１年学びの部屋

　今日（６／１１）の昼休みに、図書委員会のイベントがあるということで、１年生からも複数人が参加しました！

　委員会の人の話をよく聞きながら、ゲームに参加していました。教室に戻ってくると、「とても楽しかった！」「また図書室に行きたい！」など、本に興味をもつきっかけとなったようです(^^)

　国語科の「わけを　はなそう」の学習で、ペアで話したり聞いたりする活動をして楽しみました。

　今回は動物園の動物たちの絵を見ながら、「どの動物を見たいか」や「どの動物が好きか」を尋ね合い、「〇〇が好きです。どうしてかというと、～～だからです。」という『わけ』の話し方に気をつけながら会話を楽しむ学習をしました。

　これからも友達との会話を楽しんでほしいです。

　１年生は、現在の算数の授業では「たしざん」の学習を行っています。たしざんにも少しずつ慣れてきて、問題も解くことができるようになってきました。

　今日は、計算カードを使って「〇＋〇」の練習をしました。子供たちは、一人で計算練習したり、お友達と問題を出し合ったりしながら計算に慣れてきているようでした。

　おうちでも、繰り上がりのないたしざん（答えが１０以下の式）を出題され、お子様の頑張りを励ましたり、褒めたりしてあげてください。

　１年生はきゅうりを育てています。その観察を行いました。

　毎日の水やりの成果で、葉も大きく、つるも伸びていました。観察をした子供たちからは、「きゅうりの花は黄色なんだね」「つるがとてもくるくるしていてすごい！」など、たくさんの発見があったようでした。

　これからも、収穫まで大切に育てていきます！

　６月３日（水）の生活科で、「とうもろこしの皮むき体験」を行いました。

　栄養教諭の先生に来ていただき、とうもろこしの話と、とうもろこしの皮むきの仕方を教えていただきました。今回のとうもろこしは、八代市で収穫されたものであることを知った子供たちは、よりやる気が出たようでした。

　皮が固く、苦戦する様子も見られましたが、丁寧にひげの部分までむくことができました。

　そして、この日の給食で「とうもろこしの塩ゆで」として出てきました。

　子供たちからは、自分たちの手でむいた、とうもろこしを食べ、「おいしい！！」「たくさん食べたい！」などの感想が出ていました。食について考えるよい機会となりました。

　本日の図工は、あいにくの天気だったので予定を変更して行いました。

　紙を自由に破いて、その形からイメージされるものをもとに絵に描いていきました。前回は、はさみを使ったのですが、本日は手で破きながら形を作っていきました。

　子供たちは思い思いに紙を破り、色や形にこだわりながら表現していました。

　作品完成した後には、友達の作品を鑑賞し、よいところをお互いに伝え合う活動も行いました。友達から「うまいね」と褒められて、嬉しそうなニコッと笑った子供の表情が印象的でした。　

　図工の時間に、はさみを使って折り紙に切れ目を入れ、飾り物を作りました。

　１年生になって初めてはさみを使いましたが、安全に気をつけて使うことができていました。

　飾り物の作成では、自由に折ったり切ったりしながら、いろいろな形・切れ目になるのを子供たちは楽しんでいました。自由に切ってできたものを組み合わせて作品とすることもできました！

　作成したものは、教室・廊下に飾りました。１年生教室周辺がとても華やかになりました(^^)v

　図書の時間は、図書室で本を借りています。興味のある絵本や図鑑などを各々楽しそうに読んでいます。

　１年生の頃からの読書は、「字を読む力」だけでなく、想像する力や、人の気持ちを考える力を育てます。上手に読むことも大切ですが、「本って楽しいな」と感じてほしいと思っています。

　ぜひご家庭でも、お子様と一緒に本に親しむ時間を作っていただけたらと思います。

　国語「はなのみち」の音読発表会を行いました。

　子供たちは、これまで教室や家庭で音読の練習を何度も行ってきました。初めて読んだときは、一文字ずつ丁寧に読んでいた子供が、今日の発表会では言葉のまとまりに気をつけて、すらすらと読んでいる姿に感動しました。

