入学式の翌日に身体測定がありました。

１年生は６年生とペアになって測定していきます。

測定場所に行くと、

「よろしくお願いします！」

と元気にあいさつができていました(^^)

測定後の

「ありがとうございました」

も上手でした。

子どもたちの体は１年間で大きく成長しています。

特に高学年の成長ぶりには驚きます。

きっと心もその分成長しているんでしょうね。

うらやましい限りです(^^;)

１年生を迎える黒板アートです。

入学式の日には黒板の前で記念写真を撮る姿がありました(^_^)v

今日は入学式でした。

１年生８名が新しくりんどうヶ丘小学校の仲間になった日です。

ということで、校長の話の中で早速、

「みんな大好き！学校大好き！ふるさと大好き！」

をみんなと一緒に言いました(^^)

指名点呼では全員が大きな声で返事をした１年生。

体育館の中には、みんなをお祝いに来たツバメがいましたが、そんなことにも気を取られずビシッとした態度でした(^_-)

１年生のみなさんが、学校に新しい風を吹かせてくれることを期待しています。

黒川保育園のフェンスには、お祝いの文字が。

嬉しいですね(^_^)v

始業式で、校長から「こんな学校にしたい」という話がありました。

「今年の学校の目標は、

地域とともに歩む「夢」いっぱいの学校　「自信」いっぱいの学校

～みんな大好き！学校大好き！ふるさと大好き！～

です。

夢いっぱいの学校、自信いっぱいの学校にするためには、３つの大好きが必要です。

この３つの大好きができるようになるために、各学級で作戦会議を開いてください」

と。

そして、最後に、校長と子どもたちとの掛け合いで目標を唱えました。

さらに、校長が、

「みんなで力を合わせて楽しい学校をつくっていきましょう」

と話して終わりました。

この目標をいつでも、おうちでも、子どもたちが唱えることができるようにしたいと思います。

みんなで頑張りましょう！

今日は令和４年度の実質的な始まりの日。

始業式の前に新しく本校に赴任してきた職員の就任式がありました。

今回は校長をはじめ、４名の職員が赴任してきました。

４名はそれぞれ上天草、八代、隣町、町内の学校からの赴任です。

バリエーションに富んでますね(^^)

自己紹介では、有名人のそっくりさんだったり、驚くようなスポーツ歴があったり、以前もこの学校に勤めていたり、不思議な楽器を操ったり、と、やっぱりバリエーションに富んでいました(^_-)

最後に児童代表が、

「ようこそりんどうヶ丘小学校へ」

「私は、先生たちと遊んだりお話をしたりしたいです」

と歓迎の言葉を述べました。

新しい職員が入って、どんな１年間になるかわくわくしますね。

みんなで楽しい１年にしましょう(^^)/

６年生の卒業を祝う黒板アートが図書室に登場していました。

もちろん、司書の先生の力作。

毎回すっごい作品でみんなを喜ばせてくれます。

紹介が遅くなってしまいました(^^;)

これからもよろしくお願いします(^_-)

昨日は退任式でした。

３名の先生方とのお別れです。

春休みにもかかわらず、ほとんどの児童が学校に来てくれました。

中には式には参加できず、わざわざ午後から保護者とお別れをしに来てくれた子も数人。

児童と保護者の方の気持ちを嬉しく感じました。

転任者は、それぞれ３年、４年、４年と、本校で勤務をしています。

みんな本当にこの学校とこの地域のよさを心から感じています。

そして、心から感謝をしています。

転任される先生方のご健康とご活躍をお祈りします。

退任式の前日、ご退職の校長先生に保育園の子どもたちから花束が(^^)

本校校長は、この３月で定年退職を迎えます。

そこで、子どもたちから感謝のサプライズを行いました。

卒業式の前日、卒業式の練習が終わると、３・４年生の子どもたちがステージ上に並びました。

みんなランドセルを背負っています。

頭を下げてランドセルの蓋?をめくると次のような文字が出てきました。

「３年間おせわになりました　お元気で」

そして、全校児童と職員の似顔絵つきのメッセージボードを記念品として贈りました。

この似顔絵は、色画用紙で作ったもので、職員の娘さんの手作り。

一人一人、本当にそっくりで驚きです(O_O)

校長先生からは、

「予想もしてなかったことで、みなさんの気持ちが伝わってとても嬉しいです。

最後の３年間にこのりんどうヶ丘小学校に来れて本当によかったと思っています。

それは、みなさんや先生方や地域のみなさんに会えたからです。

本当にありがとうございました」

との言葉がありました。

最近になって、低学年の子からも

「校長先生ご退職ですか？」

と話しかけられるとのこと。

退職に「ご」をつけるのが、この学校の素晴らしいところですね(^_-)

