昨日に引き続き、みやじま幼稚園から別の新任の先生が実習に来られました。

　今日も１年生に入って、授業や給食の時間を過ごされました。

　子供たちも初対面ではありましたが、大喜びの２日間でした。

　１年生にとって初めての絵の具を使った活動が行われていました。

　手にはパレットを持ち、絵の具を出して、水加減を調整しながら色を塗っていきました。絵の具の量や水加減が違うと、同じ色にはならないことが不思議そうでしたが、とても楽しみながら一人一人色つけをがんばりました。

　終わった後の片付けでは、かなり苦労していたようですけどね…（汗）

　また、昼活ではＮＩＥタイムが行われました。最近は、新聞を定期購読しない家庭も増えているので、まずは新聞紙に慣れ親しむことからスタート！新聞紙を使った遊びを存分に楽しんでいました。

　相変わらず残暑厳しい中、６年生が２回目となる親睦陸上に向けた練習を行いました。

　今日は、６年生の嶋田はるさんのお母さんが、特別臨時コーチとして走り幅跳びの指導に来ていただきました。

　各種目に分かれて、６年生も自己記録更新を目指してがんばっています。

　北校舎１階のテラスに５年生が集合していました。

　来月１２日～１３日に菊池少年自然の家に集団宿泊教室に行くための練習が行われていたのです。

　集団行動の際、できる限り短時間で班別に整列をすることが重要です。グループも生活班や活動班などメンバーが替わるため、混乱しないでできるように練習をしていたのです。

　本番まで２週間ちょっととなりました。全員が気合いを入れてがんばっています。

　７月以来、久しぶりの万田坑ガイドが本日行われました。

　今回は、６年１組が府本小学校の３年生１１名にガイドをしました。

最後はいつもの場所で記念撮影をして終了です。

　府本小学校３年生のみなさんおつかれさまでした。

　今年も幼稚園の先生方が実習に来られました。今日は、みやじま幼稚園と四ツ山幼稚園からお一人ずつ1年生のクラスに入られました。

　今年４月に幼稚園の先生になったばかりの初任の先生方の実習です。

　１年生は、丸付けをしてもらったり一緒に給食を食べたりして、楽しく過ごすことができました。

　放課後には、６年生の陸上の練習のお手伝いもしていただきました。

　明日は、みやじま幼稚園から別の初任の先生方２名が来られます。

　先週金曜日に行われた６年生の学年キャンプ。

　日の後始末などは、土曜日の内に学年委員さんたちが、済ませてくださっていました。

　今日は、中庭に出していたテントの撤収作業が残っていました。

　最後の幌（テントの屋根部分）をテラスで折りたたみ、倉庫に片付ける作業を６年生の有志たちががんばってくれました。

　今日の午後から、6年生の学年活動が行われました。

　昨年、集団宿泊教室でお世話になった菊池少年自然の家の方2名が来られました。

【飯ごうや羽釜で薪を使ってご飯炊き】

かまどの作り方、火のつけ方などを真剣に聴く6年生

【火入れ】

【カレーパーティー】

【「保護者は「親の学び」講座を…】

【キャンプファイヤー】

　本日のメインイベントがキャンプ‘ファイヤーでした。

　点火式を済ませ、みるみるうちに炎が上がっていく様子を眺める子供たち…。最後は、再び施設職員の方からも一言いただき、無事に終了することができました。

　本日給食の時間に熊本大学文学部の学生さん4名と炭鉱電車保存会の磯野さんが来校されました。

　熊大の学生さんは、ガイドをしている子供たちから、その思いなどを楽しく給食を食べながらﾗﾝﾁﾐｰﾃｨﾝｸﾞ形式で…。

　4年生が総合的な学習の時間に「点字教室」を行いました。

