先日６年１組の子供たちが、家庭科の裁縫「ナップザック」や「クッション」づくりに取り組んでいましたが、今日から６年２組もスタート！

　友達に聞きながら、寸法を測ったり、アイロンで折り目をつけたりしていました。２組は、次回からミシンに入りそうです。

　２年生は、今かけ算の九九に挑戦中です。

　２年３組の教室には「忍法かけ算のきまり」が掲示されていました。

　九九を作っていくときの方法が書かれていて、今日はどんなきまりを使ったのかがわかりやすく整理してありました。

　また、「各段のまき」の掲示や教室に入る前には、示された九九を唱えて入室するといった工夫もされていました。

　今日は、９の段を３人組で話し合いながら作っていく授業でした。

　グループで楽しそうに協力してオリジナル問題も作っていました。

　九九は、このあとずっと使う基礎基本となります。

　ご家庭でも子供たちの九九を覚えているか、聞いていただけると幸いです。

　本年度、2回目となる海陽中学校の先輩たちとの合同あいさつ運動を正門にて行いました。

　今回、参加してくれたのは中学３年生と中学２年生です。

　小学生は、５，６年生の人権生活員会の子供たちに加えて、児童会リーダーや各委員長やその他自主的に参加してくれた人たちでした。

　最後は、自転車小屋の前で小中学生の記念撮影をしました。

　お互いの代表から一言ずつあいさつも交わし、交流を深めた朝のシーンでした。

　５年生（今回は２組）が、家庭科の調理実習でした。

　今回は、「ごはん」と「みそ汁」です。

　煮干しで出汁（だし）を取って、わかめやとうふの入ったみそ汁でした。そして、驚きの”もち”までも！

　ごはんの方は、水加減と火加減を気にしながらふっくらしたものが仕上がりました。

　※しかし、お昼に給食を食べた後にもかかわらず、夕飯は食べることができるのでしょうか…（汗）

　6年生は、家庭科でナップザックやクッションなどの製作に取りかかりました。

　生地は、一人一人思い思いの物を注文しているのですが、折り目をつけたり、カットしたり…。

　しかし何と言っても一番苦労していたのは、ミシンでした。

　動き始めるまでが・・・

　がんばって仕上げましょう！

　校内の数ヶ所にこのような貼り紙が…

　イベント委員会が企画する「サンタを探せ」

　実施日は12月５日（火）、場所は中庭だそうです。

　多くの子供たちが楽しく参加できますように！

研究発表会当日、体育館に掲示してあったポスターを外し、裏面にガムテープで補強をしている様子です。

北校舎のホールには５年生が集まって作業をしてくれました。

　この後、これらのポスターは家庭科室前ろうかや２階の通級指導教室前に掲示されました。

　また、体育館の机やイス、放送機材は６年生が全て片付けを手伝っていました。

　授業や学校運営協議会での活躍だけでなく、こうした裏方としても子供たちが活躍しているところに、今回の研究成果が表れていますね。

　先日、4年2組が絵手紙教室を行いました。

　しかし、残念ながらその日は4年1組が学級閉鎖中だったので、今日実施となりました。

　２組同様、初めての試みに子供たちは、ドキドキしながら線を引き、色をつけていきました。

できあがった絵手紙を笑顔で見せてくれた子供たちが印象的でした。

絵手紙の先生たちにも感謝ですね！

　今日は、研究発表会が午後から行われました。

　受付では６年生の児童会リーダーたちが２４０名ほどの方を受け入れ、授業前から各教室ではドキドキしながらも始まるのを待っていました。

　１年２組、４年１組、５年１組、ひまわり学級の授業に、見たこともないような人数が参観に来たにもかかわらず、子供たちがよくがんばっていました。

【詳しい様子は、後日お伝えします】

【全体会及び意見交換会】

　御参加いただきました各方面からの関係者の皆様ありがとうございました。

　１８日の午後から、文化センターにて荒尾教育フォーラムが行われました。

　中ホールがほとんど埋まるほどの観客の前で、6年生代表6名が自分たちの修学旅行について発表しました。

◆万田坑をピーアールするリーフレット作成のこと

◆そのリーフレットを修学旅行先で配ったこと

◆同じ世界遺産の軍艦島についてデジタルミュージアムで学んだこと　など

　他に府本小、八幡小、緑ケ丘小、清里小、桜山小が発表しました。それぞれの学校の特徴的な修学旅行を聞くことも良い学びとなりました。

　6年生代表のみなさんおつかれさまでした！

　３年生が育てて収穫した”サツマイモ”