とにかく、長い間の教職生活、本当にお疲れ様でした！

２４日は修了式でした。

卒業式の次の日、６年生がいない修了式は少し寂しい感じもありました…(-_-)

まず、式では学年の代表に校長から修了証が手渡されました。

次に、校長から各学年の１年間の頑張りについて次のような話がありました。

１年生…最初は授業中の姿勢が悪いこともあったが、立派に集中して授業を受けることができるようになった。

２年生…１年生のお世話をよくしていた。自分たちで考え、協力する姿が多く見られた。

３年生…初めての複式学級で戸惑いもあったが、やり方を覚えて進んで学習する姿が見られた。

４年生…３年生の学習の手本となった。一人一人がよく考え、自分の考えを進んで発表できた。

５年生…６年生を支えた。自分だけではなく全体のことを考えること、はきはきした態度がよかった。

そして、最後にいつもの「山を一歩一歩登るように努力してほしい」との言葉。

おわりに、各学年の代表が、思い出や次の学年で頑張りたいことを発表しました。

運動会やなわとび大会や先取りあいさつや算数や委員会やクラブや集団宿泊や……。

たくさんの思い出がみんなの心に残っているようです。

これで、一つの区切りです。

楽しい春休みを過ごして、新しい学年でのますますのみんなの輝きを期待しています(^^)/

１年間本当によく頑張りました(^_^)v

２３日（水）は本校の第１８回目の卒業証書授与式でした。

卒業生４名を在校生４０名と職員１０名、教育委員会２名、来賓２名、そして保護者の皆さんでお祝いしました。

新型コロナの影響で、今回もお客様は少なく、国歌も校歌も歌わない式でした。

それでも、４名の卒業生を祝う気持ちに変わりはありません。

１年生を含む在校生のピリッとした姿勢にそれは表れていました。

また、卒業生は胸を張って堂々とした態度。

６年間を悔いなく過ごせたという清々しい表情に見えました。

校長からは、フィギュアスケートの羽生結弦選手の

「努力は嘘をつく。でも努力は無駄にはならない」

という言葉を用い、

「止まない雨はない。明けない夜はない」

「一歩一歩、歩みを止めないでほしい」

と、式辞が贈られました。

４名の卒業生、本当におめでとうございます！！

金曜日に卒業式の予行練習を行いました。

卒業式は２３日（水）。

月曜日は祝日なので、６年生が登校するのはあと２日だけになってしまいました。

本当に寂しいものです。

予行練習では、本番と同じように進行し、確認をしていきました。

低学年も集中して、立派な態度でした。

本番もみんなで、よい式にしましょう(^^)/

３年生が２年生を招待して、音読発表会をしました。

音読するのは、国語の教科書の「モチモチの木」。

登場人物の気持ちや様子が分かるように工夫して読み進めます。

２年生は、来年勉強する物語に興味津々で聴き入っていました。

３・４年生は、宿題で、持ち帰ったタブレットで音読の様子を録音して担任に送るということをしています。

担任は学校でそれを聴くのです。

宿題の形も進化してきていますね(^^)

３年生の音読発表会のあとは、４年生が３年生に対して発表していました。

お疲れ様でした(^_^)v

１年生が八代市立泉小学校の１年生とオンライン交流をしました。

泉小学校の１年生は３人。

うちの１年生よりも少ない人数です。

そこで、小さな学校同士、オンラインで交流学習をしようということになったのです。

それよりも何よりも、泉小学校の１年生の担任の先生は、うちの１年生担任の教え子(°°)

縁あって、遠いところの１年生が一緒に勉強することになったのですね。

この時間は、国語の「これは、なんでしょう」という勉強です。

あるものについて、それがどんなものか３つのヒントを出していって、相手に答えてもらいます。

お互いの学校から問題を出し合い、盛り上がりました(^^)

