今日から三学期始業です。放送での始業式でしたが、各教室から東っ子の元気が返事が聞こえました。年頭、学期初めとして「目標の立て方」について話をしました。その後は三学期の学校生活について、それぞれが心を込めて「三学期のめあて」を書き込んでいました。外は気温が低く、凍えるような寒さでしたが、東っ子の元気で、ぽっかぽっかの東小でした。今年もよろしくお願いします。

　本日で二学期が終わります。四時間目に終業式を実施しました。感染症予防のため、今回も放送による終業式となりました。二学期は８６日間の長い学期となりました。東っ子１２４人で力を合わせて学校生活を送ることができました。よく頑張りました。私たちの自慢の子供たちです。１月７日の三学期始業式に、年と共に、一つ成長した東っ子に会えるのを楽しみにしています。冬休みを元気に過ごし、よい年を迎えてください。

　今朝、玄関に数名の東っ子が机をならべて、誰かを待っている姿がありました。机の上には手作りのクリスマスカードをならべて、爽やかなあいさつとともに、カードをプレゼントしてくれていました。みんないい笑顔で、朝からとても心が温かくなりました。本日は終業式です。

校内持久走大会を実施しました。１．２年生は、１．２㎞　２４００歩、３．４年生は、２．３㎞　４６００歩、５．６年生は、３．４㎞　４９００歩の自分への挑戦でした。応援する人たちも、気持ちを向け、声を向け、目を向けて、しっかりと温かい言葉をかけていました。また、保護者の方々が、応援小旗を手作りされ、それぞれの思いを書き込み応援してくださいました。マスクで届かない声援も小旗を目にすれば、思いが伝わるということです。全員完走で、心と体もポッカポッカの東っ子たちでした。実施に向けて、ご協力頂きました地域の皆様、ご声援いただきました保護者の皆様方に心よりお礼申し上げます。

毎月一回、移動図書館（車）が来校します。その日の昼休みになると、本大好きな東っ子が集まります。それぞにたくさんの本を抱え、係の方に手続きをする姿は、とてもいい光景です。たくさん読んで、心も逞しく、豊かになってほしい願います。

１１月３０日から１２月１１日まで人権旬間です。この期間中、学校生活を中心に、様々な人権について深く捉える取組を進めます。その一環として、人権集会を開きました。「東っ子の誇りについて考えよう」を集会テーマとして、学校生活を中心に、様々な人権と、その大切さ、心持ち、言動について考えていきました。「気づき・考え・行動する自分の一歩先にいる自分を発見してほしい」と願います。

　牛深地区婦人会・牛深地域更生保護女性会の方々のご厚意により、「つなしの会」を開催しました。数え方で「つ」がつかない10歳。ハーフ成人式をお祝いする意味が込められているそうです。10歳を迎える４年生15人全員が手作りの色紙を頂きました。つなしの会を通して自分の成長を実感するとともに、将来が明るくなったように感じました。そして何よりも、自分を見守り、支えてくださっている方々が、地域にいらっしゃることに、安心感と喜びを感じ取った時間となったようです。お祝いいただいた団体の皆様、ご来校いただいた方々に心よりお礼申し上げます。

命を守る取組として、火災避難訓練を行いました。今回は、地震後の火災発生を想定し、二つの災害避難に取り組みました。全員が避難するまでの時間は２分５８秒という迅速さでした。さすが東っ子です。

　学習発表会を開催しました。本年度は感染症対策から学年部ごとの分散で実施しました。運動会を終えての短い期間でしたが、それぞれの学年が、各教科の学びを再構成し、その中にしっかりと自分たちの成長の姿と感謝の思いが織り込まれていました。短い発表会でしたが感動の時が終始流れていました。

11日（日）、運動会を開催しました。子供たちは、テーマ「いつもとちがった運動会　東っ子、全力つくしてがんばろう」のもと、短い期間でしたが、本番に向かってよく頑張りました。その姿はとても立派でした。１２４人全員で、水害から復旧した運動場に「感動の嵐」が巻き起こりました。

