本日の午後は４年生の担任の先生が出張だったため、給食から帰りの会まで４年生の子どもたちと過ごさせてもらいました。教室に行こうと１階廊下を歩いていると、児童昇降口そばにどんぐりや松ぼっくりを使ったかわいらしい置物が飾ってありました。「何だろう？」と思いつつ、４年生の子どもたちに尋ねると、昨日のクラブの時間に自然体験クラブの子どもたちが作成したということでした。

　白旗小は、グランド横に【白旗山】があり、そこで４年生以上は遊んで良いことになっています。どんぐりや松ぼっくりもそこで見つけてきたらしく、短いクラブの時間によくぞここまでといった仕上がりでした。作品を見ていて、私はクリスマスをイメージしてしまいました。

　今日の６校時、４・５・６年生はクラブ活動の日でした。

　午前中、職員室で仕事をしていると、どこからかほんのり さつまいも を茹でた匂いが漂ってきました。どうやら、午後のクラブで使用するための準備をされていたようです。

　クラブが始まったので、その匂いを漂わせた さつまいも がどう変身しているのか様子を見に行くと、【ハンドメイドクラブ】の子どもたちが調理をしている真っ最中でした。そして子どもたち手作りの モンブラン ができあがりました。クラブが終わると、たくさんの子どもたちが「先生たちもどうぞ」と職員室に持って来てくれました。そして５年生の子と６年生の子どもたちはわざわざ私にまで持ってきてくれました。最高においしかったです！！

【さつまいもの皮をとって】　　　　【つぶして】　　　　　　　　　【完成！】　　　　　【６年生からプレゼント】

　学校便り　第１６号　をアップしました。

　ご覧になる際は、【メニュー】→【学校便り】　からご覧下さい。過去の分も掲載してあります。

　福岡県糸島市をご存じでしょうか？　本校の４年生の子が、下の写真のものを学校に持ってきてくれました。『人権の花運動』の一貫として、糸島市立前原小学校の３年生が飛ばしたということです。

　緑色の紙製の風船には糸とその先に葉書半分くらいの大きさの封筒が付いており、外側にメッセージと中には「ひまわりの種」が入っていました。

～メッセージ～

　拾ってくれてありがとう。植えてかわいがって下さいね。ひまわりは いのち があるから丁寧に育て

てね。いのちも大切にしてね。

　嬉しいですね。書かれていた言葉について子どもたちとしっかり考える機会をもちました。糸島市の前原小から白旗小まで地図で測ったら、直線距離で１１０.５Kmありました。この風船は、遠く離れたところから、どんな旅をしてきたのでしょう。何か運命のようなものを感じた出来事でした。

【この風船とお手紙が、はるか１１０Km以上も飛んできました】

　１５日（水）の２時間目、校区の民生委員の方々４名が来校され、１年生といっしょに花苗植えを行ってくださいました。活動を始めた１０時くらいになると、気温もあがってきて、快晴のもとお手伝いをいただきながらプランターに花の苗を植えていきました。

　民生委員さん方のお手伝いもあり、２校時目が終わる頃には、正門前にきれいな花を植えたプランターが整然と並びました。

【プランターに土を入れて】　　　　　　　　　　【苗を３つずつ植えて】　　　　　　　　　　　　【完成～!】

　１１月１４日（火）の５校時、６年生では算数の研究授業が行われました。ＩＣＴ機器を授業の中で効果的に活用することをねらいとした授業ということで、私も授業前からワクワクしていました。

　授業では、「比例の関係を活用した問題解決」ということで、導入では「玉入れの玉の数を調べたいけど・・・」と１年生担任の水本先生がＧＴとして参加されたこともあり、子どもたちの追求意欲は高まり授業がスタートしました。

　思考する過程では、いよいよ本授業のメインでもあるタブレットが登場。個人でじっくり考える場面やロイロノートの『共有』を使って友だちの思考過程をリアルタイムで確認し、それらをヒントに解答を導き出す場面など、一人一人がしっかりと課題解決に向けて取り組んでいました。また、１１分間の思考する中で、考えがまとまった子は、席を離れて互いに伝え合ったり、質問したり学び合う姿も見られました。今や授業スタイルはどんどん進化していっています。増永先生と６年生の子どもたちの姿に先生たちも多くの学びができた1日でした。