　また、聴く側の子供たちも、発表した友達のよいところを見つけ、認め、褒め、励ましていて、この姿にも感動しました(^^)

　ご家庭での音読の練習にご協力いただきありがとうございます。引き続き、よろしくお願いします。

　算数の学習で、空き箱を組み合わせて形作りをしました。数人で箱を持ち寄って、動物やすべり台、おうちなどを作っていきました。

　子供たちは、「丸い形だから、顔にするといいね」や「形は三角だから、おうちの屋根の部分にできそう」など、空き箱の形をもとに色々とイメージを膨らませながら完成させていました。

　保護者の皆様、空き箱の準備など大変お世話になりました。

　５月２２日（金）に、食育の一環として、１年生は「きゅうり」を植えました！

　種まきは先日行いましたが、苗植えは１年生にとって初めてでした。しっかり話を聴いて、丁寧に植えることができていました(^^)

　植えた後には、「大きくなぁれ」や「おいしいきゅうりが　食べたいな」と言いながら水やりをしていました。そして、翌日の朝も畑に水やりをしていました！

　大切に育てていきます。

　体育では、体育係の４人が前に出て、準備運動を進めています。元気のよい声で号令をかけ、みんなをリードしています。

　現在の授業の内容は、「ボールあそび」です。コロコロ転がしたり、軽く投げたりしてボールと慣れ親しんでいるところです。友達と協力しながら楽しく取り組んでいます。

　元気よく、楽しく運動に取り組んでいます(^^)

　本日、あさがおの種をまきました。

　子供たちは、初めに種のまき方の動画を見て知り、その後実際に鉢にまいていきました。

　土、肥料を入れて水まきをし、その後土にくぼみをつけて種をまきました。手順を確認しながら、一つ一つ丁寧に取り組むことができていました。

　その後は教室に戻り、今回の種まきの思い出を絵に描きました。きれいなあさがおの花が咲くのを子供たちはとても楽しみにしているようです(^^)

　これから、水やりなどのお世話を続け、大切に育てていってほしいです！

　図工の時間に粘土を使って、ごちそう作りをました(^^)

　子供たちは、まず、粘土をたたいたり、細長くしたり、切ったりしていろいろな形を作っていました。そして、ピザやパンケーキなど様々なごちそうに仕上げていました。

　食べ物だけではなく、皿や箸、スプーンなども作って工夫をしていました！

　校庭たんけんに行きました！

　虫や花を見つけ、色や大きさについて感想を友達同士で交流していました。

　運動場での学習は初めてでしたので、虫や花意外にも遊具などにも興味をもっていました。

　これからは、運動場にも多く出て、自然を感じたり、遊具で遊んだりしてほしいと思います。

　国語の学習で、ひらがなの勉強を進めています。写真のように、えんぴつの持ち方やよい姿勢（ぐう・ぺた・ぴん）で書くことを意識して練習をしています。

　何度も文字を書いて、ひらがなを習得している最中です。学校で練習したプリントは随時持ち帰らせますので、おうちでも確認していただき、成長を褒めていただくと、「字を書くこと」への楽しさや達成感を味わうことができると思います。よろしくお願いします。

　これからも、ひらがなの勉強に取り組んでいきます！！

　４月３０日（木）に、「がっこうたんけん」へ２年生と共に行きました。

　はじめに、２年生が歌う郡築小学校校歌を聞きました。１年生も一緒に歌っていました。その後、各班自己紹介をして探検へでかけました！

　探検中は、２年生の話をしっかりと聞いて、行った場所でシールをもらいながら、郡築小学校の色々な施設を見て回りました。たくさんの場所に行ったので、すべてを覚えることは難しかったと思いますので、これから少しずつ覚えていってほしいと思います。

