学校生活
クラスのスローガンを書いたよ~1年2組~ ※インスタ投稿あり
1年2組のスローガンを手分けして完成させていました。
スローガンは、2組なので…
に…にこにこえがお
く…くじけずちゃれんじ
み…みんなでちからをあわせる
自分たちで作ったスローガンですので、愛着も湧くことでしょう!
人口減少問題を考える~6年社会科~ ※インスタ投稿あり
日本の大きな問題となっている人口減少について、6年生が社会科の授業で学習をしていました。
都道府県で比較すると、東京など都市部以外はほとんどが人口減少となっていることに驚いていました。
また、熊本県内のデータを見て…(図参照)
どうすれば、人が多く住むまちになるのかをグループで話し合っていました。
子供たちが親世代になる20年後に荒尾市の人口が半分近くになるというデータも示され、自分事としてとらえて考えたのではないでしょうか。
本番に向けて練習がんばっています~低・高学年~ ※インスタ投稿あり
低学年は、新しい曲にも挑戦していました。
高学年は、5年生も6年生もノリノリで練習に取り組む姿が印象的でした。
【5年生の様子】
【6年生の様子】
6年生は、ウェーブも随分なめらかになっていましたよ!
本番まで残り1週間ちょっととなりました。
来週は、いよいよ仕上げとなります。あとひと息です!
都道府県の特徴をつかんで~オリジナルマンホール~ ※インスタ投稿あり
4年生の社会科の授業では、オリジナルマンホールのデザインを制作していました。
各都道府県の特徴(名産品やゆるキャラ、名所など)を調べて、デザインしていました。タブレットも大活躍です。
【通天閣やグリコの看板、USJ→大阪府ですね!】
【群馬県のゆるキャラ「ぐんま君」】
【タブレットを見ながらデザインしていました】
今年は“全校応援”方式~練習開始~ ※インスタ投稿あり
本年度の運動会では、応援合戦をせずに全校応援という形で行われます。
5,6年生の代表が、放課後ホールに集結し、特訓を開始しました。
どんなエールや演舞を披露してくれるのか楽しみです。
※練習の様子(動画)は、インスタで公開中です。
個体差はあるものの~芽が出始めました~
3年生が植えたひまわりの芽が出ました。種の殻をかぶった双葉の生命力を感じました。
この他、1年生の教室前を見てみると、あさがおの芽が出ていました。
これから力強く伸びていってほしいものです。
ただし、人間と同じように個体差もあります。既に芽を出しているものもあれば、まだ土の中でじっとしているものも…。
一人一人成長の度合いが違うように、植物も個性や生長スピードが違うものなのでしょう。
はやく大きくなぁ~れ!
3,4年生も練習がんばっています ※インスタ投稿あり
3,4年生が体育館で大きなかけ声とともにダンスをがんばっていました。中学年は「よさこいソーラン」を演じます。
ただし、曲や踊りは昨年と違ったものになっており、よさこいソーラン2年目の4年生も、1から覚えることになりますので、必死で練習をしていました。汗びっしょりになりながらがんばっています!
今年も学生ボランティアが来校!