　【みんなはどう解決しているのかなぁ】　　　　【ここが、こうだから・・・】　  【だから、ぼくは、〇〇と思うけど】

　１１月１３日（月）、秋の深まりとともに朝晩はかなり冷え込むようになったこの日の朝、子どもたちが登校してくる２０分程前から、学校運営協議会の皆様が【朝の挨拶運動】に来てくださいました。

　「地域とともにある学校」と言われるように、これまでも地域の多くの方々が白旗小の子どもたちを支えてくださっている様子をお伝えしてきましたが、この日も地域の皆様の温かい支えで登校してくる子どもたちを迎えていただきました。子どもたちの元気なあいさつと協議会の皆様の笑顔に包まれた素敵な朝の風景でした。

　１１月１０日（金）の６校時、町内の若い先生方の学ぶ機会として、本校の髙永先生が授業を公開されました。『絵から聞こえる音』という図工の鑑賞単元で、子どもたちは班ごとに準備されたたくさんのアートカードから一つを選びます。そして、選んだカードから想像する音をイメージします。他の子は、友だちが選んだアートカードについて、その音や３つまでの質問からどのカードか予想していく学習です。

　子どもたちの主体的な活動や交流の場面が随所に見られ、あっという間の４５分間でした。４年生の子どもたちの積極的な態度やけじめある学習態度に参観された先生方からもたくさんのお褒めの言葉をいただきました。

　今年は夏の猛暑といつまでも続く残暑、秋になったというのに夏日が続く日もあるなど、荒れ模様の季節となっています。しかし、明日からは、どうやら例年通りの気候となる予報で、ホッと一安心しています。

　さて、秋といえば『読書の秋』です。学校では読書旬間ということで、様々な取組を行っています。例えば図書室には『先生方おすすめの本』コーナーが設置してあります。また、７日（火）朝には、担任以外の先生方による読み聞かせがありました。さらに３日（金）～９日（木）まで『親子ふれあい読書』も行われています。季節は秋から冬に移っていきます。ゆっくり本の世界にひたってみるのもいいですね。

　【脇坂先生による２年生の子どもたちへの読み聞かせ】　　　　【図書室にある『先生たちおすすめの本』コーナー】

　１１月９日（木）の３校時、６年生は、税理士 本田昭仁 様 を講師として『租税教室』を行いました。社会科の学習で税の歴史や現在の税のこと等について学んでいた子どもたちですが、実際に最前線で仕事をされている税理士の方からのお話等は学びを深めるよい機会となりました。

　私も、小・中学生に社会科の授業で税について授業を行ってきましたが、なかなか税の必要性やしくみについて子どもたちが興味を持って学習する場面を作り出すことが難しかったことを思い出します。しかし、本日、子どもたちは税金について、終始意欲的に集中して学習に取り組んでいました。本田様ほんとうにありがとうございました。

　　　　　　【本田 様による税金の使われ方についてのクイズ】　　　　　　　　　　　【真剣に聞き入る６年生】

　１１月６日（月）の午後、元競泳メダリストである【萩野公介】氏による講演が甲佐中学校の体育館で行われました。町内の５．６年生と中学生が招待され、『夢・目標を持つことの大切さ』をテーマとして、萩野氏の幼少時代から今に至るまでの経験等を交えながら子どもたちへ熱い思いを伝えてくださいました。

　子どもたちは、真剣にメモをとりながら、自分自身を振り返るとともに、これからの自分がどうしていけばよいか等々、それぞれに考えを持つ素晴らしい時間となりました。以下に参加した５年生児童の感想を紹介します。

〇萩野選手のお話でいちばん心に残った言葉は、「物事を結果だけで捉えない」という言葉です。それを聞いて、ぼくは、「結果よりもそれまでの過程がいちばん大切なんだ」と思いました。これからぼくは、たくさん感じたり経験したりしながら夢や目標を立てていこうと思いました。また、一つ一つは全てつながっていると信じて、何事にも全力で取り組んでいこうと思いました。

