１年学びの部屋

　本日（７月１５日）、「１がっき　がんばったかい」を行いました。

　子供たちと事前に話し合って考えた、「いす取りゲーム」と「ドッジボール」を行いました。

　飾り付け係の子供たちが、事前に準備した華やかな環境の中で会が進められました。また、はじめの言葉や司会を務めた子供たちもハキハキとした口調で言っていて感心しました。

　いす取りゲームでは、音楽に合わせて競い合いました。友達を応援したり、１位になった子に対し「すごいね～」と讃えたりする姿が見られ、子供たちの心の優しさを感じました(^^)v

　ドッジボールでは、まだルールが定まっていませんでしたが、その中でも積極的にボールを投げたり捕ったりする姿が見られました。また、投げていない友達にボールを譲るなど、ここでも優しい一面が見られました。

　小学校入学から４ヶ月間が経ち、１学期が終わろうとしています。当初は不安や戸惑いなどもあったことでしょうが、徐々に小学校生活に慣れ、笑顔が増えていきました。そして、積極的に勉強したり、元気いっぱいに遊んだり、友達に対して思いやりのある言動をしたりなど、子供たちは心身共に大きく成長しました。

　これもひとえに保護者の皆様の多大なるご理解とご協力の賜物だと思っています。子供の心身共に健全な成長のためには、ご家庭と地域社会と学校の密な連携と協働が不可欠です。今後ともどうぞよろしくお願いします。

　生活科の学習で、しゃぼんだまあそびをしました！　

　おうちの人と一緒に考えた道具を持ってきて、しゃぼんだまをつくりました。うちわの骨組みの部分やストロー、モールなど、さまざまな道具を持たせていただき、ありがとうございました。

　中にはうまくできなかったものありましたが、子供たちは、吹き方を工夫して遊んでいました。

　活動後の感想には、「しゃぼんだまがカラフルでした」や「ハンガーをつかって、大きなしゃぼんだまができました」などが書かれていました。

　６月の終わり頃から、あさがおの花が続々と咲き始めました。子供たちは、その花の様子を毎朝観察し、「花が４つ咲いていました」や「青色みたいな花が咲いていました」など、嬉しそうに報告しに来ます。

　今回は、成長したあさがおの様子を記録に残しました。あさがおの大きさや形、さわった感じなどを具体的に表していきました。

　日に日に成長していくあさがおを見て、子供たちはとても嬉しそうにしています(^^)v

　現在の算数は「ひきざん」を行っています。

　これまでは、求残（残りはいくつ）の問題を行っていましたが、今日は求差（ちがいはいくつ）の問題に取り組みました。

　求残よりも考え方が難しいとされていますが、子供たちはこれまでの学習を活かして、数図ブロックを使って求差の問題を解きました。また、友達と考えを共有する時間も取っています。友達の考えを聞く中で、「そうか！」や「わかった！」という嬉しそうな声も多く聞こえてきました。

　これからもこういう互いの考えを共有する時間も大切にしていこうと思っています。

　先月植えたきゅうりの苗が育ち、立派なきゅうりができていましたので、本日収穫しました！！

　先週から、「きゅうりが大きくなってきている！」と、水やりをした子供たちが毎朝嬉しそうに伝えに来ていました。毎日忘れずに水やりをし、大切に育てた成果です(^^)v

　たくさんの葉っぱをかき分けて、きゅうりを収穫することができました。大きくなったきゅうりに、子供たちはとても嬉しそうでした！

　本日はまだ全員分は実っていなかったので、出席番号前半の子供たちが収穫しました。おうちで食べさせてください。そして、感想を聞かせていただくと幸いです。

　現在の体育では、「マット運動」を行っています。これまでは、かえるになったり、馬になったりして、マットの上で体を動かしてきました。そして、前転がりも、とても上手にできていました(^^)

　今日は、マット運動のまとめの学習で、マット発表会を行いました。自分たちで考えた動きの組み合わせで、発表していきました。友達の発表も見て、よいところを伝え合うこともできました！

　本日、ICT支援員のサポートのもと、１年生は初めてタブレットPCを使用しました。指示をしっかりと聞き、起動の仕方・パスワードの入れ方・シャットダウンの仕方を学びました。

　パスワードを入れてパソコンの画面がつくと、「お～！」と歓声が沸いていました(^^)

　まずは使い方に慣れさせた後に、タブレットPCを用いた学習を行っていきます。

　音楽の時間に「かたつむり」を歌いました。口を大きく開けて、元気よく明るい声で歌うことができました。

　また、これまで学習した３種類のリズムをカスタネットでリズム打ちしました。カスタネットの使い方にも慣れてきて、正しくリズムを打つことができました。

　各グループの発表後は、グループのよいところなどについて感想交流をしました。お互いの良さを認め合い、笑顔が見られました。

　昼休みに体育委員会が主催する、「ドッジボール大会」に１年生が参加しました。

　１年生は、これまで、体育で行った転がしドッジボールの成果もあり、ドッジボールのルールは分かっていたようです。ボールを投げてのドッジボールは初めてでしたが、上級生（２，３年生）と触れあい、楽しく取り組んでいました！

