今日は、本年度2回目となる民生委員の方とあいさつ運動を行いました。五月晴れの爽やかな朝に、元気な「おはようございます」の声が響きました。

　２階のテラスに３年生が集まっていました。よく見ると、植木鉢に土を入れて種をまこうとしているところでした。

　３年生がまこうとしていたのは「ホウセンカ」と「ひまわり」です。

　これから、しっかりお世話をして大きく育てていってくださいね。

　昨年に引き続き、今年もひまわりファームで収穫した玉ねぎを、ひまわり学級の低学年の子供たちが、みやじま幼稚園に持って行きました。

　みやじま幼稚園で解説しているこども食堂の食材として使ってもらうためですが、自分たちで育てた野菜が人の役に立つって素敵な経験ですよね。

　4年生の教室では不思議な模様づくりが行われていました。

　絵の具を付けたビー玉を転がしてこんな模様を描きました！

　星形の紙を置いて、周りに色を付けてアサガオを描きました

　こちらはスポンジで四角い模様を繰り返し付けてできた作品です

　みんな工夫しながら楽しそうに仕上げていました。

　5年生が4月に学習した算数「直方体と立方体の体積」をレポートでまとめていました。

　問題を計算して答えを出すだけでなく、わかったことや考え方などをキーワードでつなぎまとめていました。

　これから求められる表現力です！

　昼休みの後の昼活動の時間に、高学年の子供たち全員が2階ホールに集合しました。

内容は、”ゴールデンウィークを楽しく過ごすために”

　学年部主任の成瀬先生から大きく２点の話がありました。

（１）ヘルメットをかぶること

　　安全面、自分の脳を守るためにもかぶること

（２）ＳＮＳなどに勝手に写真などをあげないこと

　　トラブルの元であり、一度流出すると取り消せない

　　ＳＮＳのトラブルは警察案件になること

　明日からの５連休でルールを守って過ごし、元気な５，６年生と再開したいと願っています。

　2時間目の途中に不審者が校内に入ってきたという設定で、避難訓練を行いました。

　今回は、北校舎2階の6年生教室に不審者が入ってきた状況で実施。

　これまでの地震や火災避難訓練とは違ったケースですが、放送や先生たちの指示を聞いて、落ち着いた感じで全員が運動場に避難することができました。

　訓練後は、各教室で再度担任の先生から注意することなどが指導されました。

　授業中に限らず、休み時間中や登下校時にも想定される事案ですので、一人一人が自分の命を守るという意識を高めてほしいと思います。

　ご家庭でも登下校時や帰宅後に遊びに行った際の対応等、話し合っておいてください。

　”自分の命は自分で守る”

　1年生が入学してきて3週間が過ぎました。学校の中を探検する「学校探検」に2年生が大活躍！

　1年生のグループには、それぞれ案内役の子供たちが付き添い、校長室や職員室、図書室などには説明役の子供たちがいて話してくれます。まるで、6年生の万田抗ガイドみたいです。

　1年前は逆の立場だった2年生が、すっかりお兄さんお姉さんになっていたのにビックリしました！

　体育館から聞き慣れた音楽が聞こえてきました。

　万田小運動会の低学年が踊る「チェッチェッコリー」（ごめんなさい正式な名前を知らないもので…）です。

　昨年踊った２年生なので、今年初めて万田小に来た、２組のさくら先生と３組のひとみ先生に踊って見せていたのでした。

　今度は１年生にも教えてあげないとですね～

　１年生の教室では、毎日ひらがなの練習に取り組んでいます。

　今日の文字は「こ」

　“こま””こたつ””ことり””こおろぎ”などの言葉と一緒に練習しました。

　姿勢を良くして書くことで、上手になっています！

　午後からの授業参観には、平日にもかかわらず多数のご参加ありがとうございました。

　授業参観の後は、学年懇談会や学級懇談会が行われたのですが、その間子供たちは、全員体育館に集まっていました。

　各担任は懇談会を取り仕切ることになりますので、体育館には児童会のリーダーたちが指示を出し、自分たちの活動のプレゼンを行うことに…。（支援員の先生や一部の職員は安全確保のためいましたが）

