よく晴れた１日でした。

４年生では、トップページに載せたように中川先生が研究授業を行いました。

市立図書館の「ともだち号」もやってきて、子供たちは待ってましたとばかり、新しい本を借りていました。

★４年生国語（研究授業）

★１年生　生活科

★２年生　国語

とってもいいです、この姿勢。

★ともだち号がやってきました。

炎天にかかえし本は十ばかり

ツバメも親子

　７月１２日（火）子どもたちは、暑さにも負けず、いろいろな教科の学習に頑張っていました。

１年生道徳　いろいろな考えを出し合うことができています。　

２年生算数　タブレットPCを上手に使っていました。

３年生　社会　友達と対話をしながら考えを広げていました。

４年生　国語　学習のふり返りを次の勉強に活かそうとしていました。

５年生　算数　三角形の特徴を問題解決に活かそうとしていました。

６年生　国語　図書室で読書に親しんでいました。

本読みを　丸ごと包み　夢みさす。

７月１１日（月）　６年生が氷川中学校の体験入学に参加しました。

　氷川中学校の体験入学では、中学生が全体の進行や小学生の対応などを丁寧に行っていて、中学生らしさが全面に出ている体験入学でした。
　全体会では、西村敏昭校長先生の温かい励ましと期待のお言葉を聞いたり、学校生活を紹介するフォトムービーを視聴したりしました。
　学校生活の紹介の後に、小学生（新入生）へ中学校生活についての質問を尋ねる場面がありましたが、中学生が小学生の間に入って発言を促したり、質問を尋ねたりしていました。
　積極的に動く中学生の姿を見て、さすが中学生だなあと感心しましたし、龍峯小学校の６年生も人前に出て活躍する中学生を見て、中学校生活に憧れをもつことができたと思います。
　全体会の後は、各グループに分かれて、中学校の先生の授業を受ける体験授業にも参加しました。
　今回の体験入学から、龍峯校の子供たちが大きな数の集団の中に入って、新しいなかまと出会い、自分の居場所を作り、なかまとのきずなを作っていく、心の準備ができたらいいなあと思います。

理授業授業

　７月７日（木）七夕の今日、児童会が児童集会を開きました。

　今日の集会は児童会の人権・運営委員会のみなさんが、１学期の暮らしの中から、自分たちの解決すべき課題は何かを考え、話し合いのテーマを２つ立てて進行しました。

　それぞれのテーマについて個人の意見を吸い上げられるように、小集団のよさを活かした縦割り班で話し合い、全体で発表し、確認することができました。

　今回テーマにしたのは、公共物への落書きについて児童会みんなで考える内容でした。

　テーマ１

「落書きをした人は、なぜみんなが使う物に落書きをしたのか？　なぜ、『自分がした』と言えないのか？」

　テーマ２

「学校の中で直していった方がいいこと。気になること。」

　今日の話し合いは是非全員で一緒に考えてほしい内容でした。

人権・運営委員の進行

縦割り班の話し合いのようす

発表のようす

教頭先生のお話

　「今日みんなで考えたことを活かして、これからも相手の立場に立って、考えることをしてほしい。例えば、「なぜ落書きをしたんだろうか？」「どんな気持ちだったのだろうか？」「何かあったのだろうか？」と相手に思いに自分の考えを巡らしてほしい。相手のことを自分のこととして考えられるようになってほしい。」とお話しになり、子供たちが明るい気持ちで生活できるように励ましてくださいました。

七夕の青空うつす龍峯っ子

　７月５日（火）低学年と高学年に別れて平和集会を開きました。

　低学年は、絵本「せんそう　昭和２０年３月１０日東京大空襲のこと」（文：塚本千恵子、絵：塚本やすし）をみんなで読んで、感想を交流し、学級でも平和について考えました。
　高学年は児童会が進行を務める集会を開き、絵本「いわたくんちのおばあちゃん」（作：天野夏美、絵：はまのゆか）を読んで、感想を縦割り班で話し合ったあと、全員で平和と戦争について考えたことを出し合いました。
　終戦から７７年が経ち、戦争体験を語り部から直接聞くことが段々難しくなっていますが、子供たちは実話をもとに書かれた絵本の絵や先生の語りを真剣に見聞きし、平和の尊さや戦争の悲しさについて考えることができました。