　外遊びを行うことで体力の向上につながります。水分補給・帽子の着用をし熱中症対策をしながら、元気よく遊んでいます！！

　今日（６／１１）の昼休みに、図書委員会のイベントがあるということで、１年生からも複数人が参加しました！

　委員会の人の話をよく聞きながら、ゲームに参加していました。教室に戻ってくると、「とても楽しかった！」「また図書室に行きたい！」など、本に興味をもつきっかけとなったようです(^^)

　国語科の「わけを　はなそう」の学習で、ペアで話したり聞いたりする活動をして楽しみました。

　今回は動物園の動物たちの絵を見ながら、「どの動物を見たいか」や「どの動物が好きか」を尋ね合い、「〇〇が好きです。どうしてかというと、～～だからです。」という『わけ』の話し方に気をつけながら会話を楽しむ学習をしました。

　これからも友達との会話を楽しんでほしいです。

　１年生は、現在の算数の授業では「たしざん」の学習を行っています。たしざんにも少しずつ慣れてきて、問題も解くことができるようになってきました。

　今日は、計算カードを使って「〇＋〇」の練習をしました。子供たちは、一人で計算練習したり、お友達と問題を出し合ったりしながら計算に慣れてきているようでした。

　おうちでも、繰り上がりのないたしざん（答えが１０以下の式）を出題され、お子様の頑張りを励ましたり、褒めたりしてあげてください。

　１年生はきゅうりを育てています。その観察を行いました。

　毎日の水やりの成果で、葉も大きく、つるも伸びていました。観察をした子供たちからは、「きゅうりの花は黄色なんだね」「つるがとてもくるくるしていてすごい！」など、たくさんの発見があったようでした。

　これからも、収穫まで大切に育てていきます！

　６月３日（水）の生活科で、「とうもろこしの皮むき体験」を行いました。

　栄養教諭の先生に来ていただき、とうもろこしの話と、とうもろこしの皮むきの仕方を教えていただきました。今回のとうもろこしは、八代市で収穫されたものであることを知った子供たちは、よりやる気が出たようでした。

　皮が固く、苦戦する様子も見られましたが、丁寧にひげの部分までむくことができました。

　そして、この日の給食で「とうもろこしの塩ゆで」として出てきました。

　子供たちからは、自分たちの手でむいた、とうもろこしを食べ、「おいしい！！」「たくさん食べたい！」などの感想が出ていました。食について考えるよい機会となりました。

　本日の図工は、あいにくの天気だったので予定を変更して行いました。

　紙を自由に破いて、その形からイメージされるものをもとに絵に描いていきました。前回は、はさみを使ったのですが、本日は手で破きながら形を作っていきました。

　子供たちは思い思いに紙を破り、色や形にこだわりながら表現していました。

　作品完成した後には、友達の作品を鑑賞し、よいところをお互いに伝え合う活動も行いました。友達から「うまいね」と褒められて、嬉しそうなニコッと笑った子供の表情が印象的でした。　

　図工の時間に、はさみを使って折り紙に切れ目を入れ、飾り物を作りました。

　１年生になって初めてはさみを使いましたが、安全に気をつけて使うことができていました。

　飾り物の作成では、自由に折ったり切ったりしながら、いろいろな形・切れ目になるのを子供たちは楽しんでいました。自由に切ってできたものを組み合わせて作品とすることもできました！

　作成したものは、教室・廊下に飾りました。１年生教室周辺がとても華やかになりました(^^)v

　図書の時間は、図書室で本を借りています。興味のある絵本や図鑑などを各々楽しそうに読んでいます。

　１年生の頃からの読書は、「字を読む力」だけでなく、想像する力や、人の気持ちを考える力を育てます。上手に読むことも大切ですが、「本って楽しいな」と感じてほしいと思っています。

　ぜひご家庭でも、お子様と一緒に本に親しむ時間を作っていただけたらと思います。

　国語「はなのみち」の音読発表会を行いました。

　子供たちは、これまで教室や家庭で音読の練習を何度も行ってきました。初めて読んだときは、一文字ずつ丁寧に読んでいた子供が、今日の発表会では言葉のまとまりに気をつけて、すらすらと読んでいる姿に感動しました。

　また、聴く側の子供たちも、発表した友達のよいところを見つけ、認め、褒め、励ましていて、この姿にも感動しました(^^)

　ご家庭での音読の練習にご協力いただきありがとうございます。引き続き、よろしくお願いします。

　算数の学習で、空き箱を組み合わせて形作りをしました。数人で箱を持ち寄って、動物やすべり台、おうちなどを作っていきました。

　子供たちは、「丸い形だから、顔にするといいね」や「形は三角だから、おうちの屋根の部分にできそう」など、空き箱の形をもとに色々とイメージを膨らませながら完成させていました。

　保護者の皆様、空き箱の準備など大変お世話になりました。

　５月２２日（金）に、食育の一環として、１年生は「きゅうり」を植えました！

　種まきは先日行いましたが、苗植えは１年生にとって初めてでした。しっかり話を聴いて、丁寧に植えることができていました(^^)

　植えた後には、「大きくなぁれ」や「おいしいきゅうりが　食べたいな」と言いながら水やりをしていました。そして、翌日の朝も畑に水やりをしていました！

　大切に育てていきます。