ぐんちくBlog(^^)

　令和７年４月１８日（金）に「交通教室」を行いました。子供たちは、警察や八代交通安全協会、地域の方々のご協力のもと、講義及び実技を通して安全な道路歩行や自転車の乗り方について学びました。

　昨年度１年間の八代市内の小学生の交通事故件数は１９件、内１１件が自転車乗用中によるものでした。子供たちには、ここで学んだことを確実に実行し、絶対に交通事故にあわないようにしてほしいと切に願います。学校でも継続的に注意喚起していきますので、ご家庭でも継続的に交通安全を呼びかけてください。

　今回ご協力いただきました方々に心より感謝申し上げます。

　令和７年４月２１日（月）、今朝も６年生の子供たちが学校の隣にある郡築神社の境内の清掃に励んでいました。これは、本校の伝統となっているもので上級生がボランティアで行っています。

　ボランティア活動を行うことで、社会貢献や福祉貢献への関心が高まったり、充実感や達成感から自己肯定感や自己有用感が高揚したり、困っている人を助けるようになったり、新しいスキルを身に付けたりできます。

　これからもこのボランティア活動を大いに奨励し、豊かな心を育んでいきたいと思っています。

　この他、６年生は１年生の登校後の準備などの補助もしています。まさに、最上級生として大車輪の活躍をしています。頼りになる上級生です。

　このボランティアの様子は継続的にお伝えしていきます。

　令和７年４月１８日（金）、昨日、６年生を対象としたは「全国学力・学習状況調査」を行われました。教科は、国語、算数、理科で、出題範囲は５年生までの学習です。

　子供たちは、必死に問題と向き合っていました。後日届く結果をもとに、学力向上プランを自ら立て、実行し、秋に行われる熊本県学力・学習状況調査で、より向上した姿を見せてほしいと思います。

　令和７年４月１７日（木）、１５日まで地域の交通指導員やPTAの方々による登校時の春の交通安全運動が行われていました。おかげさまで子供たちは安全な歩行を再確認したと思います。

　子供たちには、これからも、道路の横断は横断歩道で自動車の停止を目視してからすることや、道路への飛び出しは絶対にしないなどの安全な歩行の徹底を継続的に呼びかけていきたいと思います。ご家庭でも継続的にお願いします。

　また、子供たちの多くは、指導員や保護者の方へ「おはようございます」と明るい声で挨拶をしたり、停止した自動車に会釈をしたりして感謝の気持ちを伝えていて、大変感心しました。

　本校では、今後も人と人をつなぐコミュニケーションの第一歩である挨拶の習慣化に磨きをかけていきます。

　令和７年４月１６日（水）、今年度初めての全校集会を行いました。

　最初の校長講話では、今年度の学校教育目標「自ら学ぶ子供」の設定理由や、その達成に向けた主に授業での取り組みについての説明、その土台（基礎・基本）づくりとして「やつしろスピリッツ（あいさつ・ききかた・そろえかた）」及び「自分の心に線を引く」に学校全体で取り組みましょうと話されました。

　続いて、運営委員の子供たちが、学校教育目標を受けた児童会テーマをつくることを提案し、全児童からそのキーワードを募りました。児童会テーマは、このキーワードをもとに後日示されるそうです。

　令和７年４月１５日（火）、今回は、地震後に津波が発生したことを想定した避難訓練をしました。

　いざというときにパニックにならないために、こういう訓練に真剣に取り組むことが大切です。このことをよく理解しているのでしょう、多くの子供が無言で静かに行動していて感心しました。

　今回は、しおかぜ保育園とも一緒に避難訓練を行い、園児が津波に備え本校の３階に避難してきました。

　令和７年４月１４日（月）、１年生は入学後初めての給食でした。

　配膳も自分たちでしていて感心しました。そして、「いただきます」の合図と共に、みんなおいしそうに食べていました。

　今後もなるべく好き嫌いなく食べて、栄養をバランスよくとり、健やかに成長してほしい。また併せて、食器を手に持って食べたり、食べ残しがないように食べたりするなどの食事のマナーも身に付けてほしいと思います。

　令和７年４月１０日（木）と１１日（金）に、地域の方々のご協力のもと「１年生の下校指導」を行いました。

　１年生には、学んだ交通ルールなどを今後の安全な登下校に生かしてほしいと思います。

　ご協力いただきました地域の方々には心より感謝申し上げます。また、今後も１年生を中心に本校児童の登下校の見守りをよろしくお願いします。

　令和７年４月９日（水）、入学式を行いました。

　式では、多くのご来賓の方や保護者の方が見守る中、入学児童が６年生の子供たちの先導で入場してきました。その後、担任発表及び入学児童氏名点呼、校長式辞、来賓祝辞、在校生代表の歓迎の言葉、保護者代表あいさつなどを行いました。