　今日は、そのサツマイモをホットプレートで「いもけんぴ風」おやつを作りました。

　家庭科室からおいそそうな匂いが漂ってきていましたが、子供たちもニッコニコの表情です。

　みんなでおいしくいただきました。

明日18日の午後から文化センターで市教育フォーラムが開催されます。

6年生を代表して6名の子供たちが、修学旅行で万田坑ガイドのリーフレットを配ってきたことや軍艦島について学んだことを通して改めて万田坑のことを考えたことなどを発表します。

　そこで、本番に備えて、今日の6時間目には5，6年生全員の前でプレゼンのリハーサルをやりました。

　明日は、緊張するかもしれませんが頑張ってほしいですね！

　発表後は、話を聞いていた5，6年生から感想やアドバイスがいくつも出されて良い雰囲気になりました。

図書室入り口の飾りです。かわいらしい置物があり、癒やされます。

この他にも、窓ガラスや窓枠にこんな飾り付けが…

　また、壁にはきれいなツリーも貼ってあります。これら全て本校の図書司書の先生が手作業で飾ってくださっています。

　 ぜひ一度観に来てください。

　九州看護福祉大学の学生さんたちが、毎年定期的にボランティアに来てくださっています。

　今年も、今日まで何度となく…

　ひまわり学級のサポート、高学年算数の丸付け、中学年算数のサポート、２年生かけ算九九の聞き手、給食準備のサポートや就学時健診のサポートなどもありました。

　とりあえず、今日が最終日ということでした。

　これまでありがとうございました。

　荒尾市の観光大使になった「西村赤音さん」は、いろんなイベントで司会をしたり、テレビやラジオでアナウンスをされています。

　そこで、毎日校内放送をしている放送委員会の子供たちに、アナウンスのアドバイスをするために万田小に来ていただきました。

【伝わりやすい声の大きさやトーン、スピード】

【マイクとの距離】

【間の取り方】

【原稿を読むときのコツ】などなど

実際に自分の名前や将来の夢をアナウンスしながら練習を重ねました。

明日からの放送が楽しみですね！

　昨年に引き続き、本年度も図書委員会（代表児童）が、学童クラブで読み聞かせのボランティアにいってきました。

　今年は、「万田学童」に加えて「みやじま幼稚園の学童」にも行くことになりました。

【万田学童の様子】

【みやじま学童の様子】

　ちょっぴり緊張気味でしたが、最後までやり切って自信をつけたことでしょう。地域貢献活動がんばりました！

　６月に１回目の駅前花壇整備を地域の方と取り組んだ児童会リーダーと栽培･飼育委員会の子供たち。

　今日は、２回目の取組となりました。

　今回は、地域の方々だけでなく、荒尾支援学校の生徒８名も一緒に花壇の草取りや以前の花を抜く作業をしました。

　市長や教育長も駆けつけて子供たちに声をかけてくださいました。

最後は、みんなで記念撮影をしました。

これからもよろしくお願いします。

　地域づくり学習の第３弾は、地域づくりを行うためのワークショップ体験です。

　講師は、県内のさまざまな市町村で「地域づくり」や「地域貢献活動」などをご存知の「山平　県統括アドバイザー」です。

　子供たちは、県内の事例を聞くときも真剣な表情でイメージをしているかのようでした。

　後半は、実際に草だらけの空き地があった場合、地域の方が喜ぶようなアイデアを出し合うといったワークショップに取り組みました。

　自由な発想でアイデアを出し、話し合う姿はとても頼もしく感じました。

　山平先生がおっしゃった「あなたは地域の中でなくてはならないひとだ」という言葉がとても印象的でした。

　これまでの事前学習をもとに来週の研究発表会本番を迎えます。

　児童会リーダーは、どんな話し合いをしていくのか楽しみです。

　4年生の今日の給食時間は、給食センターの栄養教諭お２人が来校され、「食への感謝」というテーマでお話をしていただきました。

　日頃食べている食材が、どのように自分たちのおなかのなかに届けられているのかをわかりやすく話してくださいました。

　牛肉には戸籍があり、食材になるまでの履歴が全て分かるようになっていることなど驚くばかりです。

　先週の6年1組に続き、今日は6年2組が調理実習でした。調理を始める前に、みんなで買い出しに行き、予算と食材等の値段を見比べながら買い物を！

　学校に戻ってきてからは、レシピを見たり、ボランティアの方のアドバイスを受けたりしながら協力して取り組んでいました。

　できあがりもなかなかのもの！

　買い出し～調理～実食の楽しくも実のある学習になりました。

　荒尾競馬場跡地（南新地）の再開発が着々と行われています。荒尾市の一大事業として、駅前から海洋スマートタウンまでの再開発地域は、万田小校区になります。

