色紙で折ったもみじです！

２年生のゆうだいさんに教えてもらって、作りました。結構複雑で細かい作業が続くのですが、出来上がったらうれしいものです。一枚の紙から立体的に作り出す折り紙の文化をずっと継承してきている日本という国も素晴らしいですね。

２年生教室の廊下の窓には、ゆうだいさんが作ってくれた大小のもみじが飾ってありますとても素敵だったので教えてもらいました。ちなみにゆうだいさんはバラも折れるそうです。すごいですね。

昨日、玉名市内でも感染者の報道がなされ、心配されているご家庭も多いかと思います。今一度新しい生活様式のもと、不要不急の外出を避けるなど自分たちにできる感染症対策を確認したいものです。

本校も、今月２６日から５年生が集団宿泊教室に出かけます。全員が参加し、有意義な体験ができることを願っています。修学旅行同様２週間前の今から皆様でご用心くださいますようお願いいたします。」

本日、６時間目の体育の時間、４年生が持久走の練習を行っていました。ペアになった相手の記録をしっかり数えたり教えたりする役割を分担して、持久走のスタートです。

もちろん４年生は応援が上手で、「がんばれ。」の声は聞こえていました。そのうち「あと〇周より、もう△周のほうが嬉しいよね。」と聞こえてくると、みんなでそれぞれのペアの子に「もう△周」と励ましの声。そんな風に応援されると、走るほうは頑張らざるを得ませんよね、ほほえましいなとみていると、今度は、残り少なくなった周回に、疲れて走る友達を内側から伴走する子が現れました。助け合いながらみんなで伸びていこうとする４年生の姿、とても素晴らしいと感じました。すてきだね、小天っ子！

  本日、玉名教育事務所の佐藤所長様、菊川主幹指導課長様、梅本主幹管理主事様、有馬指導主事様に訪問いただき小天小学校の概要説明を行い、授業の参観後にご指導をいただきました。

皆様、子供たちの学習の態度と様子、学級の掲示物等の設営について、先生方が組織で動かれていることも素晴らしい学校とほめていただきました。また、ノート指導や学習規律の徹底など、継続して取り組んでいることの成果が、授業の随所に表れていることも評価していただきました。

今年は、時数確保と感染状況を考慮し、自主発表会は中止とさせていただきましたが、来年こそ意欲的に学習に取り組む子供たちの姿を、多くの先生方に見ていただきたいと思っています。

本日のご指導を、今後の小天小学校の教育活動に生かしていきたいと考えています。

小天っ子と先生方と力を合わせて頑張ります！

児童集会で、企画委員会から「人権旬間」の取り組みについて発表がありました。それを受けて、各学年から感想が発表されました。この期間を利用して、心でつながることの大切さや相手のことを考えることのできる思いやり、ありがとうという気持ちもいつももつことなど、それぞれの学年に応じて授業や生活の中で頑張ってほしいと思っています。

企画委員会の皆さん、ありがとう！頑張りましたね。