１年学びの部屋

　１７日（金）に、生活科の「あきをさがそう」の学習で大硴公園へ行きました。①「あきをさがす」②「たのしくあそぶ」③「けがをしない」の３つのめあてを決めて出発しました。

　公園へ着くと、すぐにどんぐりを拾い始める子供、まずはブランコやすべりだいで遊ぶ子供、虫をつかまえる子供など思い思いに活動を始めました。まだちょっと日差しは暑かったですが、少しだけ秋を感じながら４５分間楽しく過ごしました。帰ってくると、もうぐったりの子供もいましたが、けがをすることもなく、みんな頑張って歩くことができました。

　仲間づくり委員会の企画で、１４日（火）に１年生と４年生で交流遊びをしました。

　鬼ごっこをしました。追いかける方は、１年生３人と４年生２人しかいませんでしたが、逃げる人たちを全力で追いかけていました。２回戦は、追いかける方が５人になりましたが、さすがに４年生は走るのが速くなかなかつかまえることができませんでした。

　終わった後はみんな汗だくでしたが、最後の感想発表ではお互いに「１年生と遊んで楽しかった」「４年生と遊んで楽しかった」と発表していました。これからも、異学年の人たちともなかよくなってほしいと思います。

　１０月に入り、係の仕事を新しく決めました。今回は９つの係を作り、それぞれに自分がやりたい係を選ばせました。全員遊びを決める遊び係が人気でしたが、子供たちは、ゆずり合ったり、「だれもいなかったら困るよね」言いながら他の係に移ったりしながら、２～３人ずつに分かれていきました。その態度に大変感心しました。

　そして、早速、今週から新しい係で活動を始めています。みんなが楽しく、気持ちよく過ごせるクラスになるように、みんなでアイデアを出し合って活動していきたいと思います。

　９月３０日（火）は、プールおさめとして着衣水泳と水遊びをしました。

　まずは着衣水泳で、洋服を着たまま水の中に入らせ、服が濡れて重くなり、いつもとは違う感覚を味わわせました。その後、ビート板をお腹に抱いて上向きで浮かぶ体験をさせました。そして、あやまって海や池などに落ちたときは、とにかく（上向きになるなどして）息ができる状態で浮くことが大切だという話をしました。

　次は水遊びで、昨日生活科の時間に作った水遊びの道具を使って遊んだり、おにごっこをしたりして最後のプールでの時間を楽しみました。８回のプールでの学習でしたが、みんな約束を守り、浮いたりもぐったりする活動を楽しむことができました。

　保護者の皆様には、子どもたちの体調管理や持物の準備等お世話になりました。

　算数で、「おおきさくらべ」の学習をしています。いろんなものの長さをくらべたり、水筒などに入る水の量をくらべたりする学習です。

　１９日（金）は、３つの水筒に入る水の量をしらべる学習をしました。どれがいちばん多く入るか予想をし、どうやってしらべるかをみんなで考えました。ながさくらべをしたときのことを思い出しながら、同じ大きさのコップに入れてみて、何杯分になるかを調べることにしました。予想があたってよろこぶ子供、はずれてがっかりする子供、それぞれでしたが、みんなで考えを出し合いながら楽しく学習することができました。

　もうひらがなも全部書けるようになり、漢字やかたかなの学習も始めたので、算数の時間も１時間に１ページ分ノートに自分の考えやまとめを書くようにしています。ノートの文字もていねいに書くよう指導しています。

　３日（水）に、１年生のプール開きをしました。２時間目に、プールでの約束や着替えるときに注意することについて確認し、３時間目にプールへ行きました。

　小学校で初めてのプールでの学習ということで、みんなドキドキわくわくでプールに入るのを楽しみにしていたようです。事前に注意したことをきちんと守り、スムーズに着替えをしてプールへ行きました。

　プールにあいさつしてから体に水をかけ、ゆっくり水の中に入りました。水をこわがったり嫌がったりすることもなく、もぐれる人は頭までもぐったり、できない人は顔に少し水をかけたりしながら水に慣れていきました。

　みんなでたからさがしをした後は、自由時間においかっけこしたり友達と一緒にもぐったして楽しく過ごしました。これからも、もぐる・うく練習をしながら、楽しくプールでの学習をしていきたいと思います。