　探検後は、２年生から折り紙やアサガオの種のプレゼントをもらいました。アサガオは、ぜひおうちで育ててみてください！その後は２年生と交流をして昼休みなどに一緒に遊ぶ姿が見られました！

　先日、４月２８日（火）おみしり遠足で八代運動公園へ行きました。

　始めは、ふれあい集会として、学校にて縦割り班で遊びました。「縦割り班」とは、１～６年生が１つの班となり、交流をする班のことです。だるまさんが転んだやマス鬼など、６年生が考えた遊びで楽しく遊んでいました。

　運動公園に着くと、１年生の友達や仲良くなった６年生と一緒にお弁当を食べていました。その後は、友達と楽しく遊んでいました。

　お弁当や、遠足の準備等大変お世話になりました。

　今日の昼休みは、雨だったため室内で遊びました。みんな粘土遊びをして過ごしていました。

　昼休みが始まると、上級生が１年教室に集まり、１年生と一緒に遊んでいます。このように、みんなに支えられ、とても楽しそうに毎日を過ごしています。

　先週、交通安全教室が行われました。横断歩道の渡り方や歩道の歩き方などを勉強しました。交通安全協会の方のお話を聞いたり、実際に横断歩道を渡る練習をしたりして、交通ルールを覚えていきました。

　横断歩道を渡るときには、「右、左、右と安全を確認して手を挙げて渡る」ことができていました。

 　これから、このように学校での出来事を郡築小学校ホームページにてお知らせします。ぜひご覧ください。

　２３日（月）の３・４時間目に、１年生のおわりの会をしました。

　３時間目は音楽室で、音楽の時間に練習した「きらきらぼし」「こいぬのマーチ」を演奏したり、得意なダンスを発表したりしました。また、クイズ係さんがとっても難しい科学のクイズを出したり、先生からのクイズで１年間を振り返ったりしました。４時間目は運動場に出て、みんなの大好きなボール当ておにごっことドッジボールをして、楽しい時間を過ごしました。

　給食の時間には、給食委員会から３月のマスク忘れ・牛乳残しゼロの賞状をいただきました。図書の本をたくさん借りてもらった賞状など全部合わせてちょうど２１枚になったので、修了式の日にみんなに１枚ずつ渡そうと思います。

　１年生は、この１年間で心も体も大きく成長しました。どうぞ、ご家庭でも子供たちの成長をほめてあげてください。　１年間お世話になりました。

　図工で「すきまのすきな　すきまちゃん」を作りました。

　すきまテープにシールを貼ったり、モールをつけたりして、小さいマスコットを作りました。材料が限られているので、みんな同じ物になるかな...と思っていましたが、子供たちはそれぞれに工夫をして、いろんな表情の「すきまちゃん」を作っていました。

　１人２こずつ作って教室のすきまに置き、タブレットで写真を撮りました。その後、２チームに分かれて、一方のチームが図工室に自分の作った「すきまちゃん」を隠し、もう一方のチームが探すというゲームをしました。

　なかなか見つけられないときはヒントを出してもらいながら、探していました。隠したり探したりしながら、終始笑顔で活動していました！

　最近気温が上がり春を感じますが、冬の草木の観察ということで校庭へ出て活動しました。

　木の葉は全部落ちているけど、よく見ると枝の先には、もう芽がふくらみ始めていました。花もあまり咲いていないけど、地面をよく見るとタンポポやオオイヌノフグリなど、小さい花が咲いていました。

　普段は見過ごしている草木も、近くで見たりしゃがんで見たりすると、春が近づいていることに気付くことができます。

　男の子たちは、天気がよい日は給食の後ベランダに寝ころがって、ひなたぼっこをするのがお気に入りのようです。本格的な春が待ち遠しいですね！

　残念ながら雨で校内遠足になってしまいましたが、１時間目にふれあい集会をして、２時間目は体育館でおもいっきり遊びました！はじめはみんなでドッジボールをして、その後は大なわで遊んだりり、個人でなわとびの練習をしたりと思い思いに楽しく過ごしました。

