3時間目には、体育館で2年生全員が”まちたんけん”の発表会を行いました。

　子供たちは、各ブースに分かれて調べてきたことを複数回説明していました。

　本来は、12月に実施予定が延期となっていたものです。自分たちの脚で歩いてインタビューをしたことを伝えていました。

　参観されたのは、保護者の方々に加えて、取材をした先の区長さんや警察官、住職、少年指導員、駄菓子屋のご主人…などなど。

　子供たちも一生懸命伝えたことを満足げに話していました。

　最初は少し緊張気味でしたが、回を重ねるにつれてだんだん上手になっていきました。

　最後は、参観された方を代表して、区長さんなど3名の方から感想とお褒めの言葉をいただきました。

　発表だけでなく、話を聞く姿も立派でした。

　明後日の節分を前に、1年生は一人一人鬼のお面を作っていました。

　赤、青、黄色、黒、ピンク…思い思いの色を使い、角や髪の毛を装飾していました。

　豆まきが楽しみです！

　昨年度末から学校全体を引っ張ってきてくれた6年生ですが、本日5年生では新しい児童会の執行リーダーをはじめ、各委員会のメンバー決めが行われました。

　6年生から各委員会の説明を受け、既に決まっている各委員長・副委員長のもとに希望する子供たちが集まっていました。

　6年生が創りあげてきた伝統を受け継ぐのは5年生のメンバーです。新執行リーダーを中心に万田小を創りあげていく姿を応援しています。

　2階の渡りそうかを歩いてると、ドアの内側で真剣にタブレットを見つめる姿がありました。

　国語の時間の取組で、プレゼンのための動画撮影をしている真っ最中のようです。

教室を覗いてみると、黒板にはプレゼンを仕上げた後お互いに動画を見合うことが今日の学習のめあてとなっていたようです。

　他にも、説明の練習をしている様子も見られました。完成が楽しみです。

　今日から本校でも顔認証システムの実証実験が始まりました。

　登校後、昇降口等に設置されたモニターに自分の顔を映し出している姿が見られました。

　画面で認証されると、「登校してきた」という情報が保護者の端末で確認することができるのですが、現時点で登録は約6割とのこと。

　不具合等も含め問い合わせは、「荒尾市役所総合政策課」（0968-57-7622）へ直接連絡をお願いします。
受付時間は午前８時３０分～午後５時１５分です。

　下校時も靴を履く前に顔認証をして出て行きます。

　また、今日の有明新報には既に実証実験を行っている荒尾第一小学校のことが出ていましたので、紹介しておきます。

　今日の5時間目に、6年生は中学校の入学説明会を受けました。

　海陽中学校からは、立野教頭先生が来校され、中学校生活について分かりやすく説明をしていただきました。

　また、生徒会の役員が作成した動画も見せていただき、あと2ヶ月後に迫った中学校生活について期待を膨らませたようです。

最後は、お礼の言葉を西坂くんが述べてくれました。

　中学校生活をイメージして、「今」を大切にしていきたいですね。

　２年生の教室の前を歩いていたら、驚くような作品に思わず足を止めて見入ってしまいました。

色とりどりのお弁当のようでした。

遠足の時に、子供たちのお弁当はご家族の愛情たっぷりキャラ弁をよく見かけますが、子供たちはそれを真似て紙粘土で作ったようです。

細かい部分まで忠実に再現した素晴らしい作品に仕上がっていました。

きっと、将来こんな夢のあるキャラ弁をつくることになるんでしょうね～。

　紙皿の裏を使って、鬼のお面をつくっていたのは、ひまわり1組の4年生でした。

　切り取った目や鼻、口を貼り付けるだけでなく、自分で描いたお面もありました。

目つきが恐いお面ができそうです！

　本校は、本年度と来年度の２年間、玉名荒尾地区教育委員会連絡協議会と荒尾市教育委員会の指定を受けて研究を進めています。

　今日は、その中間発表会を午後から行いました。前日からの雪の心配もしていましたが、無事公開授業や委員会活動のポスターセッションなどを終えて、子供たちが主役の取組を１００名を超える参加者の方々にお見せすることができました。