本年度最初の学生ボランティアに協力いただきました。
成瀬先生の荒尾一小時代の教え子さんで、昨年も来ていただいていた方です。
今日は、2年生、1年生、3年生の授業にサポートとして入られ、最後は1年2組の子供たちの給食もお手伝いしていただきました。ありがとうございました。
これからもいろんな学生さんたちが来てくださると思います。
校歌に込められた思い~2年生道徳~ ※インスタ投稿あり
2年生の道徳で「わたしたちの校歌」という学習をしました。
万田小学校の校歌についても「どんな意味?」「どんな思いが込められているの?」「手拍子をたたくのは何で?」といった疑問に対して、ゲストティーチャーに登場していただきました。
万田小学校初代校長で、現在荒尾市の教育長をしておられる浦部先生が、2年生3クラスにオンラインでお話しされました。
市立図書館内のスタジオからライブ配信の形で行われたため、子供たちも食い入るように話を聞いていました。
教育長先生は、子供たちにわかりやすいように、フリップを使った説明をされました。
北校舎1階ホールにある絵の写真も使用し、作詞・作曲・監修をされた右田先生、森島先生、坂田先生の思いもわかりやすく説明していただきました。
「言葉が難しいのは、万田小にいたという印になる とても大切な歌であり、大人になってもずっとずっと歌い続けてほしいから」
「手拍子が入るのは、万田っ子がいつまでも 元気に 友だちとなかよしでいてほしいという 熱い願いをこめてあること」「みんなで心を合わせて手拍子をたたくことでもっと もっとなかよしになってほしいから」といったお話をしていただきました。
授業の最後には、みんなで校歌を歌いましたが、いつも以上に心を込めて歌うことができました。
浦部教育長先生、ありがとうございました。
町探検に行ってきました①~3年生~ ※インスタ投稿あり
3,4時間目を使って、町探検に3年生が行ってきました。
こーすは2つあるので、1組と2組がそれぞれのコースへ…。次回は今回のコースと入れ替わって出かけます。
2年生の時も、校区内を回りましたが、今回はどんな発見があったかな?
今回は、職員だけでなく安全見守りとして、保護者の方や地域学校協働活動推進員の平野さんにもサポートしていただきました。
ありがとうございました。また次回もお願いします。
ひまわりファームの支柱立てを教えてもらいました ※インスタ投稿あり
昨年に引き続き、今年もひまわりファームの支柱立てに「小林さん」が来てくださいました。
今回は、きゅうりを育てるための支柱とネットを設置するコツを教えていただきました。
他にも、地域学校協働活動推進員の田添さんと地域ボランティアの寺本さんにも助けていただきました。
ありがとうございました。
※小林さんには、別途渡りろうかにも設置をしていただきました。
5,6年生が貢献意識を持って~委員会活動~ ※インスタ投稿あり
本年度2回目の委員会活動がありました。
各委員会、「常時活動」「イベント活動」の振り返りや今後の計画などを話し合っていました。自分たちが学校を創る当事者であるという気持ちを持つことが最上位の目的にある委員会活動です。
【保健委員会では“熱中症予防”啓発に取り組んでいました】
【図書委員会では”ビンゴ大会”に向けて準備を行っていました】
【栽培・飼育委員会では、ゴーヤを植えるために作業に取り組みました】
【イベント委員会では運動会用の目印釘を作ってくれました】
【人権・生活委員会ではあいさつ名人のイベントについて話し合いました】
【児童会リーダーは”大きくなあれ”の準備をがんばりました】
【放送委員会では昼の放送のクイズについて話し合いました】
【環境保全委員会ではこれまでの活動を振り返りました】
【学習委員会では前回決めた学習前の4つの約束を作成】
※学習前の4つの約束とは…
授業の合間にやっておくべきこと4つを決めてくれたものです!
【ボランティア委員会は、各教室にペットボトルキャップ入れの箱を準備していました】
学校貢献・地域貢献を通してそんな力を身につけていく姿をこれからもお伝えしていきます。
あさがおの種を植えたよ! ※インスタ投稿あり
1年生全員が、あさがおの種を植えました。一人一つの鉢に種をていねいに!