　楽しみにしていたお弁当は、たてわり班ごとに食べました。１年間一緒に掃除を頑張ってきた上級生とお話をしながら食べ、６年生との楽しい思い出にもなりました。

　国語「ものの名まえ」の学習で、物には「１つ１つの名前」と「まとめてつけた名前」があることを学び、そのまとめとして、おみせやさんごっこをしました。

　グループで何のお店にするかを決め、どんな物を売るかを話し合わせました。品物名をカードに書いて机にならべ、売る人と買う人に分かれて、お買い物をしました。

　ペットショップ、おかしやさん、おすしやさん、くだものやさん、コンビニエンスストアの５つのお店があり、売る側も買う側も楽しく活動していました。お店の品物が全部売れると、「買ってもらってうれしかった」「買いたい物が買えてよかった」などの感想が発表されて、みんなとても満足そうでした。

　５日（木）に、スペシャルイングリッシュタイムがありました。

　いつも郡築小に来られるALTのリアム先生の他４名の先生が来てくださって、英語のゲームなどを楽しみました。

　色を英語で表す言い方を練習して、ALTの先生が言われる色の線の上に立ったり、友達に英語で伝えたりするゲームをしました。

　最後に、ALTの先生たちとタッチをしてお別れしました。楽しい時間を過ごすことができました。

　２８日（水）に、大根の収穫をしました。２学期に種をまき、間引きなどの作業をしながら育てたところ、土の中には大きな大根が育っていました。

　なかなか一人では抜けない子供もいましたが、友達に手伝ってもらってなんとか抜いていました。家に持って帰って、「おでんにしてもらう！」や「みそ汁に入れて食べたい！」などと、収穫の喜びを口にしていました。

　そして、収穫した大根をみんな大事そうに抱えて帰って行きました。おうちでのお料理、よろしくお願いします。

　２２日（木）地域サポーターの方に来ていただいて、昔遊びをしました。

　あやとり、けん玉、お手玉、はねつきを１５分ぐらいずつ体験しました。どの遊びも今の子供たちにはあまり馴染みがないようで、サポーターの方に教えてもらいながら体験していました。中には、「おじいちゃんからけん玉を教えてもらったことがある！」と言って、やり方のコツをサポーターの方に教えている子供もいました。

　やりだすと、みんな時間を忘れて夢中になり、交代の時間になっても「まだやりたい！」と言い、昼休みにまた遊んでいる子供もいました。最後の感想発表では、たくさんの子供が手を挙げて「はじめてやったけど、教えてもらってできるようになりました。」などと発表していました。

　１年生は、入学してすぐの下校の引率や生活科の活動のお手伝いなど、１年間通して地域サポーターの方に大変お世話になりました。地域の皆さんも子供たちを見守っていただき、ありがとうございます！

　３学期がスタートして１週間が経ちました。子供たちはみんな元気いっぱいに勉強や運動にがんばっています！

　今週から、持久走の練習を始めました。今年度の１・２年生のコースは運動場５周です。子供たちは、「きつくても歩かないで、頑張って走る！」を目標に、練習に取り組んでいます。

　朝学校に来たら急いで道具を片付けて運動場へ行き、朝のランニングを頑張っている子供もいます。２９日の持久走大会へ向けて、自分の目標をもってがんばってほしいと思います。

　２学期の最後に、みんなで楽しめることをしようと話し合いをし、「２がっきのおわりの会」を行いました。

　やりたいことがたくさんあったので、月曜日と火曜日の昼休みを使ってみんなで遊びました。月曜日の昼休みには「フルーツバスケット」、火曜日の学活の時間には「ボールあておにごっこ」と「ドッジボール」、昼休みに「９９日間生きのこれ」という遊びをしました。２日間とも暖かくて、子供たちはおもいっきり走り回って楽しんでいました。

