スローガン「目標に向かって挑戦!Try and Error」
身に付けさせたい資質・能力「考え動く力」「認める力」「続ける力」
スローガン「目標に向かって挑戦!Try and Error」
身に付けさせたい資質・能力「考え動く力」「認める力」「続ける力」
ランチミーティングから始まり、学校評価(全児童結果)をもとに児童会の子供たちと運営協議会委員の方々の話し合いが行われました。
今回は、走潟小学校の学校運営協議会と南関町教育委員会、荒尾市教育委員会、熊本大学教職大学院の方が見守る中和気あいあいとした雰囲気の中、協議されました。
(ランチミーティングの様子)
(5年生の希望者及び視察団に見守られながら話し合いをする様子)
(話し合った内容をみんなの前で発表~緊張しなくなったようです~)
(最後は、熊大の太田教授から多くのお褒めの言葉をいただきました)
※詳細は、学校運営協議会のページに掲載しています。
4年生は、本日書き初めに挑戦。
課題は「元気」です。
4年生は、これまで何度かご指導いただいた「さくら書道教室」の方にご指導いただき、渾身の書き初めを仕上げていきました。
宇土市立走潟小学校の学校運営協議会の方々に加え、南関町教育委員会の方々総勢14名を6年2組の子供たちがガイドしました。
普段は、小学生を相手にガイドしますが、初めて会う大人の方々…。ちょっぴり緊張気味でした。
しかし、各グループ2名ずつと言うこともあって、移動中の会話も弾み徐々に慣れてきたのでしょう。時折笑い声も交えながら、楽しそうに各ポイントに行っていました。
最後は、いつもの場所で記念撮影。天候にも恵まれた万田坑ガイドでした。
3年生にとって初めての書初め!これまでも習字の時間に何度かGT(ゲストティーチャー)としておいでいただいている「坂本先生」に書き方を教えてもらいながら挑戦しました。
3年生の課題は…
新年らしい課題ですよね。
子供たちは、お手本を見ながら集中して書初めに取り組む姿が印象的でした。
坂本先生ご指導ありがとうございました。
5~6時間目、高学年の4クラスでは各教室にて書き初め大会が行われていました。
5年生の課題は「初春」 6年生の課題は「理想」です。
時々、先生たちに指導をしていただきながら、渾身の1枚を仕上げていました。
昨日の高学年に続き、今日は1~4年生も持久走大会に向けた練習がスタートしました。
1年生は、コースの下見を中心に行われましたが、2年生は去年も走っているのでがんばって走っていました。
午後からは3年生と4年生が合同で練習!
特に、3年生は昨年までの低学年コースから距離も延びたので、ちょっぴりきつそうでしたが、4年生も一緒に走っていましたので、それにつられてペースを上げる子もいたようです。
ちょうど、下校時間帯だった2年生は、玄関前で3,4年生に大きな声援を贈るシーンもありました。
今月20日(土)に開催予定の、校内持久走大会に向けて練習が始まりました。
雨上がりで、練習初日ということで、今回はゆっくりめに距離を確認していたようです。(肌寒さもあって長袖のままの子供も多かったかな?)
本番に向けて、少しずつペースをつかみ、自分の記録に挑戦していきましょう!
他の学年もこれから本格的に練習が始まりますが、汗の始末と着替えだけはしっかりとやって、カゼ引かないように気をつけてくださいね。
冬休み前に練習をしてきた漢字と計算の腕試しテストが行われました。
各教室、真剣な表情で取り組む姿に感心しました。
結果の方はどうだったのでしょうか?
11月の研究発表会では、大勢の参観者の前で、ひまわり学級の高学年が「やさいはかせになろう」と題して、ひまわりファームで育てた野菜の秘密を低学年の子供たちにプレゼンをするという授業を行いました。
そのごほうびとして、子供たちが描いたイラストを基に、担任の先生たちが缶バッジを作ってくれたそうです。
とっても素敵な缶バッジですよね!