１１日（日）の運動会に向けて、予行を行いました。徒競走以外はすべての種目を通しました。通算時間は２時間でした。それぞれの学年が工夫しながら、表現に、リレーにと練習をかさねています。高学年で組織された応援団のまとまり、リーダー性も日々高まっています。当日が快晴であることを願うばかりです。（今日は、久玉保育園のかわいい園児さんたちが、観戦に来てくれました。とても盛り上がった予行となりました。）

　台風10号による被害に遭われたご家庭の皆様、また、現在も停電が続いている地区の皆様方の早期の復旧を願うと共に、心からお見舞い申し上げます。　

　昨夜は暴風の音と見えない姿に多くのことを心配しながら過ごしました。夜が明けると同時に、学校中を見回りましたが、被害もなく、今まで通りの環境を保っていました。台風に負けない強い東小校舎に感謝です。明日は通常通りの登校となります。みなさんの元気な姿を待っています。

台風10号が近づいています。体育館も避難所になりました。天草市役所の方々が避難物資を準備してくださり、安全と快適さが保たれています。このまま無事に強い台風が過ぎ去ることを願うばかりです。

９月１日は「防災の日」です。この日は関東大震災が発生した日であるとともに、台風が多く発生する時期でもあるため、災害に備える心構えをするために定められたそうです。そこで、今日の給食は、「防災献立」でした。加熱せず食べられる災害時非常食である「救給カレー」や、缶詰を使ったデザートが出されました。簡易スプーンも用意されていました。いつもと違った献立でしたが、みんな残さずもりもり食べていました。給食を通して防災を学んだ東っ子でした。災害時に命を守る行動をとれるように日常から考えておきたいと思います。（明日は、台風９号の接近により本校は臨時休業となります。）

今日は放送集会で、各学年の代表の子どもたちが２学期の目標について発表しました。それぞれが１学期の成果と課題をもとに、今学期に目指す自分について、堂々と述べることができました。始業式で話した「変身」へのスイッチが入った東っ子だと感じました。

今朝、校長室に子どもたちがやってきました。「アマビエさまを描きました。」と色とりどりのアマビエさま図画をもってきてくれました。それも、すべて厚紙の額付きです。描いた子どもたち一人一人の目に、新型コロナウイルス感染症の終息を願う心を感じ取ることができました。

　今日も高い気温の中での学校生活でした。朝から熱中症対応を話し合い、屋外での活動を中止しました。昼休みには、養護教諭から、子どもたちへ熱中症対策について放送による講話を行いました。

ひがしっ子のみんなができること(熱中症）.pdf

７月の大雨被害により、使用できなかった運動場が復旧しました。子どもたちの元気な声がこだまし、にぎやかさが一段と増した気がします。早急に対応いただいた市当局、市教育委員会をはじめ多くの方々に心より感謝申し上げます。多くの人の努力が染み込んだ新たな運動場を踏みしめながら、活動できる喜びを実感した２学期初日になりました。

二学期が始まりました。短い夏休みでしたが、子どもたち一人一人が楽しい思い出を抱えて元気に登校しました。始業式も放送集会として行いました。長いお話になりましたが、全員真剣に、静かに聴いていました。さすが東っ子です。転入があり、二学期から全校児童１２４人でのスタートです。 

本日、一学期の終業式を行いました。放送による実施となり、校長からの長い話になってしまいましたが、最後までしっかり聴くことができていました。予想外のことがたくさん起こった一学期でした。その中にあっても、よく我慢し、力を合わせて学校生活を送ることができた東っ子でした。私たちの誇りです。

５年生の総合的な学習の時間の一コマです。深海漁協様のお計らいで、真鯛の稚魚の放流活動を行いました。今回は、宝の海をもつ東っ子にとって大変貴重な体験となりました。学びの広がりとともに、より一層のふるさとを愛する心の高まりを期待します。久しぶりの校外での活動で、子供たちの笑顔がとても輝いていました。