　火曜日（２３日）には松寿幼稚園のみなさんが、１１月の交流会のお礼の手紙を持って来てくれました。また、５時間目の生活の時間には、２学期にした活動や行事を振り返りました。

　たくさんの活動を通して、子どもたちは大きく成長してきました。保護者の皆様にもいろいろな面でご協力いただき、ありがとうございました。

　１０日（水）に、学校サポーター３名に来ていただいて、クリスマスのかざりを作りました。

　各家庭で準備していただいたペットボトルに綿を入れたスノーマン、サポーターの方が持って来てくださった大きいまつぼっくりにかざりをつけたクリスマスツリー、そしてまつぼっくりのけん玉を作りました。

　子どもたちはクリスマスを楽しみにしているので、みんなワクワクした気持ちで作っていたようでした。サポーターの方に手伝ってもらいながら、すてきなかざりとおもちゃが完成しました。出来上がるとすぐにまつぼっくりのけん玉で遊びはじめ、あまりに夢中になりすぎて、まつぼっくりがぼろぼろになっている子どももいました。

　その日に「持って帰りたい！」と子どもたちは言いましたが、今日の図工の時間に作ったあさがおのつるで作ったリースとおち葉のおめんと一緒に袋に入れて、今日持ち帰らせました。是非おうちでかざってください！

　１・２年生で、人権集会をしました。

　まず、学年毎に人権学習で学んだことをもとに書いた作文発表をしました。そして、その発表に対して、「発表に対して思ったこと」や「自分とにていると思ったところ」、「自分だったらどうするか」という視点でお返しの言葉を伝えるようにしました。最初はなかなかお返しが出ませんでしたが、徐々に自分の経験と重ね合わせながらお返しを伝えていました。発表者も勇気づけられたり、嬉しかったりしたことと思います。

　次に、「つるつるのおとうと」という絵本の読み聞かせをして感想を出し合う学習をしました。子供たちは、外見が自分とちがうという理由で相手をからかったりばかにしたりしてはいけない、相手をきずつけてしまったらあやまる、ということを絵本から学んでいました。

　これからも、自分の思いを周りの人へ伝え、差別やいじめのないクラス・学校にしていってほしいと思います。

　今週はすっかり冬の寒さになりましたが、先週　秋の終わりの落ち葉集めをしました。

　校庭や神社に行ってきれいな落ち葉を拾ってきて台紙に貼り、お面をつくりました。みんな夢中になって落ち葉を集め、ぺたぺたと台紙に貼っていました。

　いろんな表情のお面ができて、子どもたちも満足そうでした。教室に飾っていますので、授業参観の際にご覧ください！

　１１月１０日～１２月１０日まで人権月間です。

　１年生は、人権学習で「さるとかに」のお話を学習しました。石投げをして遊んでいるさるきちに、かにたちがみんなで「やめてくれ」と訴え、差別に立ち向かうという内容です。

　強い立場の者に対して、みんなで団結して立ち向かうかにの姿を学ぶとともに、「さるきちはどうして、そんなことをしたんだろう」と、いじわるをしてしまう側の気持ちもみんなで考えてみました。

　それから自分のことを振り返って作文を書き、昨日のAブロック授業研究会のときに３名の児童が発表しました。３名の作文は、いやなことがあってもちゃんと相手に伝えて解決したり、「これからもなかよくしていきたい」と自分の思いを伝える内容で、聞いていた子どもたちから、たくさんのお返しの言葉がありました。

　作文の内容はとてもあたたかいもので、聞いていた子どもたちもしっかりとその思いを受けとめ、お返しの言葉を伝えることができました。１０名の他校の先生方が参観される中での授業でしたが、みんないつも通りたくさん発表していました。

