１９日（火）の２・３時間目に１年生終わりの会をしました。

各班がそれぞれ計画を立てて準備し、みんなで遊びました。

１班　ドッジボール。チームわけや、ちょうどいいコートの広さも考えることができました。

２班　しっぽとりおに　1回戦は鬼が２人で逃げ切った人が多かったので、２回目は５人に増やしました。

おもしろくするために臨機応変にできました。

３班　だるまさんの一日。実際にやってみせてルールを説明しました。とても分かりやすい説明のしかたでした。

４班　「これはなんでしょう」ヒントを出しやすいお題を考え、みんなを盛り上げました。

５班　「ウインクドッキュン」「震源地は誰だ」初めて行うゲームで説明に苦労していましたが、

やってみせることでみんなにルールを教えることができました。

６班　転校する友達とのお別れ会

お手紙渡しや、転校する友達からのメッセージ、思い出の歌、みんなからのメッセージなど、心に残るプログラムを考えてくれました。

涙を流しながら歌っていた子どもたちもいました。◯◯さん、△△さん、転校先でも元気でね！

 地域の保育園・幼稚園との交流会での経験が生かされ、話し合いのしかたや説明のしかたもレベルアップしていました。

協力してどのように進めていけばよいか分かりました。

「楽しみを自分たちでつくりだす」スキルを学ぶことができ、２年生に向けて、すてきな終わりの会になりました。

 １３日（水）の３時間目に、２年生と合同体育を行いました。

1年女子対２年女子、1年男子対２年男子のボールけりゲームです。

「２年生と試合をしてみたい」というたっての希望で実現しました。

準備は１年生、片付けは２年生でやりました。

準備体操の後、ルールを確認してゲーム開始！

女子の試合は、１年間の経験の差が守りのかたさにあらわれ、1試合目５対８、２試合目８対１３でした。

男子は、１年生の方が人数が少ないので、女子から助っ人を２人入れて、試合をしました。お互いに、蹴り込む、止めるの大接戦！１試合目も、２試合目も１点差の惜敗でした。

試合は負けてしまったけれど、みんな２年生と対戦ができて大満足でした。

 振り返りの感想

１年生

◯１点差で負けてしまってくやしかったです。

◯負けたけれど、２年生とゲームができてとても楽しかったです。

 ２年生

◯思ったより１年生の蹴る力が強くてすごいなと思いました。

◯１年生といっしょにできて楽しかったです。上手だなと思いました。

【算数】

広さくらべの学習で、じんとりゲームをしました。□の数を数えると、広さを比べられることが分かりました。

【生活科】

１年間の振り返りのアルバムをPowerPointで作成中です。撮りためた写真から数枚選んで、スライドに貼っていきました。来週は、初の「ローマ字入力」でのコメント書きに挑戦！

 【学活】

３月１９日に実施予定の「１年生おわりのかい」の計画を立てました。めあては、

◯１年生のさいごに、みんなでなかよくあそび、もっとなかよくなる。

◯２年生にむけて、じぶんたちでけいかくを立て、じゅんび、じっこうができるようになる。

です。６つの班がそれぞれ企画を立て、進め方や役割の分担などを話し合いました。

天候不順のため、運動公園への遠足はできませんでしたが、体育館でのふれあい集会で、１年生から６年生まで楽しく過ごすことができました。５年生が企画・運営を頑張ってくれました。

○×クイズ。郡築小学校のことにもっとくわしくなれました。

 大盛り上がりの玉入れ。６年生は、全学年と対戦しました。１年生対6年生は、高さのハンデにもかかわらず、６年生の勝ちでした。さすが！６年生。

６年生へのメッセージ。感謝の気持ちを呼びかけと歌で伝えました。一生懸命歌っていると、自然と手拍子がわき起こりました。感謝をしっかり伝えることができてうれしい気持ちになった１年生の子どもたちでした。

