４年学びの部屋

　４月の授業参観で観ていただいた、都道府県クイズ大会も３回目となり、４７都道府県のうちの４分の３を終えました。

　２回目からは、タブレットでの問題づくりにも挑戦しています。それぞれの県の「地形」や「特産品」、「有名なもの・場所」「豆知識」の項目で問題を作り、答える側は、地図帳とにらめっこしながら探すなど、大変盛り上がっています。

　始めは、都道府県の名前もほとんど分からなかった子供たちが、地形を見ただけでピン！とくるようになり、とても感心しています。

　週一回の外国語の時間は、ALTのリアム先生と一緒に学習しています。

　Unit2では、「How is the weather?」と天気を尋ねたり、「Let's play cards.」と天気に合わせた遊びに誘ったりする表現を練習しました。

　誘った遊びに「Yes,let's!」と意気投合したり、「No thanku you.」と断られたりしながら、英語での表現を楽しみながら交流していました。

　種まきから１０日ほどたって、ひょろひょろと出ていた芽がきれいな緑色になって、日に日に大きく成長しています。

　休み明けにその成長の様子を見た子供たちから、「わあ！大きくなっている」「すごい！」と歓声が上がっていました。これからは、日が当たる場所に移動させ、毎日水をあげながら、成長を見守っていきます。

　体育では、マット運動に取り組んでいます。これまで、前転、後転、開脚前転、開脚後転、側転、補助倒立の６つの技を練習してきました。

　授業では、タブレットPCの「追っかけ再生」という機能を使って自分の技を動画で確認したり、友達にアドバイスをもらったりしながら、どんどん上達してきました。

　たくさんの「ナイスチャレンジ」に拍手がわき起こっています。最後は、２つの連続技を組み合わせて発表する予定です。

　４年生で初めての書写は、「へんとつくり」のバランスを考えて「林」の１文字を書きました。

　みんな集中して、練習を繰り返し、「今日の最高の一枚！」を完成させました。書き上がった字を並べて見比べながら、「はらいがかっこよくできた。」「止めが上手にできた。」と、納得のいく一枚になったようでした。

　５月７日（木）お米の種まきをしました。

　DVDでお米ができるまでを見た後、JAの方々に、種のまき方を実演していただきました。そして、いよいよ、一人一枚の種まき。

　これから、６月には苗植え、９月末には収穫が予定されています。みんなで、おいしいお米になるよう、楽しみに育てていきたいと思います。まずは、芽が出て、丈夫な苗が育ちますように！

JAのみなさん、ご指導ありがとうございました。

　２８日（火）、とてもよい天気の中、お見知り遠足として、八代運動公園まで行きました。

　広い公園で、みんなでドッジボールをしたり、おいしいお弁当を食べたりして、楽しい時間を過ごしていました。

　帰り道も、みんな元気に歩きました。縦割り班での遊びもあり、違う学年の友達とも仲良く過ごせたようです。

　図工の時間に「まどをのぞいて」という題材で作品づくりをしました。

　４年生の教室は、３階でとても眺めがよく、そこから見える景色から、ぐんぐん想像を広げていった子供もたち。友達と協力しながら楽しい作品が完成しました。

　子供たちは、「授業参観で見ていただこう！」と、とても楽しみにしていました。いかがでしたでしょうか。４年生の廊下が、とても賑やかになりました。

　４年生としての新学期が始まって2週間がたちました。明るく元気いっぱいの２５人。楽しく学習しています。

　国語　グループでの話し合いがとても盛り上がりました。

　体育　手をつなだ輪の中をみんなで協力してフラフープをくぐらせました。始めは、なかなか上手くいかなかった

グループも、コツをつかんで上手に回せるようになりました。

学級会　司会や書記に、たくさんの立候補があり、自分たちでしっかり話し合って学級目標を決めました。

これから1年間、みんなで協力し、みんなで伸びていきたいと思います！どうぞ、よろしくお願いいたします。

　４年生最後の体育は、ルールを簡易化したバスケットボールをしました。

　男女２チームに分かれ、シュートやパスの練習を行った後に、実際にゲームを行いました。事前に反則行為やファールの行為について確認していたので、子供たちはそれを意識しながら、楽しく安全に楽しんでいました。

　バスケットボールを初めて行った子供が多かったようですが、相手を見ながらパスの仕方を工夫するなど、徐々に慣れてうまくゲームを進め、汗をびっしょりかいていました。シュートが入ったときに満面の笑みを浮かべるなど、バスケッボールトの楽しさを体感させることができてよかったです。

　今月１９日（木）に、４年生終わりの会を行う予定です。１１日（水）に学級会を行ったところ、陣取りとクイズを行うことに決まりました。

　子供たちは、早速、本日より計画・準備を始め、約１５分間でしたが、どんな仕事があるか、誰が何を進めるか（計画するか）を話し合っていました。今後も自分たちで話し合いながらよりよいものにしてほしいと思います。

 　学級スローガン「仲間・協力」の下、よりよい会になるように、今後もサポートしていきます。

　本日の朝自習に、タイピング係による第２回学級タイピング大会が、タイピングサイト「寿司打」を使って行われました。

　４年生は、タイピング技能が大きく向上しており、今回もかなりハイレベルとなりました。その様子を見ていて、４月当初と比べて、かなり成長したなぁと感心したところです。

　５年生になっても、さらに速く正確に入力することができるように努力を重ねてほしいと思います。

　本日、完成した木版画の鑑賞を行いました。

　それぞれ素晴らしい作品ができていましたので、子供たちは、一人一人の作品を見合いながら、工夫している点や素晴らしいと感じる点などを見つけ、シートに記入していました。また、それを友達どうしで伝え合っている姿も見られ感心しました。

