今月12日（日）に予定されている「クリーン作戦」ですが、5年生が中心となって校内の企画・運営に向けた準備を進めています。

　今日は「桜山青少年健全ネットワーク」を代表して、吉村さん・久能さん・満平さんが来校されてクリーン作戦の成り立ちや、みなさんの思いを伝えてくださいました。

　5年生は、当日までにポスターやのぼり旗、各地区での進行などを中心になって進めてくれます。

　健全ネットワークの方々は、今年も学校で焼きそばを作って待っていてくださるそうです。9月末のため少し熱いかもしれませんが、多くの方々のご参加をお待ちしています。

　5年生の国語の授業では、たくさんの新聞が用意されていました。

　新聞を使った授業のようです。本校では、今年から熊本日日新聞社が進めている「ＮＩＥ実践校」として指定を受けている関係もあって、授業などで新聞を使う機会が増えてきます。

　今回は、1日の新聞の中でどれぐらいの写真が使用されているのかを探す作業などが行われました。

　最近は、各家庭で新聞を購入することも減り、子供たちは新聞紙を目にする機会もかなり減っています。しかし、限られたスペースの中で必要な情報を整理して伝えるということは子供たちの読解力を高めることにつながると思います。

　北校舎３階の教室の窓からふと外を見ると…

　２階の渡り廊下にぞろぞろと子供たちが集まっていました。中にはタブレットを開く子もいて、何かを撮影しているようでした。

　子供たちは、４年生。理科の時間だったようで「月の観察」をしていたそうです。

　この時間帯は１時間目、その後３時間目も同じ場所に観察に行くと…

　月は見えなくなっていたのです。

　ここで、子供たちに「問い」が生まれるということなのでしょう。

　9月12日（土）に開催予定の「防災実践」に向けて、6年生が着々と準備を進めています。

　7月の「防災熟議」でアイデアを出し合い、その中から複数のグループに分かれてブースを担当します。

　今日は、各ブースで説明をするための原稿づくりが行われていました。

　どのグループも相手意識を持ち、どんな伝え方をすればいいのかタブレットとにらめっこしながら楽しそうに取り組んでいました。当日までの準備、そして当日の運営よろしくお願いします。

　1時間目の「夏休み明け集会及び大掃除」後は、それぞれ学級が再開されていました。

【子供たちを出迎えるメッセージや黒板アート】

【新しい教科書が配られている様子】

【知のチャレンジなど学習の成果に取り組む】

【すごろくトークや交流ビンゴで仲間とコミュニケーション】

　40日間の夏休みが終わり、今日から学校が再開しました。一部体調不良で欠席した子供もいましたが、登校してきた子供たちは、みんないい表情で再開初日を迎えました。

　令和5年度から3年間、家族と一緒に中国の日本人学校に行っておられた西村恵梨香先生（7月末まで育児休業）の紹介を行った後、校長先生からの話「熊本地震のこと」「有明高校野球部の活躍」「夏休み中にくずれた生活リズムを取り戻すこと」「主体性など身に付けてほしい資質・能力の中でも特に”続ける力”をがんばってほしいこと」がありました。

　短い時間ではありましたが、体育館への入場の仕方、整列後の話の聞き方などとても立派でした。

　さくらんぼ学級の子供たちが育てている野菜（さくらんぼ農園）の収穫があり、写真のように大量においしそうな野菜が集まりました。

　おいしそうですよね～

　1時間目に全校児童が体育館に集まって「夏休み前集会」を行いました。

　内容は…

１　校長先生の話

２　宮原先生（すこやか支援：子供たちの生活について）の話

　・夏休みのおばけ

　　お…大人と一緒に行動（ショッピングモールや海など）

　　ば…場所に注意（自転車に乗れる場所、遊んでいい場所）

　　け…計画的に（宿題や規則正しい生活）

　この他、SNSについての注意も話がありました。

３　光澤先生（子供たちの健康について）の話

　・早寝…疲れを取り、身体を成長させる　

　・早起き…すっきりさせ、朝の時間にゆとりを持たせられる。朝ごはんもおいしく食べられる

　・朝ごはん…元気の源、うんちも出やすい

　・夏休み中にむし歯などの治療をやっておきましょう。

４　校歌

　先日、５年生が総力を挙げてビオトープ（保健室北側）の一角に田植えをしました。

　あれから約２週間ちょっとたちました。

　ご覧のように、どの稲も元気に育っていました。当初は細々としていましたが、しっかりと株が増えているようです。夏休み期間中の水の管理さえしっかりとしていけば、もっともっと茂ってくるのでしょうね。

　その隣の池（金魚たちが泳いでいます）を見ると…

　きれいなスイレンの花が咲いていました。また、金魚の日よけや隠れ家、そして産卵床に適したホテイアオイ（別名ウォーターヒヤシンス）が茂っていました。水質浄化能力もあるので、喜んでいることでしょう。

　昨日までに１，２年生や３，４年生が、水の事故から命を守るための授業が行いました。

　今日は、５，６年生が同様の授業だったのですが、大きな違いは「着衣泳」というところです。

　長そで、長ズボンの服を着て、くつ下やくつもはいた状態で入水しました。（下学年同様帽子やゴーグルは無し）

　服が水を吸い、身体にまとわりつくと普段泳げる子も泳ぎづらくなります。

　そのような中、自分の命を守るための浮き方を友達と一緒に学んだ５，６年生たちでした。