〇萩野選手のお話でいちばん心に残った言葉は、「夢は自分で決めていい、自分で決めてください」という言葉です。それを聞いて思ったことは、わたしは、わたしなりに生きていいんだ。お母さん、お父さんに支えられながらでも、少しずつ成長していけばいいんだということが分かりました。

　どちらもすばらしい感想です。子どもたちの夢の実現に向けて、私たちも全力でそれを応援していきたいと思います。

　１１月８日（水）の校内研修が行われました。前回来ていただいた【熊本県教育庁教育政策課教育情報化推進室指導主事の松下純也先生】が、これからの学校教育が目指していく取組（特にＩＣＴ機器の活用方法）について講義をしてくださいました。この日は、急な内容変更にも関わらず、本校の先生方にぜひ伝えたいとの思いから実現したのですが、４５分間という限られた時間ではありましたが、具体的な事例等をもとにお話をされました。

　白旗小の子どもたちはタブレットについては、かなり精通しています。今回、私たちが学ばせていただいたことを今度は子どもたちとともに日々の授業に生かしていきたいと思います。松下先生、ほんとうにありがとうございました。

　　　　　　　　　【強い思いを持って伝えられる松下先生】　　　　　　　　　　　　【真剣にメモをとる先生方】

　白旗小学校は多くの地域の方々に支えられています。しかし、『力を貸していただくばかりでは』との思いもあり、４年生は、以前から交流のある「サポートセンター虹」と「緑風苑」の２施設に、先日収穫をした【さつまいも】を持って行きました。昨年度までの数年間はコロナ禍のため、子どもたちから直接渡すことができませんでした。

　１１月２日（木）の５校時に２グループに分かれてそれぞれ伺うと、どちらの施設でも喜んで受け取ってくださいました。これからも様々な交流を続けていきたいと思います。

　今日の５校時、２年生は国語で学習した「お手紙」の音読劇の発表会を行いました。事前に担任の宮田先生からお誘いを受けていたので、教室に向かうと下の写真のようにステージが準備してありました。保護者の方にも来ていただいており、早速、音読劇が始まりました。

　この学習に入った最初の頃に、子どもたちの音読の様子を聞いていた私は、あまりの上達ぶりにビックリ！！　しかも、台詞に振りがついていたり、ナレーターの音読に合わせて実際にお手紙を書いたり等々の工夫も見られました。

　その後の「お店屋さんごっこ」では、実際のお菓子の袋（中身は空です）が並べてあり、子どもたちは選んだものの計算をしていきます。計算したあとは好きなスタンプを押してもらっていました。何だか温かい雰囲気に包まれた２年生教室でした。

　　　　　　　【数週間で見違えるほど上手になっていました】　　　　　　　　【おうちの方にもみてもらいました】

　昨日の２年生に引き続き、本日は１年生が【らくのうマザーズ工場】と【熊本市立動植物園】へ見学旅行に出かけます。靴箱前に集合した１年生。きれいに班ごとに整列し、校長先生からのお話のあとは、早速バスに乗り込みました。靴箱や教室ベランダからはお兄さんやお姉さんが見送りに大勢来てくれ、笑顔いっぱいの１年生でした。たくさんの学びとすばらしい思い出を作ってきてください。

　今日は朝から雲一つない秋晴れです。朝はかなり冷え込みましたが、日中は、気持ちの良い季候となりました。本日、２年生は見学旅行で「らくのうマザーズ熊本工場」と「阿蘇ミルク牧場」へ行きます。「阿蘇ミルク牧場」は少し肌寒いかもしれませんが、きれいな景色もきっと見えるはずです。実りある1日になることと思います。すみません、写真が撮れませんでした。

　１０月１２日（木）、４年生は山都町へ見学旅行に行きました。その後、学んできたことを自分事として捉え直す意味もかねてまとめる活動をおこなっていました。今回４年生は、そのまとめをタブレットを使って行っていました。

　今日、戸締まりをしていると、階段踊り場に掲示してあったので、足をとめしばらく読ませてもらいました。どの児童の作品もとても分かりやすく・読みやすい作品ばかりでした。

