6月17日(金)に5年生は田植えをしました。

子どもたちがお世話をした米の種が、立派な苗になりました。苗を学校のそばの田んぼへ運び、田植えがスタートしました。

苗を持って、田んぼに入ります。丁寧に苗を植えていきます。

子どもたちは地域の方にやり方を教えてもらいながら、一生懸命取り組んでいました。

田植え機にも乗せてもらいました。地域や保護者の方々にたくさんのご協力をいただきました。本当にありがとうございました。大切に育てていきます。

５年生の図工「心のもよう」の様子です。

「心」ってどんなかたちでしょうか。どんなもよう、どんな色をしているでしょうか。

子どもたちは、自分の心と向き合って、画用紙と水彩絵の具を使って「心のもよう」を表現しました。

子どもたちそれぞれが「心」を想像し、たくさんのすてきな作品ができました。

理科の授業の様子です。

今回の授業では、デンプンを消化するためにはどうすればよいかについて考えました。

子どもたちはグループで話し合って予想し、様々な実験を始めました。

温めてみたり、冷やしてみたり、アルコールを加えてみたりする等、問題解決へ向けて友達と協力して活動していました。

５年生は、5月17日(火)に米の種まきをしました。

ゲストティーチャーの方の協力の下、子どもたちは種まきから育苗箱の設置まで体験しました。

校内に種まきをした育苗箱を設置し、成長の様子を観察するとともに、水やりをして世話をします。

おいしい米ができるよう、がんばります。

6年生の算数では、線対称と点対称について学びました。

今回の学習では、折り紙を使って線対称な図形作りをしました。

折り紙を半分に折り、片面に模様をかきます。

かいた模様にそって切っていきます。

様々な線対称ができました。おもしろい図形がたくさんできましたね。