4年学びの部屋

4年学びの部屋

仲間づくり委員会主催による「なかまづくり交流会」

 本日昼休みに、仲間づくり委員会主催による「仲間づくり交流会」が行われました。遊びを通して、他学年との交流を図ることを目的としたものです。

 体育館で鬼ごっこを行いました。暑い中でしたが、みんな楽しく参加していました。4年生と1年生との交流は少なかったので、よい機会となりました。

 

自学ノートの掲示

 週末マイプランの1つとして、自主学習に取り組むようにしています。保護者の皆様には、お子様のその取組の様子についてコメントをご記入いただきありがとうございました。

 今週は、3人の子供の自学ノートをコピーして掲示しています。

 漢字練習だけでなく、読み方(音読み・訓読み)を調べている子供、計算問題において、計算の順序をたしかめて途中の計算の答えを記入するなど正確に解く工夫をしている子供、各都道府県の有名な物を調べている子供のノートを掲示しました。大変よく頑張っています。

資料を引用しながら、説得力のある文章を書こう ~国語「もしものときにそなえよう」~

 国語の学習では、資料を引用しながら、説得力のある文章を書く学習を行いました。

 昨年度、引用に係る学習をしていますが、今年度は、自然災害への備えをテーマに、図書やインターネットなどから引用した資料を基に文章を書くことを経験しました。

 先月、大雨災害に見舞われたこともあり、自然災害への備えに関しては、関心が高かったようです。どんな資料を引用するのか、資料のどの部分を引用するのかなど難しかったようですが、最後まで粘り強く取り組んでいて感心しました。中には、家族や近所の方に聞いたことを引用した子供もいました。

 文章作成については、ほとんどの子供が、Wordソフトを活用しローマ字タイピングをしていました。そして、段落や句読点、誤字脱字に気を付けて完成させました。

 4年生の子供たちには、難しい学習内容だったと思いますが、最後までよく頑張りました。完成した作品は、廊下や階段に掲示しています。

自分たちで植えたお米を収穫

 田植えを行ってから約5ヶ月。本日3・4時間目に、JA青壮年部の皆にご協力をいただき、稲刈りを行うことができました。

 暑い中でしたが、こまめに水分を補給しながら、最後まで稲を刈り米を収穫することができました。昨年も稲刈りを経験していたこともあり、鎌の使い方が上手でした。

 収穫した米は、おにぎりパーティーで使う予定です。

 保護者の皆様には、服装等の準備にご協力いただき本当にありがとうございました。また、JA青壮年部の皆様におかれましては、これまでの稲の管理や本日の準備、ご指導に心より感謝いたします。そして、今後ともよろしくお願いいたします。

正直は「だれのため」? ~道徳「ひびの入った水そう」~

 今週の道徳では、「ひびの入った水そう」という教材を通して、正直に話したり、伝えたりするのは誰のためなのかを考えました。

 自分のためはもちろんのこと、みんなのためでもあり、自分そしてみんなを大切にすることであるなどの意見が出ました。

 意見交流では、進んで考えを伝えたり、お返しをしたりして意思表示し合うことができました。学んだことを今後の生活につなげてほしいと思います。