2026年9月の記事一覧
主体的な学びが広がる 2年生・6年生研究授業でした
多くの先生方が参観される中でも、いつも通り、しっかり学んでいます。
2年生国語『どうぶつ園のじゅうい』 獣医さんが「毎日する仕事」と、「その日だけする仕事」に分けると・・・
「教科書をしっかり読めば・・・!(*┘゚∀゚)┘わかった!!!
学習の振り返りを伝え合います。ここでまた学びが深まります。
6年生算数『データの整理と活用』どのデータを見ればわかる?
1つの資料では分からないから、ヒストグラムと折れ線グラフを見ると・・・
資料から必要な数値を読み取ることが大事だねφ(❛ᴗ❛ ✿)
教科書や資料から情報を読み取り、根拠をもって考え、対話を通して学びを深めている子供たちです。
好きなことに夢中になって!クラブ活動
4年生以上の児童が、自分の興味や関心に合わせてクラブを選び、異学年の仲間と楽しく活動しています。
★イラスト・漫画クラブ 好きな絵を夢中で描いています。(*^▽^*)
★ダンスクラブ 目指せアイドル!?ノリノリで踊っています┌|≧∇≦|┘
★昔遊び・ボードゲームクラブ 寝ているわけではありません 将棋 次の一手はo(゚^ ゚)ウーン
★ペーパークラフト・手芸クラブ ダンボールを使って製作中 迷路ができてる!(*>∀<)ノ))
★スポーツクラブ この日は「Tボール」と「陣取り」をしました。 いい汗かいた~( ̄▽ ̄;)
それぞれのクラブで意欲的に活動し、仲間と楽しいひとときを過ごしました。次のクラブ活動はいつかな?待ち遠しいですね。
世界とつながる第一歩 英語に親しんでいます
Assistant Language Teacherゲイジ先生と外国語の時間です。
5年生 Who is this?
It's Mario.
He is brave.
6年生 Where do you want to go?
I want to go to ______.
You can see ______.
You can eat ______.
フランスに行きたい……ゲイジ先生からアドバイスをもらいます(*ᵕᴗᵕ)⁾⁾
ゲイジ先生を迎えに来た一年生。May I come in? ばっちり言えていました。
One Point Lesson ゲイジ先生作のカードがなんと41枚!(*゚0゚*) Let's say it!
週に1つ覚えると1年かからず覚えられますね。Good idea( ‘-^ )b
身近な英語が、子どもたちの世界を広げ、コミュニケーションする楽しさを伝えてくれます。
元気なあいさつで爽やかな1週間のスタート!
月曜日は運営委員会による「あいさつ運動」の日です。この活動には運営委員だけでなく、週替わりで各学年も加わります。今日は4年生が担当しました。
笑顔で(。•◡•。)⸝ꕤおはようございますꕤ
車で通る方にも「おはようございます!」ヾ(@⌒ー⌒@)ノ
運営委員会ふりかえり中です。「今日のあいさつナンバー1は・・・」
給食放送「今日のあいさつ1位は・・・2年生です」
「やったーーー(*ノ^□^)ノャッタァァァ*:゚・☆」
校長先生の「3あプラン」一つ目が「あいさつをしよう」ですね。
めざせあいさつ日本一( ^∇^ )ノ”
どちらを選びますか?
5年生、国語の授業です。どちらかの立場を選び、違う立場の人を納得させる、説得力のある意見を述べる学習でした。
この日のテーマは『昼休みは長い方がいいか、短い方がいいか』でした。
「僕は長い方がいいと思います。理由は・・・」
作戦会議中です(ㆆᴥㆆ)うーむ…
「長い方がいい考えの人たちに質問します!」
★このほか児童が討論したテーマ、討論したいと思ったテーマには
・宿題はあったほうがいいか、無い方がいいか
・大人になったら都会に住みたいか、自然が多いところに住みたいか。
・学校にスマートフォンを持ってきてもよいか、持ってきてはいけないか。
・学校でのお昼ご飯は給食がよいか、お弁当がよいか。
・物園の動物は幸せだといえるか、幸せだとはいえないか。
・学校の服そうは制服がよいか、私服がよいか。
・レジ袋は有料がよいか、無料がよいか。
などでした。皆さんならどちらを選びますか?ಠ_ಠ?
★授業の振り返りを紹介します。
■人数が少ない方が負けるとかではなく、説得力があるほうが勝つから人数の問題ではないとわかりました。
■それぞれにいいところや悪いところがあり、それがディベートの面白いところだと思いました。
■質問されて、質問に合ってない答えを言わないように気をつけようと思いました。
■思ったことをはっきり言えて、判定の人たちに納得してもらえてよかったです。
■質問されて答える力もついたし、お互いの思っていることを言えたからよかったです。
読み聞かせで広がる想像の世界
今日は月に一度の読み聞かせの日。「読み聞かせの会」の方が来てくださいます。いつもありがとうございます。
さて、今日の本は・・・(o^∀^)b
★1年生『はらぺこニードル』 担任による読み聞かせでした^^
★『たべものたろう』
★3年生『泣いた赤鬼』
★4年生『13才のキミへ 自分を磨く』
★5年生『今日お日さまが出なかったら』
★6年生『朝がきたので 窓をあけます』
読み聞かせの方の温かい語り口や、自分では手に取らないような本との新鮮な出会いが、子供たちの想像力や自分を見つめなおす力を育みます。お話に耳を傾けるその時間は、落ち着いた一日のスタートとなっています。
プログラミング旬間
先週、今週は「プログラミング学習旬間」です╰( ^o^)╮
ICT支援員さんにもご協力いただき、学習しています。
1年生です。一歩すすむ→右を向く→一歩進む・・・思った通りゴールまで行けるかな
やったー!!やったぁ!! 無事にゴールできたね!