種を植えた後は、ベランダに並べて水をやりました。
これから芽が出て、日に日に大きくなる様子を観察していくことになります。
どんな色の花が咲くのか楽しみですね~
久しぶりに屋外で交通教室開催 ※インスタ投稿あり
朝から運動場西側の駐車場にこんなにたくさんの自転車が並びました。
今日は、交通教室です。低学年は、横断歩道の渡り方を教えていただきました。
そして、3年生以上は自転車の正しい乗り方を運動場に作られたコースに沿って教えていただきました。
自転車に乗るときは、必ずヘルメットをかぶって交通ルールを守りましょう。
「自分の命は自分で守る」交通事故に気をつけて安全運転を心がけてくださいね。
2回目の民生委員とあいさつ運動 ※インスタ投稿あり
今日は、本年度2回目となる民生委員の方とあいさつ運動を行いました。五月晴れの爽やかな朝に、元気な「おはようございます」の声が響きました。
ホウセンカとひまわりの種を植えたよ~3年生~ ※インスタ投稿あり
2階のテラスに3年生が集まっていました。よく見ると、植木鉢に土を入れて種をまこうとしているところでした。
3年生がまこうとしていたのは「ホウセンカ」と「ひまわり」です。
これから、しっかりお世話をして大きく育てていってくださいね。
みやじま幼稚園へ玉ねぎを持って行ったよ ※インスタ投稿あり
昨年に引き続き、今年もひまわりファームで収穫した玉ねぎを、ひまわり学級の低学年の子供たちが、みやじま幼稚園に持って行きました。
みやじま幼稚園で解説しているこども食堂の食材として使ってもらうためですが、自分たちで育てた野菜が人の役に立つって素敵な経験ですよね。
4年生の不思議な模様づくり
4年生の教室では不思議な模様づくりが行われていました。
絵の具を付けたビー玉を転がしてこんな模様を描きました!
星形の紙を置いて、周りに色を付けてアサガオを描きました
こちらはスポンジで四角い模様を繰り返し付けてできた作品です
みんな工夫しながら楽しそうに仕上げていました。
5年生の算数レポート
5年生が4月に学習した算数「直方体と立方体の体積」をレポートでまとめていました。
問題を計算して答えを出すだけでなく、わかったことや考え方などをキーワードでつなぎまとめていました。
これから求められる表現力です!
GW前に確認しました~高学年部集会~ ※インスタ投稿あり
昼休みの後の昼活動の時間に、高学年の子供たち全員が2階ホールに集合しました。
内容は、”ゴールデンウィークを楽しく過ごすために”
学年部主任の成瀬先生から大きく2点の話がありました。
(1)ヘルメットをかぶること
安全面、自分の脳を守るためにもかぶること
(2)SNSなどに勝手に写真などをあげないこと
トラブルの元であり、一度流出すると取り消せない
SNSのトラブルは警察案件になること
明日からの5連休でルールを守って過ごし、元気な5,6年生と再開したいと願っています。
不審者避難訓練を実施しました ※インスタ投稿あり
2時間目の途中に不審者が校内に入ってきたという設定で、避難訓練を行いました。
今回は、北校舎2階の6年生教室に不審者が入ってきた状況で実施。
これまでの地震や火災避難訓練とは違ったケースですが、放送や先生たちの指示を聞いて、落ち着いた感じで全員が運動場に避難することができました。
訓練後は、各教室で再度担任の先生から注意することなどが指導されました。
授業中に限らず、休み時間中や登下校時にも想定される事案ですので、一人一人が自分の命を守るという意識を高めてほしいと思います。
ご家庭でも登下校時や帰宅後に遊びに行った際の対応等、話し合っておいてください。
”自分の命は自分で守る”
1年生の学校探検を2年生がサポート ※インスタ投稿あり
1年生が入学してきて3週間が過ぎました。学校の中を探検する「学校探検」に2年生が大活躍!
1年生のグループには、それぞれ案内役の子供たちが付き添い、校長室や職員室、図書室などには説明役の子供たちがいて話してくれます。まるで、6年生の万田抗ガイドみたいです。
1年前は逆の立場だった2年生が、すっかりお兄さんお姉さんになっていたのにビックリしました!