　９月２日（火）に、生活科で虫とりをしました。先週さつまいも畑にバッタがたくさんいたので、みんな「はやく虫とりをしたい！」とわくわくしていました。

　虫とりをした後、虫がすみやすいおうちを作って２～３日お世話をすることが目的なので、虫の命を大切にしたくさんとりすぎないようにしようと話をしてから始めました。

　バッタ、こおろぎ、だんごむしなどをつかまえて、次の時間に教科書や図鑑でどんなおうちにしたらよいかを調べて、虫かごの中に虫がすごしやすいように草や土、えさなどを入れました。

　今週いっぱい教室でお世話をして、虫の様子を観察していきたいと思います。虫かごの準備等、お世話になりました。

　２学期がスタートして３日目となりますが、１年生はみんな元気に登校しています。

　４時間目になるとちょっとスタミナ切れになりますが、給食を食べるとまた元気を取り戻し、５時間目まで勉強をがんばっています。まだまだ暑い日が続いているので、学校からの帰り道もくたくたになっていることと思います。夜は早めに就寝し、朝ご飯をしっかり食べて登校するようにさせてください。

　今日は生活科の時間に、さつまいも畑の草取りをしました。さつまいもの葉も茂ってきましたが、それに負けないくらい草もたくさん生えていたので、みんなでがんばって周りの草を抜きました。さつまいもが大きく育つように、これからもお世話をがんばっていきたいと思います。

　夏休み中のあさがおのお世話、ありがとうございました。種取りもお願いしていましたが、猛烈な暑さのせいで今年のあさがおは種ができにくかったようです。あさがおのつるを使ってリース作りをしますので、枯れてもつるを抜かずに、また学校に持って来てくださると助かります。よろしくお願いします。

　１学期間、生活科の時間を中心に朝顔の観察を続けてきました。子供たちは、朝学校へ来ると真っ先にベランダへ行って、朝顔の花が咲いているかどうか見て、水やりのお世話をがんばってきました。

　まだまだきれいな花を咲かせていますので、夏休み中はご家庭で、お世話と観察をよろしくお願いします。花が咲いたら、学校でやったこすりぞめをしたり色水をつくったりしてみてください。

　また、本日子供たちに種を入れる袋を持たせています。種ができたら、袋に入れてとっておいてください。２学期には、あさがおのつるを使ってリース作りをしますので、枯れても抜かないで、そのままにしておいてください。そして、２学期が始まったら、つるを残したまま学校に持って来てください。

　１学期間、子供たちの活動にたくさんのご協力をいただき、ありがとうございました。病気や事故等に気をつけて、楽しい夏休みを過ごしてください。

　生活科で、しゃぼんだま作りをしました。

　おうちの方と一緒にどんな道具を使ったらよいか考えて、それぞれ準備してきてもらったので、いろんなしゃぼんだまができました。紙をはがしたうちわ、針金のハンガー、ストロー、トイレットペーパーの芯、ダンボールなどなど、いろんな道具を準備していただきありがとうございました。

　子供たちは、自分が持ってきた道具で、また友達の持って来た道具も貸してもらいながら、大きいしゃぼんだまや小さいしゃぼんだまを作ったり、「手でもつくれる」ということに気付いたりしながら、いろいろなしゃぼんだま作りを楽しんでいました。

　運営委員会からの呼びかけで、１年生も「あいさつ運動」に参加しました。

　朝の準備が終わった子供から児童玄関へ行って、登校してきた子供たちに大きな声であいさつをしていました。１年生の元気なあいさつで、他の学年の子供たちも気持ちよく１日のスタートを切ることができたと思います。あいさつ運動に参加した子供たちは、運営委員からカードにスタンプを押してもらいうれしそうでした。

　１年生の子供たちは、普段から教室に入るとき、みんな「おはようございます！」と元気よくあいさつをしています。

　１年生は、人権学習で「きいて　きいて」というお話を勉強しました。

　お友達に話しかけたけど、話を聞いてくれなかったときの主人公の気持ちを考え、こんなときどうしたらよいか、自分だったらどうするかをみんなで考えました。

　これから、また仲良くなるためには、「どうして聞いてくれないの」と相手に聞いて、自分の気持ちを相手に伝えることが大切だということを確認しました。

　このお話と同じように、ちょっと「いやだな」と思うことが、子供たちの生活の中でもあるようです。そういうときは、相手をたたいたりやり返したりせずに、ちゃんと言葉で伝え、みんな笑顔で過ごすようになってほしいと思います。

　先週の金曜日、教室へ入ると子供たちが、「先生、あさがおの花が咲いています！」と嬉しそうに伝えに来ました。先々週支柱を立てたばかりで、やっとつるが伸びはじめたところでしたが、何人かの子供の鉢にむらさき色のきれいな花が咲いていました。