★低学年の平和集会の様子

感想を発表するようす

★高学年の平和集会

縦割り班で感想を交流するようす

谷川俊太郎さんがご自身の著書に寄せた言葉も紹介しました。

「戦争が終わって平和になるんじゃない。平和な毎日に戦争が侵入してくるんだ。」

　７月４日（月）台風４号の接近が予想より遅くなり、これからの風や雨が心配されるところですが、子供たちは月曜日を元気に過ごそうと頑張っています。

１年生　算数　ひきざん

２年生　生活科　

３年生　理科

４年生　算数

５年生　社会

６年生　音楽　

練習のようすをお聞きください。

７／４　６年生音楽.mp4

　６月３０日（木）今朝は雲一つない青空でした。

　真夏の暑さがすぐそこまできたような一日でしたが、子供たちはいろいろな勉強を真剣に楽しんでいました。

１年生算数　ひきざん

２年生図工　光のプレゼント

３年生道徳　ふるさとを大切に　キツネおどり

４年生図工　色合いひびきあい

５年生算数　小数の割り算

６年生家庭科　調理実習　三色野菜炒め・スクランブルエッグ

　６月３０日（木）全校集会を開きました。

　今日の全校集会は、大貝先生のお話でした。
　先生が好きな生き物は何か覚えていますか？
　新入生歓迎会の時に２年生がクイズにしていたことを覚えていた児童もいて、すぐカメと答えていました。
　そこで大貝先生は、なぜカメが好きなのか、自分の体験から２つの理由で説明され、人の生き方で大切なことを子供たちに伝えていらっしゃいました。

大貝先生のお話を聞いた子供たちは、感想をお返しとして発表しました。

　６月２８日（火）クラブ活動がありました。
　４年生・５年生・６年生がプラバンクラフトとソフトバレーボールの２コースに別れて活動していました。
　プラバンクラフトは、好みのキャラクターやロゴを描いた透明なプラスチックの板をトースターで温めると不思議なくらいきれいにプラ板が縮み、丈夫で素敵なプラバンキーホルダーになりました。
　ソフトバレーボールは　４年生から６年生までの学年混合のチームをつり、トーナメント戦（敗者復活戦あり）を行いました。
　６年生が中心になってクラブ活動を進めようとする姿もあり、頼もしく感じました。

あと一歩　あと一歩さき　ボール落つ

　６月２４日（金）朝の「りゅうチャレタイム」（龍峯小学校チャレンジタイムの略）に図書委員会が絵本の読み聞かせを行いました。

　図書委員会の子供たちは、学校図書館支援員の早木先生に選んでいただいた本を朗読することが決まったときから、何度も読み返し、すらすら読めるように練習してきました。それから、読み聞かせの時に挿絵が見えるように本の持ち方を習ったり、見やすいように工夫したりしていました。（この持ち方で読むのはなかなか難しいのです。）
　今日の読み聞かせに使った選書は次の本でした。
　１年生「ころちゃんは　だんごむし」（高家博成・中山道子　作）
　２年生「しましまかしてください」（林なつこ　作／絵）
　３年生「ともだちや」（内田麟太朗　作　降矢なな　絵）
　４年生「よくばりすぎたねこ」（さとうわきこ　作／絵）
　５年生「ぶたのたね」（佐々木アキ　作）
　６年生「にじいろのさかな」（マーカス・フィスター　作　谷川俊太郎　訳）
　読み聞かせの後に、子供たちはお話を聞いた感想を交換することもできていました。
　図書委員会の皆さんのこれまでの準備や練習そして今日の読み聞かせまでの努力に感謝します。ありがとうございました。

本番前の確認のようす

本番前の練習のようす

１年生教室の読み聞かせ

２年生教室の読み聞かせ

３年生教室の読み聞かせ

４年生教室の読み聞かせ

５年生教室の読み聞かせ

６年生教室の読み聞かせ