　今週水曜日、校内研修に講師として来ていただいた 松下純也先生 から、タブレットの効果的な活用方法を伺いました。というのは、これまでも問題を解決するための個人の考えをノートやタブレットに示し、全体に説明することは行っていました。しかしそうではなく、タブレット上で自分なりの考え方を書いている途中経過を互いにタイムリーに見合うという方法です。このことは、考えが思いつかない児童にとっては、友だちの考えをヒントとして、自分なりの考え方を発見できます。

　この学習を本日の４校時、５年生が算数の授業で行っていました。

【問い】２ｍのテープを３等分しました。１こ分の長さは、何ｍですか。

　　　　教科書の『しほさん』は、「３等分した１こ分の長さだから、３分の１です。」といっていま

　　　　すが、これは正しいですか。正しくないですか　　という問題です。以下は子どもたちの様子です。

 【自分なりに考える】　【みんなの考えを知る】　　　　　　　　【友だちと交流】

　すごいですね。使いこなしています。しかも、この様子は、職員室にいても子どもたちの思考の様子を見ることができるんです。

　本日、トップページの右（給食コーナー下）に『下校時刻』のコーナーを開設しました。各学級からは、翌週の下校時刻が入った時間割が出されています。今回は、各ご家庭に配付してあるものと同じものを掲載するようにしました。紛失した場合や、外出先からでも見ることができますので、ぜひご活用ください。

　本校では、年間１０時間（回）ほどクラブ活動の時間があります。クラブ活動は４年生以上が参加して、学年の枠を超えて様々な活動を行います。本校には４つのクラブ活動があり、本日の６校時がその時間でした。

　子どもたちの様子を見に行こうと、校内を回っていると中庭から何やら『カン・コン・カン・コン』と音が聞こえてきました。見ると、なんとテントが！！！　どうやら【自然体験クラブ】の活動らしく、子どもたちの力で見事にテント設営ができていました。

　学校では毎週水曜日に先生たちの研修（月１回は職員会議）が行われます。その研修では、定期的に研究授業（全職員があるクラスの授業を参観し、意見交換をしながら授業改善につなげる）が行われます。昨日は、１１月に研究授業を予定している６年生（増永先生）の事前研究会が行われました。

　１１月の研究授業で講師として参加してくださる【熊本県教育庁 教育政策課 教育情報化推進室 指導主事の松下純也先生】が事前研にも関わらず参加してくださいました。松下先生からは、算数の授業づくりをはじめ、ＩＣＴ機器（タブレットや電子黒板）の授業の中での効果的な活用方法等について板書や資料を交えながら説明してくださいました。参加した本校の先生方も熱心に話を聞き、多くのことを学ぶ貴重な時間となりました。今後は、昨日の研修を生かして、子どもたちが「わかった」「できた」「楽しい」と思える授業づくりを全職員で目指していきます。

　６月２３日（金）に田植えを行ってから約４ヶ月たった本日午前中、５年生は『稲刈り』を行いました。雲一つない秋晴れのもと、JA青壮年部の方々等のサポートで稲刈り鎌を使って約２時間あまり汗を流しました。

　先日見たニュースでは、今年は夏の猛暑や北陸・東北地方での豪雨等が影響して、全国的に米のできが例年と比べて厳しいとありました。さて、白旗小はどうだったのでしょうか。

　子どもたちは、私が見る限りとてもスムーズに稲刈りを行っていました。田植え前から田植え後も常に管理してくださった多くの方々に感謝の気持ちでいっぱいです。とてもよい体験活動ができました。ありがとうございました。

　１０月２４日（火）の午後、令和６年４月に入学予定の子どもたちの就学時健康診断が行われました。来年度の入学予定の新１年生は１４名ですが、所用で１名欠席であったため、１３名の子どもたちが保護者の方々の付き添いのもと検診を行いました。

　当初は、緊張している様子も見られましたが、時間とともに慣れてきて、子どもたちの素敵な笑顔が見られるようになってきました。入学まで５ヶ月あまりありますが、来年４月に入学してくることを在校生・職員みんなで待っています。

　５年生の総合的な学習の取組として行っている『あられプロジェクト』。前回は、株式会社木村 様より４名の方が来校され、収穫後の餅米を使って商品化する「あられの味とパッケージ」について子どもたちと企画書づくりを行いました。（１０月１８日付け）