「水害で使用できない運動場。楽しい学校にするために！」ということで、６年生が、昼休みを利用して、多目的ホールで楽しい活動を企画してくれました。今回は、３年生を対象に、体づくりの遊び「だるまさんがころんだ」を行いました。どんな状況でも工夫し、楽しい学校にする頼もしい東っ子です。

昼休み、校長室に子供たちが遊びに来ることがあります。折り紙を用意し、折り方を知っている「折り鶴」でも折ってみようかと、みんなで折り始めました。それぞれが願いを込めて「千羽鶴」になる日を目指します。

７月３日（金）から４日（土）にかけての集中豪雨によって、本校区をはじめ近隣地区は大きな被害をうけました。本校も運動場をはじめ敷地内が土砂や瓦礫がたい積し、かなりの被害を受けました。自然の猛威を強く感じました。被害に遭われた方々に、心よりお見舞い申し上げます。７月５日（日）は日曜参観を予定しており、感染症防止の取組から、本年度初めての大きな行事で、子供たちも、私たちも張り切っていたのですが中止となってしまいました。ということで、朝から、全員で東小復帰活動を行いました。ありがたいことに、たくさんの方々が支援に来校されました。ご自宅も大変な時に、お出でいただきました。心より感謝申し上げます。また、天草市から復旧にむけて早急な対応を頂きました。深く感謝申し上げます。今後も力を合わせ、早期の復旧を目指していきます。多くの方々の温かいお気持ちに触れ、胸が熱くなりました。

ふるさとの歴史について学ぶ学習を行いました。３年生と６年生の総合的な学習の時間の一コマです。この学習を導入として、学びを広げていく予定です。講師に歴史研究をされている片白健次さんをお迎えして、楽しく学びを進めることができました。お持ちいただいた資料もすべてが手作りのもので感動しました。ご指導、ありがとうございました。

６年生の授業参加に行ったところ、廊下の掲示板に、国語の学習成果として作品が掲示してありました。「文字の配列、大きさを考えて、用紙に記述する」学習だったそうです。そこで、担任が一捻りして、「たのしみは❓」との問いをもとに作品ができあがりました。どれも秀作で、しばらく見入ってしまいました。

一日三食のご飯のうち、特に朝ご飯は、一日を元気に過ごすためにとても大切です。朝ご飯を食べる、体の３つスイッチが入ると言われています。くわしい資料を添付しています。頭で味わう朝ご飯です。読んでみてください。

　市の教育体験事業の一環として、6年生を対象に作陶体験活動を実施しました。新合にある「陶人房」の山田様から陶器の皿作りを行いました。今回は造形のみを行い、「乾燥、素焼き」を経て、「色づけ」の活動を行う予定です。

日中の日差しが強くなりました。気温も３０度を超える時間帯もあり、エアコンの使用も徐々に始めながら暑さ対策を進めています。この時期、特に気をつけていることに熱中症予防があります。今年はマスク着用もあり、その着脱のきまりやこまめな給水機会の設定など、感染症予防とともに取り組んでいます。また、学校の環境状況を詳細に把握する上から、測定器具を用いて「暑さ指数（ＷＢＧＴ）」を捉え、警戒値が出た場合は、屋外での活動を中止するなどの対策を進めていきたいと思います。熱中症関連の環境省のＨＰは下記をクリックしてください。詳細な情報が得られます。

【環境省ＨＰ】https://www.wbgt.env.go.jp/heatillness.php　　　　

【ＷＢＧＴ測定器】　　　　　　　　　

楽しい給食の時間ですが、感染症拡大防止の観点から、３密を避け、消毒の徹底の上で実施しています。子供たちも、十分な手洗い、そして、アルコールによる指間消毒を行った上で摂食しています。食べることに集中し、シーンとした中での給食時間です。給食の意義の一つである「会食」が体験できないことが残念ですが、給食を口にする子供たちの表情は笑顔でいっぱいです。