　今年度最後の図工では、卒業式及び入学式のメッセージを載せた掲示を作成する予定です。

　本日、JA青壮年部の皆様のご協力のもと、３・４年生はキャベツの収穫を行いました。

　本来は午後から実施予定でしたが、雨の予報が出ていたため、急遽２時間目より実施しました。（雨が降る前に、無事に収穫できてよかったです。）

　収穫では、包丁を使ったのですが、４年生は昨年度にも収穫を体験していたこともあり、包丁を上手に使い、安全に気を付けながら、次々と収穫していました。

　作業を終えると、取れたてのキャベツをもらって「美味しい！」と言ったり、試食して「甘い！」と言ったりしながら笑顔を浮かべていました。

　本日、キャベツを持ち帰らせています。ご家庭で是非料理に使っていただけたらと思います。

　JA青壮年部の皆様、お忙しい中、日程調整からご協力いただき、本当にありがとうございました。

　本日１・２時間目に木版画を行い、彫刻刀で彫り終えた子供からインクを付けて刷りました。

　初めに私の方で刷り方を説明し、その後は、子供たちに任せました。子供たちは、友達を協力し合いながら進めていきました。

　子供たちは、ばれんでこすった後、恐る恐る紙をめくっていましたが、ちゃんと印刷されていることが分かると、満面の笑みを浮かべて喜んでいました。

　来週に鑑賞を行い、その後持ち帰らせる予定です。

　今週の図工から、彫刻刀を使って版を彫っています。初めに彫刻刀の種類の名前、安全な彫り方を指導し、実際に彫り始めました。

　線彫りで進めているので、彫るところは少なめですが、初めての経験ということもあり、「きつい！」や「手が痛い！」といった声が聞こえました。今後も怪我に気を付け、丁寧に掘らせていきます。

　来週の図工では、実際にインクをつけて刷る予定です。完成が楽しみです。

　本日は、お別れ遠足を予定していましたが、あいにくの雨により実施できませんでしたので校内過ごしました。

 　１時間目の「ふれあい集会」に備え、朝自習時間に６年生へのお祝いメッセージの練習を行いました。そして、「ふれあい集会」では、昨年の流行語を入れながら、楽しく発表することができました。

 　２時間目は、図書の本を借りて、３時間目の体育館遊びを決めました。

　３時間目は、体育館でドッジボールをして、その後自由に遊びました。

　４時間目は、理科を行いましたが一生懸命頑張っていました。

　そして、待ちかねた弁当は、１年間掃除などを共にした縦割り班で食べました。これも６年生との思い出になったことと思います。

　来週から３月。修了式まで残り１６日の登校となります。５年生に向けて学習面も生活面も更に伸びるよう支援していきます。

　国語科では、日々の生活の中から出された疑問を見つけ、アンケート調査をし、その結果を資料を示しながら発表する学習を行いました。

　先日、質問項目の作成をMicrosoft Formsを使って行ったことを紹介しましたが、本日は、その集計結果（円グラフや棒グラフ）をテレビ画面に示しながら報告し合う活動をしました。

　どの班も役割分担をしながら、結果を報告することができていて感心しました。指で示しながら説明したり、「予想通り（予想とは違って）」や「最も多かったのは〇〇〇で、▢人でした。」などと述べながら正確に伝えていました。

　また、これまでみんなの前で発表する際には、原稿を準備して読むことが多かったのですが、資料を示しながら説明すると、原稿がなくても自分の言葉で説明することができると感じた子供が多くいたようです。

　高学年になると、今回の学びを活用することが多くありますので、是非活かしてほしいと思います。

　子供たちの姿に、この１年間で培った頼もしさを感じた瞬間でした。

　本日、学習発表会を行いました。保護者の皆様には、ご多用の中にお越しいただき、ありがとうございました。発表はいかがでしたでしょうか。

　大縄跳びや通潤橋づくりなど盛りだくさんの内容でしたが、子どもたちはどう表現すればうまく伝わるか考えて練習し、本番ではその成果を発揮したと思います。短い練習期間ではありましたは、子どもたちの一生懸命頑な姿に感動しました。

　最後に、頑張った記念にみんなで写真を撮りました。

　学級懇談会も大変お世話になりました。４月から一緒に過ごしてきて、子どもたちの成長した点を中心にお伝えさせていただき、最後に一年間の様子をムービーで振り返らせていただきました。

　本日３・４時間目に、食育の一環として、ほうれん草を使ったホットケーキ作りを行いました。

　２学期に学級園でほうれん草を育てており、先週持ち帰ったところです。ホットケーキ作りでは、焼き菓子工房PLUMさんから講師の方をお招きし、作り方を教えていただきました。

　子供たちは、ミキサーにかけたほうれん草と米粉を使ったホットケーキミックス、豆乳、卵を入れて混ぜ、ホットプレートで焼いていきました。各班で協力しながら進めることができました。

　ほうれん草が苦手な子供もいたようですが、実際に食べてみると、「おいしい」「あまりほうれん草の味がしない」などという声が多く聞こえ、おかわりをする子供もいました。

　料理には、定番の材料があると思いますが、様々な材料を入れても美味しく食べられることを感じたところです。子供たちも貴重な体験をすることができました。

　本日、PLUMさんの方から、ほうれん草を使ったホットケーキのレシピが書かれたプリントが配付されています。ご家庭でも取り組まれてはいかがでしょうか。

　エプロン・三角巾の準備等にご協力いただき、本当にありがとうございました。