【２年２組：学級活動の様子】

【ひまわり学級：自立活動の様子】

【３年１組：国語科の様子】

【６年１組：家庭科の様子】

　それぞれの公開授業では、子供たちの「主体性・協働性・自律性」を育む様子が見られました。

　そして、何より感心したのは、見知らぬ多くの参観者がいる中にあって、いつもと変わらない授業の様子であったことでした。

　まさしく「いつもどおり」の姿を見せられる子供たちに拍手を送りたいと思います。

　また、公開授業の後は体育館で児童会のリーダー（６年生）と次期リーダー（５年生）が、参加者の前で堂々とプレゼンを行い、質問にも的確に答えるパフォーマンスを見せてくれました。

　子供たちの出番が終わった後は、参加者の方々が少人数のグループを作って、意見交換会を行いました。

　子供たちの活躍ぶりをたくさん出し合っていただき、本校研究の方向性を再確認することができました。

　御参加いただきました各方面の方々、本当にありがとうございました。

　来年度は、令和５年１１月２２日に本発表を行う予定です。さらに研鑽を積んだ取組をお伝えできるよう、子供を主語にした実践を積み重ねていきたいと思います。

＜追伸＞

　今回、参加された方々は、リーフレットに記載していますＱＲコードを読み取られ、中間発表会に対するアンケートへのご回答をよろしくお願いします。

　１０年ぶりに積雪があった最強寒波でしたが、子供たちにとっては生まれて初めて見る白銀の世界となりました。

　通常登校となったため、午前８時前後には子供たちが続々と登校してきたのですが、すでに手袋は真っ白になるほど通学途中で雪を集めていたようです。

　登校後は、運動場や中庭に積もった雪で大はしゃぎでした。

　明日の中間発表会本番に向けて、高学年が会場設営にがんばってくれました。

　コード類を整理し、モニターを設置、100脚以上のパイプ椅子を並べるなど大活躍でした。

　午後からは、児童会リーダーのポスターセッションのリハーサルを高学年全員が観客となって行いました。

　5年生は来年度日本発表がありますが、中間発表とは言え、6年生にとっては最初で最後の機会となります。

　明日の本番に向けて、入念な準備が行われていたのは言うまでもありません。

　そして、児童会リーダー以外は明日の本番の様子は分かりませんので、みんな真剣な表情でリーダーたちの説明に耳を傾けていました。

　放課後には、先生たちのリハーサルも行われました。

　会場には、寒さ対策として荒尾一小や中央小からも借用してきたストーブを設置しました。

　先生たちも、役割の動きを確認してチェックしています。

　明日の本番に向けて、万田小の子供たちと先生たちは全員準備完了です。

　御参加のみなさんを心から歓迎します。

＜おまけ＞

　放課後のリハーサルが行われているときに、ふと体育館の外を見ると…

　なんと、氷柱（つらら）ができていました…

　寒いはずです。

　寒波と強風の中、2年生が大根の収穫を行いました。

　自分たちで植えた大根がどれだけ育っているのか、わくわくしながら…

　採れた大根を大切に抱えながら持ち帰っている姿がとても印象的でした。

＜おまけ＞

　今日は初任者研修で生活科の様子を参観していた大坪先生も両手に大根を持って大満足！

　25日の中間発表会本番に向けて、各学年部では最後の授業打合せが行われていました。職員室内で、教室で、確認すべきことを話し合いながら、準備を進めています。

【ひまわり学級の先生たちは、職員室で授業の流れを確認中！】

【低学年部は、教室に掲示してある本時の授業でめざす子供の姿について確認をしていました】

【中学年部は、職員室で予想される子供たちの反応を最終確認していました】

【高学年部は、教室でモニターを使って課題提示の際のチェックを行っていました】

