学校ブログ
集団宿泊3日目!その4
退所式です。
1人ずつ感想を発表していきました。
海水浴、ペーロン、食事、ナイトゲームなど思い思いに楽しかった活動を発表していました。
また、他校の友達と仲良く話したり遊んだりできた喜びを語った子供も多くいました。
あしきた青少年の家のテーマである、自然環境に共感、心の豊かさの向上が達成できた3日間になったことが伝わってきました!
集団宿泊3日目!その3
3日間の思い出のつまったキーホルダー、プラホビーの制作です。
まずは下絵です。
危なくないように角を切って、
キーホルダーを通す穴をあけて、
オーブントースターで焼きます。
板ではさんで平らにして、キーホルダーを付けたら出来上がりです(^_^)v
集団宿泊3日目!その2
朝の集いでラジオ体操です。
係別ミーティング。
集合写真です。
朝食は、ミートボール、オムレツ、ポテトサラダ、キャベツ、ふりかけ、ご飯、味噌汁(^^)
今日もみんな元気です!
集団宿泊3日目!その1
今日もきれいな青空が広がっています。
集団宿泊最後の暑い1日の始まりです(^^)
向こうに見えているのは御所浦島だそうです。
7時から朝の集い(^^)/
集団宿泊2日目!その6
夕食は、カレーライス、鶏の唐揚げ、オニオンスープ、キャベツ、パイナップルです(^^)
きれいな夕日が海に沈む頃、
ナイトゲームの始まりです。
何やら怪しげな人たちがスタンバっているみたいです(^^;)
4分おきにスタートします。
途中で5カ所に肝試しがあるそうです(>_<)
みんな無事に戻って来られるのでしょうか…(-_-)
集団宿泊2日目!その5
海水浴、楽しみました!
集団宿泊2日目!その4
これから海水浴です。
事前の注意をしっかり聞いて、
海水浴場に到着。
鶴ヶ浜海水浴場です。
しっかり準備体操をして、いよいよ海へ…。
集団宿泊2日目!その3
ペーロンが終わり、昼食です。
肉うどん、チキン照り焼き、キャベツ、ご飯です(^_-)
集団宿泊2日目!その2
ペーロン体験です。
みんなで力を合わせて漕ぎます(^o^)
集団宿泊2日目!その1
集団宿泊教室2日目が始まりました。
朝の集いで、ラジオ体操をしています。
係別ミーティング。
朝食は、いわしの生姜煮、ハムステーキ、ポテトサラダ、キャベツ、ふりかけ、ご飯、味噌汁です(^^)
しっかり食べて、思い切り活動できるようにしてほしいですね(^_-)
集団宿泊教室!その8
栃原校長プロデュースのレクリエーションで、盛り上がりました(^^)
キャンドルの集い、終了でキャンドルの火を落とします。
集団宿泊教室!その7
キャンドルの集いが始まりました。
第2部で学校紹介をしています。
集団宿泊教室!その7
夕食の様子です。
メニューは、太刀魚天丼、すまし汁、ハンバーグ、キャベツ、晩柑です(^_-)
集団宿泊教室!その6
あしきた青少年の家に到着しました。
全員元気で1日目の学習を終えて、本当によかったです(^^)
入所式を済ませて、入浴、食事のあと、夜の活動があります!
集団宿泊教室!その5
今回の学習のメインでもある語り部講話です。
胎児性水俣病の患者さんのお話をしっかり聞いています。
その後の集合写真です。
集団宿泊教室!その4
集団宿泊教室!その3
学習の後はお弁当(^^)
快晴のもと素晴らしい景色を見ながら食べるお弁当は最高です(^_^)v
集団宿泊教室!その2
熊本県環境センターに着きました。
SDGSの学習をします!
集団宿泊教室!その1
南小国町連合小学校5年生の集団宿泊教室が今日から始まります。
子供たち、とっても楽しみにしていました。
結団式はあいにくの雨模様で室内で行いました。
引率の先生たちです。
司会進行の子供たち(^^)
お見送りの保護者さん方に「行ってきます」(^^)/
7時15分、みんな元気に出発しました!
よく頑張りました!
水曜日に4年生の研究授業が行われました。
本校は国語の授業について研究しており、その研究テーマは、
「わくわくが連続し、『なぜ』『なるほど』『もっとやってみよう』が生まれる授業」
です。
とにかく、子供たちが楽しみながら、深く考えるような国語の授業づくりをやっていこうというものです。
今回は「アップとルーズで伝える」という説明文。
テレビや新聞などで、アップやルーズの画面・写真を効果的に使っているという内容の文章です。
この時間は、それまでに学習した段落の関係を考えながら、全体を3つに大きくわけようという授業でした。
子供たちは、自分の考えを持って、3人組のグループで話し合います。
実はその話合いでは、うまくまとまらないグループもありました。
このまとまらない原因は、自分の考えをしっかり持っているから。
もちろん、相手を納得させるだけの説明ができなかったという面はあるのでしょうが、自分の考えに自信を持ち、友達の意見に「えっ?」「なぜ?」という疑問・批判を持つのも大事なことです。
これは、町も目指している「Critical Thinking(クリティカルシンキング)」、批判的思考と言われるものです。
本校の中学年では、「納得するまで追求する力」と捉えています。
きれいに話合いをまとめるのも大事ですが、まとまらなくても一生懸命に議論をする姿を見ることができてよかったです(^_-)
授業は、担任の熱い思いがあり、いくつか新しい試みを入れた提案性のあるものでした。
この学習を秋のプレゼンテーション大会に生かすそうです。
写真を有効に使ったプレゼンを楽しみにしています(^^)/
熊本県教育情報システム
登録機関
管理責任者 校長 土井 淳
運用担当者 教頭 田尻龍信