　本日午前中、１０月２９日（日）に収穫する予定の稲の生育具合の見学にいきました。何割かは、うまく生長できなかった部分もあったようですが、収穫には差し支えはないとのこと。子どもたちは、稲穂を手に取り、餅米の膨らみ具合を確認したり、根の張り方を確認したりしました。いよいよ収穫目前、あられプロジェクトも順調に進んでいます！！　今後がますます楽しみです。

　１０月２３日（月）の１校時、２年生教室前の花壇から賑やかな声が聞こえてきました。通りすがりに見ると、２年生が１学期に植えた「さつまいも」の収穫（芋掘り）作業を行っていました。

　私自身の体育館での作業が終わったので、さっそく芋掘りの様子を見にいくと、

「何ということでしょう！！」

　大きなさつまいもがどっさり取れていました。

　１学期に引き続き、昨日『甲佐町職場対抗ソフトバレーボール大会』が甲佐小学校体育館で行われました。今回も【白旗小学校 あ・は・はチーム】として本校職員チームは参加させていただきました。

　予選リーグ２位通過で決勝トーナメントに進み、ベスト４まで勝ち進みましたが、惜しくも準決勝で接戦の末惜敗。結果は３位というかたちで終わりました。

　寺尾先生、増永先生、岸元先生、脇坂先生　を中心に強敵を次々に破る破竹の勢いでした。今回は、やや練習不足感がありましたが、私が出場しなかったのが功を奏したようで、今回は心を込めて応援に徹しました。（応援に専念しすぎて、写真が撮れていません。）

　一致団結！　チーム白旗小　今後も子どもたちとともに職員一同頑張っていきます！！

　本日の午前中、熊本県教育庁、上益城教育事務所、甲佐町教育委員会等から８名の方々が来校され、子どもたちの学習の様子を参観されました。特に５年生の授業が中心となりましたが、全学級を参観されました。中心となった５年生では、担任の内田先生が国語の授業をされました。漢字の音(おん)に関する内容でしたが、子どもたちへの先生の的確な説明や子どもたち同士での学び合い・伝え合いなど、大変参考となる授業でした。

　参観後は、子どもたちの学習の様子や先生方の授業内容について、来校された方々からもたくさん褒めていただきました。子どもたちと先生たちのヤル気が一つになっている白旗小学校、今後がますます楽しみです。

　学校便りのアップが遅れてしまいスミマセン。

　第１３号、第１４号、第１５号の３つをアップしました。ぜひ、ご覧ください。

【メニュー】　→　【学校だより】　からご覧になれます。

　白旗小では恒例となっている学習活動があります。本校校区には『株式会社 木村』様があります。【木村のあられ】というとご存じの方もいらっしゃると思います。数年前から会社が所有されている田んぼで子どもたち対象に春には田植え、秋には稲刈りの体験活動をさせていただいています。

　とここまでは、他の学校でもされているところはあると思います。しかし、それ以外の取組がすごいんです。田植えや稲刈りは全校児童を対象としていますが、毎年５年生は、収穫した餅米を使ったお菓子作りを会社とコラボして行っています。つまり、味やパッケージまで子どもたちが考えていきます。

　本日の午前中、株式会社木村様から４名来校され、最初に５年生の子どもたちにこれから取り組んでいく流れについて説明されました。その後、子どもたちは班に分かれて、１回目の企画会議を行いました。今後、何回か企画会議を行い商品化していきます。さぁ、どんな味のパッケージの商品ができあがるか今から楽しみです。頑張れ！５年生。

　本日の５校時、３年生は担任の先生が出張だったため、代わりに３年生教室に行きました。最初は国語のテストを行いました。テスト終了後は、ローマ字について用意されたプリントを使っての学習でした。真剣に取り組む子どもたちの姿に子どもたちの成長を感じた瞬間でした。

　本日の２校時、甲佐町教育委員会より竹田指導主事 様が来校され、２年生の国語の授業を参観されました。授業が始まる少し前に教室に向かうと、すでに教科書を開いて音読をしていた２年生。竹田先生と私が教室に入ってきたのに気付くと、元気よくあいさつをしてくれました。