　荒尾市社会福祉協議会の協力で、視覚障がい者の方や点字ボランティアの方々から学ぶ機会を作っていただきました。

点字は、日常生活にも数多く存在しますが、自分たちで点字を作成し、実際に聴覚障がい者の方に読んでもらいました。

　点字の表記の仕方は一種独特なのですが、子供たちはキットを使って取り組んでいました。

　シャンプーとリンス、缶ジュースや缶ビール、エレベーターのぼたんなどにも使われているんですよね。

　１年２組では、担任の先生が初任者ということで、道徳の研究授業「はしのうえのおおかみ」が行われました。

　子供たちは、動作化をふんだんに取り入れながら、橋の上でいじわるしていたおおかみが、くまのやさしに触れて、親切な気持ちを持つようになったことを学びました。

　役割演技や動作化を取り入れて、感情移入にいっしょうけんめい取り組む姿がとても印象的でした。

　気持ちを想像して、ふせんに書き込むこともよくできるようになっていました。

　意見の交換も積極的に取り組み、楽しそうに学んでいました。

　日常生活でも友達に親切にする行動が増えるといいですね。

　１年１組の教室では、国語の物語文「やくそく」の音読練習がグループ別で行われていました。

　３～４人のグループに分かれて、自分たちだけで練習に取り組んでいました。

　上手に読めるようになったかな？

　２年生教室前のろうかに、計算問題の答えが貼ってありました。

　計算問題を終えた子供たちは、自分で丸付けに出てきて、解答とにらめっこ！

　答えと自分の計算結果を見比べて…正解していると丸をつけながらニッコリ笑顔になっていました。

　今週の金曜日は、6年生の学年活動が予定されています。

　しかし、天気予報では少し雲行きが怪しいとか…

　そこで、予めテントを立てておくことになりました。安全面を考え、けがをしないような作業のみ子供たちにも手伝ってもらうことに…

　すると、陸上の練習が終わって、疲れているところでしたが、屋根をかぶせ、ひもで結び、移動させるといった作業を6年生の有志たちが一生懸命取り組んでくれました。　　　　ありがとう！

本日の午前中は、玉名教育事務所から4名の方々が万田小を訪問されました。

2時間目と3時間目に各教室の授業の様子を参観されたのですが、4年1組の入り口に張り出されたこのメッセージを見られて、思わず笑顔になられました。

担任の先生に聞くと、完全に子供たちのアイデアだとのこと！

子供たちのアイデアに拍手！

　10月19日開催予定の、荒尾市親睦陸上大会。

　以前は、5，6年生が全員出場していました。コロナ禍以降は6年生だけの参加となりました。

　最初で最後の親睦陸上に向けて、今日から練習が本格的にスタート！

　今後、練習の様子をお伝えしていきます。

　今回は、走り高跳びの様子をご紹介します。

走り高跳びは選手枠が各クラス男女1名ずつの計4名が出場します。

　６月に続き、２回目となる習字ボランティアの方に来校していただきました。さくら書道教室の３名です。

　今回は、「はす」という文字に挑戦しました。

　筆の使い方が難しい文字ですよね。

　午後からの２時間みっちり指導していただき、上達したようです。

図書室入り口にこんな飾り付けを見つけました。

来月末はハロウィンということで、街中もけっこう増えてきていますよね。図書室入り口だけでなく、ろうか側のまどにもこんなに飾り付けがしてあります。

　３年生の理科の授業の様子です。昔は、遊びの中でよくやっていた糸電話です。紙コップと糸をつなぎ、糸の真ん中には音が震えていることが分かるための目印もつけていました。