　リーダーたちは、今回任されたことで、主体的に判断するとともに説明をがんばっていました。途中、下級生たちが騒がしくなると、声をかけたり列の前後に移動したりして最後まで取り組んでいた姿が印象的でした。　立派なリーダーになる予感がわいてきました。

　ひまわりファームでは、春野菜の玉ねぎを先日収穫しました。

　今日の授業参観に合わせて販売所を子供たちが開設。

　掲示物や袋詰め、レシピなども自分たちで作成し、販売所の準備を行いました。

　そして、その後は、販売も自分たちで行いました。

　ご購入いただいた方、ありがとうございました。

　これからは、夏野菜を育てていくことになります。次回の販売所開設をお楽しみに！

　2年生の各教室ではねんど遊びが行われました。

　各クラスで創作しているものに個性が出ていました。

　ニコニコ笑顔、黙々真剣な表情　　子供たちも楽しそうです。

　5時間目の図書室の様子です。

　真剣な表情で、本に没頭している子供たちがいました。

　3年生の子供たちです。本が大好き！興味のある本を黙々と読んだり、友達と楽しそうに内容について話したり…

　学校で借りた本や、市立図書館などの本をたくさん読んで、心と頭に栄養補給をしていきましょう！

　これからは、タブレットで電子書籍も読めるようになりますよ！

図書室ろうか側の壁面に本が浮いて飾ってありました。

よく見てみると、支えとなる木材の上に表紙を置いてあります。

素敵な風景に思わず足を止めてしまいますよね。

　また、窓には手作りの飾り付けが…

　図書室に入ると、新しい本の紹介コーナーがこんな感じで設置してありました。

　さらに、おすすめの本は本棚にこんな感じで…

　図書館と言うより、本屋さんに来たみたいでした。

　素敵な図書室なので、子供たちも喜んで通ってきています。

　図書司書の平田先生、いつもありがとうございます。

　4年生がタブレットを持って、校舎内を捜索していました。

　探していたのは、ユニバーサルデザインのもの！

　総合的な学習の時間の１シーンです。

　毎日見ている風景の中にもたくさんあることに気づいたかな？

　南校舎西側ののり面に植えられているツツジ！今が一番の見ごろとなっています。鮮やかなピンク色のツツジを28日の授業参観の折に是非ご覧ください。

　今日の6時間目には、5年1組の算数の授業を公開しました。

　荒尾市内に新規採用及び市外から転入してこられた先生方の研修として「あらおベーシック」の授業を参観してもらうために、5年1組の算数の授業を公開することとなりました。