その場にはいない人に言葉で伝えることは難しいですが、とてもいい勉強になりました。

今では、簡単にできるようになったオンライン交流です。

２年生になっても、交流が続くといいですね(^^)/

来週２３日（水）は、６年生の卒業式です。

今日から全校での卒業式練習が始まりました。

毎年のことですが、６年生が小学校を巣立っていくのは寂しいものです。

１～５年生も、全員が寂しい気持ちでいると思います。

優しくて頼りになる６年生を、みんな大好きだから。

そんな６年生と、もうすぐあまり会えなくなってしまいます。

寂しい気持ちはありますが、６年生の門出の式をみんなで素敵なものにしたいですね。

これから短い期間の練習を大切にしてほしいと思います。

下校の前に『感謝の会』を開きました。

毎日の登校や下校を見守ってくださる地域の方、スクールバスを運転してくださる方をお招きして、日頃の感謝を伝える会です。

校長から、

「今、世界では戦争をしている国があります。

　毎日安全に学校に来ることができるのは幸せなことです」

という話がありました。

学校に通って勉強ができるという幸せ、何事もなく生活してご飯を食べられる幸せ。

子どもたちだけでなく大人でも実感するのは難しいかもしれません。

しかし、その幸せは多くの方々が支えてくださっているのです。

何気ない毎日を支えてくださる方々にみんなで感謝しました。

ありがとうございます。

金曜日は太陽が出て、ぽかぽか陽気でした。

そんな中、６年生がペンキ塗りをしていました。

鉄棒で逆上がりの練習をする補助器具。

外で日光や雨にさらされるので、ずいぶん色がはげていたのです。

このペンキ塗りは、卒業の記念だそうです。

また、卒業記念樹の横に立てる標柱にもペンキを塗っていました。

どちらも、日光を浴びてきらきら光っていました。

卒業が間近です。

今、注目している男の子です。

なぜかと言うと、毎日、全ての休み時間を使って一輪車の練習をしているからです。

授業が終わると、必ず一輪車を持って登り棒のところへ一目散。

漕いでは倒れ、漕いでは倒れ、一人でもずっとやっているのです。

もう今は、自分自身の体は倒れないくらい上手になりました。

１ｍくらい行けるかな。

本当に心から応援したくなる姿です。

この子より以前に、同じように一人で毎日練習していた友達は、上手に乗れるようになっています。

早く一緒に並んで漕げるようになるといいですね(^^)

運動場の隅から空高く立ち上る煙。

１，２年生が落ち葉を集め、折れ枝を集めて、焼きイモをしていました(^^)

みんなで水で濡らした新聞紙をイモに巻き、その上からアルミホイルで巻きました。

おいしく焼けるように力を合わせて一生懸命働きました(^_-)

お昼前には、上手に焼き上がったおイモ。

学校の全員に分けてくれました。

すっごく甘くておいしかったです(^o^)

大津町産のイモだそうで、さすがですね(^_^)v

１，２年生の中には、家族にお土産として持って帰った子もいます。

やさしい気持ちに、なお一層、ほっこりしました。

３月３日は、ひなまつり。

図書室にはかわいいひな人形が飾られ、給食には、ちらし寿司と雛あられが出ました(^^)

他にも、この日は「耳の日」でもありますね。

また、「金魚の日」や「民放ラジオの日」やいろいろあるみたいです。

学校で勉強することで言えば、６年生の社会の教科書に載っている、日本初の人権宣言と言われる「水平社宣言」が採択された日です。

今年は、それからちょうど１００年ということで、熊日新聞にも大きく取り上げられていました。

同じ一日でも、人によってその日の意味はそれぞれ違うのですね。

社会福祉協議会からゲストティーチャーに来ていただき、福祉学習を行いました。

毎年来ていただいており、今回は全学年で新型コロナに関する勉強です。

もしも感染した場合に、友達から言われて悲しい言葉を考えると、

「近づかないで」「一緒に遊びたくない」などが挙がりました。

反対に、嬉しい言葉は、「元気になってね」「大丈夫だよ」「治ったらあそぼうね」

などです。

もう、こんなに感染者が多くなってからも偏見を持つ人などいないでしょうが、コロナでなくても不安な気持ちでいるときには、温かい言葉が嬉しいですよね。

今回はコロナを教材の一つとして扱っていただきました。

健康と心についてしっかり学んだ子どもたちでした。

最後に、子どもたちは「やさしさの呼吸」で、悪い心を斬りました(^^) 

　　　　　　刀を持ってます↑

先週、５，６年生がSDGｓについての学習をオンラインで行いました。

SDGｓは最近よく耳にしますが「持続可能な開発目標」ということで、１７の目標が示されています。

この日はその中の目標１３「気候変動に具体的な対策を」についてのお話。

子どもたちに分かりやすく、地球温暖化のことをお話していただきました。

温暖化で気温が上昇することで、異常に強い雨が降ったり、山火事が増えたり、南方の動植物が増えたり、氷河がなくなったり、海水面が上昇したり、様々な問題が起こります。

今、１℃くらいの気温上昇でもそういう問題が起こっているのに、２１００年、つまり子どもたちが８０歳、９０歳になった頃には、さらに６℃近く気温が上がる予想だそうです。

このままでは、恐ろしい状況になるかもしれません。

そこで、「パリ協定で」温暖化を抑える目標が決められているという話もありました。

世界的な未来を見据えた学習をすることで、自分たちの生活も見直すことができた時間でした。