運動会のダンスに向けて!~2年生~ ※インスタ投稿あり
体育館から聞き慣れた音楽が聞こえてきました。
万田小運動会の低学年が踊る「チェッチェッコリー」(ごめんなさい正式な名前を知らないもので…)です。
昨年踊った2年生なので、今年初めて万田小に来た、2組のさくら先生と3組のひとみ先生に踊って見せていたのでした。
今度は1年生にも教えてあげないとですね~
ひらがなのれんしゅうがんばったよ! ※インスタ投稿あり
1年生の教室では、毎日ひらがなの練習に取り組んでいます。
今日の文字は「こ」
“こま””こたつ””ことり””こおろぎ”などの言葉と一緒に練習しました。
姿勢を良くして書くことで、上手になっています!
学級懇談会の間に児童会リーダーたちががんばりました ※インスタ投稿あり
午後からの授業参観には、平日にもかかわらず多数のご参加ありがとうございました。
授業参観の後は、学年懇談会や学級懇談会が行われたのですが、その間子供たちは、全員体育館に集まっていました。
各担任は懇談会を取り仕切ることになりますので、体育館には児童会のリーダーたちが指示を出し、自分たちの活動のプレゼンを行うことに…。(支援員の先生や一部の職員は安全確保のためいましたが)
リーダーたちは、今回任されたことで、主体的に判断するとともに説明をがんばっていました。途中、下級生たちが騒がしくなると、声をかけたり列の前後に移動したりして最後まで取り組んでいた姿が印象的でした。 立派なリーダーになる予感がわいてきました。
ひまわりファーム春野菜の販売 ※インスタ投稿あり
ひまわりファームでは、春野菜の玉ねぎを先日収穫しました。
今日の授業参観に合わせて販売所を子供たちが開設。
掲示物や袋詰め、レシピなども自分たちで作成し、販売所の準備を行いました。
そして、その後は、販売も自分たちで行いました。
ご購入いただいた方、ありがとうございました。
これからは、夏野菜を育てていくことになります。次回の販売所開設をお楽しみに!
何ができるかな?~2年生ねんど遊び~ ※インスタ投稿あり
2年生の各教室ではねんど遊びが行われました。
各クラスで創作しているものに個性が出ていました。
ニコニコ笑顔、黙々真剣な表情 子供たちも楽しそうです。
本に夢中~3年生:図書室での様子~
5時間目の図書室の様子です。
真剣な表情で、本に没頭している子供たちがいました。
3年生の子供たちです。本が大好き!興味のある本を黙々と読んだり、友達と楽しそうに内容について話したり…
学校で借りた本や、市立図書館などの本をたくさん読んで、心と頭に栄養補給をしていきましょう!
これからは、タブレットで電子書籍も読めるようになりますよ!
図書室の様子~平田先生ありがとうございます~
図書室ろうか側の壁面に本が浮いて飾ってありました。
よく見てみると、支えとなる木材の上に表紙を置いてあります。
素敵な風景に思わず足を止めてしまいますよね。
また、窓には手作りの飾り付けが…
図書室に入ると、新しい本の紹介コーナーがこんな感じで設置してありました。
さらに、おすすめの本は本棚にこんな感じで…
図書館と言うより、本屋さんに来たみたいでした。
素敵な図書室なので、子供たちも喜んで通ってきています。
図書司書の平田先生、いつもありがとうございます。
ユニバーサルデザインを探せ!~4年生が捜索中~
4年生がタブレットを持って、校舎内を捜索していました。
探していたのは、ユニバーサルデザインのもの!
総合的な学習の時間の1シーンです。
毎日見ている風景の中にもたくさんあることに気づいたかな?