　１８日（水）に、保健室の簑田先生からはみがき指導をしてもらいました。

　はじめに、歯のはたらきやどうしてむし歯になるかということについてお話を聞き、その後自分の歯がきれいにみがけているか、染め出しをしました。赤く残っているところをもう一度ていねいにみがき、最後に簑田先生にチェックしてもらいました。

　毎日のはみがきをていねいに行い、自分の歯を大切にしていってほしいと思います。家庭での声かけもよろしくお願いします。

　１３日（木）に、しおかぜ保育園、ぎんが保育園、松寿幼稚園の年長児さんを招待して、交流会をしました。１年生が進行や遊びの説明をし、役割を決めて準備をしてきました。

　「ようこそあきのテーマパークへ」というテーマで、みんなで集めたどんぐりやまつぼっくり、おちばを使っておもちゃを作り、年長児さんに楽しんでもらいました。①どんぐりごま・やじろべえ、②まつぼっくりけんだま、③どんぐりマラカス、④おちばのカードあわせの４つのグループに分かれて、自分たちが作ったおもちゃの遊び方を説明しました。

　最後にみんなで「じゃんけん列車」をして、１年生から年長児さんにあさがおのたたきぞめで作ったプレゼントを渡して、お互いに感想を伝え合いました。年長児さんから「もっと遊びたかったです。」「じゃんけん列車も楽しかったです。」という感想が聞けて、１年生のみんなも満足そうでした。

　今日は、お弁当作りお世話になりました。子どもたちは朝から、「早くお弁当食べたーい！」と楽しみにしていました。今日は、みんなで机を丸くして食べました。お弁当を開けると、みんな「見て、見て！」と自分のお弁当をうれしそうに先生やお友達に見せていました。いつもは小食の子供も、今日はきれいに残さずお弁当を食べていたようでした。

　お兄ちゃんやお姉ちゃんと一緒にお弁当を作ったり、早起きしておうちの人の手伝いをしたりした子供もいたようで感心しました。自分で作ったお弁当は、いっそうおいしかったことでしょう。

　図工で、画用紙を折り曲げていろんな形に切って立てるものを作りました。

　最初は練習用の紙で人や鳥、家などをはさみで切って、机の上に立ててみました。はさみの使い方も練習し、次は自分の作りたい物を描いてみました。なかなかうまく立たないものもあり、「どうしたら立つかな？」と考えながら作っている児童もいました。

　それぞれが作った物を動物コーナー、海の生き物コーナー、草原の生き物コーナー、お店屋さんコーナーなど種類毎に並べて置いてみました。みんなが作った物を並べてみると１つの街のようになり、楽しそうに友達が作った物をながめていました。残った紙は家に持ち帰らせますので、またおうちでも作ってみるといいですね。

　先週いもほりをしましたが、残念ながらおいもはちょっとしかとれませんでした。ですが、せっかくなので、お店から買ってきたおいもを足して、さつまいものおやつ作りをしました。

　地域サポーターの方２名にお手伝いに来ていただき、蒸したさつまいもをつぶして、さとう・バター・牛乳を加えて混ぜ、さつまいもの茶巾しぼりを作りました。

　交代しながらしっかり混ぜ、レーズンを入れたい人はレーズンも入れて、ラップにつつんで丸めました。作った茶巾しぼりは、給食と一緒にデザートとして食べました。ほどよい甘さで、みんな「おいしいね～！」と言いながら食べていました。

　国語で、「くじらぐも」の学習をしました。大きな紙に書いたくじらの絵に、自分の体を描いて貼り、くじらぐもに乗っている時の子どもたちの気持ちを想像しました。

　「くじらさん、やさしいね。ありがとう。」「ちょっとたかくて、こわいな。」など、自分たちも空の上にいる気持ちになっていたようでした。

　その後外に出て、お話と同じように、みんなで輪になって「天までとどけ、１，２，３．」と言ってジャンプをしてみました。残念ながらくじらぐもは表れませんでしたが、みんなで楽しく学習することができました。