　授業者は奥田先生です。対象者と本校職員を合わせて約90名が見守る中、子供たちは学習リーダーを中心に3人学びや6人学びを通して、全員が生き生きと活躍していました。

　5年1組の子供たち、そして奥田先生おつかれさまでした。

　歓迎集会の後は、全校児童で北新地のグラウンドを目指して遠足に行きました。２年生から出発し、最後は６年生に手を引かれた１年生です。

　途中いくつかの交差点では、万田地区の少年指導員の方々が子供たちを安全に横断させていただきました（感謝）

　現地に着く頃には、すっかり夏日になっていて、子供たちも暑そうにしていましたが、その後のお弁当タイムや自由時間を楽しく過ごしました。

　現地までの道のりやお弁当タイム、自由時間まで１年生につきっきりの６年生は、さすがに疲労の色が…。しかし、さすがは最高学年！最後までよく頑張ってくれました。

　2時間目には、児童会リーダーとイベント委員会の子供たちの進行で新1年生を歓迎するための集会が体育館にて開かれました。

　全校児童を巻き込んだ「じゃんけん列車」です。

　400名が集い、じゃんけんをしながら列を伸ばしていきます。じゃんけんのたびに一喜一憂する子供たちはとても楽しそうでした。

　学年入り乱れて盛り上がりました。

　１回戦は、３年生の武重さんがチャンピオン！２回戦は、６年生の古賀くんがチャンピオンでした。

　ずるをしようと思えばできそうですが、子供たちはルールを守って本当に楽しそうに盛り上がっていました。そういう姿からも成長の跡を感じました。

　来週の月曜日（２４日）の午後から、荒尾市に転入してきた先生方約５０～６０名が万田小に集まります。

　荒尾市が取り組んでいる「あらおベーシック（子供主体の授業スタイル）」を先生方が学ぶための研修会です。

　模擬授業ではなく、実際に子供たちが活動している様子を見てほしいという荒尾市教育委員会の依頼があり、本校の５年１組の子供たちが算数の授業を行うこととなりました。

　当日は、体育館で授業をするため、今日から５年１組の子供たちは机やいす、ホワイトボードやモニターも持ち込んで、本番に備えました。

【黒板の代わりにホワイトボードを使います】

【３人組で自分の考えを共有しています】

【自分の考えをシートに色を付けてわかりやすくしている子も…】

【３人組の後は６人組で意見交換】

【グループでホワイトボードを囲んで話し合います】

【自分たちでホワイトボードに考察やまとめを書いていました】

　来週月曜日には、本番の様子をお伝えします。

　今日は、2年生以上の子供たちが荒尾市の学力調査に挑みました。

　２時間目に国語、３時間目に算数でした。

　昨年度１年間の学習を振り返り、これからの学習や授業を見直す材料となるものです。

　６年生は、一昨日の全国学力学習状況調査に続くテスト、２年生は初めてのテストなど、各学年の教室では、みんな真剣な表情で問題に取り組んでいました。

　おつかれさまでした。

　「今日の給食」コーナーでも紹介したとおり、今日は防災意識を高めるために、荒尾市全小中学校で防災給食のメニューでした。

　常温でも食べられる“救給カレー”と”牛乳”でした。

調理不要で、食器もいらないので、非常食としてはうってつけですが、やはりいつもの給食と比べると…

それでも、満足げな様子を見せてくれたことに安心しました。

　文部科学省が日本全国の小中学校の最高学年（小学6年生、中学3年生）全員を対象として、学力・学習状況の調査を目的として行う学力調査が、本日2時間目（国語）と3時間目（算数）に実施されました。

　6年生の教室は、シーンと静まりかえり、真剣に取り組んでいました。

　この他に質問紙調査も後日実施する予定です。

　6年生のみなさん、おつかれさまでした。

　昨日の放課後、子供たちが帰った後に先生たちは5年1組の教室に集まって研修会を行いました。

　子供たちが主役となって、みんなが活躍できる「あらおベーシック」の授業改革を進めていますが、本年度万田小に来た先生たちにその方法や考え方を伝える研修でした。昨年まで勤めていた先生にとっても復習の意味がある研修でした。