６月５日（金）に交通教室を実施しました。低・中・高学年に分かれて、交通ルールや安全に関する事柄を体験を通して学習しました。中・高学年は、自転車の乗り方について、校庭に用意された疑似道路を、声を出しながら、一つ一つ注意深く走行しました。低学年は、警察の方々のご指導のもと、実際に校外に出て、歩行の仕方や安全確認の方法を学びました。学んだことを使うことが事故の未然防止につながります。繰り返し行い、安全な行動がいつもできる東っ子であることを願います。

　今週は、地震・津波避難訓練実施週間です。本年度は感染症防止の取組から、全校一斉ではなく、学年ごとに時間を設定して実施しました。まず、教室での地震被害回避の対応を、その後、校庭への移動。そして、津波発生を想定した第一避難所（東中テニスコート）への避難行動と、地震・津波の一連の被害を想定しての訓練実施でした。今回は、被災時の恐怖や緊張を感じさせることよりも、「訓練がよくできた」という実感を伴わせること、そして、自分の命を守ることが、関わる人すべてを悲しませないことにつながるという視点を大切にしました。最後に「安心するのは、お家の人と一緒になるまで！」と子供たちと互いに確認し合い訓練を終えました。非常時に命を守る行動がとれるたくましい東っ子になってほしいと願っています。

　６月１日（月）の業間タイムに、「子ども民生委員」委嘱状授与式を行いました。３年生から「子ども民生委員」に委嘱され、民生活動を行っています。委嘱状を手にした東っ子の顔が頼もしく感じました。これまで以上に地域の方々との交流を深めてほしいと思います。

　６月１日から学校が再開しました。熊本県蒲島知事から子供たちへ激励のメッセージが届きました。たくさんの方々が、みなさんの元気を後押ししてくださっています。

01 熊本の小学生の皆さんへ.pdf

熊本県教育委員会から、長期間の臨時休業（休校）により、運動の機会が減少した子供たちに向けて、主体的に体力向上に取り組むための資料提供がありました。資料を下記に貼付しています。

◆東っ子のみなさん、いよいよ学校が再開します。豊かな学校生活を送るためにも、体力アップに心がけましょう。◆

セルフ体力テスト＆セルフトレーニング.pdf

　この奇妙な虫は、「サソリモドキ」といいます。今朝、森川先生が自宅で捕獲して学校にもってきてくれました。この「サソリモドキ」は、サソリの仲間でなく、実はクモの仲間です。体長約５cmほどの大きさで、石の下やがけにほった穴などをすみかにしています。サソリのような毒針はないのですが、刺激を受けると、お酢のようなニオイの毒ガス（毒霧）を出し、敵から身を守るそうです。かまれると、はれる場合もあるため、見かけた時は注意してください。牛深に生息するのは、「アマミサソリモドキ」という種類だそうです。牛深が北限といわれています。なんと熊本県の天然記念物に指定されており、「世界三大奇虫」の一つだともいわれているそうです。

　「セルフケア」という言葉があります。メンタルヘルスケアの1つで、心の健康づくりにおいて、「自分自身がストレスに気付き、これに対処するための知識・方法を身に付け、それを実施すること」と言われています。ストレスに気付くためには、ストレス要因に対するストレス反応や心の健康について理解するとともに、自分のストレスや心の健康状態について正しく認識できるようにしておくことが大切です。イライラしたり、何だから腹が立つなど、理由がはっきりしないのに、こんな状態になったときなど、自分を落ち着かせる方法をしっておくといいですね。よい資料がありましたので、貼付しておきます。参考にしてみてください。

　今週から学校再開に向けての準備期間に入りました。午前中３時間の学習指導と簡易給食（パンと牛乳、ジャム、ジェリー）後の下校となります。短い時間ですが、朝から子供たちの元気な声と姿に、日常の風景を感じ、「学校再開も、もうすぐ」とワクワクしてきます。さて、学習指導では、教科書を用いた学習で、これから学ぶ学習内容について、確認する活動を行いました。また、感染症防止の対策をとった上で、体育や音楽、学校探検など、学びが教室を離れ、学校全体に広がる時間もありました。教室内外から、子供たちの楽しそうな声が聞こえてきました。１年生の学校探検では、子供たちが校長室を訪れ、短い時間でしたが交流することもできました。あいさつも上手で、元気があります。トイレのスリッパもきちんとならべることができます。こんな東っ子は私たち職員の誇りです。今日も子供たちから元気をもらい、明日の登校日も一緒に過ごせることを心から感謝する一日となりました。

