り、完成させました。来週月曜日に届ける予定です。また、教室前の廊下にも掲示しています。２２日（木）にご覧下さい。

　合わせて、１１月に作成した統計資料を用いた文章も掲示しています。そちらも是非ご覧下さい。

　学習発表会・学級懇談会は、大変お世話になります。

【３年生におすすめします】　

【２年生におすすめします】

【廊下にも掲示しています】