1時間目から短い時間でしたが、オンラインで冬休み集会を行いました。
校長先生からは、各学年の子供たちにメッセージが伝えられ、今年がんばってほしい漢字「進」が伝えられました。
今の自分に満足することなく、「前進・進化・進歩」をするようにと話がありました。
年度末まで、登校してくる日数は49日間(5年生だけ50日間)となります。1日1日を大切に過ごしていきましょう!
今日の5時間目は、冬休み前集会をZoom配信にて行いました。
1 出産のため育児休業中の右田先生に代わって万田小に配属された江口先生の紹介
2 表彰
熊本県科学展、くまもと子どもの美術展、西日本読書感想文で入賞
3 校長あいさつ
4 生徒指導から
5 保健室から
昨年に引き続き、こども食堂などを運営されている西山さんに、ひまわりファームで収穫したたくさんの大根を贈呈しました。
自分たちで掘った大根にラベルをまいたのも子供たちです。
西山さんも大喜びでした。
1年生が「じぶんでできるよ おてがみをかこう」という題で家族に手紙を書いていました。
ご家族の元に届く日が待ち遠しくなるような内容です。
冬休み前ということもあって、1年生の教室では、お楽しみ会が開催されていました。
フルーツバスケットをニコニコ笑顔でやっている姿が印象的でした。
もう少しで冬休み!友達ともしばらく会えないけど、また元気に再会できる日を心待ちにしています。
今年最後のクラブ活動室内、屋外それぞれの場所で楽しんでいました。
【トランプ(じじ抜き)を楽しむ様子】
【中庭ではグランドゴルフ(寒そうでした)】
【運動場ではキックベースが今から始まります】
【紙だけでなくタブレット内で描くイラストクラブ】
【スラロームに挑戦中の一輪車クラブ】
【レジンで小物づくりをする手芸クラブ】
【手書きの年賀状を作る書道クラブ】
【合奏の練習に取り組む音楽クラブ】
【ペットボトルにラメを入れて…工作クラブ】
【体育館ではドッジボールで盛り上がりました】
4年生の国語の時間にカルタづくりが行われていました。
テーマは、「年末年始に関係すること」
絵札と読み札をそれぞれ作成していました。
ひまわり学級に所属する子供たちのメッセージカードが飾られていました。
一人一人心が温かくなる言葉を選んで、コーヒーフィルターにきれいな色をつけて書いてあります。
今日は、授業参観!
各学年の9ヶ月間の学びの成果を披露する内容でした。
【1年生】体育館で国語「くじらぐも」の朗読と歌
【2年生】各教室で各教科で身につけた内容や技を披露
【3年生】体育館で総合的な学習の時間で学習した荒尾市のことをブース発表
【4年生】体育館で10歳のありがとうの会
【5年生】各教室で集団宿泊教室や水俣に学ぶ肥後っ子教室で学んだことのグループ発表
【6年生】万田坑で保護者の方々に万田坑をガイド
5年生の国語の教科書に古典芸能として「落語」が紹介されています。
既に授業そのものは終わっているのですが、せっかくなので本格的な落語を生で見聞きしようということで、アマチュアながら50年以上の芸歴を持っておられる方に来ていただきました。
元校長先生をされていた「上田博司さん」です。
噺家としての名前は「まぬけ家与太郎」というそうです。
高座に座布団を敷き、着物姿や小道具の手ぬぐいや扇子を使って、お話をしていただきました。
子供たちも始めて目の前で落語を聞いたのでしょうが、話に引き込まれながら、落としどころではしっかりと笑っていました。
(上田さんもこんなにノリの良い子供たちは初めてだ!とほめておられました)
高座に上がる体験を呼びかけると、6年生の女子が挑戦!
しかも、一人二役の落語を即興でし始めて会場を驚かせました!