　さて、熊本県ＰＴＡ連合会から「新型コロナウイルス感染症対策に係る小中学校の保護者の声に関するQ＆Ａ」が送付されました。５月１５日時点の熊本県教育委員会の考えです。下記をクリックし、確認ください。

新型コロナウイルス感染症に係る保護者の声に関するＱ＆A.pdf

　みなさん、元気にしていますか。来週は２回の登校日があります。みなさんに会えることを楽しみにしています。さて、休校の間、東小の新キャラクターを作りました。キャラクターの名前やそれぞれが表していることについては、まだ秘密です。登校日に担任先生と一緒に考えてみましょう。それまで、下の画像をよく見て、どんな意味があるのかを想像してみてくださいね。

　非常事態宣言の解除に伴い、臨時休業期間中の登校日を当初の計画から回数を増やすことになりました。

５月１９日（火）と５月２１日（木）に加え、５月２５日（月）～５月２９日（金）の５日間の登校日を設定し

ました。日程については、①１９日、②２１日、③２５日～２９日の３つが、それぞれ異なりますのでご注意

ください。ご家庭には多大なご負担をおかけしますが、どうぞよろしくお願いいたします。

●５月１９日（火）･･･地区別分散登校

　○ＳＢ利用地区児童（深海・浅海・内原・山ノ浦）→午前の登校　

　　登校（通常通り）下校11:30　ＳＢ下校便11:50

　○徒歩通学児童（久玉）→午後の登校

　　登校13:00　下校16:00　　

＊準備物･･･筆記用具、ランドセル、勉強したもの、マスク着用、健康観察カード（検温後登校）、「家庭生活のアンケート」、学校便り等の掲載承諾書
＊発熱や風邪のような症状があれば、登校は控えてください。
　

【他の６日間の登校日】･･･全児童同時刻登校
●２１日（木）　　
○日程･･･３時間の学習指導（担任より時間割が出ます。）
○給食なし
○登校（通常通り）　
　下校11:２５　ＳＢ下校便11:４０

●２５日（月）～２９日（金）
○日程･･･４時間の学習指導（担任より時間割が出ます。）
○簡易給食あり･･･パンと牛乳とゼリー
○登校（通常通り）　
　下校1２:２５　ＳＢ下校便1２:４０

＊準備物･･･時間割に書いてある準備物
＊必ず検温結果を記録し、健康観察カードを持たせてください。
＊発熱や風邪のような症状があれば、登校は控えてください。

　ゴールデンウィークが明け、本日は、５月最初の学校日を実施しました。東っ子の元気なあいさつの声で爽やかな朝を迎えることができました。職員全員、喜びでいっぱいです。短い在校時間でしたが、一人一人の健康観察と家庭学習の成果を伝え合い、次回会える日（次回の学校日：５月１９日火曜日）を楽しみに帰りの会を行いました。

「東っ子のみなさん、元気に家庭生活を送ってください。先生たちは、いつも、みなさん一人一人の顔を思い浮かべて、学校が始まってからのワクワクすることを考えてますよ。」

【PS】　「ゴールデンウィーク中に、親子で取り組みました。」と、家庭学習の成果を見せてくださった方がいらっしゃいました。理科の学習で用いる百葉箱（ひゃくようばこ）です。すべて手作りで、塗装もバッチリでした。今後は、家庭で気温測定の活動に取り組まれるそうです。

※百葉箱とは、気象観測のために設置する温度計などの観測機器を直射日光からさえぎったり、雨や雪から保護するための箱のことです。以前はほとんどの学校にあったのですが、最近は見かけなくなりました。

　新型コロナウイルスに対する知識を得て、感染予防と拡大防止にむけての取り組んでいるところですが、知識流動システム研究所作成（岡山大学監修）の児童向け資料がありました。とてもわかりやすい図説です。資料をUPしました。参考にしてみてください。クロスワードパズルもありますので、チャレンジしてみてください。