　毎日家庭での音読練習もお付き合いいただき、音読もとっても上手になりました。ご協力、ありがとうございます。

　１７日（金）に、生活科の「あきをさがそう」の学習で大硴公園へ行きました。①「あきをさがす」②「たのしくあそぶ」③「けがをしない」の３つのめあてを決めて出発しました。

　公園へ着くと、すぐにどんぐりを拾い始める子供、まずはブランコやすべりだいで遊ぶ子供、虫をつかまえる子供など思い思いに活動を始めました。まだちょっと日差しは暑かったですが、少しだけ秋を感じながら４５分間楽しく過ごしました。帰ってくると、もうぐったりの子供もいましたが、けがをすることもなく、みんな頑張って歩くことができました。

　仲間づくり委員会の企画で、１４日（火）に１年生と４年生で交流遊びをしました。

　鬼ごっこをしました。追いかける方は、１年生３人と４年生２人しかいませんでしたが、逃げる人たちを全力で追いかけていました。２回戦は、追いかける方が５人になりましたが、さすがに４年生は走るのが速くなかなかつかまえることができませんでした。

　終わった後はみんな汗だくでしたが、最後の感想発表ではお互いに「１年生と遊んで楽しかった」「４年生と遊んで楽しかった」と発表していました。これからも、異学年の人たちともなかよくなってほしいと思います。

　１０月に入り、係の仕事を新しく決めました。今回は９つの係を作り、それぞれに自分がやりたい係を選ばせました。全員遊びを決める遊び係が人気でしたが、子供たちは、ゆずり合ったり、「だれもいなかったら困るよね」言いながら他の係に移ったりしながら、２～３人ずつに分かれていきました。その態度に大変感心しました。

　そして、早速、今週から新しい係で活動を始めています。みんなが楽しく、気持ちよく過ごせるクラスになるように、みんなでアイデアを出し合って活動していきたいと思います。

　９月３０日（火）は、プールおさめとして着衣水泳と水遊びをしました。

　まずは着衣水泳で、洋服を着たまま水の中に入らせ、服が濡れて重くなり、いつもとは違う感覚を味わわせました。その後、ビート板をお腹に抱いて上向きで浮かぶ体験をさせました。そして、あやまって海や池などに落ちたときは、とにかく（上向きになるなどして）息ができる状態で浮くことが大切だという話をしました。

　次は水遊びで、昨日生活科の時間に作った水遊びの道具を使って遊んだり、おにごっこをしたりして最後のプールでの時間を楽しみました。８回のプールでの学習でしたが、みんな約束を守り、浮いたりもぐったりする活動を楽しむことができました。

　保護者の皆様には、子どもたちの体調管理や持物の準備等お世話になりました。

　算数で、「おおきさくらべ」の学習をしています。いろんなものの長さをくらべたり、水筒などに入る水の量をくらべたりする学習です。

　１９日（金）は、３つの水筒に入る水の量をしらべる学習をしました。どれがいちばん多く入るか予想をし、どうやってしらべるかをみんなで考えました。ながさくらべをしたときのことを思い出しながら、同じ大きさのコップに入れてみて、何杯分になるかを調べることにしました。予想があたってよろこぶ子供、はずれてがっかりする子供、それぞれでしたが、みんなで考えを出し合いながら楽しく学習することができました。

　もうひらがなも全部書けるようになり、漢字やかたかなの学習も始めたので、算数の時間も１時間に１ページ分ノートに自分の考えやまとめを書くようにしています。ノートの文字もていねいに書くよう指導しています。

　３日（水）に、１年生のプール開きをしました。２時間目に、プールでの約束や着替えるときに注意することについて確認し、３時間目にプールへ行きました。

　小学校で初めてのプールでの学習ということで、みんなドキドキわくわくでプールに入るのを楽しみにしていたようです。事前に注意したことをきちんと守り、スムーズに着替えをしてプールへ行きました。