　いざ、授業が始まると、めあてをもとに自分なりの気付きをまとめ、前に出て、電子黒板を使って説明するなど終始積極的な姿が見られました。

　今日は、上益城教育事務所より坂本文隆学力向上アドバイザーが来校され、１年生の国語の授業を参観されました。【くじらぐも】という教材文での学習でしたが、担任の水本先生とともに子どもたちは積極的に交流したり発表したりしながら、場面の様子を想像していました。なんと教室前方には大きな『くじらぐも』も登場していました。

　５月１１日（木）に３．４年生が糸田地区の緒方様のご支援で植えた芋苗（下写真）。なつかしいですね

　あれから約５ヶ月たった本日５．６校時に３．４年生が収穫を行いました。苗植えから今日のこの日まで、緒方様が管理してくださったおかげで、見事に育ったさつまいも（下写真）が大量に収穫できました。掘り始めて、子どももびっくり！　引率された先生方もびっくり！　学校に届けていただいたのを見た職員もびっくり！！！　でした。早速、３．４年生は収穫したさつまいもを本日持ち帰りました。

　改めて、子どもたちへの説明・指導、そして管理等々緒方様をはじめ地域の方々 ほんとうにありがとうございました。

　　　　【見よ　この大きさ】　　　　　　　　　　　【重た～い】　　　　　　　　　　　【このコンテナの数！】

　１６日（月）の３校時、運動場には虫取り網と虫かご等を持った１年生の姿がありました。様子を見に行くと、トンボやらバッタやら意外と多くの虫がいました。しかし、これがなかなか捕まえるのが難しく子どもたちは四苦八苦です。しかし、しばらくすると、あちらこちらから「教頭先生、バッタ捕まえました！」など報告に来てくれるようになりました。

　しかし、感心した場面も。捕まえたバッタを見せてくれた子が、すぐに逃がそうとしています。

「えっ？　もう逃がすの？」と尋ねると、

「短い命だからね。ほら、出ていいよ。」と優しく声をかけていました。

　この何気ない会話から、改めて命の大切さを私自身学ばせてもらいました。子どもたちは、捕まえた虫をタブレットで撮影し、この後、みんなで共有するのだとか。このことにもさらに感心した３校時でした。

　　　【高いとこも！】　　　　【先生、捕まえたよ】　　　【そぉーっと、近づいて】　　　【バッタ捕まえたよ】

　～【健康長寿】～　本日体育館に貼ってありました。昨日、本校体育館で白旗地区の敬老会が行われました。コロナ禍で昨年まで数年間自粛されていたのですが、今年度は実に数年ぶりに開催することができました。当日は、地域の多くの方々が来校され、久しぶりの開催ということもあり、事前に練習された様々な出し物の披露がありました。

　会の中では、本校の２．３年生が運動会で披露したダンスを発表しました。発表後は、フロアから盛大な拍手等をいただきました。

　ステージに立った子どもたちからは、終了後「緊張した～」「おじいちゃん・おばあちゃんに見てもらえて嬉しかった。」等々の感想が聞かれました。

　いつも登下校の見守りなどたくさんお世話になっている地域の方々に、子どもたちの様子をみてもらえた素敵な時間でした。

　運動会が終わって最初の１週間も今日が最終日、しかも６校時。子どもたちにとっても指導される先生方にとっても疲れは少なからずあるはず、・・・・ですが、白旗小の子どもたちそして先生方は違います。

　廊下を歩いていると２年生の教室から鍵盤ハーモニカの音色が聞こえてきました。思わず教室に入ると、鍵盤ハーモニカの演奏リレー（１曲を順番に演奏していきます）が行われていました。どの子もとても上手で、しっかりと曲が続いていました。

　さて、それが終わると、今度は全員立ち上がり、振りをつけたドレミの歌をうたいました。当然ながら担任の宮田先生も全身を使って踊っていらっしゃいました。この熱量に思わず私も自然と笑顔になってしまいました。