　授業の主役は子供たちですが、そのために先生方も念入りに確認や準備をしています。

　本番まであとわずかですが、先生たちもがんばっています。

　１２月に予定されていた持久走大会が、延期され本日開催となりました。朝から少し肌寒さはあったものの快晴の空の下で本校の子供たちが健脚を競い合いました。

【スタート前の緊張感が伝わっています】

【元気よくスタートを切った３年生男子】

【スタート前に身体を温める４年生】

【ゴールめがけてラストスパート】

【最後までよく走りきりました！】

【たくさんの家の方に声援を送られて力がわきました】

【５年生は、今年から距離も伸びました】

【苦しいときこそ歯を食いしばる！５年生】

【２年生の元気いっぱいの表情が素敵です】

【ゴール間際のデッドヒート！】

【悔しくて涙を流す姿に感動しました】

【６年生にとって最後の走りとなりました】

【これだけ多くの方々から声援をもらって元気が戻りました】

【ゴールまでよくがんばりました！】

　16日（月）には、3年生国語科の授業の様子をお伝えしました。25日の中間発表会に向けて、今日は6年2組で家庭科の授業が行われました。

　本番は1組で行われるのですが、その事前授業でした。

　また、当日は高学年の他のクラスの子供たちも教室で授業の様子を参観（Zoom配信）し、気づきや感想をタブレットに書きためて、その感想を授業後に交流します。そのための撮影及び音声テストも併せて行いました。

【映像に合わせて音声を届けるための集音マイク】

　昨日紹介していましたが、今日の昼休みに音楽室で対面式の読み聞かせが行われました。

　読み聞かせグループ「くじらぐも」の方が合計６冊の絵本を読んでくださいました。

「へいわってすてきだね」

「まいごのたまご」

「さつまのおいも」

「もったいないばあさん」

「やさいさん」

「うさぎのまじっく」

子供たちは、みんな真剣な表情で静かに話に耳を傾けていました。

　また、指遊びも一緒に楽しむことができて大満足でした。

　来週の25日（水）には、研究指定の中間発表会が行われる予定となっています。

　授業を公開するのは2年2組、3年1組、6年1組とひまわり学級（全員）です。

　その中で、3年1組の教室は参加者である他校の先生方も多いので、教室では入りきれないため、会場を図書室に移し、そこで授業を行うことになりました。

　当日に向けて、今日からお引っ越しとなりました。

　子供たちも期間限定とは言え、新しい環境で勉強をすることにわくわくしているようです。

　なお、ランドセルなどは、隣の図工室に置いておくことになります。

　明日の昼休みは、久しぶりに「くじらぐも」さん方による読み聞かせが音楽室で行われます。

　子供たちも楽しみにしているようですので、明日HPでも紹介したいと思います。

　今日の１２：１０～１４：００に第4回目となる学校運営協議会が開催され、前半は児童会リーダー及び次期リーダーによる活動報告と質疑応答を行いました。

　後半は、委員さん方による学校評価の結果を基にした話し合いがありました。

　詳細は、「学校運営協議会の部屋」をご覧ください。

https://es.higo.ed.jp/manda/blogs/blog_entries/view/64/18af08026cf746da13323bf197ad511c?frame_id=85

　荒尾市で税理士をされている「立山博雪」さんを講師にお招きし、租税教室を行いました。

　租税教室では、税がなくなった場合の大変さ(消防や警察はお金を払わないと出動しない、信号が動かない、教科書は自分で払うなど考えるだけで恐ろしい世界...)や納めた税がどのようなことに使われているかを学びました。

