交流給食

本校では今日から給食記念週間が始まります。給食について考え、学ぶ週間です。給食の歴史や味の旅、郷土料理や地場産物活用など、様々な献立が登場する予定です。

さて、１日目の今日は、普段一緒に食べない先生方との交流給食がありました。各教室をオンラインでつなぎ校長先生が見守ってくださる中、１年生から給食週間の始まりや、「給食チャレンジ」の紹介の発表がありスタートしました。今日の「給食チャレンジ」は「時間を考えて食べる」です。１年生の「いただきます」で会食スタート！

２年生教室

３年生教室

４年生教室

５年生教室

６年生教室

どの学年も楽しそうに会食していました！

朝のパワーアップタイム

今朝は、未明に降った雪がうっすらと積もっていました。

積もった雪はほんのわずかではありますが、子供たちのテンションを上げるには十分だったようです。

今朝のパワーアップタイムは、グランドコンディションがよくないため、体育館で行いました。今日の内容は、これまで取り組んできている学年毎の長縄（８の字跳び）です。

１・２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

７分間ほど練習をしたあと、最後に学年対抗戦がありました。時間は１分３０秒間。その結果は・・・

１・２年生：６９回、３年生：４７回、４年生：１０６回、５年生：１１４回、６年生：８２回

今日のチャンピオンは５年生でした。

どの学年も上手になってきています。もっと練習を頑張って、更に記録を伸ばしていってほしいと思います。

保健指導

３時間目に、１年教室で養護教諭による保健指導がありました。現在、巷ではインフルエンザが流行していますが、それらの感染症を予防するための手洗いについての指導でした。

病気のもとが体の中に入ってこないようにするためには手洗いが大切です。

「いつも、手洗いがきちんとできているか、今日は実験をしてみたいと思います。」

「やったー、楽しみ！！」

ばい菌に見立てた特殊な薬品を手に塗った後、普段どおり手を洗います。

きちんと手洗いができていない場合、ライトを当てると薬品が白く光ります。この子は、右手の中指や指先に洗い残しがありますね。

タブレットで撮った自分の手の写真を見ながら、自分の課題を見つけ、確認します。

学習シートを使って、自分の手の洗い方の課題に合ったポーズを考えます。

改めて手洗いを行います。今日は特に水が冷たかったようですが、子供たちは、洗い残しがないよう一生懸命に手を洗っていました。素直でかわいいですね！

この冬、感染症にかからないように、今日の学習を生かして、しっかりと手洗いを頑張ってほしいと思います。

令和７年スタート！

明けましておめでとうございます。本年もどうぞよろしくお願いします。

新しい年を迎え、第３学期がスタートしました。本年度も残すところ、あと３ヶ月。今の学年のまとめと４月からの一つ上の学年でのスタートに向けた準備をする期間となる３学期です。

「夢や目標をしっかりもっている人は強い！」

始業式の校長講話では、今年の箱根駅伝の話題を基に、夢や目標をもつことの大切さについて、改めて子供たちに伝えました。

生徒指導担当からは、姫戸小全体で取り組んでいる「あいさつ」について話があり、３学期もみんなで頑張っていくことを確認しました。

これから３ヶ月、寒さに負けず、元気に頑張るひめっ子の姿に乞うご期待！

第２学期終了！

２時間目に体育館で２学期の終業式がありました。

終業式に先立ち、漢字大会・計算大会等の表彰を行いました。

賞状をもらった子供たちの様子は、緊張の中にも満足感があり、とても言い表情をしていました。

終業式では、はじめに、各クラスの代表が「２学期の反省と冬休みの目標」を発表しました。

わくわく学級

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

続いて、校長講話では、「目標をもつことの大切さ」について話しました。夢や目標をもち、その実現に向けて一生懸命頑張ることで、姫戸小の学校教育目標である「夢に向かって挑戦し、感動を共有するひめっ子の育成」を達成していこうと呼びかけました。