今が見ごろです~校舎横のツツジ~
南校舎西側ののり面に植えられているツツジ!今が一番の見ごろとなっています。鮮やかなピンク色のツツジを28日の授業参観の折に是非ご覧ください。
荒尾市新転入者研修のための公開授業
今日の6時間目には、5年1組の算数の授業を公開しました。
荒尾市内に新規採用及び市外から転入してこられた先生方の研修として「あらおベーシック」の授業を参観してもらうために、5年1組の算数の授業を公開することとなりました。
授業者は奥田先生です。対象者と本校職員を合わせて約90名が見守る中、子供たちは学習リーダーを中心に3人学びや6人学びを通して、全員が生き生きと活躍していました。
5年1組の子供たち、そして奥田先生おつかれさまでした。
新1年生を迎えて~北新地グラウンドに遠足~
歓迎集会の後は、全校児童で北新地のグラウンドを目指して遠足に行きました。2年生から出発し、最後は6年生に手を引かれた1年生です。
途中いくつかの交差点では、万田地区の少年指導員の方々が子供たちを安全に横断させていただきました(感謝)
現地に着く頃には、すっかり夏日になっていて、子供たちも暑そうにしていましたが、その後のお弁当タイムや自由時間を楽しく過ごしました。
現地までの道のりやお弁当タイム、自由時間まで1年生につきっきりの6年生は、さすがに疲労の色が…。しかし、さすがは最高学年!最後までよく頑張ってくれました。
新1年生を迎えて~歓迎集会~
2時間目には、児童会リーダーとイベント委員会の子供たちの進行で新1年生を歓迎するための集会が体育館にて開かれました。
全校児童を巻き込んだ「じゃんけん列車」です。
400名が集い、じゃんけんをしながら列を伸ばしていきます。じゃんけんのたびに一喜一憂する子供たちはとても楽しそうでした。
学年入り乱れて盛り上がりました。
1回戦は、3年生の武重さんがチャンピオン!2回戦は、6年生の古賀くんがチャンピオンでした。
ずるをしようと思えばできそうですが、子供たちはルールを守って本当に楽しそうに盛り上がっていました。そういう姿からも成長の跡を感じました。
24日の荒尾市新転入者研修会に向けて
来週の月曜日(24日)の午後から、荒尾市に転入してきた先生方約50~60名が万田小に集まります。
荒尾市が取り組んでいる「あらおベーシック(子供主体の授業スタイル)」を先生方が学ぶための研修会です。
模擬授業ではなく、実際に子供たちが活動している様子を見てほしいという荒尾市教育委員会の依頼があり、本校の5年1組の子供たちが算数の授業を行うこととなりました。
当日は、体育館で授業をするため、今日から5年1組の子供たちは机やいす、ホワイトボードやモニターも持ち込んで、本番に備えました。
【黒板の代わりにホワイトボードを使います】
【3人組で自分の考えを共有しています】
【自分の考えをシートに色を付けてわかりやすくしている子も…】
【3人組の後は6人組で意見交換】
【グループでホワイトボードを囲んで話し合います】
【自分たちでホワイトボードに考察やまとめを書いていました】
来週月曜日には、本番の様子をお伝えします。
荒尾市学力調査に挑みました
今日は、2年生以上の子供たちが荒尾市の学力調査に挑みました。
2時間目に国語、3時間目に算数でした。
昨年度1年間の学習を振り返り、これからの学習や授業を見直す材料となるものです。
6年生は、一昨日の全国学力学習状況調査に続くテスト、2年生は初めてのテストなど、各学年の教室では、みんな真剣な表情で問題に取り組んでいました。
おつかれさまでした。
救給カレーをおいしく食べました
「今日の給食」コーナーでも紹介したとおり、今日は防災意識を高めるために、荒尾市全小中学校で防災給食のメニューでした。
常温でも食べられる“救給カレー”と”牛乳”でした。
調理不要で、食器もいらないので、非常食としてはうってつけですが、やはりいつもの給食と比べると…
それでも、満足げな様子を見せてくれたことに安心しました。
6年生が挑戦~全国学力・学習状況調査~
文部科学省が日本全国の小中学校の最高学年(小学6年生、中学3年生)全員を対象として、学力・学習状況の調査を目的として行う学力調査が、本日2時間目(国語)と3時間目(算数)に実施されました。
6年生の教室は、シーンと静まりかえり、真剣に取り組んでいました。
この他に質問紙調査も後日実施する予定です。
6年生のみなさん、おつかれさまでした。
あらおベーシックを先生たちも学びました
昨日の放課後、子供たちが帰った後に先生たちは5年1組の教室に集まって研修会を行いました。
子供たちが主役となって、みんなが活躍できる「あらおベーシック」の授業改革を進めていますが、本年度万田小に来た先生たちにその方法や考え方を伝える研修でした。昨年まで勤めていた先生にとっても復習の意味がある研修でした。
グループでの学びを通して、いろんな意見に出会うだけでなく、そこで出た考えから共通点や相違点を探し出す「考察」も大事な学びです。
先生たちは真剣な表情を見せつつ時折笑い声も混じったアットホームな雰囲気で研修を受けていました。
来週24日には、荒尾市内の新転入者の先生方が万田小に集まって同様の研修が行われます。
春を探そう~2年生~
中庭に2年生の子供たちが集まっていました。
何をしているのか覗いてみると…
生活科の学習で、春を見つけに来ていたようです。
たんぽぽやしろつめぐさ、はち、ちょうなどを記録していました。
初めての給食おいしかったよ!