　本日、９月１日付けで甲佐町長に就任された 甲斐高士 様 が田上教育長 様、後藤社会教育課長 様の３名で先生方へのごあいさつに来校されました。

　甲斐町長様からは、本町の教育への熱い思いをお話いただきました。

【写真左から甲斐町長、田上教育長、後藤社会教育課長】

　今日は、朝から雲一つない秋晴れです。空気も爽やかで、ほんとうにすがすがしい朝を迎えました。さて、本日、４年生は１日見学旅行で山都町へ出かけました。昨年度までのコロナ禍で、見学旅行に行っていない４年生の子どもたち。小学校入学以来初めての見学旅行ということで、出発前からの満面の笑みが印象的でした。

　４年生は、予定どおり８：４５に学校を出発しました。出発する際は、多くの在校生が児童玄関やベランダから４年生の子どもたちのお見送りにきてくれました。なんだか、心温まる風景でした。

　４年生のみなさん、よき学びを！　よき思い出づくりを！

　【出発前にバスの運転手さんへごあいさつ】　　　　　【出発直前のうれしそうな子どもたち】　　　　　　【学校出発！　行ってきます！！】

　今日の５時間目、職員室で仕事をしていると、運動場から何やら楽しげな太鼓の音と子どもたちの歓声が聞こえてきました。声のする方を見ると、玉入れをしている子どもたちが。

　さらに、よ～く見ると、太鼓をたたいている人は「内田先生？」。ということは、５年生か？　

　近くに行ってみようと思い、カメラを手に運動場へ行きました。予想通り５年生でした。内田先生によると、「子どもたちが、どうしてもしたかったらしいんです。」と。「それじゃぁ、教頭先生が来られたから、あと１勝負！」のかけ声の下、最後の一戦がスタートしました。

　たしかに玉入れは、小学校低学年でよく行い、高学年になるとする機会もないですよね。大人の私たちもしてみたくなることがあります。片付け勝負まで終始楽しそうな時間でした。私が白に加わろうとしたら、赤の子たちから猛反発にあいました・・・。結局、最後まで仲良く取り組んでいました

　１０日（火）の業間は『全校集会』が行われました。最初に先日行われた『甲佐町学童陸上記録会』の表彰が行われました。代表で６年生児童が校長先生より表彰を受けました。

　その後、校長先生より、運動会の振り返りと２学期後半に頑張ってほしいことについてお話をされました（２学期は、残り５２日だそうです）。特に読書の効果についての話では、子どもたちも興味を示している様子が伝わってきました。さぁ、『〇〇の秋！』到来です。どんな秋を目指していきますか？

　【先に入場した１.２年生。私語ひとつなし】　　　　　　　　【表彰を受ける６年生】　　　　　　　　　　　　　【校長先生のお話】

　先日まで「暑い・暑い」と言っていましたが、最近は急に秋らしい爽やかな季節となってきました。以前、紹介していましたが、２年生が教室前の学校園に大根の種をまいていました。本日、見に行くとすっかり大根になっていました。

　今から冬にかけて、さらに大きく大きく生長していくことでしょう。今から楽しみです。（わたし、個人的におでんの大根大好きなんです）

　１０月７日（土）は運動会でした。１週間前の天気予報では、びみょうな予報に、「天気の神様！」とお願いしておりましたが、当日は、予報に反し、薄曇りで気温もちょうど良い素晴らしい環境のもとで開催することができました。

　多くの保護者の方々や地域の方々に来校していただき、午前中の半日でしたが、子どもたちの一生懸命な姿は、観ていた私たちに大きな感動を与えてくれました。前日準備・当日の運営・終了後の片付けでも、保護者の方々の主体的な協力のおかげで、子どもたちはいつも以上に力を発揮してくれました。改めて白旗地区の皆様の学校愛をひしひしと感じた１日でした。ほんとうにありがとうございました。

　　　　【開会式】　　　　　　　　【６年生技巧】　　　　　　【１～３年生表現】　　　　【４～６年生表現】

　いよいよ運動会が明日になりました。本日は午後からＰＴＡ執行部と体育委員会の方々が準備のお手伝いに来てくださいました。職員や子どもたちだけでは難しい作業（三角旗や入退場門等々）を主体的にそして効率的に行ってくださいました。おかげで予想よりも短い時間で準備を終えることができました。