　グループでの学びを通して、いろんな意見に出会うだけでなく、そこで出た考えから共通点や相違点を探し出す「考察」も大事な学びです。

　先生たちは真剣な表情を見せつつ時折笑い声も混じったアットホームな雰囲気で研修を受けていました。

　来週24日には、荒尾市内の新転入者の先生方が万田小に集まって同様の研修が行われます。

中庭に2年生の子供たちが集まっていました。

何をしているのか覗いてみると…

生活科の学習で、春を見つけに来ていたようです。

たんぽぽやしろつめぐさ、はち、ちょうなどを記録していました。

　今日は、1年生にとって初めての給食でした。

　メニューはトップページ左側にも掲載していますが、

菜飯、牛乳、春野菜のみそ汁、さば照り焼き、甘夏サラダ

　子供たちは、上手に箸を使いながらもぐもぐ食べていました。

　明日はどんな給食だろうね～

　明日14日は、熊本地震の前震の日です。熊本地震の年に生まれたのが、今回入学してきた1年生ですので、時のたつの早いものです。

　地震は、いつどこで起きるか予測がつかない災害ですので、今日も2時間目の途中に緊急放送を入れて訓練を行いました。

　1年生は、そのまま教室からテラスを抜けて運動場へ避難しました。

　校舎内では教科書を頭にかぶせて静かに避難していました。

　運動場にも素早く避難し、静かに整列するなどとても上手にできていました。

　しかし、災害は授業中にあるとは限りませんし、当下校中に起きるかもしれません。

　自分の命は自分で守ることができるようにしていくとともに、ご家庭でも（避難先や非常時持ち出し袋のことなど）話しあう機会を持ってください。

　昨日の入学式を終えて、1年生が初めて学校で授業を受けました。

　今週は、3時間授業のみで下校します。帰り道が心配なため、保護者の方がボランティアで下校見守りをされました。みんな無事に帰ることができたかな？

　ボランティアの方々ありがとうございました。

　今日は、万田小学校13回目の入学式でした。

　総計71名の新1年生（内1名は体調不良のため欠席）が、無事に入学することができました。

【式に出る前に教室で担任の先生から話を聞く様子】

【補助の6年生も付き添って新入生入場】

【名前を呼ばれた後は返事をして後を振り向きました】

【校長先生のお話をしっかりと聞いています】

【6年生の代表児童による歓迎の言葉と劇】

【最後はクラスごとに記念撮影を行いました】

　明日から、本格的な小学校生活が始まります。

　楽しい学校生活を送ってくださいね。

　始業式後、5，6年生は明日の入学式に向けて掃除や会場設営に取り組み、活躍してくれました。

　高学年として、万田小学校を創っていく気持ちが伝わる働きぶりでした。

【桜の花びらをきれいに掃除する5年生たち】

【会場のイス運びも5年生ががんばりました！】

【6年生が最後の仕上げをしてくれました】

　会場設営など準備万端となりました。明日、71名の新1年生を迎えるだけです。

　本日が、令和5年度のスタートとなりました。

　まず最初に13名の転入された先生方の受け入れ式となる「就任式」が行われました。

【ずらりと13名の先生方が揃うと壮観でした】

【自己紹介もそれぞれ工夫したものがありました】

※詳細は、本日配付のプリントをご覧ください。

　その後、始業式を行いました。

　校長先生からは別添の資料にもあるように、学校の正月に決めた自分の目標に向けて取り組むこと、「みんながかつやく！一歩前進」のこと、主体性・協働性・自律性・命の話などがありました。