最後は、全員を代表して6年生が感想を述べてくれました。
1年生が、荒尾干潟湿地センターで拾ってきた「まつぼっくり」をクリスマスツリーづくりに挑戦しました。
細かいところまで、ていねいに色をつけたり、飾りをつけたりして可愛らしいツリーがができあがりました!
6時間目に3年生がぞろぞろと体育館に移動していました。
どうやら、16日(土)の授業参観で発表を行うリハーサルをするようです。
発表を聞いたグループからは、良かったところなどの感想とともに、ワンポイントアドバイスなども伝えられ、本番に向けて仕上げていきました。当日の授業参観が楽しみです。
5時間目に玉名税務署から3名の職員の方々がお見えになり、6年生全員に租税教室を開いていただきました。
今年の世相を表す漢字も「税」でしたし、子供たちにとって「消費税」は、日々の買い物について回るものです。
税金の必要性などについて、アニメを視聴したり、クイズをしたりして学びました。小学生に年間約90万円、中学生に年間約110万円、高校生に年間約100万円の税金が投入されていることにも驚きでした。納税は国民の義務ですが、その意味を学んでおくことは大切です。
最後に、1億円のレプリカも登場!ジェラルミンケースの重さに子供たちも大興奮でした。
先日、6年1組が中央小4年生にガイドをしましたが、今日は残りの4年生のクラスを6年2組がガイドしました。
実は、2組の子供たちは、一部を除いて7月以来のガイドとなりました。(本当は三角小をガイドする予定だったのですが、体調不良者が多かったため)
久しぶりにもかかわらず、案内役の子たちも時折会話を交えながら各ポイントを回って和ませていました。
各ポイントでは、準備していたクイズラリーに楽しそうに取り組んでもらっている姿に満足げでした。
次回は、16日(土)の授業参観で、2つのクラスともに保護者の方々にガイドをする予定です。
昨日の三角小学校へのガイドに続き、6年1組の子供たちが、今日は中央小4年生2クラスをガイドしました。
2クラスということで、いつもの倍の16グループをガイドするため、
案内役も時間を考え「ゆっくり回れなくてごめんね」といった言葉をかけながらコースを選んでいました。
また、説明役の子供たちも臨機応変に2つのグループを一緒にして説明をしたり、炭鉱電車の動画を見せたりする工夫もしていました。
休み明けの明後日木曜日は、6年2組が中央小のもう1クラスを案内する予定です。
今日の昼休みは、読み聞かせの時間でした。
音楽室には、1年生から6年生まで約90名が集合!
絵本を読んでくださったのは、読み聞かせボランティアの「くじらぐも」さんです。
今回は、クリスマス前ということで、サンタクロースの格好(一部帽子のみですが…)で登場してくださいました。
子供たちも大喜びです!
最後は、サンタクロースさんからクリスマスプレゼントの”手作りしおり”をもらうことができて大喜びでした。
10月3日(火)に6年生が三角西港へ行き、三角小学校の子供たちにガイドをしてもらいました。
今日は、その逆で万田坑に三角小学校の6年生が来てくれました。あいにくの雨模様でしたが、何とか各ポイントを回って、案内をすることができました。
ガイドの後は、万田炭鉱館で交流会を行い、親交を深めました。
ALTのプルース先生が、今度はサンタクロースの衣装で登場!
1年生の教室では、子供たちも大喜びです。
いつも以上に楽しそうに英語の学習をおこなうことができました。
12月9日(土)に荒尾市小体連主催のタグラグビー大会が行われました。市内9つの小学校から28チームが参加。
本校からも6年生各クラス男女1チームずつの計4チームが出場しました。
予選リンク戦で2試合ずつ戦い、4チーム中3チームがブロック決勝戦に進出。6-1女子はブロック優勝、6-1男子と6-2男子は惜しくもブロック準優勝でした。
大会の運営には、岱志高校ラグビー部OB数名がお手伝いしていただきました。
勝って喜び、負けて悔しがる姿が印象的でしたが、勝ち負けのあるスポーツから学ぶことって多いものです。
また、ラグビーならではの「ノーサイド精神」も身につけてほしい大切な心ですよね。
出場した6年生のみなさん、おつかれさまでした。
6月の学校運営協議会で、スクールランチ委員会から段ボールコンポストの取組を提案しました。
委員の池田さんから紹介もあり、その提案が実現することに!