　国民の三大義務の一つである「納税」ですが、みんなが納めた税によって、自分たちの暮らしが支えられていることを忘れずに生活していってほしいものです。

　立山さん、ありがとうございました。

　秋に菊の花を育てる指導をしていただいた、万田中央地区協議会会長で、本校学校運営協議会の副会長の田中一大さんのことは、以前このＨＰでも何回か紹介しました。

　今日は、その時指導してもらっていたひまわり4組の子供たちを代表して4名が、田中さんにお礼の言葉とプレゼントの贈呈が行われました。

　自分たちで種から育てた花の苗（種からだったため、何の花が咲くのか不明だとのこと…）とお礼の手紙が渡されました。

　春にどんな花が咲いたのか、今度聞いてみたいですね。

　万田小では、令和4年度と令和5年度の2年間にわたって研究指定を受けています。来週の25日（水）には、その中間発表会を行う予定です。

　この発表会に向けて、各学年や児童会は、着々とその準備を進めているところです。

　今日は、3年2組で国語の授業が行われました。本番は1組ですが、その事前授業ということでした。

　子供が主役の万田小学校！授業も子供たちが至るところで活躍してがんばっていました。

【6人組で考察を進めていく様子】

【３つのグループの考えをもとにまとめていく様子】

【最後は、今日の学習の振り返りをしました】

　校内を巡回しているときに見つけた素敵な１コマを紹介します。

【一年の計は元旦にあり！】

　手作りの門松をモチーフにした飾りの土台には、子供たちの目標が書かれていました。（ひまわり３組）

【一流に学ぶ「おじぎ」】

　すまいる学級（通級指導教室）前の掲示板に貼ってありました。一流のスポーツマンのおじぎってかっこいいですよね。技だけではなくこうした礼節もまねしたいものです。

【画用紙でできた素敵な雪の結晶】

　１月１０日に着任された、図書司書の平田先生が黒と白の画用紙だけで創られたそうです。図書室入り口に飾ってあります。

　万田小には、こんな素敵な飾りや写真が他にもたくさんあります。また今度紹介してみたいと思います。

子供たちが持ち帰っていると思いますが、2月4日にシティーホールで荒尾市男女共同参画フォーラムが開催されます。

　トークセッションには、講師の馬場さんを中心に、浅田市長、西村赤音さん（何度も万田小に足を運んでくれている荒尾市応援隊長）、そして先日ひまわり学級で採れた大根を寄贈した「ふぉーちゅんサークル」の西山さんが出演されます。

　コロナ禍のため人数制限はあるようですが、興味がある方はぜひ！

3年生、4年生は書き初めに取り組みました。「さくら書道教室」の方や保護者のボランティアに支えられて、真剣に筆を動かし、作品を仕上げていました。

3年生は「正月」4年生は「元気」という文字を書き上げました。

　冬休み明け集会の後は、各学年に分かれて学年集会（高学年は学年部集会）が行われました。

　担任の先生や学年部主任の先生、生徒指導の先生から話があり、新年を迎えて各学年気持ちを新たにしてくれたようです。

【1年生学年集会の様子】

【2年生学年集会の様子】

【3年生学年集会の様子】

【4年生学年集会の様子】

【高学年部集会の様子】

　17日間の冬休みが終わり、久しぶりに学校に子供たちが戻ってきました。

　冬休み明け集会をオンラインで行いましたが、最初に水泳の表彰（6年2組：安室さん）と新しく図書司書として赴任された平田先生や神奈川県から5年2組に転入してきた岩佐くんの紹介を行いました。