0410　始業式あいさつ.pdf

　担任発表については、各学年・各学級わくわくドキドキの反応でした。

　始業式後には、低学年・中学年・高学年それぞれに分かれて学年部集会が行われ、気持ちを新たにスタートしていました。

【2年生だけですが低学年部集会の様子】

【3，4年生が集まった中学年部集会の様子】

【5，6年生に期待を寄せる高学年部集会の様子】

　定期異動により、本年度末に退職及び転任の先生方とのお別れの式「退任式」が、本日行われました。

　異動される先生方の詳細は、別途学校だより号外にてご覧ください。

 https://es.higo.ed.jp/manda/otayori

　体育館にて、１２名の先生方一人一人ご挨拶があり、最後は全員で万田小学校校歌を歌って、お別れしました。

　　【真剣な表情で先生方の挨拶を訊く子供たち】

【お別れの挨拶をする児童会代表の河本君の目には涙が…】

【代表児童から花束を渡される先生方】

【全員で校歌を歌っていよいよお別れです】

【退場の際は、全校児童によるアーチの間を通ってお別れしました】

　それぞれの方面で、益々の御活躍を祈念しております。

　令和4年度の最終日となりました。昨日、6年生が卒業式を終えたことで、1～5年生の修了式が体育館で行われました。

各学年の代表者に、その1年間を無事に終えた修了証が手渡されました。

　各学年代表の振り返りもそれぞれ立派に発表が行われました。また、聞く側の表情や態度も素晴らしいものがありました。

　校長先生からは、この1年を振り返り、4月からの期待を話されました。

Ｒ4　修了式　スライド.pdf

　最後は、久しぶりに全員で校歌を歌うことができました。（マスク付）

　さらに、3月末で万田小を転出する3名の紹介がありました。さみしくなりますが、新しい学校でもがんばってほしいですね。

※教室では、一人一人に担任から修了証が手渡され、ニッコリ笑顔になっていました。

　明け方からかなり強く降り続いた雨でしたが、5年生と職員により、朝から最後の準備を進め、ほぼ定刻で卒業証書授与式が挙行されました。

　晴れやかな表情と、堂々とした入場の後、一人一人に卒業証書が手渡されました。

　証書をもらった後は、階段を降りる前に会場全体に見えるように、証書を広げて…

また、6年生一人一人の思いを込めた「別れの言葉」に、心が震えるほどの感動がありました。

在校生の代表となる5年生からは、「はなむけの言葉」も送られました。

最後は、卒業生全員で歌「旅立ちの日に」の合唱…

コロナ禍でこの3年間、ほとんど歌を歌う機会を奪われていた子供たちですが、心のこもった歌声はとても素敵なハーモニーを奏でていました。

　72名の子供たちは、今日で母校万田小学校を巣立ちますが、困ったとき、苦しいとき、辛いときこそ、仲間と力を合わせて乗り切りましょう。そして、いつでも万田小や家族、地域の方を尋ねてきてください。力になりますので…。

【離れていても心はいつもつながっている仲間】

　卒業おめでとうございます。

　そして、中学校に向けて羽ばたいてください。

　午後からは、明日の卒業証書授与式のために準備が行われました。

　5年生全員が約1時間、それぞれの場所で一生懸命がんばってくれました。

　明日の卒業式の開催を待つばかりです。

　6年生が巣立ちの前に、朝から掃除をがんばってくれていました。

　階段や教室の机、ロッカーなど

　ありがとう！

　1年生が、この1年間で取り組んできた計算の学習。全部で63番までを全て終わらせた子に完了証を授与しました。

　中には、2回目、3回目まで終わらせた子もいました。

　最高は5回終了したのが尾田さんでした（驚）

　何事も、コツコツ続けることが力をつけるコツです。

　2年生でもがんばってやり続けてほしいと思います。

　中庭から元気のいい声がしてきました。

　見に行ってみると、花壇周辺の草やグリーンカーテンにからんでいたアサガオの枯れたつるを取っていたところでした。

　4年生が、せっせと作業をしてがんばってくれました。ありがとうございました。

　あと数日で母校を巣立つ6年生たちを初めて屋上に案内しました。

　本来は、点検用の場所のため通常上がることはできません。最後に屋上からの眺めを味わうという意味で、昨年も実施したプチイベントです。

　狭くて急な階段を上っていきます。

いくつかのグループ別に記念撮影！

　眺めのいい景色に、子供たちは大喜びでした。

令和4年度最後の給食です。子供たちに大人気のカレーでした。さらに、卒業を祝ってクレープもついていました。

　そして、6年生にとって小学校生活最後の給食でもあります。

　中には、進学先によってこれが、生涯最後の給食となる人もいます。また、中学校からは給食費も有料となりますので、無償化給食は最後！

　いろんな意味で、感謝の気持ちを込めていただくことができたのではないでしょうか。

　ごちそうさまでした！

　地域の方や保護者の方からうれしいお知らせが続けてありましたので、紹介します。

【丸付けに来られる福島さん】…電話にて

　先日、四ツ山の知り合いの家にいって携帯電話をなくした。交番に落とし物で来ていないかを確認しにいった。
　すると次のことがわかった。
「携帯電話は知り合いの家の近くで落としたようで、携帯電話は他の車にひかれて、ぺったんこになっていた。それを誰かわからないけれども小学生くらいの子供が拾って、交番に届けてくれた。個人情報などがあって、携帯電話の所在はとても気になっていた。交番で所在がわからなければ、心配な日々を過ごさなければならなかった。交番へ届けてくれた子供にはお礼を言いたい。」

　壊れてしまっていたものの、拾って交番に届けてくれたことを感謝されていました。

【3年生の保護者さん】…連絡帳にて

　今日の夕方、下の娘をベビーカーに乗せて、踏切を渡っていたら、万田小の6年生の女の子が、「大丈夫ですか？手伝いましょうか？」と言って、ガタガタになっている踏切をベビーカーごと一緒に抱えて渡ってくれました。とてもうれしかったのでお伝えください。