委員会の時間を使って、段ボールに専用の発酵剤を入れて…
この日の給食の残さいを入れて、毎日かき混ぜていくと、3ヶ月後には立派な堆肥になるとのこと…。
6年生が卒業するまでにできあがりそうですので、楽しみです。
先日、職員室南側の花壇に6年1組の子供たちが花を植えてくれたことを紹介しました。今日は、2組の子供たちが丸いプランター(おしゃれでしょ?)に花を植えてくれました。
花用の土と堆肥を混ぜて…
できあがったのがこちらです。これらは、わたり廊下沿いに置いてあります。
少し苗が残ったので、先日1組が植えていた花壇の間に植えました。
3時間目は高学年(4~6年生)が人権集会を行いました。4年生は教室から、5年生は北校舎2階ホールから、そして6年生は体育館からそれぞれZoom配信をしました。
【4年生】
人権学習「センターができるまで」の学習を基に自分を振り返り、差別をなくしみんなと楽しく過ごしたいという意見を発表してくれました。
【5年生】
自分自身を見つめ直し、その発表に対して仲間から返しの言葉を伝えました。第一印象だけで判断せず、その人の「いいとろこ探し」をすることで、仲良くなった話などを何人もしてくれました。
【6年生】
修学旅行の平和集会で行った歌と呼びかけをやってくれました。
平和の大切さ、戦争の愚かさ、そして命の尊さについて2人の代表者が考えを述べてくれました。
差別を受けていた人たちが苦労し、差別と闘ってきたことも事実ですが、差別を受けてきた人たちががんばらなければならないのはおかしいことだと気づいてほしい。差別は差別をする人がいるから起きるのです。自分自身が差別をしなければ、必ず差別はなくせるし、差別を受けてきた人たちががんばらなくていい世の中になると信じています。
戦争の対義語は平和ではなく「話し合い(対話)」もめ事を暴力や無聊で解決せず、話し合いで解決できるようになってほしい。ただし、言葉も使い方を間違えれば相手を傷つけ、時には命を奪う武器になることも忘れないでほしいです。自分の言葉にも責任を持ってほしいと思います。
恋うな人権集会が2時間目に行われました。感染対策として、発表者が音楽室に集まり、そこからZoomで各教室に配信するスタイルで実施しました。
全体の司会・進行は3年生ががんばってくれました。
【3年生】
相手を傷つけてしまったことを反省し、これから友達のことを傷つけないようにしたい。もし傷つけてしまったら、すぐに謝りたい。といった発表をしてくれました。
【2年生】
相手によって態度を変えることの悪さに気づき、それを反省したことを発表してくれました。
【1年生】
紙芝居風に学習したことを紹介した後、決めつけをしたことを振り返り、もっと自分で確認をすることを誓ってくれました。
3年生は、各学年の発表の後に、しっかりと返しの言葉も伝えてくれる頼もしい活躍をしてくれました。
先日は、駅前の花壇の整備を荒尾支援学校の生徒さんたちや地域の方と行った児童会リーダーと栽培飼育委員会の子供たち。
今日は、その整備された花壇に花を植える作業でした。
昨年度から始まったこの取組も、本年度は最終回。駅前がパッと明るくなり、地域の方や市役所の方も大喜びでした。
地域の方々は口々に「子供たちが来てくれると作業が早く終わる」「とても助かるよ」とおっしゃっていました。
来年度も継続していきたいですね。
ここ数年、本校の6年生は卒業制作として自分の好きな文字を残す取組をしています。
書道家の徳山剛山先生を講師に迎え、墨汁ではなく自ら墨を作るところから始めます。
また、にじみが目立つものからはっきりと文字が現れるものまで、3種類の紙から選びます。
号山先生が面白おかしく大胆かつアレンジされた文字を書くようにアドバイスを受けて楽しそうに懇親の1枚を仕上げていきました。
どんな作品として仕上がってくるのか楽しみですね。
昼休みの中庭に多くの子供たちが集まりました。
今日は、イベント委員会が主催する「サンタを探せ」の日です。
サンタの帽子をかぶったイベント委員会や6年生を探すと、カードがもらえるということです。
運動場の端まで探しに行ったようです。
サンタ役の6年生からカードをもらおうと長い行列が…
ゲットしたカードに子供たちも大喜びです!