　明日は素晴らしい環境のもと、子どもたちも練習の成果を十二分に発揮してくれるはずです。保護者の皆様、ほんとうにありがとうございました。

　　　【入退場門設置】　　　　　  【髙野PTA会長自ら高所に】　　　　【子どもたちも一生懸命】

　このホームページも運動会が目前ということで、内容が運動会一色になっています。これまでもお伝えしてきましたが、子供たちは６年生を中心にほんとうによく頑張っています。そんな子供たちの頑張りを全力でサポートしている先生たちを紹介します。

　下の写真は、本日の１校時に保健室前の廊下でお二人の先生が【運動会スローガン】の最終仕上げ等を行っていらっしゃいました。「みんなでつくりあげる運動会」では、子供たちだけでなく、先生たちもそのメンバーの一員です。白旗小の先生方はほんとうによく頑張ってくださっています。

　昨日は、７日（土）開催予定の運動会の振替休業日でした。休養はとれたでしょうか。いよいよ運動会が目前に迫ってきました。これまで、しっかり練習してきた成果を保護者や地域の方々にみていただきたと思います。

　さて、私の今最大の心配は・・・、そう【天気】です。予報では、『曇り　降水確率４０％』と微妙

です。ぜひ、天気の神様、どうか予定通り開催できますように。

※当日は、開催の有無にかかわらず、午前６時ごろに【安心メール】を配信します。

【午前６時過ぎの職員室から東の空の様子】日が昇る前の空がとても好きです。

　１０月になりました。昨日からやっと秋らしい空気に包まれ、今朝私が出勤するときの甲佐町の気温は１５℃でした。今日は、１０月７日（土）の運動会に向けた『予行練習』です。天気は晴れ！　本番を想定して、各学年の競技（一部）や係の子の動きの確認を行っていきます。日中はまだまだ暑くなる予報が出ていますが、子どもたちの頑張りが今から楽しみです。私は残念ながら、午前中出張のため参加できません・・・。

予行練習前（06:50）の運動場風景、今から先生たちと準備を始めます！

　今日は中秋の名月、朝から雲一つない真っ青な空が広がっていました。今日の運動会全体練習は【応援合戦】でした。最初にリハーサルを行い、大まかな動きの確認をしたあとは、本番さながらに実施していきました。

　白団から赤団の順に演技を披露していきました。運動会１週間前の段階での完成度の高さに驚きました。残り１週間で、さらに内容が充実したものになっていくと思います。すばらしかった！！！

　　　　　【白団】　　　　　　　　　　　　【赤団】　　　　　　  【あまりの空の青と校舎の白がきれいで】

　学校便りの第１１号、第１２号をアップしました。ちょっと掲載が遅れてしまいました。スミマセン。

ご覧になるには、

　　【メニュー】→【学校だより】からご覧ください。

 　熊本県教育広報誌「ばとん・ぱすvol.71」が発行されました。以下のＵＲＬをクリックしてご覧ください。

【ＵＲＬ】

　　　https://www.pref.kumamoto.jp/site/kyouiku/184707.html

　９月２７日（水）午後は、４.５年生の担任の先生方が出張等で不在でした。そのため、私がそれぞれの学級に１時間ずつ入ったのですが、感動！！！　　でした。

　まずは、５時間目に入った５年生。チャイムと同時に教室に向かうと、静まりかえった教室で真剣に漢字の学習に取り組んでいました。そして、漢字のプリントが終わると、提出し、静かに図書室へ向かいます。この間、私語をする人はゼロです。

　次に６時間目に入った４年生。これまた感動の連続でした。大きな声でのあいさつでスタート。図書の時間ということで、図書室へ向かいました。図書委員の人が図書の本の返却・貸し出し業務を全て行ってくれます。周りは静かに読書をしています。そして、図書の時間が終わり、教室に戻ろうと並んでいると、数名の子が本棚の本を自主的に整理整頓してくれていました。

　この４・５年生の姿は、私に大きな感動を与えてくれました。自分たちで考え・行動できる姿を見せてくれた今日の午後でした。

　　　　　　　　　　　【５年生】　　　　　　　　　　　　　　　　【４年生】