　できあがった糸電話で声を確認する姿が、とってもうれしそうでした。

　夏休み前にご協力いただいた学校評価結果を公開しています。

　「保護者」「全校児童」「学校運営協議会」「教職員」において、できているところは引き続き取り組み、課題となった点は改善策を講じて参ります。

　12月下旬には2回目の学校評価をお願いしますので、これらの取り組み状況を見られて、再度評価をお願いします。

★結果については、次のファイルをクリックすると見ることができます。

★トピックスにもリンクを貼っています。

【１回目】令和５年度万田小学校学校評価アンケート集計結果.pdf

6年生の子供たちのタブレットに長崎市内の案内図が出ていました。

来月末に行く修学旅行では、子供たちだけで約4時間のフィールドワーク（班別自主行動）を行います。

おもな行き先一覧にある観光地を調べて、そこまでの経路や所要時間を調べていく予定です。

　平和公園、如己堂、グラバー園、軍艦島ミュージアム、出島、諏訪神社、興福寺、亀山社中などなど

　初めての場所を自分たちだけで徒歩や路面電車を乗り継いで行くことに、子供たちもわくわくが止まらない様子でした。

　しっかりと下調べをして、自分たちだけの行程表を作成していくことでしょう。

　主体性・協働性・自律性を高めるチャンスです！

　四山神社の見学に行っていた１年生が、学校に戻ってきたのが４時間目終了直後！

　そこから給食の準備を始めたのですが、疲れていてなかなか準備が進みませんでした。

　そこで、急きょ６年生の数名が１年生教室に駆けつけて、配膳のお手伝いをしてくれました。

　おかげで、素早く準備が整い食べる時間が確保できたのです。

　６年生のみなさん、ナイスアシストでした！

　１年生と３年生が、合同で地域探検・校区探検のため、こくんぞさんを見学に四山神社まで歩いて行ってきました。

　ちょっぴり暑かったけど、神社ではお行儀良く手を洗って清め、境内や高台から見える有明海などを見ることができました。

　大きな五円玉の下をくぐり、巫女舞の見学、巫女さんたちとの記念撮影も楽しみました。

　今日は、四山神社のお祭り「こくんぞさん」です。

　神事の前、神殿に上がる前にここで手をあらってお清めをしました。

　午前１０時から神事が行われ、「浦安の舞」が奉納されました。

　この「浦安の舞」は、中学生が舞いますが、今年の３月に万田小を卒業した海陽中の１年生の先輩たちです。

　そして、小学生の巫女がその後奉納するのが「豊栄の舞」

　今年は、２年生の４名が奉納することになりました。

　小さな巫女さんたちが、合計５回踊ったそうです。

　※浦安の舞、豊栄の舞の様子は、インスタグラムでご覧ください。

　１年生にとって、初めてのけんばんハーモニカを使った授業がありました。

　電子黒板に示された高い音、低い音、長い音、短い音など息を吹きながらけんばんを押す仕草がとても印象的でした。

（音声の様子は本日のインスタをご覧ください）

　３年生が「読書感想画」に取り組もうとしています。

　本稿の教育業務支援員として、週２回午前中に出勤されている池田先生にゲストティーチャーをお願いしました。

　池田先生は、学生時代美術を専門に勉強してこられた専門家です。（息子さんたちも美術系の勉強をしているとのこと）

　１組の教室で説明し、２組には画面越しに指導をしていただきました。

　どんな作品に仕上がるのか、これからが楽しみです。

理科室では、4年生が雨水のゆくえについて実験をしていました。

　プラスチックのコップに、砂場の砂と運動場の土を入れて、水を入れていきます。

　どちらが早く水をしみこむのか…

実験の様子を興味津々で見つめる子供たちです。

　予想以上に、水のしみこむ速さが違うことに驚いていました。

　先日から、登校後自発的に玄関前の落ち葉をはいてくれる5年生のことを紹介してきましたが、今朝はその人数が増員していました。

人数も増えたことで、集めた葉っぱの量も増えています。

ありがとう！

　今日の５時間目は、１年生から４年生の各教室で図工の授業が行われていました。どの教室でも、子供たちが瞳をキラキラと輝かせて、思い思いの作品作りに集中していました。

【１年生】ねんど遊び

　みんな真剣にねんどと格闘していました。

【２年生】…動くおもちゃ

みんなわくわく感いっぱいでした。

【３年生】…紙版画の下絵

【４年生】…読書感想が仕上げ

　最後の仕上げに一生懸命に取り組んでいました。

　朝７時３０分ごろから、続々と海陽中３年生や本校６年生（一部５年生も）が正門前に集まってきました。

　海陽中生徒会と万田小児童会及び各委員長たちが合同であいさつ運動をするためです。海陽中からは３年生が来てくださいましたが、みな万田小の卒業生。登校してきた下級生たちもいつも以上に元気な声であいさつをしていました。