カラータック紙で版を作って、水で濡らした刷り取り紙に写しました。

ペアで協力して、水に濡らしたり、バレンでこすったりして頑張りました。

作品は教室に掲示していますので、懇談会の折りにご覧ください。

 ⇧想像を広げ、集中して版を作る子どもたち

きれいに刷れたかな？

国語の学習で、ペアで相談して問題づくりに取り組みました。

まず、学校にあるものから、問題の答えにするものを決めました。

次に、形やはたらき、誰が使っているものかなど、ヒントになりそうな事柄を二人でたくさん考えました。その中から、４つヒントにするものを選んで、クイズが楽しくなるように出す順番を決めていきました。どのペアも、回答者がすぐに答えにたどり着かないような順番を考えることができました。

１５日は、メモを書いたカードをもとに、クイズ大会を行いました。聞き手も質問をしたり、答えたりして楽しく活動することができました。

学習後の振り返りを紹介します。

◯もんだいがよくできたなとおもいました。もんだいのヒントをつくるのがたのしくて、いえでももんだいをつくって出してみたくなりました。

◯わたしは、「これは、なんでしょう」のクイズをやって、ヒントをならべるじゅんばんがたいせつだということがわかりました。いいかたも二人でよくかんがえました。

２月５日（月）昼休み

体育委員会の企画で、３年生と一緒に陣取り遊びをしました。雨のため、体育館で行われました。１年生は初めて陣取りをする人がほとんどでしたが、上級生がルールをていねいに教えてくれて楽しく遊ぶことができました。

２月８日（木）

【朝の時間】

朝の時間にＰＴＡの方が読み聞かせに来てくださいました。「がまんのケーキ」というとてもおもしろいお話で、たくさんの笑い声が上がっていました。

【生活科】

タブレットを持って、校庭に「冬さがし」に行きました。

木の芽をパチリ。

【国語】

「どうぶつの赤ちゃん」で学習したことを生かして、図書室の動物の本を読み、いろんな動物の赤ちゃんの様子をまとめました。①生まれたばかりのときのようす②大きくなっていくようすをカードに書き、調べた感想も付け加えて発表し合いました。

２月９日（金）

【体育】

２年生と一緒になわとび大会を行いました。個人技と、大縄八の字跳びを頑張りました。大縄八の字跳びは、６年生に教えてもらってとても上手になりました。回し手はグループで一番回すのが上手な２人が担当しました。最高記録は２分間で４９回でした。

【生活科】

校庭でかげ遊びをしました。

どんな形ができたかな？ 　左：蜘蛛、右：ワニとのこと。

 来週はタブレットで写真を撮って、１の１かげ図鑑を作る予定です。

１月30日（火）

【国語】

「（　　）の中には、（　　）がある、いる。」の文型を作って、カルタにしました。

例：すいかの中には、いかがいる。

おもしろい文がたくさんできました。

できたカルタで、カルタ大会。盛り上がりました！

【図工】

にょきにょきとび出せ

牛乳パックから、にょーきにょき、何が飛び出してくるかな。想像を働かせ作りました。

１月31日（水）

【体育】

６年生に大繩の八の字跳びを教えてもらいました。最初は縄に入れなかった子どもたちも、６年生が優しく教えてくれて跳べるようになりました。

２月1日（木）

【昼休み】

図書委員会が募集した「読み聞かせ会」に一年生も立候補。たくさん練習して上手に読めました。

１月２５日（木）に持久走大会がありました。

観覧の方たちの大きな声援に背中を押されて、練習の時よりハイペースな走りででした。自己ベストの記録でゴールした子どもたちも多かったです。応援ありがとうございました。

記録証と一緒に。きつかったけど、楽しかったよ。

１９日（金）の２・３時間目に昔遊びを楽しむ活動を行いました。

５人の地域サポーターの皆さんにお手伝いいただき、楽しい活動になりました。竹馬に乗ったことがほとんどない子どもたちのために、竹馬も作ってきてくださいました。また、手作りの凧もお持ちくださいました。

あいにくの天気で運動場は使えず、体育館のみでの活動になりましたが、子どもたちは元気いっぱい、それぞれの遊びを楽しみました。

やった遊びは、「紙飛行機」「お手玉」「けん玉」「羽根つき」「竹馬」「おはじき」「凧揚げ」「あやとり」です。４つのグループに分かれてローテーションし、全部の遊びを体験しました。