　よほどうれしかったのでしょう。6年1組の女子だと言うこともわかり、担任の方からもほめられていました。

　学校以外の場所でも、こうして誰かの役に立つ行為を人から言われたわけでもなく、手を差し伸べることができる本校の子供たちがいるって…素敵ですよね。

　子供が育つ万田小になってきている手応えを感じます。

　高学年の3クラスがお楽しみ調理を行ってきましたが、今日は6年1組が実施しました。

　メニューは「クッキー」「ココアケーキ」「たこ焼き」「フルーツ飴」などでした。

　細かい作業にも黙々と取り組み、素敵なスィーツを完成させていました。

【型に流し込むチョコの固さを調整中！】

【たこ焼きは２つのグループで実施！真剣そのもの】

【1度目は失敗したけど、うまくできたフルーツ飴】

【細かな作業にも丁寧に取り組んだクッキーグループ】

【できたてをおいしく食べることができました】

　卒業前の楽しいひとときになったようです。

　これまで何度も取り組んできた2年生のじゃんじゃんタイムも、今日が最終回となりました。

　地域の丸付けボランティアの方々が総勢6名来られて、廊下や教室で丸付けをされました。

　子供たたちは、待ち時間もないので、まさしくじゃんじゃんプリントに取り組み、丸付けをしてもらえました。

　1年間ありがとうございました。

　来年もよろしくお願いします。

　4年生の1年間で計算の学習の修了者表彰が行われました。

　1組は４人、2組は14人が表彰を受けました。

　よくがんばりました！来年も、計算力をつけるために、がんばって取り組みましょう！

　本校の養護教諭である坂本藤子先生が、本年度優秀教員として「文部科学大臣表彰」を受賞しました。

　コロナ禍だったこともあって、文部科学省での授賞式には行けませんでしたが、昨日玉名教育事務所にて表彰式がありました。

　今日は、荒尾市教育委員会浦部教育長に受賞の報告に行ってきました。

　坂本先生おめでとうございます。

　午前中の5年2組に続き、午後は6年2組がお楽しみ調理実習を行いました。

　グループごとに決めたメニューは、実に豊富でした。

　今回は、保護者の方もお手伝いに参戦！

　子供たちも役割分担をしつつ、楽しいひとときを過ごしました。

　※プリンを作っていたあるグループ…

　　説明書を見たら、冷蔵庫で5時間冷やさないといけ　

　ないことに気づいて…（汗）どうしたんだろう？？？

　3年生は、国語の授業で「学級・学校自慢発表会」を学習し、その成果を本日披露してくれました。

1，2組全員が3～4名のグループに分かれて次のような自慢を紹介しました。

【外国語活動】【リクエスト放送】【海達公子さん】

【1年生への読み聞かせ】【運動場】【うさぎ小屋】

【あいさつ運動】【万田坑ガイド】【宝島の冒険】

【図書室】【あのねタイム】

　各班に分かれつつ、一人一人全員がわかりやすく発表してくれました。

【平日にもかかわらず多くの保護者も参観されました】

　学校のことをよく知っていますし、発表も堂々としていた3年生の子供たち自身が、万田小の自慢だと思いました。

　先日の５の１に引き続き、今日は5年2組がお楽しみ調理実習を行いました。中味は同じ、ミニアメリカンドッグでした。

下ごしらえの段階から、真剣な表情で串打ちをしていました。

油を熱したフライパンに串を入れると、辺り一面いい香りに包まれて、休み時間になるとろうかからたくさんの観客が見守っていました。

　おいしく食べた跡は、最後までみんなで流し台や床をそうじして、片付けもがんばっていた姿が立派でした！

　卒業を5日後に控えた6年生が、教室等を整理し、掃除をしていました。

　”立つ鳥跡を濁さず”の言葉もありますが、6年間過ごしてきた万田小学校。特に、思い出深い6年生教室周辺を念入りに磨き上げている姿は、輝いていました。