その後、各担当から冬休みのくらしについて指導がありました。冬休みは、生活のリズムが崩れがちです。規則正しい生活ができるよう、各ご家庭での見守りをお願いします。

２学期も子供たちは様々な場面で頑張り、成長した姿を見せてくれました。これからの更なる頑張りに期待したいと思います。保護者の皆様、地域の皆様には、学校教育へのご理解・ご支援をいただき本当にありがとうございました。令和７年もどうぞよろしくお願いします。

どうかよいお年をお迎えください。

ミニ門松作りに挑戦！

今日の午後、６年生がミニ門松作りに挑戦しました。高須賀先生の指導の下、子供たちは楽しみながら初めての門松作りに取り組んでいました。

寒かったですが、天気がよくてよかったです。

普段は使わないのこぎりに悪戦苦闘中です！

特に、竹の切り口が「笑顔」になるように斜めに切るのが難しかったようで、この工程にかなりの時間がかかっていました。

土台の太い竹に３本の竹を差し、土を入れて固定します。

自分の好みに合わせて飾り付けをしたら完成です。

世界に一つだけの門松が完成し、「はい、チーズ！」

日本の伝統文化に触れる貴重な体験でした。

まだ完成していない子もいますが、出来上がったら大事に家に持ち帰り、飾ってほしいと思います。

読み聞かせ

今日は、２学期最後の読み聞かせの日でした。いつものように、朝からボランティアの方々が来校され、それぞれの学年の教室で読み聞かせをしていただきました。

１・２年生

 ３年生

４年生

５年生

６年生

写真を見れば分かりますが、子供たちはしっかり見て聞いていました。３学期もどうぞよろしくお願いします。

保育園児との交流会

３時間目に、５年生と保育園の年長児との交流会がありました。５年生が総合的な学習の時間で取り組んできた「歯・口の大切さ」について保育園児に伝える活動で、これまで１ヶ月以上準備をしてきたところです。

５年生は、二つの班に分かれて保育園児に伝えました。はじめは、「かむかめ班」です。

 「よくかんで食べると、あごが強くなってきれいな歯並びになるよ！」

 「はしを正しく使うと、もっとおいしくご飯が食べられるよ！」

続いて、「ハミー班」の発表です。

「姫戸小学校では、一人一人歯みがきカードを使い、手鏡を見ながら自分に合ったみがき方をしています。」

「歯ブラシは、こういうふうに持ったらきれいにみがけるよ！」

これまで、かなりの時間をかけて、歯・口の大切さを保育園児に伝えるために、班で話し合ったり練習したりしてきました。自分たちの思いを保育園児にしっかりと伝えることができた５年生は、達成感に満ちた表情をしていました。欠席が１名あったことは残念でしたが、これまで５年生はとてもよく頑張ってくれたと思います。お疲れ様でした。

保育園の年長児の皆さん、先生方、お世話になりました。５年生が今日伝えたことをぜひ実践していただき、お互いに「むし歯ゼロ」をめざしましょう！

門松作り（その２）

昨日に引き続き、門松作りについてです。

まず、竹をきれいに磨きます。before  ＆  after をご覧ください。

　　before

　　after

土台にござを巻いて、わら縄で結びます。

葉牡丹、松、梅、ナンテンなどをバランスよく飾って完成です。お陰さまで、立派な門松が出来上がりました。ご協力いただいた地域の方々、本当にありがとうございました。

少し早いですが、新年を迎える準備はできました。あとは、子供たちが２学期のまとめをしっかりとすること、これが何よりも大切です。終業式まで、あと６日。体調管理には十分留意して過ごしてほしいと思います。

門松作り（その１）

今日、地域の方々にご協力いただき、学校の正門に飾る門松作りにとりかかりました。

山から切り出した竹の上部を機械で斜めに切ります。手で切るのと比べると、圧倒的に速いしきれいです。

電動かんなで切った断面をきれいにします。

竹を学校に運び、高・中・低となるように長さを決めて竹を切ります。

３本の竹の位置を決めます。とても重要な工程であり、決して適当ではなく、細かく調整されていました。

竹の位置が決まると、土台に土を入れて固定します。

竹の切り出しからここまでで約４時間経過していました。今日の作業はここまでです。

実はここまでの作業が大変なんです。地域の方々には本当にお世話になりました。ありがとうございました。

続きは明日以降行う予定です。続報をお楽しみに！