【200ｍ自由形で2位の成績を収めた安室さんの表彰】

【1月から司書となられた平田先生】

【神奈川県から転入してきてくれた岩佐くん】

　ようこそ万田小へ！

　また、校長講話の内容は本日配付されました学校だよりにも掲載していましたが、各学年に向けた残り3ヶ月で行う心と体の準備の内容でした。

＜校長先生の話＞

　登校してくる日数も残り54日です。万田小を創っていくのは子供たちであることを願っています。

　クリスマス寒波と呼ばれるほど、全国的に寒さの厳しい中、後期前半最終日を迎えました。

　明日から1月9日までの17日間の冬休みです。

　年末年始を迎え、子供たちの表情も明るさを増していたようです。

　午後からは、オンラインで冬休み前集会を行いました。

（１）今日までで万田小学校を転出する児童の紹介

　東たいせいさん（3年）としゅれんさん（2年）は、清里小へ

　深川はるひさん（1年）は、八幡小へ転出します。

　同じ荒尾市内の小学校ですので、また会える日もあるかもしれませんね。

　元気でがんばってください。

（２）各種表彰

　①県科学展　優賞（4年：栗林かいせいさん・原田ゆうまさん・八石れんさん・渡邊れんさん）

　②玉名荒尾作文コンクール　特選（1年：熊谷あいとさん）

　③県図工・美術展　入選（2年：平山りいささん）

　④西日本読書感想画コンクール　県入賞（6年：大本あおいさん）

　⑤荒尾市小体連タグラグビー大会　敢闘賞（6年Ｄチーム）

（３）校長講話

（４）冬休みのくらし

（５）保健について

（６）校歌斉唱

　メリークリスマス＆ハッピーニューイヤー

　良いお年をお迎えください・・・

　3年生はクリスマスイベントとして、”手作り”に取り組みました。

　手作りのゲームやくじ引きで楽しみ、一人一人に用意されたスポンジケーキに生クリームなどを思い思いにトッピングしておいしくいただきました。

【手作りのゲームコーナー】

【手作りケーキ完成！】

　荒尾市内で子育て支援お悩み解決のボランティアをされているのが「ふぉーちゅんサークル」さんです。子ども食堂なども不定期ですが取り組まれています。

　そこで、ひまわりファームでとれた大根を子供たちが寄贈することになりました。ひまわり2組の子供たちは、一人一人大根にラッピングを施していました。

　大根を受け取られた代表の西山さんも大喜びでした。

　４年生はパンケーキ作りをしました。

　人数制限及び一人一人がそれぞれ焼いて、自分の分は自分でトッピングをして飾るという方法で感染対策を取っての実施でした。

　また、１０名の保護者が焼き方はもちろん、その感染対策についてもケアしていただき大変助かりました。

　焼き上がったパンケーキには、かなり多めのトッピングが乗っかっていたものもありましたが、楽しくおいしくいただくことができたようです。

　この体験を家でも試してみるといいですね！

　子供たちが、一生懸命ポスターを作成していました。

　何のポスターかといいますと…

ひまわりファームで収穫した野菜の無人販売所に飾るポスターです。

　本日の午後2時から渡りろうか前に大根、さつまいもを並べて販売しました。

　近所のスーパーマーケットに出かけて、リサーチした上で格安の値段設定だったようです。

　商品には、子供たちが書いたメッセージも添えられています。

　品物の新鮮さも太鼓判！購入された方も思わず笑顔になっておられたのが印象的でした。

　ひまわりファームで収穫した野菜をみやじま幼稚園内の子ども食堂で使ってもらおうと、夏前には玉ねぎを持って行きましたが、今回は代表的な冬野菜大根を届けに行きました。

　みんなで水やりをしながら育てた大根を掘り、きれいに洗ったものを届けました。

今回も園長先生をはじめみなさんが喜んでくださり、子供たちも大満足でした。

　有明高校福祉科の1年生に、教えてもらいました。

　普段何気なく歩いている坂道や段差が、車椅子に乗っているとこんなにも大変なのかと驚いていました。また、介助する側も、段差をおりますよ、押しますよ、と相手が安心できるような声かけを考えながら車椅子を押しました。

　「車椅子の人を見かけたら、相手が何をしてほしいのか、自分に何ができるのか考えて声をかけたい。」「思っていたより難しかったけど、気持ちがわかったのでいい経験になった。」など、相手への思いやりが大切だと気づく感想がたくさんありました。