　プールにあいさつしてから体に水をかけ、ゆっくり水の中に入りました。水をこわがったり嫌がったりすることもなく、もぐれる人は頭までもぐったり、できない人は顔に少し水をかけたりしながら水に慣れていきました。

　みんなでたからさがしをした後は、自由時間においかっけこしたり友達と一緒にもぐったして楽しく過ごしました。これからも、もぐる・うく練習をしながら、楽しくプールでの学習をしていきたいと思います。

　９月２日（火）に、生活科で虫とりをしました。先週さつまいも畑にバッタがたくさんいたので、みんな「はやく虫とりをしたい！」とわくわくしていました。

　虫とりをした後、虫がすみやすいおうちを作って２～３日お世話をすることが目的なので、虫の命を大切にしたくさんとりすぎないようにしようと話をしてから始めました。

　バッタ、こおろぎ、だんごむしなどをつかまえて、次の時間に教科書や図鑑でどんなおうちにしたらよいかを調べて、虫かごの中に虫がすごしやすいように草や土、えさなどを入れました。

　今週いっぱい教室でお世話をして、虫の様子を観察していきたいと思います。虫かごの準備等、お世話になりました。

　２学期がスタートして３日目となりますが、１年生はみんな元気に登校しています。

　４時間目になるとちょっとスタミナ切れになりますが、給食を食べるとまた元気を取り戻し、５時間目まで勉強をがんばっています。まだまだ暑い日が続いているので、学校からの帰り道もくたくたになっていることと思います。夜は早めに就寝し、朝ご飯をしっかり食べて登校するようにさせてください。

　今日は生活科の時間に、さつまいも畑の草取りをしました。さつまいもの葉も茂ってきましたが、それに負けないくらい草もたくさん生えていたので、みんなでがんばって周りの草を抜きました。さつまいもが大きく育つように、これからもお世話をがんばっていきたいと思います。

　夏休み中のあさがおのお世話、ありがとうございました。種取りもお願いしていましたが、猛烈な暑さのせいで今年のあさがおは種ができにくかったようです。あさがおのつるを使ってリース作りをしますので、枯れてもつるを抜かずに、また学校に持って来てくださると助かります。よろしくお願いします。

　１学期間、生活科の時間を中心に朝顔の観察を続けてきました。子供たちは、朝学校へ来ると真っ先にベランダへ行って、朝顔の花が咲いているかどうか見て、水やりのお世話をがんばってきました。

　まだまだきれいな花を咲かせていますので、夏休み中はご家庭で、お世話と観察をよろしくお願いします。花が咲いたら、学校でやったこすりぞめをしたり色水をつくったりしてみてください。

　また、本日子供たちに種を入れる袋を持たせています。種ができたら、袋に入れてとっておいてください。２学期には、あさがおのつるを使ってリース作りをしますので、枯れても抜かないで、そのままにしておいてください。そして、２学期が始まったら、つるを残したまま学校に持って来てください。

　１学期間、子供たちの活動にたくさんのご協力をいただき、ありがとうございました。病気や事故等に気をつけて、楽しい夏休みを過ごしてください。

　生活科で、しゃぼんだま作りをしました。

　おうちの方と一緒にどんな道具を使ったらよいか考えて、それぞれ準備してきてもらったので、いろんなしゃぼんだまができました。紙をはがしたうちわ、針金のハンガー、ストロー、トイレットペーパーの芯、ダンボールなどなど、いろんな道具を準備していただきありがとうございました。

　子供たちは、自分が持ってきた道具で、また友達の持って来た道具も貸してもらいながら、大きいしゃぼんだまや小さいしゃぼんだまを作ったり、「手でもつくれる」ということに気付いたりしながら、いろいろなしゃぼんだま作りを楽しんでいました。