　これから２０年後～３０年後を背負って立つ子供たちにとって、意識してほしい場所です。

　そこで、荒尾市都市計画課や国土交通省の方々の協力で、現場を見学させてもらいました。

　大牟田市から延伸している有明海沿岸道路の工事現場にも登らせてもらいました。

　橋脚の根元に子供たち一人一人の名前やコメントを書かせてもらいました。

最後は、横断幕（これも用意していただいていました）の前で記念撮影です。

　明日は、地域づくりの具体的なアイデアを全員で話し合うワークショップを行う予定です。

社会福祉協議会のご紹介により、子供たちに絵手紙教室が開催されました。残念ながら、１組は学級閉鎖中のため、今回は２組だけの参加となりました。

　初めての経験で、筆の使い方や線の書き方などを教えていただき、素材となる落ち葉をモチーフに頑張って仕上げていきました。

　５年生は、６時間目にｄｏｃｏｍｏさんの協力で、ネットに関するリスクやネットトラブルを回避するための講座を受講しました。今回は、学年活動と言うことだったので、子供たちだけでなく保護者（約３０名）も同席してワークショップがオンライン形式で行われました。

（さすがに情報関連会社だけあって、オンラインでもとてもわかりやすい講座でした）

　子供たちは、ワークシートに沿ってリスクレベルを考え、そのリスクを回避する方法や対処法などを学び合っていきました。

　加速度的に情報化社会が進化する中、リスクも高まっていきます。そんな中にあって予めリスクを理解し、回避･対応できる力を今の内からしっかりと身につけておきたいですね。

　２時間目に買い出しに行った食材を基に、今度は家庭科室で調理を行う６年１組の子供たち。

　【ここでもボランティアの方々にサポートをしていただきました】

　それぞれレシピをタブレットで表示したり、調理時間を計るキッチンタイマーが代わりにタブレットを使用したり…。

　思い描いたとおりの仕上がりに行く班もあれば、量が多すぎて…

　買い出しから始めて、調理、試食まで一連の学習を楽しく進めることができたようです。

　来週調理を行う６年２組の子供たちも休み時間に見学に来ていました。

　６年生の家庭科の授業で調理実習を行いますが、材料の買い出しから自分たちで行い、それをもとに調理をしました。

①各グループでおかずになるメニューを決定

②レシピを基に分量の確認

③予算の確認

これらを授業の中で確認した上で、学校の隣にあるスーパーに出かけました。

　限られた予算で、自分たちのグループに必要な材料を探し出し、かごに入れていきました。

　最近の物価高（特にたまごや野菜）や消費税込みの価格など、社会勉強にもなったようです。

　たまごもいろんな種類があり、値段も様々…。

【ボランティアの平野さんも買い物のサポートに駆けつけてくださいました】

　上手に買い物をして残った予算で食後のデザートとしてフルーツを買うグループもありました。

　さて、どんな料理に変身するのでしょうか？

※来週は６年２組が買い出しに行く予定です。

※買い物の様子はインスタグラムをご覧ください。

　荒尾市内の小中高、支援学校の先生方約２０名が参観される中、５年２組で人権学習が公開されました。

　部落差別を始めとするさまざまな人権問題を解決するために、人権学習に取り組んでいますが、自分の差別性に気づき、自分自身を振り返るとともに、差別に負けないためにお互いの考えを本音で話し合える仲間づくりの大切さを学びました。

　６年生は、１１月２日の研究発表会の中で「地域づくり」について、公開学校運営絵協議会で参観者約２００名を前にして話し合いに参加します。（実際に学校運営協議会に参加するのは児童会リーダーや各委員長）

　そこで、まずは本校区の万田地区協議会と万田中央地区協議会の会長さん方から地域の実情や課題について話を聴く時間を取りました。

【河部さん　万田地区協議会会長】

【田中さん　万田中央地区協議会会長】

　今後、駅前を中心に南新地（旧競馬場跡地）が再開発されることや高齢化により、人がなかなか集まらなくなった旧三小校区のことを聞きました。

　また、世界遺産の万田坑や炭鉱線跡地についても話題となりました。

　途中、子供たち同士で話し合う中で、荒尾駅の開発や四山神社にエスカレーターをつけられないのか？といった質問も子供たちから出てきました。

　第２弾は、１０日に南新地の再開発現場を見学する予定です。

　夏休み前から計画していた通学路探検ですが、いつも雨などで実行できませんでした。本日ようやく実現しました！

　駅前方面コース（１組）と有明プラザ方面コース（２組）に分かれて実施したのですが、行き帰りの安全対策として、本校職員に加えて保護者の見守りボランティアの方々にも協力いただきました。ありがとうございました。