6年生になると、自分たちで考えた道を進ませるための指令を考えます( ̄へ ̄|||) ウーム
ぐるぐる渦巻き状の道をすすめ! 「あと1秒進ませよう」「曲がる角度は何度にしたらいい?」
★試行錯誤を重ねながら、自分の考えを形にする楽しさを学びます。また、6年間の学びを通して、論理的に考える力や問題解決力を身に付けています。
人権宣言 紹介します!その2
★どうしたの いつでもいいから 教えてね
★「助けて」その言葉はいつでも 恥ずかしがらず言っていいんだよ
★相手がいやがることをせず 仲良くできる自分になろう
★その一言で 心のくもり 青空へ
★君は一人じゃない ぼくがいる みんなで助けよう
★負けないで 自分らしく生きる心を 未来まで
★落ち込んだ時の 友達の声かけ すてきだな
★一つの言葉で傷つく心 自分はよくても相手は傷つく 考えよう ぼくたちの言葉の使い方
★いじめは だめだよ 絶対に許されない
日常のあいさつや小さな優しさ、困っている友達にそっと手を差し伸べる行動を通して、その思いを形にしていくことが大切ですね。「小さな世界」の歌声のように、西瀬小から地域へ、そして世界中へ、温かい「心のきずな」を大きく広げていきましょう ꕤ•ᴗ•ಣ
人権宣言 紹介します!その1
♪(^^♪ 世界中 だれだって ほほえめば なかよしさ ♫ 今月の歌「小さな世界」の一節です。
西瀬小でもみんなが仲良く、楽しく過ごせるように、各学年「人権宣言」を考えています。
「心のきずなを深める月間」には、一人一人標語も考えました。
★みんななかよし いっしょにあそぼう
★みんななかよし だいじなえがお
★げんきにあそんで みんななかよし
★ゆうぐは みんなでゆずりあって あそぼう
★みんな なかよくするために やさしいことばを つかおう
★いつでも だれでも『ありがとう」をつたえよう
★人を笑うより 人と笑い合える 毎日を
★うれしいな 思いやりのある 伝え方
★「ありがとう」 言われてうれしい まほうの言葉
夏休みの学校は…その3 それいけ!水鉄砲隊!【1年学年行事】
残暑厳し~~~い8月22日。1年生の学年行事「水鉄砲大会」が行われました。
帽子についているのは…( ゚Д゚) 大量の水鉄砲が!水風船も!
スタート! 待て~~~~! 逃げろ~~~~!
ね・ら・い・う・ち! バーン!
暑くて、冷たくて、楽しくて、あっという間の時間でした!
準備・参加してくださった学級委員さんはじめ保護者の皆様、ありがとうございました(*ᴗˬᴗ)⁾⁾
「もしも」に備える 不審者対応避難訓練
6年生教室前に不審者が・・・という想定での実施です。
不審者がいることが伝わると、子供たちは静かに身を潜め、教室に鍵をかけて待機しました。
1階に下りた不審者を確保
人吉警察署の大林様、わくわくサポーターの坂元様(不審者役)ありがとうございました。
大事なこと3つ
①慌てず、放送や先生の話をよく聞く。 ②危険な場所から離れる。 ③自分の命を一番に考える。
体育館に移動後、真剣に話を聞いています。『いかのおすし』は言えるかな?
防犯協会・人吉警察署からみんなにプレゼントをいただきました。
西瀬っ子全員『命を守る行動』を意識します(`・ω・´)ゞ
夏休みの学校は…その2 消防クラブ訓練
下球磨消防署員さんの指導のもと、西瀬小少年消防クラブの消防訓練が行われました。9月20日に岡山で行われる全国大会に出場するそうです。
暑い中での訓練の成果を発揮して、全国大会でも頑張ってきてください!
障害物を越えて
颯爽と走って
消火器を持って
低い姿勢で這って
ホースを持って走り消火
目標タイムを上回る頑張りでしたヽ(^。^)ノ
9月1日は防災の日
今日は「防災の日」です。
給食の献立に「防災カレー」がありました。温めなくてもおいしく食べられるカレーです。
自分でかけて
いただきまーす!
おいし~\(^o^)/
始業式で、熊本地震で被災した職員から「備えは大事」という言葉を聞きました。その実体験の重みを、子供たちもしっかりと受け止めていました。
日頃からの準備が、いざという時の安心と行動力につながることを職員で共有し、防災・減災への意識を高めていきます。
【なぜ9月1日が防災の日?】
大正12年(1923年)9月1日に発生した関東大震災は、死者・行方不明者10万5千余人という大惨事になりました。この震災を教訓として、一人ひとりの防災対策の重要性を広く国民に理解してもらうため、9月1日が「防災の日」と制定されました。地震だけでなく、日本は台風、豪雨などの自然災害が発生しやすい国です。様々な災害に備え、日頃からの防災対策をしっかりしておきましょう。【政府広報オンラインより】