今日は、1年生にとって初めての給食でした。
メニューはトップページ左側にも掲載していますが、
菜飯、牛乳、春野菜のみそ汁、さば照り焼き、甘夏サラダ
子供たちは、上手に箸を使いながらもぐもぐ食べていました。
明日はどんな給食だろうね~
いつ起きてもいいように~地震避難訓練~
明日14日は、熊本地震の前震の日です。熊本地震の年に生まれたのが、今回入学してきた1年生ですので、時のたつの早いものです。
地震は、いつどこで起きるか予測がつかない災害ですので、今日も2時間目の途中に緊急放送を入れて訓練を行いました。
1年生は、そのまま教室からテラスを抜けて運動場へ避難しました。
校舎内では教科書を頭にかぶせて静かに避難していました。
運動場にも素早く避難し、静かに整列するなどとても上手にできていました。
しかし、災害は授業中にあるとは限りませんし、当下校中に起きるかもしれません。
自分の命は自分で守ることができるようにしていくとともに、ご家庭でも(避難先や非常時持ち出し袋のことなど)話しあう機会を持ってください。
新1年生下校見守りボランティア
昨日の入学式を終えて、1年生が初めて学校で授業を受けました。
今週は、3時間授業のみで下校します。帰り道が心配なため、保護者の方がボランティアで下校見守りをされました。みんな無事に帰ることができたかな?
ボランティアの方々ありがとうございました。
71名の新入生が無事に入学しました
今日は、万田小学校13回目の入学式でした。
総計71名の新1年生(内1名は体調不良のため欠席)が、無事に入学することができました。
【式に出る前に教室で担任の先生から話を聞く様子】
【補助の6年生も付き添って新入生入場】
【名前を呼ばれた後は返事をして後を振り向きました】
【校長先生のお話をしっかりと聞いています】
【6年生の代表児童による歓迎の言葉と劇】
【最後はクラスごとに記念撮影を行いました】
明日から、本格的な小学校生活が始まります。
楽しい学校生活を送ってくださいね。
明日の入学式に向けて高学年が活躍!