　高校生のお姉さんたちも優しく教えてくれて、2時間ですっかりなかよくなっていました。

　本日、子供たちを通じて以下の文書「第2回学校評価」のお願いをさせていただいています。

　7月の1回目に続いてのお願いですが、これまでの取組の検証や来年度の学校運営に反映させていきたいと考えています。

　提出期限が短くて申し訳ありませんが、21日（水）までにお子様に持たせてください。

　なお、この学校評価はＰ数ではなく、お子様の数だけご提出を合わせてお願いします。

　また、記入用紙を紛失された方は、次のデータをダウンロード、印刷されてご提出ください。

Ｒ４　学校評価【２回目】の実施について（保護者向け）.pdf

　本年度の児童会の取組として、感謝の気持ちを伝える「大きくなあれ」を定期的に行っています。

　今回は年末スペシャルということで、いつもより少し期間を延長しています。

　休み時間や下校時には、多くの子供たちがカードにメッセージを書いています。すでに広用紙が２枚目を終えようとしている学年もあります。

　日頃の感謝の気持ちをもっともっと伝えていきたいですね。

　既に受賞者は各教室で賞状が渡されていますが、第1回自学大賞の優秀賞　　名、各学年最優秀賞５名のノートのコピーを職員室前に掲示しました。

【各学年の最優秀賞はさすが！という内容です】

　自ら計画を立て、自ら学ぶ素地を築く自主学習には、今後も積極的に取り組んでいってほしいと思います。

　熊本県では、この時期に全ての学校にて心のアンケートを実施しています。

　学校生活における「いじめ」や「からかい」「嫌な思いをしたこと」「人間関係の悩み」などについてのアンケートですが、本校でも、先日、全学級で実施しました。しかし、アンケートを取って終わりではなく、子供たちに寄り添い、向き合いながら声を聞き、解決に向けた手立てを打つことが重要であると考えています。

　そこで、各学級では、子供たち一人一人と教育相談を行う中で、子供たちの声に耳を傾け、早期発見・早期解決に向けて取り組んでいるところです。

　本日の安心･安全メールでもお知らせしましたように、17日に予定していました校内持久走大会は、1ヶ月後の1月21日（土）に延期し、土曜授業の中止や来週いっぱい全学年5時間授業という措置としました。

　持久走大会で子供たちが走る姿をご覧になることを楽しみされていた保護者の方も多かったと思いますが、ピークを迎えつつあるこの時期ですので、何卒ご理解のほどよろしくお願いします。

　また、冬休みまで早めに帰宅することになりますが、寒さも厳しくなる時期ですので、新型コロナだけでなく他の感染症対策として、手洗いやうがい、換気などにも十分ご留意ください。