イベント委員会の皆さんお疲れ様でした。
11月18日から今日までの約2週間の間に、熊本日日新聞や有明新報に万田小の取組が報道されました。
荒尾駅前の花壇の整備や南新地再開発現場の見学、そして11月22日に行われた研究発表会です。
【11月18日付け 熊日新聞:南新地見学と駅前花壇整備】
【11月24日付け 有明新報:南新地見学】
【11月27日付け有明新報:駅前花壇整備】
【12月4日付け 有明新報:研究発表会】
詳細をご覧になってない方は、PDFデータをご覧ください。
毎年この時期に行われている「荒尾市みどりのバトンパス事業」
6年生が、卒業を前に後輩たちに花を引き継いでいくという趣旨の事業です。
今日は、1組の子供たちが、職員室南側の花壇にパンジーやビオラの花苗を約80株植えました。
花を植える前に腐葉土や堆肥をまいています。
元気な花の苗です。
合計4列ほどになった花には、最後に水をかけて終了!
きれいな花壇となりました。
明日以降、2組の子供たちがプランターに植える予定となっています。
4年生一行は、山都町の通潤橋や円形分水、そして御船町の恐竜博物館に見学旅行に行きました。
急に寒くなったところでしたが、元気に昔の人の苦労や知恵をを間近で見学してきました。
通潤橋の放水は、今シーズン最終日だったそうです。目の前で水が放出されるシーンに子供たちも大喜びでした。
そして、最後の訪問地は、御船町の恐竜博物館です。
大きな化石にびっくり!ここでも楽しい見学となりました。
先日の2組に続き、今日は5年1組が調理実習「ごはん」と「みそ汁」づくりでした。
休み時間の間に米をとぎ、水につけておきました。出汁の素となる煮干しもしっかり頭を取っているところなど、本格的です。
インスタントのみそ汁や家の人が作ってくれたものではなく、自分たちで楽しそうに作業をしていました。
特に、ごはんは炊飯器でスイッチ一つで炊き上がるので、火加減を調整しながらの作業に悪戦苦闘!
また、作るだけでなく片付けもがんばっている様子も見られました。
中には、具の「あげ」だらけになったグループもありましたが、何とか完成!
家でも是非試してみてください!
先日6年1組の子供たちが、家庭科の裁縫「ナップザック」や「クッション」づくりに取り組んでいましたが、今日から6年2組もスタート!
友達に聞きながら、寸法を測ったり、アイロンで折り目をつけたりしていました。2組は、次回からミシンに入りそうです。
2年生は、今かけ算の九九に挑戦中です。
2年3組の教室には「忍法かけ算のきまり」が掲示されていました。
九九を作っていくときの方法が書かれていて、今日はどんなきまりを使ったのかがわかりやすく整理してありました。
また、「各段のまき」の掲示や教室に入る前には、示された九九を唱えて入室するといった工夫もされていました。
今日は、9の段を3人組で話し合いながら作っていく授業でした。
グループで楽しそうに協力してオリジナル問題も作っていました。
九九は、このあとずっと使う基礎基本となります。
ご家庭でも子供たちの九九を覚えているか、聞いていただけると幸いです。
本年度、2回目となる海陽中学校の先輩たちとの合同あいさつ運動を正門にて行いました。
今回、参加してくれたのは中学3年生と中学2年生です。
小学生は、5,6年生の人権生活員会の子供たちに加えて、児童会リーダーや各委員長やその他自主的に参加してくれた人たちでした。
最後は、自転車小屋の前で小中学生の記念撮影をしました。
お互いの代表から一言ずつあいさつも交わし、交流を深めた朝のシーンでした。
5年生(今回は2組)が、家庭科の調理実習でした。
今回は、「ごはん」と「みそ汁」です。
煮干しで出汁(だし)を取って、わかめやとうふの入ったみそ汁でした。そして、驚きの”もち”までも!
