【校訓】
やさしく･･･心やさしい子どもの育成
うつくしく･･･美しいものを愛する子どもの育成
かしこく･･･確かな学力を身につけた子どもの育成
たくましく･･･心身ともに健康な子どもの育成
【学校教育目標】
『学び愛 磨き愛 高めあう 金剛（ダイヤモンド）っ子』
～自己有用感を高め、わくわくいっぱい 笑顔いっぱい～
ー育成を目指す 資質・能力ー
１ こ（金剛）心をこめて伝えあう力
２ や（弥次）やり抜く力
３ し（敷川内）主体的に考動（こうどう）する力
学校サイト管理者
今日も朝から
応援団員は元気に練習！
白団は「コール」の練習中。
徒走やリレーなどのときに、児童席のみんなと一緒に応援するかけ声です。
１年生でも簡単に覚えて言えるようにと、
みんなで相談しながら練習に取り組んでいました。
赤団は、振り付けの確認中です。
指先までピッと伸ばします！！
練習を重ねる度に、どんどん良くなってきています。
応援団員のがんばりで、良い運動会になりそうです！
いや、きっとなるでしょう！！
明日も張り切ってがんばろうと思います。
文責：C．M
学校サイト管理者
今日は、２時間練習がありました。
そのうち１時間は体育館で♪
３人タワーや
５人技のタイミングをくり返し練習しました。
そして、１曲目の技「クイックピラミッド」！
パッと立つ練習
からの、
そのまま直進する練習も行いました。
これが横に並んでズンズン･･･と進むと思うと、ワクワクします（^^）
土台の６年生が
上に乗る４年生や５年生に優しく声をかけながらがんばっていました。
これこそ、学年をまたいで表現に取り組む良さですね☆
心温まる光景でした。
次の時間は運動場で隊形づくりを行いました。
運動場いっぱいに広がって、自分の場所を覚えました。
暑い中での組体操でしたので、子供たちも私も、真っ黒になりました！！
また明日もがんばります！！
文責：C．M
学校サイト管理者
台風の影響でしょうか、今日も真夏のような暑さでした･･･。
そんな中、気合いを入れて組体操の練習スタートです！！
指導の先生も「情熱の赤」Tシャツ！
気合い十分です♪
一人技・２人技は曲に合わせてタイミング良くできるようになりました。
今日は３人技です。
バランスをとって、集中します。
５人技にも進みました。
いよいよ明日からは、運動場で隊形も踏まえた練習に移っていきます。
明日も暑そうです。
体調を崩すことなく、みんなで練習に取り組んでいくことができればと思います！！
文責：C．M
学校サイト管理者
組体操の練習が始まりました！
金剛小では、４・５・６年生が合同で組体操を行います。
４年生は今年が初めてのチャレンジですが、
５・６年生についていけるようにやる気いっぱいで臨んでいます！！
今日は、一人技メインで進みました。
練習時間が限られているため、
集中しています！
二人技も６年生にお手本をしてもらい、
何度も挑戦しました。
☆全員が心を一つに☆
真剣にこれからの練習にも取り組んでいこうと心に誓った４・５・６年生でした。
文責：C．M
学校サイト管理者
５・６年生は今年も“ムカデ競走”にチャレンジします！
今日は、５・６年生合同で練習を行いました。
「１、２、１、２！！」とみんなで声を出しながら激走していました。
これからたくさん練習し、仲間との絆を深め、上達を目指していきたいと思います！
文責：C．M
学校サイト管理者
今月末に行われる「金剛小運動会」。
その運動会を盛り上げるべく、赤白応援団が結成されました。
今日から早速練習開始です。
団長を中心に、みんなで協力しながら練習を進めています。
気合いの入った“令和初の金剛小応援団”、
これからの活躍に期待しましょう♪
文責：C．M
学校サイト管理者
９月になっても、まだ暑い日が続きますね。
運動会に向けての活動もスタートし、６年生の教室は朝から慌ただしいです！
そんな中、今日は「国語」の学習をお伝えします。
国語では、「熟語の成り立ち」の学習をしました。
そのまとめ学習として、“熟語ばば抜き”をしました。
パパッと熟語トランプを作成し、グループでばば抜きタイム。
漢字を見て、熟語のペアができるかどうか考えます。
頭を使う“ばば抜き”に、盛り上がる６年生。
次は、「たのしみは～」の短歌づくり学習に入っていきます。
どんなおもしろ短歌ができるのか、楽しみです♪
文責：C．M
熊本県教育情報システム
登録機関
◎ 管理責任者
校長 櫻井 幸枝
◎ 運用担当者
・情報教育担当 松本 知沙
・教務主任 松田 真典
・弥次分校主任 本田 浩之