　４年生の給食の時間に畑田栄養教諭が来校されました。市内の全ての学校を回っておられるそうです。

　今回は「好き嫌いをしないため」の話をしていただきました。

　畑田先生の話を、子供たちは給食を食べながらも、うなずきながら真剣に聞いていました。

　給食センターのメニューを考えるのが大きな仕事の畑田先生ですが、現在は２月のメニューを考えているとのことです。楽しみですね。

　先日、初めて三池炭鉱関連の交流事業として、万田坑と隣の宮原坑をそれぞれガイドしている子供たち同士のガイドが実施されました。

【その時の様子を紹介した新聞記事】

20221210　有明新報記事　駛馬小との交流.pdf

20221211　熊日記事　駛馬小との交流.pdf

　前回は、6年1組の子供たちが行ったのですが、今日は6年2組の子供たちの登場でした。

【最初の対面及び交流会の様子】

【各ポイントでガイドをがんばる子供たち】

【第二竪坑前から宮原坑も見えます】

【交流を通して仲良くなった子供たち】

【最後は全員で記念撮影をしました】

　15日と16日には、宮原坑に出かけて、駛馬小の子供たちからガイドを受けることになっています。

　10日（土）に荒尾市陸上競技場にて、タグラグビー大会が開催されました。

　市内9小学校から計30チームが参加し、本校からは10チーム（男子4，女子6）が出場しました。

　試合は4コート同時に行われるのですが、第1試合から第8試合までどこかのコートで万田小の子供たちが試合をしているという状況でした。

　最終的には、女子1チーム、男子2チームが決勝戦に勝ち進み同スコア優勝１，準優勝２という結果でした。

　コートの中を全力で走り、仲間に檄を飛ばす子供たちの様子や熱い声援を贈る保護者の方々の姿はキラリと輝くものがありました。

　勝負に勝ち負けはつきものですが、精一杯取り組む姿に感動しました。

　１年生は、保護者をお招きして各教室で「おみせやさん」を開きました。

　瞳をキラキラ輝かせながら、「いらっしゃいませ～！」と元気な呼びかけをしていました。

　途中、お父さん･お母さんたちのお金が底をついてしまうというハプニングもあり、急遽お金を発行する一幕も…（笑）

　用意していた品物（カード）も売れ行きが良くて、大満足の１年生たちでした。

　５時間目に、地域のボランティアの方５名の協力により、２年生全員が算数の学力充実タイムに取り組みました。

　自分の苦手な問題にも果敢にチャレンジしていました。

　今年から、4年生の総合的な学習の時間に「幼稚園・保育園訪問」が組み込まれました。

　今日まで、学年で準備を進めてきたことが実現しました。

　たんぽぽ組の園児たちと、一緒にチューリップを植えて、班ごとに自分たちで計画した遊びをしたり、読み聞かせをしたりしました。計画通りにいかないこともありましたが、幼稚園生を楽しませることを第一に考えて協力できました。

最後、お互いにお礼を言い合った後には、自然に幼稚園生の方に駆け寄って、またね！遊ぼうね！と声をかける姿がすてきでした。

　先日は、世界遺産「三角西港」を校区に擁する、三角小の子供たちとの相互交流を行った本校6年生です。今回は、世界遺産交流の第2弾として、隣接する宮原坑の子どもガイドをしている「大牟田市立駛馬小学校」の子供たちと相互にガイドを行う交流を行いました。

　1日目は、万田小6年1組から駛馬小6年1組へのガイドでした。報道関係者も多く集まり、ＮＨＫ・熊日新聞・有明新報の各記者さんから取材がありました。

（ＮＨＫでは、本日18時からのニュースで流されるとのこと）

　お互いに炭鉱のことを学んでいるだけに、和気藹々とした中での交流となりました。

　来週火曜日は、同じく万田坑にて6年2組から駛馬小6年2組へのガイド、15～16日には宮原坑にて本校の6年生がガイドを受ける予定となっています。

　３年生は、社会科の授業で消防士の仕事について学んでいます。本来なら、消防署に出かけていって消防車や消防士の仕事について話を聞く必要がありますが、教科書やスライドで我慢しなければならないところです。

　しかし、万田小には今年の３月まで現職の消防士（詳しくは救急救命士）をされていた中嶋先生が支援員としておつとめです。

　そこで、お願いしたところ快く消防士の仕事や１日の生活についてお話をしていただくことができました。

　教科書にはのっていないような話も聞かせてもらいましたし、本物のロープなどの機材も見せてくれました。

　是非、今度は実演もしてもらいたいですね～。

　ひまわり学級全員が参加する「ふれあい（ひまわり）ピック」を本日行いました。

　企画や準備、そして当日の進行は高学年の4年生以上が担当し、低学年を招待する形で実施しました。

【会場設営も自分たちで協力しながらやりました】

【全体進行も高学年の仕事です】

【どの種目も子供たち主導で準備しました】

【1年生に優しくやり方を教える姿が輝いています】

　高学年の子供たちが、下級生を楽しませようと主体性を高めた取組になりました。

　これが来年の高学年にも受け継がれていくことと思います。

　9月7日に、地域貢献の一環として児童会のメンバー3名が読み聞かせを行いました。

　今回は、図書委員会の代表児童3名が2回目の読み聞かせに万田学童クラブに出向きました。

　12月ということもあって、クリスマスバージョン（子供の発案でサンタの帽子やトナカイのカチューシャを装着して！）

　今回読んだのは、「わんぱくだんのクリスマス」と「クリスマスにはおくりもの」でした。

　学童クラブの子供たちは、写真を見てもわかるように食い入るように6年生のお兄さん･お姉さんの読み聞かせを聞き、楽しんでくれたようです。

　とても寒い朝でしたが、6年生は１～２時間目に1組、3～4時間目に2組が体育館に集まりました。

　それぞれ、卒業制作になる「文字」を書くためです。

　岱明町在住の書道家「德村剛山」先生で、本校では毎年教えに来ていただいています。

　子供たちは、自分で決めた漢字を剛山先生に教えてもらいながら、熱心に筆を走らせていました。

　最後は、こんな素晴らしい作品に仕上がりました！

　剛山先生ありがとうございました。