　最後は、参加した小中学生で記念撮影をして終了しました。

※ちなみに、今日の様子は海陽中のHPでも紹介されています。

各学級では、学級をよりよくするために「学級力向上プロジェクト」に取り組んでいます。

がんばっているところを確認し、足りない部分をみんなで話し合い、アクションをしかけて高めていく取組です。

今日は、４年生のクラスで話し合いが行われていました。

話し合った結果を実践していくことで、次回のアンケート結果が楽しみですね。

　今週は、環境保全委員会が中心となって廃油回収（油エネルギー大作戦）を行っています。

　この廃油をもとにクリーンエネルギーを再生させるのです。

　今月の回収機関は、残り２日かですのでご協力お願いします。

　６年生は、来月２９日～３０日の２日間、長崎に修学旅行に出かけます。

　世界で唯一原子爆弾を投下された日本…。

　なぜ、戦争になってしまったのか？

　なぜ、原子爆弾などの兵器を開発・投下しなければならなかったのか？

　なぜ、今でも世界中から紛争や戦争がなくならないのか？

　学びを深めて、争いを戦争ではなく対話によって解決できるようになってほしいと心から願います。

３年生が種から植えて、育てたヒマワリを取ってきたようです。

自分たちの顔よりも大きなヒマワリ！

いったいどれぐらいの種がつまっているのでしょうか？

　すると、６時間目が終わった頃に今度は女の子３人が校長室を訪ねてきました。

　心温まるメッセージの入れ物には、ヒマワリの種が入っていました。

　大切に保管しておきます。そして、来年の夏に花が咲くように植えたいと思います。

　３年生のみなさん、ありがとうございました。

【ひまわり３＆１組：合同自立活動】

　３組と１組の子供たち（１～３年生）が、合同で自立活動を行いました。「いろいろなきもち」というテーマで、自分の気持ちを表情で表したり、表情から気持ちを想像する授業でした。

　３年生の学習リーダーが、１，２年生を上手に引っ張り、和気あいあいとした中で学びを深めていきました。

たくさんの先生方参観し、ちょっぴり緊張していたようですが、みんな笑顔でがんばってくれました。

【３年２組：道徳】

３年２組の子供たちは、道徳「たからさがし」（善悪の判断、自律、自由と責任）の学習を研究授業で行いました。

先生の話が始まると、姿勢や目線を先生に向けて真剣に自分の考えをまとめようとしている姿が印象的でした。

　その後は、ペアや３人組で意見を交わし、役割演技にも取り組みました。

　いつになく緊張気味でしたが、最後までよくがんばった子供たちに感謝です！

　９月１日～７日までの期間、図書室の窓に掲示されているしおりを選んで投票する「しおりコンテスト」が行われています。

低中高学年別にたくさんのしおりがエントリーしています。

各学年部では、どんなしおりが選ばれるのでしょうか？

【低学年の部】

【中学年の部】

【高学年の部】

　９月に入って、１年生が初めてのことに２つ挑戦しました。

【タブレット】

　荒尾市では、全小中学生に一人一台ずつタブレット（iPad）が貸し出されていますが、１年生は夏休み明けからとなりました。

　虫を探しに行って、それを写真で撮ってきていました。興味津々と言った感じです。

　写してきた写真をピンチアウトで拡大するなど、子供たちはすっかり手慣れた感じで扱っていました。（さすがです…）

【漢字】

　これまで、ひらがなやカタカナの習得に取り組んでいた１年生ですが、いよいよ漢字の習得に挑戦！

　これから練習をがんばって、１文字１文字覚えていきましょうね！

　今朝も玄関前のスロープや階段などに落ちている枯れ葉を５年生男子３名と２年生男子が自発的にそうじをしてくれていました。

　本当にありがとうございました。出勤してきた先生たちから「ありがとう」「おつかれさま」と声をかけられて、ちょっぴり照れくさそうにしていましたが、その表情は爽やかでした！

