【校訓】
やさしく・・・心やさしい子どもの育成
うつくしく・・・美しいものを愛する子どもの育成
かしこく・・・確かな学力を身につけた子どもの育成
たくましく・・・心身ともに健康な子どもの育成
【学校教育目標】
『学び愛 磨き愛 高めあう 金剛(ダイヤモンド)っ子』
~自己有用感を高め、わくわくいっぱい 笑顔いっぱい~
ー育成を目指す 資質・能力ー
1 こ(金剛)心をこめて伝えあう力
2 や(弥次)やり抜く力
3 し(敷川内)主体的に考動(こうどう)する力
【校訓】
やさしく・・・心やさしい子どもの育成
うつくしく・・・美しいものを愛する子どもの育成
かしこく・・・確かな学力を身につけた子どもの育成
たくましく・・・心身ともに健康な子どもの育成
【学校教育目標】
『学び愛 磨き愛 高めあう 金剛(ダイヤモンド)っ子』
~自己有用感を高め、わくわくいっぱい 笑顔いっぱい~
ー育成を目指す 資質・能力ー
1 こ(金剛)心をこめて伝えあう力
2 や(弥次)やり抜く力
3 し(敷川内)主体的に考動(こうどう)する力
待ちに待った「プール開き」が行われました。
~今日は6年生~
まずは、お世話になるプールに挨拶をします。
「よろしくお願いします!」
安全に学習が進められますように・・・☆
みんな、気持ちよさそうです。
見学の人たちは、プールサイドの掃除を手伝ってくれました。
きれいに磨いてくれたので、とても助かりました。
明日以降も、順次プール開きを行い、水泳学習が本格的にスタートします。
短い期間ですが、水に親しみながら力を伸ばしていきたいものです。
文責:C.M
体育の学習で、走り幅跳びをしています。
助走・踏み切り・空中姿勢・着地に分けて
みんなでアドバイスをし合いながら記録更新を狙います。
腹筋をしっかりと使って、少しでも前に飛べるように練習中です!
ゴムを飛び越えて高さを意識する練習もしました。
暑い中でしたが、みんなで協力して学習を進めていました。
今日も、いい汗を流した6年生でした☆
文責:C.M
大きな怪我もなく全員無事に帰り着くことができました。
この2日間で5年生はひと回り成長することができたと思います。
協力すると、大きな力になる。
協力すると、困ったことや辛いことは軽くなる。
ということを一人一人感じることが出来たのではと思います。
2日間の学びをこれからの学校生活に結びつけて、頑張ってくれることに期待をしています。
最後になりましたが、保護者の皆さま、
準備や送迎等大変お世話になりました!!
文責:R.Y
プラホビー作成の様子です。
素敵なおみやげが出来上がりました!
分からないところや難しいところは、みんなで助け合いながら活動することができました!
退所式を終えて、金剛小学校へ向かっています!
文責:R.Y
ペーロン活動の様子です。
「いーちにさんし」の大きな声を出しながら、全員で力を合わせて漕ぎました(^^)
昼食をとり、今からプラホビーの作成です!
文責:R.Y
熊本県教育情報システム
登録機関
◎ 管理責任者
校長 櫻井 幸枝
◎ 運用担当者
・情報教育担当 松本 知沙
・教務主任 松田 真典
・弥次分校主任 本田 浩之