　ちょうど国語でつぼみの勉強をしていたので、「ぼくのは、つぼみがついているよ。」とつぼみを見つけた子供もいれば、「わたしのは、まだ咲かない・・・。」と悲しそうにしている子供もいました。

　「何色の花が咲くかな？」と、これから咲く花を楽しみにしているようで、毎朝、登校するとまっさきにあさがおを見に行っています。

　１４日（土）に、１年生の学年PTA行事（レクレーション）がありました。

　PTAの学級委員さんの方で、じゃんけん列車、フルーツバスケット、新聞じゃんけん、新聞玉入れ等楽しい遊びを計画していただきました。フルーツバスケットは、１年生の子供たちは初めて経験する遊びだったようですが、ルールが分かってくると、空いているいすをめがけて素早く移動する子供もいて盛り上がりました。また、新聞玉入れは、新聞を丸めて作ったボールを相手のコートに投げ入れるというゲームでしたが、親子で協力したり、また最後は親子対戦もあり、これもとっても盛り上がりました。

　親子のふれあいもあり、また１年生の子供たちのことを保護者の皆さんに知ってもらう意味でも、とてもよい機会だったと思います。準備・計画をしていただいた学級委員の皆さん、ありがとうございました。

　１３日（金）梅雨の合間で雨が上がったので、図工で「すなばあそび」をしました。

　始める前に、グループでどんなものをつくるかを話し合い、１班「だんごのやま」２班「いろんなかお」３班「どろだんごおうこく」４班「おおきいやま」５班「おおきいしま」を作ろうということに決まりました。

　作りながら、「もっと大きくしよう」「こっちに道を作ろう」「だんごがもっとたくさんいるね」とアイデアを出し合いながら、友達と協力して作品を作り上げていきました。

　まだ途中だというグループもありましたが、自分たちが作った作品と一緒に写真を撮るときは、みんな満面の笑顔でした。カップの準備や、よごれた体操服の洗濯、お世話になりました。

　９日（月）に、芸術鑑賞会がありました。広島交響楽団のみなさんに来ていただき、オーケストラの演奏を目の前で聴くことができました。迫力のある演奏に圧倒され、１年生の子供たちもキラキラした目で演奏される様子を見ていました。

　楽器の体験もさせてもらい、初めて見て触れる楽器にドキドキしながら挑戦していました。最後には、オーケストラの伴奏で校歌を歌い、とても貴重な体験となりました。

　１時間目に、２年生と一緒にとうもろこしの皮むき体験をしました。

　はじめに給食センターの宮本先生から、とうもろこしの生産者の方やとうもろこしの種類についてのお話を聞いてから、皮むきを始めました。外側の皮をはいだら、小さい毛を１本１本ていねいに取りました。みんなで皮をむいたとうもろこしを、宮本先生がすぐに給食センターへ持ち帰って調理されました。

　給食に出されたとうもろこしは、実がぷちぷちでとってもあまかったです。みんなでおいしくいただきました。

　先日の運動会は、たくさんの応援ありがとうございました。１年生にとっては、小学校に入学して初めての運動会ということで、みんな張り切って参加し、前進で運動会を楽しんでいました。

　算数では、箱の形の学習を始めました。それぞれに家から持って来たおかしの空き箱を、似ている形に仲間分けをしたり、積み重ねてタワーを作ったりしました。

　７人のグループでアイデアを出し合いながら、協力して学習を進めています。各家庭で、箱の準備お世話になりました。

　先週まいたあさがおの種が芽を出したので、１回目の観察をしました。小さい葉っぱが開いているものもあれば、まだ茎が少しだけ見えているものもあります。

　自分の鉢のあさがおの様子を絵に描き、気付きを出し合いました。「さわったら、ぷにぷにしていました。」「はっぱが、ハートの形でした。」などの気付きが出されました。

　それぞれでペットボトルを持ってきてもらったので、今日から自分で水やりをしてお世話をしていきたいと思います。

　連休明け、みんな元気に登校して、勉強をがんばりました。

　３時間目は生活科の学習で、あさがおの種まきをしました。鉢に土を入れて指で穴を開け、種を１粒ずつ入れました。ひりょうを土の上に置いて水をかけました。種の残りはおうちに持ち帰りましたので、この前２年生にもらった種と一緒に植えてください。これから、お世話をがんばっていきます！