　交番に行ったり、お店やこども１１０番の家を探したり…楽しみながらも自分たちの歩いてくる通学路を確認した１年生でした。

次回は、コースを入れ替えて金曜日に実施予定です。

　夏前に３年生が植えていたサツマイモを収穫しました。

　真夏の太陽の日射しをあびて、土の中でこんなに大きく育っていました。

　どろんこになりながら、子供たちは楽しそうに収穫を楽しみました。

　さて、このサツマイモ…どんな料理に変身するのでしょうか？

　荒尾支援学校に通う万田小校区の友達との交流会を行いました。

　今年で３回目になります。昨年や一昨年は新型コロナの心配もされて、時期をずらすなどしていました。

　３回目にもなると、お互いに成長もしていて、会話もスムーズでした。

（一番ビックリしたのは、ののかさんの身長がずいぶんと伸びていたことかもしれません）

　最初に、ののかさんの自己紹介を〇✕クイズでしてもらって、その後は一緒にクリスマスツリーづくりを楽しみました。

　また来年も再会できることを楽しみにしています。

　１１月５日（日）に文化センターで、３年生が市民文化祭の舞台に立ちました。

　大きなステージや観客席にも負けない素晴らしい歌声と詩の群読を披露してくれました。

※動画はインスタグラムをご覧ください。

　５時間目の体育館には、５日（日）文化センター大ホールで行われる市民文化祭に向けて最後のリハーサルを行う３年生が、ステージとその下に整列していました。

　今回は、初任者研修の一環として、成清先生と森川先生も参観。

　森川先生のクラスの子供たちも観覧に来てくれていました。

　３年生の子供たちは、一人一人ハリのある声で、セリフや詩の朗読、そして歌を披露してくれました。

　本番でも、素晴らしい歌と詩の朗読、個人のセリフを観客に届けてきてください。

※動画は、インスタグラムでご覧ください。

午前１０：００

授業中でしたが、いきなり緊急放送が入りました。

子供たちには予告していなかった”シェイクアウト訓練”です。

地震が起きたという想定で、放送が流れました。

子供たちは、一斉に机の下に頭を隠します。

地震の揺れは１分ちょっと続くという想定でしたが、子供たちは静かにこの間机の下で身を隠していました。

放送終了後は、各教室で地震に対する心構えなどを担任の先生から聞いて、身を引き締めていました。

地震は、いつどこで起きるか分かりません。

そんな時、自分の命は自分で守ることができる力をつけておきたいですね。

４年生の算数の授業。今日のめては「垂直な直線はどのようにかくのかな】でした。

　グループで話し合いながら、かき方の手順をホワイトボードに書き出しています。

　４年生のすごいところは、ここから実際に説明＋実線をタブレットで撮影するところです。

　動画にすることで、見直したり、他のグループと共有したりできます。

　アウトプットが苦手な本校の子供たちにとって、効果的な学習法法です。

　最初から全てを説明するのは難しいので、次のような「説明名人」の言葉を使って、大事なポイントも押さえた上で取り組んでいました。

1年生が、算数の授業で真剣な表情をしていました。

　2種類のペットボトルに入った水の量を比べるためにどうすればいいのか？しかもどれだけ多いのかという”めあて”に取り組んでいます。

　紙コップに水をついで、その差に気づいていく学びでした。

　どのグループ（3人組）も、協力しながら一生懸命取り組んでいる姿が輝いていました。

　中には、ぎりぎりまで水を入れて歓声が上がるグループも…

（いわゆる表面張力です！）

　最後は、コップの数を比べればいいという”まとめ”をノートに書いて終了！

　楽しみながらも主体的に学びを進めていました。

　有働監督は、荒尾を舞台にした「女優は泣かない」の監督さんです。

　10月12日には、本校6年生を対象に映画監督の有働さんが講話のため来校されました。今日は、5年生を対象とした講話のため再来校していただきました。

　子供たちも真剣に話に耳を傾け、いい意味でキャリア形成の機会となりました。

　限られた大人だけでなく、いろいろな立場・職種の方々とふれあうことで、子供たちは社会のいい面も悪い面にもふれあいます。そうすることで、いろんな価値観に出会い、社会性を身に付けていきます。