始業式後、5,6年生は明日の入学式に向けて掃除や会場設営に取り組み、活躍してくれました。
高学年として、万田小学校を創っていく気持ちが伝わる働きぶりでした。
【桜の花びらをきれいに掃除する5年生たち】
【会場のイス運びも5年生ががんばりました!】
【6年生が最後の仕上げをしてくれました】
会場設営など準備万端となりました。明日、71名の新1年生を迎えるだけです。
令和5年度がスタートしました
本日が、令和5年度のスタートとなりました。
まず最初に13名の転入された先生方の受け入れ式となる「就任式」が行われました。
【ずらりと13名の先生方が揃うと壮観でした】
【自己紹介もそれぞれ工夫したものがありました】
※詳細は、本日配付のプリントをご覧ください。
その後、始業式を行いました。
校長先生からは別添の資料にもあるように、学校の正月に決めた自分の目標に向けて取り組むこと、「みんながかつやく!一歩前進」のこと、主体性・協働性・自律性・命の話などがありました。
担任発表については、各学年・各学級わくわくドキドキの反応でした。
始業式後には、低学年・中学年・高学年それぞれに分かれて学年部集会が行われ、気持ちを新たにスタートしていました。
【2年生だけですが低学年部集会の様子】
【3,4年生が集まった中学年部集会の様子】
【5,6年生に期待を寄せる高学年部集会の様子】
12名の先生方と最後の別れ~退任式~
定期異動により、本年度末に退職及び転任の先生方とのお別れの式「退任式」が、本日行われました。
異動される先生方の詳細は、別途学校だより号外にてご覧ください。
https://es.higo.ed.jp/manda/otayori
体育館にて、12名の先生方一人一人ご挨拶があり、最後は全員で万田小学校校歌を歌って、お別れしました。
【真剣な表情で先生方の挨拶を訊く子供たち】
【お別れの挨拶をする児童会代表の河本君の目には涙が…】
【代表児童から花束を渡される先生方】
【全員で校歌を歌っていよいよお別れです】
【退場の際は、全校児童によるアーチの間を通ってお別れしました】
それぞれの方面で、益々の御活躍を祈念しております。
令和4年度 最終日~修了式を行いました~
令和4年度の最終日となりました。昨日、6年生が卒業式を終えたことで、1~5年生の修了式が体育館で行われました。
各学年の代表者に、その1年間を無事に終えた修了証が手渡されました。
各学年代表の振り返りもそれぞれ立派に発表が行われました。また、聞く側の表情や態度も素晴らしいものがありました。
校長先生からは、この1年を振り返り、4月からの期待を話されました。
最後は、久しぶりに全員で校歌を歌うことができました。(マスク付)
さらに、3月末で万田小を転出する3名の紹介がありました。さみしくなりますが、新しい学校でもがんばってほしいですね。
※教室では、一人一人に担任から修了証が手渡され、ニッコリ笑顔になっていました。
72名の子供たちが巣立ちました~卒業証書授与式~
明け方からかなり強く降り続いた雨でしたが、5年生と職員により、朝から最後の準備を進め、ほぼ定刻で卒業証書授与式が挙行されました。
晴れやかな表情と、堂々とした入場の後、一人一人に卒業証書が手渡されました。
証書をもらった後は、階段を降りる前に会場全体に見えるように、証書を広げて…
また、6年生一人一人の思いを込めた「別れの言葉」に、心が震えるほどの感動がありました。
在校生の代表となる5年生からは、「はなむけの言葉」も送られました。
最後は、卒業生全員で歌「旅立ちの日に」の合唱…
コロナ禍でこの3年間、ほとんど歌を歌う機会を奪われていた子供たちですが、心のこもった歌声はとても素敵なハーモニーを奏でていました。
72名の子供たちは、今日で母校万田小学校を巣立ちますが、困ったとき、苦しいとき、辛いときこそ、仲間と力を合わせて乗り切りましょう。そして、いつでも万田小や家族、地域の方を尋ねてきてください。力になりますので…。
【離れていても心はいつもつながっている仲間】
卒業おめでとうございます。
そして、中学校に向けて羽ばたいてください。
卒業式準備も万端~5年生ががんばりました~
午後からは、明日の卒業証書授与式のために準備が行われました。
5年生全員が約1時間、それぞれの場所で一生懸命がんばってくれました。
明日の卒業式の開催を待つばかりです。
下のリンクから「荒尾市の給食の献立」が分かります。
給食センターのみなさん!
美味しい給食を ありがとうございます!
令和8年度版学校ガイド
◆来校される皆様へ◆
~お願い~
子ども達の安全を守るために、皆様のご協力をお願いします。