昨日の６年２組に引き続き、今日は６年１組の子供たちが、トイレ掃除ボランティアに取り組みました。

　全６箇所の男女トイレ計１２箇所を手分けしてがんばってくれました。使い捨て手袋をつけて磨いたり、掃いたり、ゴミを集めて捨てたり、手洗い場を磨いたり…

　最後は、スリッパをきれいに並べてスッキリしました。

　終わった後のすがすがしい表情が印象的な６年生でした。

　昨日と今日がんばってくれた６年生に感謝！

朝の玄関前の風景です。桜の木の枯れ葉が落ちてきていました。

５年生と２年生の男子児童が、自発的に掃き掃除をしてくれたのです。

主体性に加えて誰かの役に立つ気持ち「貢献意識」の高まりに感謝です。

　夏休み明け集会でトイレの使い方、トイレ掃除について子供たちに話をしました。

　今週は、短縮日課のため、全員で掃除をすることができないこともあって、６年生がボランティアですべてのトイレを片付け＆掃除してくれることになりました。（今回は２組の子供たち）

スリッパを並べたり、ごみを集めたり…。よく頑張ってくれました。

　ありがとうございました。

　子供たちに大人気の大蛇山祭りですが、そのオブジェを６年生が製作しました。超大作です。

　製作した本人も満足げな表情をしていました。

　キャリーカーも付いているので、移動もできます。

　小さな手のひらサイズもできたようです。

　本当に好きなんですね～

　連日、残暑というより猛暑日が続いています。

　最も心配されるのは熱中症です。全国の例を見ると、この熱中症で命を落とした子供たちもいるほどですので…。

　そこで、よく耳にすることの多い熱中症指数について確認しておきましょう。

★熱中症指数とは

　暑さ指数（WBGT）ともいいます。体と外気との熱のやりとり（熱収支）に与える影響の大きい、「気温」、「湿度」、「日射・放射」、「風」の要素をもとに算出された指標です。暑さ指数（WBGT）は熱中症リスクを判断する数値として、運動時や作業時だけでなく、日常生活での指針としても活用されています。

【参照：https://www.netsuzero.jp/learning/le11】

このＷＢＧＴ指数によって、運動の目安なども示されています。

【参照：出典：(公財)日本スポーツ協会「スポーツ活動中の熱中症予防ガイドブック」（2019）】

　今週の荒尾市の予報を見ると、最も危険な「赤」又は「オレンジ」の指標が出ています。

　帰宅後も十分に気をつけてほしいと思いますし、登下校時の防止の着用や水分補給を学校でも指導していきたいと思います。

　ご家庭でも十分に気をつけてください。

　長いようで短かった夏休みが終わり、今日から前期後半がスタートしました。

　朝から全校児童が体育館に集まり、次のような内容のことを確認しました。

（１）見守りボランティアの方との顔合わせ

　いつも登校中に子供たちの安全を見守っていただいているボランティアの方をご紹介しました。

　暑い日も寒い日も、登校中の各交差点などに立っていらっしゃいます。「挨拶してくれることが一番元気をもらえる」という言葉にもあったように、これからも元気な挨拶を交わしてほしいものです。