竹馬乗りでは、サポーターの方に支えてもらって、だんだん上手に乗れるようになっていました。

 最後の振り返りでは、「みなさんと一緒に遊べて楽しかったです。」「いろいろ教えてもらってできるようになってうれしかったです。」などの感想を発表してくれました。

地域サポーターの皆さん、ありがとうございました！

１６日（火）の生活科の時間に、２年生の町探検発表を聞きました。1年教室と２年教室に分かれて発表がありました。

1年教室に来てくれたのは、「吉尾自動車」「駐在所」「農家の仕事」の班です。

それぞれ、PowerPointでスライドを作ったり、絵をかいたりして、分かりやすく説明してくれました。クイズコーナーでは、学習したことを楽しいクイズにまとめてあり、１年生も喜んで答えていました。

振り返りの発表をいくつか紹介します。

【１年生】

◯いろいろな仕事のことがよく分かりました。

◯２年生がスライドを作っていてすごいと思いました。

◯駐在所の説明で、黒い粉をかけたら指紋がわかるのがすごいと思いました。

◯クイズが難しかったけど、おもしろかったです。

 【２年生】

◯１年生のみんなが静かに聞いてくれて、すごいと思いました。

◯１年生がクイズに答えてくれて、うれしかったです。

　席替えの後、新しい班の友達と「新年すごろく」をしました。

めあては「新年すごろくでなかよくなろう」です。

自分のことを話すマス、体を動かすマス、みんなでいろんなことをするマスなど、なかよく遊べるしかけがいっぱいあり、大盛り上がりでした。

　振り返りタイムでは、「みんなで一緒のことをして楽しかった。」「一緒に遊んでなかよくなれた。」などたくさんの

感想が出されました。みんなでなかよく遊ぶことからスタートした新学期でした。

「一番早く生まれた人がみんなの頭をなでよう」「ぼく、６月」「ぼくは、7月」みんなで誕生日を教え合って、なでる人けって〜い。

「テストで100点とった！ヤッター、みんなでハイタッチ」

「みんなであくしゅ。みんな1マスすすむ」今年もよろしく。笑顔で握手。

「うまぼしをたべたよ。みんなですっぱいかおをしよう」どうです、このみごとなすっぱい顔！

「みんなで先生のところへいって、『あけましておめでとうございます』という」この班は、４回このマスにとまって、

４回あいさつをしてくれました。

　現在郡築小学校ではインフルエンザが流行っていますが、

１年生は元気いっぱい！病欠０、全員で２学期を終えることができました。

インフルエンザ感染防止のため、終業式はZOOMで行われ、教室で話を聞きました。

校長先生のお話や１年生代表の作文発表など、集中して聞くことができました。

３学期もみんなで仲よくがんばるぞ！

皆様もよいお年をお迎えください。

　時計を正しく読む学習をしました。

短針と長針の位置関係を正しく見取って、時刻を読むのは結構難しいものです。

「４じ４５ふんは　どちらですか？」の問いに、６人の児童が３時４５分の時計を選びました。

短針が４時に近いので間違えやすいのです。

算数ノートに書いた「そう読むわけ」を友達と説明しあったり、黒板の時計を使って説明したりする中で、

◯４じをとおりすぎている。

◯４じからみじかいはりもすこしずつうごく。

◯４じと５じのあいだにあるから、４じ。

などの分かりやすい言葉がどんどん出てきました。友達の説明を聞いて、６人の子どもたちも納得して

正しい時計の方に意見を変えていました。

児童のノートです。

最初書いた答えは間違っていますが、なぜそう思ったかはしっかり書けています。

学習後の振り返りでは、友達の説明を聞いて分かったことをとても上手にまとめています。

すばらしいです。

先週作った「かみざらコロコロ」を教室で転がして遊びました。

転がすと、軸につけたチョウがひらひら羽ばたいたり、紙皿の飾りが美しい色の重なりになったり、みんな自分の作っ

たコロコロの出来に、大満足でした。

友達と競争したり、回る紙皿を観察したりして、楽しい活動になりました。

遊んだ後の振り返りをいくつか紹介します。

◯クリスマスツリーをつくるのをくせんしました。ともだちと、ころがしたいけつをして、かったりまけたりして、たのしかったです。