　まさしく”人は人のシャワーを浴びて人になる”ではないでしょうか。

　お忙しい中、2回も本校にお越しいただいた有働監督に感謝です。

　昨日の2年生に引き続き、今日は1年生の親子による給食試食会が行われました。

メニューは「にんじんパン、牛乳、スパゲティミートソース、こんにゃくサラダ、みかん」です。

　子供たちがどんな風に食べているのか？どんな給食が提供されているのか？保護者の方も久しぶりの給食に楽しまれたことと思います。

　子供たちも、いつも以上に箸が進んだのではないでしょうか？

　コロナ禍でずっとできなかった給食試食会を本日2年生の親子で実施しました。

　体育館に全クラスの子供たちと保護者が集い、一緒に給食を食べることに…。

　担任が交代するにあたり、最後のあいさつを右田教諭から行い、新担任の若松教諭も合うことができました。

　ご理解とご協力のほどよろしくお願いします。

　また、来年2月にご出産を控える右田先生とも最後のお別れを行うことができました。

　6年生の修学旅行2日目は、先週体育で取り組んだ「幻の万田っ子リズム体操」で体を目覚めさせてスタート。

　食欲も旺盛で、しっかり朝食を取ることができました。

01　朝の様子・朝食・ホテル前.pdf

　楽しみだったハウステンボスでは、夢の世界を満喫しました。

02　ハウステンボス.pdf

　あっという間の2日間も、最後は旧二小で解散式を終えました。

　今回、体調不良で参加できなかった仲間、途中で帰宅せざるを得なかった仲間がいたことを忘れず、学んできたことをどう生かすのか…。

　真価が問われるのは、これからです。がんばりましょう！

　今日から2日間に渡り、6年生は長崎方面に修学旅行に出かけています。

　天気にも恵まれ、予定どおりの行程を済ませました。

【眠い目をこすりながら出発式をする6年生】

【朝日を浴びながら爽やかな海風を受けて進むフェリー】

01　出発式・フェリーの中.pdf

【平和への誓いを胸に平和集会：外国人観光客も注目していました】

02　平和集会・平和公園.pdf

【原爆資料館ではみんな真剣にタブレットに記録を取っていました】

03　原爆資料館での学び.pdf

【移動は主に電車です。行先を間違えずに乗り込みました】

【軍艦島デジタルミュージアムに万田坑ガイドリーフレットを届けました】

【長崎大学の学生ボランティアにもお手伝いをしてもらいました】

04　フィールドワーク.pdf

【ホテルの夕食にみんな大喜び！サプライズで今日が誕生日の子にハッピーバースデーの歌】

05　入館式・ホテルの夕食.pdf

　残念ながら、体調不良で参加できなかった仲間、途中で体調が悪化して帰宅してしまった仲間の分まで学んできたいと思います。

　１年生が、荒尾市のスクールバスに乗って、荒尾湿地センターに行ってきました。

　出発してしばらくすると、雷と雨に見舞われましたが、その後は雨も上がり松ぼっくり拾いや貝殻拾いもできました。（１組は貝殻拾いができず別メニュー）

　荒尾市の宝である荒尾干潟について、子供たちも熱心に話を聞いていました。。

　これからも環境を守り、いつまでも荒尾干潟の自然を大切にしていってほしいですね。

　３年生が、１日かけて荒尾・玉名の各所を見学して回りました。

【わくわくドキドキの出発式】

　見学のコースは以下のとおりでした。

「海苔加工工場（岩新さん）」「小代焼（ふもと窯さん）」「ありあけ防災館さん（岱明町）」「有明広域消防本部（岱明町）」「岩本橋」の５ヶ所です。

【給食にもよく出る有明海苔です】

【目の前で粘土のかたまりがみるみる内に器の形になって…】

【できたばかりの施設でとてもきれいでした】

【消防車や救急車にも乗せてもらいました】

【平井小学校のすぐ近くにある岩本橋の前で記念撮影】

今年の６年生の企画で、万田坑ガイドを行うためのリーフレットが完成しました。

デザインや、内容などのアイデアを出した物が、印刷会社の協力で立派なリーフレットに仕上がったのです。

　来週日曜日から行く長崎の修学旅行でも、同じ明治日本の作業革命遺産である「軍艦島ミュージアム」におかせてもらう予定です。

　アイデアを出して素案を作ってくれた二人も満足げな表情です。