　これからもよろしくお願いします！

（２）４０１人目の仲間

　この夏休み期間中に静岡県から５年生に転入してきてくれた上野さんを紹介しました。

　これで、万田小学校の子供たちは４０１人となります。

　慣れないことも多いと思いますので、学級・学年の人たちを中心に声かけをお願いします。

（３）夏休み明け集会

　①校長先生から

　　◆生活リズムを取りもどしましょう

　　　夏休み期間中に崩れていた生活リズムを今週中に取りもどしてください。

　　◆主体性・協働性・自律性を高める行動をしましょう

　　◆学校のトイレの使い方

　　　夏休み期間中にトイレがきれいになりました。使い方も考え、そうじもがんばりましょう

　②生徒指導の若松先生から

　　◆帽子をかぶりましょう

　　　暑い日が続きます。帽子（１年生は黄色、２年生以上は赤白帽子）を必ずかぶって（手に持つのはダメですよ）登下校しましょう。

　　　学校を出る前には、必ず水分補給をしましょう。

※特に今週は熱中症警戒アラートにおいて「危険」もしくは「厳重警戒」が予想されます。早く下校しますが、家に帰った後に屋外（学校も含めて）で遊ばないようにしましょう。

　今日から３日間サマースクールが行われます。

　地域の方々に加えて、中学生もボランティアとして多数参加していただきました。

　参加した中学生は、昨年、一昨年には自分たちがお世話になっていた生徒さんたちです。こうやって、恩返しというか恩送りをしていくシステムに感謝！

　そして、今年も玄関先には、見事にきれいに並べられた中学生の靴に感心しました。（さすが先輩たち！）

　先輩たちのすばらしさを学びたいものです。

　残り２日間もよろしくお願いします！

　明日から夏休み！

　体育館では、夏休み前集会が行われました。

　暑かったのですが、大型扇風機をフル稼働して熱中症対策を取りました。

　校長先生からの話は、次の資料をご覧ください。

20230720　夏休み前集会使用スライド.pdf

　その他、生徒指導関係を若松先生（今日の安心メールをご覧ください）

　そして、保健関係は坂本先生から話がありました。

　教室では、そうじや片付け、そして先生から説明が行われていました。

　うきうき、わくわくの様子が伝わってきました。

　３８日間を安全に過ごし、８月２８日には元気に会えることを楽しみにしています。

　5年生の家庭科の時間です。

　裁縫の学習をしていました。いくつかの難関が待っています。

　①針に糸を通す…糸通しを使う子もいました

　②玉結び…指先を上手に使わないとうまく結べません

　③玉どめ…針を親指で押さえて…残りの糸が短くなってしまうとできなくなってしまうんですよね

　悪戦苦闘しながらも、自分の作品製作に没頭した5年生たちでした。

　先週から今週にかけて、どの学年でも夏休み前に着衣泳（服を着た状態で水に入る）に取り組んでいます。

　この季節になると全国各地で水の事故のニュースを目にします。

　水泳の授業で何度も泳いでいるとはいえ、プールとは違う環境（流れがあったり、深かったり…）ですし、何より服を着た状態の場合想像以上に体の自由を奪われてしまいます。

　そのため、岸まで泳ぐのではなく、とにかく助けがくるまで「浮いて待つ」ことが重要です！

　今日は、6年生がやっていました。

　ビニール袋やペットボトルなどを使って、とにかく「浮く」ことを覚えておきましょう！

　※ちなみに、もし川などに落ちた時は、靴は脱がないようにしましょう！

　1年生は、うちわの骨を使ってシャボン玉遊びをしました。

　1組は先週金曜日、2組は今日遊びました。

　うちわの骨を使うと、うまい具合にたくさんのシャボン玉ができるんですよね。

　子供たちも大喜びで、シャボン玉を追いかけていました。

　4年生は、本日「認知症サポーター養成講座」に取り組みました。

　荒尾市社会福祉協議会の方を講師に迎え、今後子供たちともかかわりがが増えるであろう、認知症の方についてグループワークなどを交えて学びました。

　　今回の学びを今後に生かしてほしいですね！