　長時間にわたる式でしたが、入学児童はみんな席に座り、話をよく聴いていて感心しました。

　今後、ご家庭と地域社会と学校の連携と分担でにより、この子供たちの可能性を最大限に引き出していきたいと思っていますので、どうぞよろしくお願いします。 

　令和７年４月８日（火）に就任式、始業式を行いました。

　就任式では、今年度本校に就任した５人の職員が「子供たちと出会えたことを大切にして、もっている可能性を最大限に引き出していきたい」などとあいさつした後、代表の子供から歓迎の言葉を述べました。

　始業式では、まず校長先生が「新年度の始まりは新しい自分をつくるチャンス」という内容の話をプレゼンテーションソフトを活用しながらされました。その後、担任等の発表、校歌斉唱で幕を閉じました。

　子供たちは、終始姿勢よく聴いていました。その引き締まった表情からは「新しい学年で変身しよう」「より発展しよう」「よーしがんばるぞー」という思いがひしひしと伝わってきました。

【始業式の様子】

【学級開きの様子（２年・３年・４年・５年・６年）】

1年間、本校ホームページを閲覧いただき、ありがとうございました。アクセス数が、4月8日では289,724から本日は437,163となり、147,439増加しました。1日平均400以上のアクセス数があった計算になります。たくさんの方に、児童や職員の頑張り・家庭の支え・地域の良さ等をお伝えすることができました。ありがとうございました。

退任式を行い、本校を去る7人の先生たちとお別れをしました。体育館での式の間、ずっと泣いている児童がいて、もらい泣きしそうでした。お別れの言葉を児童代表の人が発表しました。とても上手に伝えてくれました。式後、5年1組担任のＩ先生が学校を転出されることが分かり、その児童と保護者でサプライズのセレモニーを行いました。心温まる時間になりました。5年生とその保護者の皆様、ありがとうございました。

令和６年度修了式を行いました。6年生がいない体育館は少し寂しい感じがしました。３・５年の代表児童の作文発表があり、1年間がんばったことや来年度の抱負を堂々と伝えてくれました。校長先生から各学年の成長について画像を提示して話がありました。式後に表彰を行い、1年間郡築神社や学校の掃除などボランティア活動をがんばった５年生に賞状を贈りました。それぞれが輝き、大きく成長した郡築っ子です。支えてくださった保護者や地域の皆様、ありがとうございました。

たくさんの保護者や地域の方に参加していただき、第116回卒業式を行いました。２９人の卒業生一人一人に卒業証書が渡されました。卒業生の呼びかけや合唱、５年生の態度や退場曲の歌声が素晴らしく、とても感動的な式になりました。式後、教室では担任が作った１～６年生までの成長が分かる動画のプレゼントがありました。卒業生から担任へ花束と記念品のプレゼントがありました。とても素敵な卒業式になりました。保護者や地域の皆様、ありがとうございました。卒業生の皆さん、ご卒業おめでとうございます。

ＪＡやつしろ郡築青壮年部の皆様のご指導のもと、３年生がキャベツの収穫を行いました。11月に植えた苗が大きく生長し、この日を迎えました。包丁を使って一株ずつ丁寧に切り取り収穫しました。収穫したキャベツを全校児童や職員もいただきました。みんな笑顔になりました。ＪＡやつしろ郡築青壮年部の皆様、ありがとうございました。

５・６年生と職員で卒業式予行練習を行いました。入場から退場までの児童や職員の動き、児童の呼びかけや歌、放送やＢＧＭの調整など、本番を考えながら行いました。中学校のＳ先生に合唱指導をしていただいた6年生の歌がとても上手になりました。５・６年生の姿に一生懸命さが表れていて、素晴らしい予行練習になりました。6年生の門出を祝う感動的な卒業式になるのではと期待しています。

ＰＴＡ新旧役員会を行いました。まず、令和6年度と令和7年度の引き継ぎを行いました。主な役割や引き継ぐ内容・予算の使い方・気をつけることなどについて、役職ごとに確認しました。その後、令和7年度の役員で、組織表の確認や愛あいさつ運動・常任委員会などについて話し合いました。令和6年度の役員の皆様、１年間大変お世話になりました。令和7年度の役員の皆様、これからよろしくお願いします。

郡築婦人会の方が来校し、卒業する6年生にステキなプレゼントを贈呈されました。この婦人会では６年生の新たな門出をお祝いするために、この活動を何年も続けられています。6年生は思いがけないプレゼントに大喜びでした。郡築婦人会の皆様、ありがとうございました。

校内研修で研究テーマを設定し、全職員で1年間実践してきました。その実践してきたことについて研究主任を中心に教育論文にまとめました。先日の市の審査でその論文が「入選」に選ばれました。この日、校長先生から研究主任に表彰状が渡されました。郡築っ子の成長のために、全職員で力を合わせてがんばったことが認めら、うれしく思います。

4年国語「調べて話そう　生活調査隊」の学習のまとめとして、調べたことを３年生に発表しました。3年生にもアンケート調査を行った内容だったので、興味津々で発表を聞きました。３年生が一生懸命聞いているので、４年生の発表にも好影響を与えました。4年生が発表した後、3年生が感想の返しをしました。このような場を設定することで、児童の表現力の育成につながっています。