昼休み運動場に出ようとすると、たくさん咲いた花からいい香りがしてきました。

運動場では、子どもたちが遊んでいました。暖かく気持ち良い昼休みを楽しんでいました。

２時間目の授業です。１年生、算数、復習

２・３年生、算数、どちら復習プリント

４年生、算数、ペアで復習

５・６年生、国語、５年生は提案する文章の仕上げ、タブレットを使ってグラフも作っていました。

６年生、テスト

いよいよ、学習や生活もまとめになります。

朝は冷え込みましたが、春の暖かさを感じた一日でした。図書室は春を感じさせる本の紹介がしてありました。早速、借りている子がいました。

３／９　学校生活３時間目の授業です。３年生は社会、昔の道具のことを学習していました。古い洗濯機の写真が提示されていました。

４年生は算数、復習問題にチャレンジしていました。考え方を次々に説明していました。「分からない」ということを出し合って、みんなが分かるように説明していました。

５・６年生、国語、５年生は提案文、資料を作っていました。

６年生、物語「海の命」分からない語句を国語辞典やネットで調べていました。

１・２年、体育館での合同体育、たくさん走って楽しそうでした。

昼頃は、ぽかぽか陽気、子どもたちの元気な声が運動場から聞こえてきました。どんどん暖かくなって欲しいです。

今日は、本年度最後の授業参観でした。日曜日とあって、多くの保護者の皆さんに参観していただき、子どもたちも張り切っていたようです。ありがとうございました。また、授業参観後のＰＴＡ運営委員会、学級懇談会等もお世話になりました。
授業の様子です。
１年生、生活

２年生・３年生、学級会

４年生、二分の一成人式、地域の方からプレゼントをいただきました。

５年生と６年生、社会、複式での授業、５年生

６年生

ご多用な中、ありがとうございました。

今日は、「送別遠足」でした。始めに運動場で「６年生を送る会」を行いました。体育館とは勝手は違っていましたが、思い出に残る送る会ができました。各学年が６年生に感謝の気持ちを伝える出し物を発表したり、全校で交流したりして６年生との時間を楽しみました。

どの学級も工夫した出し物を披露してくれました。クイズ・寸劇・プレゼント渡し等々、６年生を楽しませようと一生懸命考えられたものでした。

全体での交流は「縦割り班ジェスチャーゲーム（伝言ゲーム」でした。くっつかなくてしゃべらないでできるゲームでした。なるほどと思いました。ジェスチャーで伝言できるのかなと心配していたところ、ちゃんと伝わっていました。

「６年生を送る会」が終わったあとは、いよいよ「送別遠足」です。
千束の方から目的地の「桜公園」をめざしました。

坂道のコースが昨年よりきつい分、はやく到着しました。１時間かからないで「桜公園」につきました。

縦割り班で昼食をとりました。おやつまで食べてお腹を満たした後は、それぞれ自由時間、みんな走り回って遊んでいました。

久しぶりに子どもたちが元気に走り回る姿を見て、嬉しくなりました。

最後は、学級毎に集合写真を撮りました。

遠足を通して、６年生との時間を楽しんだ１日でした

昨日は「お年寄り訪問」でした。

交流はできませんでしたが、大切な活動です。子どもたちの数より、多くのプレゼントを配りにいきました。この活動は自分たちが誰かの役に立つ喜びをを知る活動の一つです。３年生から６年生が訪問しました。（プレゼント渡しのみ）

子どもたちの活動が終わった後、学校へお礼のメールが届きました。そのメールには、「エコバッグをもらい感動し、涙した。大切に使いたい。」というような内容が書かれ、感謝の言葉がいくつも並べられていました。コロナ禍のため、今回もプレゼントとメッセージを渡すだけでしたが、こんなに喜んでいただいたことに、私も嬉しくなりました。
早速、子どもたちにお礼のメールのことを紹介しました。きっと自分たちがしたことが、地域の方を元気にしているということを実感したと思います。こちらこそ、ありがとうございました。来年は、コロナが収束し、本当に交流ができることを願っています。