３月１２日（木）の朝の時間は、スーパー音読ティーチャータイムでした。第３回目は、５・６年生の代表児童の音読でした。５・６年生みんなが音読し、オーディションで代表を決めたそうです。さすが高学年、はっきり、堂々と、気持ちを込めて読んでいました。読み終わると大きな拍手が上がりました。振り返りは、「二人の音読のよかったところ」「自分の音読に生かしたいところ」の視点で行いました。感想発表では、いつもよりたくさんの子供達が挙手し、発表してくれました。

３月１１日（水）の給食時間は、６年生と４年生の交流給食でした。４年生とは委員会やクラブ活動でも一緒なので、会話もよりはずんでいたようです。また、兄弟で隣に座り、仲良くお話しする姿が微笑ましかったです。いよいよ、後は、１年生との交流給食のみになりました。

３月１１日（水）の２・３時間目は、卒業式の予行練習がありました。本番と同じように一通りの流れで進めました。いつもより長い時間でしたが、みんな集中して頑張っていました。在校生と卒業生の動きが違うところや呼びかけで立ったり座ったりするところの確認もしました。練習のたびに動きがそろってきました。在校生の入退場での拍手も最後の卒業生が座ったり、体育館から出て行ったりするところまで一生懸命頑張っていました。卒業生も、礼がそろっていて素晴らしかったのでお手本なったり、「旅立ちの日に」も７名で精一杯歌ったりと真剣に参加する姿を見せていました。当日も今日のように寒いかもしれません。洋服の下に防寒対策をお願いします。

３月１０日（火）の給食時間は、６年生と３年生の交流給食がありました。６年生と食べる給食はいつも以上に美味しかったことでしょう。今日も一つ６年生との思い出ができました。

３月１０日（火）の３時間目に、３年生の英語発表会がありました。英語発表会には、来年度から外国語活動の教科が始まる２年生を招待して、「Who are you？」の単元の発表をしました。尋ねる役と動物の役を分担して発表したり、机を使って隠れる場所を作ったり工夫していました。発音もきれいで、しっかり声を出してくれたのでとっても聞きやすかったです。２年生も振り返りで「英語の授業が楽しみになった」と伝えていました。