新型コロナウイルスについていっしょに考えよう.pdf（学習資料）

クロスワードパズル.pdf

　家庭学習に役立つサイトを紹介します。NHK（NHK for school）のサイトです。番組表も提示してあります。https://www.nhk.or.jp/school/

 02 牛深東小校歌(児童歌唱）.wma

一　心と心　寄せ合えば　　　　　（こころとこころ　よせあえば）
　　新たな夢が　広がるよ　　　　（あらたなゆめが　ひろがるよ）
　　権現山の　ふところに　　　　（ごんげんやまの　ふところに）
　　歌声響く　我が母校　　　　　（うたごえひびく　わがぼこう）
　　手を取り合って　学ぼうよ　　（てをとりあって　まなぼうよ）
　　笑顔いっぱい　牛深東小学校　（えがおいっぱい　うしぶかひがししょうがっこう）

二　南風の恵みも　さわやかに　　（はえのめぐみも　さわやかに）
　　新たな希望　湧き上がる　　　（あらたなきぼう　わきあがる）
　　今日も見守る　六郎次　　　　（きょうもみまもる　ろくろうじ）
　　我らの姿　はつらつと　　　　（われらのすがた　はつらつと）
　　スクラム組んで　進もうよ　　（すくらむくんで　すすもうよ）
　　元気いっぱい　牛深東小学校　（げんきいっぱい　ふしぶかひがししょうがっこう）

三　みかんの里に　睦み合い　　　（みかんのさとに　むつみあい）
　　新たな歴史　築こうよ　　　　（あらたなれきし　きずこうよ）
　　城山語る　いにしえの　　　　（しろやまかたる　いにしえの）
　　我がふるさとに　誇りもち　　（わがふるさとに　ほこりもち）
　　心豊かに　励もうよ　　　　　（こころゆたかに　はげもうよ）
　　命いっぱい　牛深東小学校　　（いのちいっぱい　うしぶかひがししょうがっこう）

　この度、コロナウイルス感染症拡大防止のため、臨時休業が延長されました。詳細については、下記のファイルでご確認ください。

4.30臨時休校（お知らせ）.pdf

　休校期間中も、３密「密閉（むんむん）・密集（ぎゅうぎゅう）・密接（がやがや）」にならないように過ごしましょう。そして、「こまめな手洗い・うがい」と「早寝・早起き・朝ご飯」をしっかりと守り、ウイルスに負けない元気な体を作りましょう。東小のみなさんが、元気に登校してくれることを先生たちは楽しみにしています。

【保健室からのお知らせ掲示板】

「児童生徒の家庭学習の支援について(家庭学習支援サイト、テレビ放送等）」を紹介します。

家庭学習を進める際の参考になれば幸いです。ご活用ください。

06 【別紙】児童生徒の家庭学習の支援について.pdf

　図書司書の橋本先生のセレクトで、学級に図書の配本がされています。貸し出しもできます。次の登校日には、借りてみてはどうでしょう。「一週間に一冊の読破（読み上げること）」チャレンジです。

　東っ子のみなさん、元気に、家庭生活を送っていますか。新学期が始まってすぐの休校で、いっしょに勉強したり、遊んだりできなかったことが残念です。でも、私たちは、いつも、みなさん一人一人の顔と声を思い出しながら、学校が始まる準備をしています。おたがいに心を通じ合わせて、がんばりましょう。今日は、それぞれの担任の先生方から、みなさんへのメッセージを届けます。先生方の顔、声、教室のにおい、そして、友だちの笑顔を思い出しながら読んでみてください。

　明日（４月２２日　水曜日）は登校日です。明日、会える日を楽しみにしています。

文科省ホームページには、様々な学習支援情報が紹介されています。

閲覧が可能な場合は、参考にされ、家庭学習にご活用ください。

小学校における学習支援コンテンツ　

https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushien/mext_00452.html#kokugo