◯かみざらに、シールとかかみをはるのがたいへんでした。けど、かんせいできてうれしかったです。あそぶのをたのしみにしていました。あそんだらたのしかったです。

◯せかいをイメージしてみたら、いいかんじになって、クリスマスやうみやちきゅうや、いろいろのせかいができて、まわるとおもしろかったです。

◯ころころしておもしろかったです。コップのふちにボンドをぬるのが、むずかしかったです。

◯ぼくは、◯◯ちゃんといっしょにボーリングをしてたのしかったです。

【国語】

ものの名前を集めてお店屋さんごっこをしました。全員に品物が行き渡るように、頑張ってカードを作りました。「いらっしゃいませ。」「◯◯を一つください。」「ありがとうございました。」のやりとりも上手でした。なかよし２組の子どもたちもお店を出してくれて、一緒に楽しみました。

日づけのカルタを作って、遊びながら楽しく日づけの読み方を学習しました。一人一人読み札と取り札を作って、グループで遊びました。

【体育】

鉄棒遊びが上手になりました。

 【図工】

紙皿コロコロが完成しました。来週転がして遊ぶ予定です。

２１日（火）に、郡築しおかぜ保育園、白島ぎんが保育園、松寿幼稚園の年長さん達と交流会をしました。幼稚園児や保育園児との交流を通して、連携を強化し、園児・児童の学びや育ちのスムーズな接続を図ることが目的です。

「自分たちも年長さんたちも、楽しく遊べてなかよくなれる交流会」を目指して、せいいっぱい頑張りました。小学校では一番下の学年で、上級生にお世話してもらうことも多い１年生。今回は、６年生が自分たちにしてくれたことをお手本に、企画、運営、進行を自分たちの手で行いました。遊びの内容を決めて実際に遊んでみて、説明のしかたを考えました。道具の準備係や説明の係を分担して当日にのぞみました。

はじめは緊張していた年長さんたちも、遊んでいく中で気持ちがほぐれ、笑顔で活動していました。１年生の話をしっかりと聞いてくれて、みんなで楽しく遊べました。年長さんたちとさよならをして、片付けをする１年生の子どもたちの顔はやり遂げた自信に輝いていました。

 グループ遊び。自己紹介後、１班で２つずつ遊びました。

全員遊びは、「かもつれっしゃ」「おうさまじゃんけん」「しっぽとりおに」をしました。

１１月１６日（木）の２・３時間目に、どんぐりやまつぼっくりを使っておもちゃを作りました。

地域サポーターの婦人会の方が3人来校されて、お手伝いしてくださいました。

２時間目は、婦人会の方が持ってきてくださった大きなまつぼっくりを使って、ミニツリーを作りました。作り方を教えてもらって、世界に一つだけの素敵なツリーができました。

 ３時間目は、自分たちで集めたどんぐりを使って、こまや、やじろべえを作りました。サポーターの方たちにあなをあけてもらって、つまようじを差し込み、回してみて長さを調整しました。回すのがどんどん上手になり、回るこまをうれしそうに見つめる子どもたちの姿が見られました。

 ２０日（月）の生活科の時間に、いただいたまつぼっくりののこりでけん玉も作り、みんなで遊びました。

 お手伝いくださった地域サポーターの皆様、ありがとうございました。

１１月１１日（土）の午前中、体育館で１年生の親子レクリエーションがありました。学級委員さんを中心に１年生も保護者の皆さんも楽しめる競技を考えて準備してくださいました。じゃんけん列車、ボール送り、背中合わせリレー、人さし指リレー、しっぽとり鬼ごっこなど。

子どもたちからも、保護者の皆さんからもたくさんの笑顔がこぼれていました。しっぽとりで点数の高いしっぽをつけた保護者が複数の子どもたちに追いかけられて包囲され、ついにはしっぽをとられる場面などもあり、大盛り上がりでした。

企画、運営、お土産の準備等学級委員の皆さん、大変ありがとうございました。

（公財）弘済会熊本支部より、チューリップの球根をいただきました。

１０日（木）の生活科の時間に、自分のはちに植えました。「どんな色の花が咲くかな。」「◯色だったらいいな。」楽しそうなつぶやきがたくさん聞こえてきました。

卒業式には、１年生の育てたチューリップが体育館周りを飾る予定です。大切に育てていきます。