ごはんの方は、水加減と火加減を気にしながらふっくらしたものが仕上がりました。
※しかし、お昼に給食を食べた後にもかかわらず、夕飯は食べることができるのでしょうか…(汗)
6年生は、家庭科でナップザックやクッションなどの製作に取りかかりました。
生地は、一人一人思い思いの物を注文しているのですが、折り目をつけたり、カットしたり…。
しかし何と言っても一番苦労していたのは、ミシンでした。
動き始めるまでが・・・
がんばって仕上げましょう!
校内の数ヶ所にこのような貼り紙が…
イベント委員会が企画する「サンタを探せ」
実施日は12月5日(火)、場所は中庭だそうです。
多くの子供たちが楽しく参加できますように!
研究発表会当日、体育館に掲示してあったポスターを外し、裏面にガムテープで補強をしている様子です。
北校舎のホールには5年生が集まって作業をしてくれました。
この後、これらのポスターは家庭科室前ろうかや2階の通級指導教室前に掲示されました。
また、体育館の机やイス、放送機材は6年生が全て片付けを手伝っていました。
授業や学校運営協議会での活躍だけでなく、こうした裏方としても子供たちが活躍しているところに、今回の研究成果が表れていますね。
先日、4年2組が絵手紙教室を行いました。
しかし、残念ながらその日は4年1組が学級閉鎖中だったので、今日実施となりました。
2組同様、初めての試みに子供たちは、ドキドキしながら線を引き、色をつけていきました。
できあがった絵手紙を笑顔で見せてくれた子供たちが印象的でした。
絵手紙の先生たちにも感謝ですね!
今日は、研究発表会が午後から行われました。
受付では6年生の児童会リーダーたちが240名ほどの方を受け入れ、授業前から各教室ではドキドキしながらも始まるのを待っていました。
1年2組、4年1組、5年1組、ひまわり学級の授業に、見たこともないような人数が参観に来たにもかかわらず、子供たちがよくがんばっていました。
【詳しい様子は、後日お伝えします】
【全体会及び意見交換会】
御参加いただきました各方面からの関係者の皆様ありがとうございました。
18日の午後から、文化センターにて荒尾教育フォーラムが行われました。
中ホールがほとんど埋まるほどの観客の前で、6年生代表6名が自分たちの修学旅行について発表しました。
◆万田坑をピーアールするリーフレット作成のこと
◆そのリーフレットを修学旅行先で配ったこと
◆同じ世界遺産の軍艦島についてデジタルミュージアムで学んだこと など
他に府本小、八幡小、緑ケ丘小、清里小、桜山小が発表しました。それぞれの学校の特徴的な修学旅行を聞くことも良い学びとなりました。
6年生代表のみなさんおつかれさまでした!
3年生が育てて収穫した”サツマイモ”
今日は、そのサツマイモをホットプレートで「いもけんぴ風」おやつを作りました。
家庭科室からおいそそうな匂いが漂ってきていましたが、子供たちもニッコニコの表情です。
みんなでおいしくいただきました。
下のリンクから「荒尾市の給食の献立」が分かります。
給食センターのみなさん!
美味しい給食を ありがとうございます!
令和8年度版学校ガイド
◆来校される皆様へ◆
~お願い~
子ども達の安全を守るために、皆様のご協力をお願いします。