　１１月５日（日）に文化センターで開催される市民文化祭に出演予定の３年生が、藤岡先生のご指導で海達公子さんの詩の朗読や歌の練習をがんばっています。

　体育館に場所を移し、練習にも熱が入ってきていました。

※歌声などは、インスタグラムをご覧ください。

　２２日（日）のことです。（報道が遅くなりすみません…）

　午前中は、万田中央地区協議会主催のグランドゴルフ大会が旧三小グランドで行われました。

　１年生、５年生、６年生の子供たちも参加し、地域の方と和気あいあいと言った雰囲気の中グランドゴルフを楽しみました。

　また、同日荒尾駅前広場では、「のあそびマルシェ」が開催され、キッチンカーやアウトドア体験、フリーマーケットなどに多くの方が集まっていました。

　その中で、６年生の希望者たちが「受付（ＱＲコードアンケートなど）」「金魚すくい」「木登り体験」「フリーマーケット」の担当を任され、スタッフの一員としてがんばっていました。

　マルシェの方は、来年３月にも開催予定です。

　11月22日に研究発表会が行われます。

　5年1組は、算数の授業を公開するのですが、参加者が参観しやすいように、当日は北校舎２階ホールで授業を行います。

　今日は、初任者２名の研修として、授業を参観することから、本番同様ホールでの授業を初めて行ったのでした。

　子供たちは、４５分を時間で表すために、図を使いながら仲間に説明をして、学びを深めていました。

　本番当日の授業公開がたのしみです。

3年生教室前に飾ってあったビー玉貯金の写真です。

1代目ビーちゃん、2代目ビーちゃん、3代目はビースケ、そして4代目がビーくんとそれぞれにネーミングがしてありました。

クラス全員で決めたことができるとビー玉がたまっていくのですが、既に4代目までたまっているのってすごいですが、何よりかわいらしいネーミングに思わず足を止めてしまいました。

　今日は、2時間目にひまわり学級の高学年が、4年生に対して「やさいはかせになろう」というテーマで、プレゼンを行うという授業をしました。

　参観していた先生たちも「へぇ～」と言うような面白ネタもたくさんありました。

　11月22日には、ひまわり学級の低学年の子供たち相手にプレゼンを行う予定です。がんばれ！

　3時間目は、3年1組で道徳の研究授業でした。

　テーマは「正直」

　ボール遊びをしていてガラスを割ってしまったことを正直に名乗り出るかどうか…葛藤する主人公。

　子供たちもハートのゲージで悩んでいる姿が…

　「怒られるから言わない」「スッキリするから言う」「モヤモヤしたくないから…」自分の気持ちだけでなく、相手に対して申し訳ない気持ちを持って正直に言えるようになるといいですよね。

　来年度、6年生となる現５年生が体育館に入り、イスを並べたり、座席への案内をしたりしてくれました。

各検査会場までは、５年生複数名がサポートしてくれました。

　また、検査会場では緊張しながらも、新１年生ががんばっていました。

今回は、九州看護福祉大学の学生さんもボランティアでサポートを手伝ってくれました（感謝）

子供たちが、健診を受けている間、保護者の方々を対象とした講話が行われました。

県教育庁義務教育課から大塚アドバイザーにきていただき、保護者向けの講話が行われました。

緊張感Maxの保護者の方々も、アイスブレイク後はすっかり柔らかい表情になり、楽しく学んでらっしゃいました。

　今日は、荒尾市内１０小学校の６年生が、荒尾市陸上競技場に集まった「親睦陸上大会」でした。

　秋晴れの下で、１００ｍ走（全員）、走り幅跳び・走り高跳び・５０ｍハードル走・８００ｍ走・ソフトボール投げ（各自１種目ずつ）、代表４００ｍリレー（各クラス男女１チームずつ）の種目で行われました。

　ソフトボール投げでは、歴代１位となる５０ｍを投げた、雪野さんが代表で表彰を受けました。

　この他、６－１男子リレーや６年男子１００ｍ走の安陵さんが歴代記録に名を連ねる活躍を見せたり、男子走り高跳びでは６－２徳永さんが１３０ｃｍをただ一人クリアするなど好記録でした。

　さらに、応援席では、仲間に声援を贈り続け、みんなで盛り上がる活躍も印象的でした。

　最後は、６年生全員で記念撮影をしました。

※応援の様子などは、インスタグラムをご覧ください。