４年学びの部屋

　今週の道徳では、「ひびの入った水そう」という教材を通して、正直に話したり、伝えたりするのは誰のためなのかを考えました。

　自分のためはもちろんのこと、みんなのためでもあり、自分そしてみんなを大切にすることであるなどの意見が出ました。

　意見交流では、進んで考えを伝えたり、お返しをしたりして意思表示し合うことができました。学んだことを今後の生活につなげてほしいと思います。

　１学期終わりに、スイカをみんなで食べたことがありましたが、まだ小さいスイカでした。本日、夏休み中に育った大きなスイカをいただきました。前回と比べて、大きさもそうですが、色も赤く、味も甘いスイカでした。子どもたちは「おいしい！」と連呼しながら食べていました。

　夏休み中、いくつかのスイカをカラスに食べられた経験から、ネットを何層も巻くなどして対策をしました。その甲斐あって、このように大きく育ってよかったです。

　下の写真は、スイカを切った後に撮ったものです。子どもたちの食べている様子がなく申し訳ありません。お子様から感想を聞かれてみてください。　

　２学期より、図工では読書感想画に取り組ませています。課題図書「『はやく』と『ゆっくり』」を読み、感想をもち、そこから描く場面を決めて下書きに入ったところです。

　１０日（水）の図工では、下書きを終えた子供が色塗りをはじめました。「作品の中で、一番奥にある物の色は何色？」と問いかけ、答えを決めた子供から、刷毛（はけ）で薄く塗らせています。塗り残しをなくすとともに、その後それぞれが色塗りを重ねることで、よりよい作品につながると考えています。

　今後は、色塗りを中心に、取り組んでいきます。完成が楽しみです。　

　暑い日が続いていますが、暑さ指数の結果、本日は１５分間遊べるということでしたので、体育館で全員遊びをしました。

　新たな遊び係が、「陣取り」を計画し実践していました。暑い中でしたが、久しぶりに体を動かせるということで、思いっきり楽しんでいました。

　先週末にも、（自主学習に係る）週末マイプランを行いました。保護者の皆様には、お子様の取組の様子などについてコメントいただき、ありがとうございました。今後も、自分でめあてを決めて、解決に向けて努力する力をつけさせたいので、見取りの方をよろしくお願いします。

　自学ノート以外にも、時間割を見ながら、テストに向けて漢字プリントを選んで取り組むなど、自ら考えて学習する工夫が見られ感心しました。現在、廊下には４名の自学ノートのコピーを掲示しています。

　保護者の皆様には、２週間に１回、お子様の取組の様子について、マイプランシートにコメントの記入をお願いしたいと思います。２学期も引き続き、ご協力よろしくお願いします。　

　２学期も新たなメンバーで係活動を始めています。

　昼休みには、新たなお笑い係によるお笑いライブがありました。猛暑の中外で遊べない日が続く中、子どもたちは楽しんでいました。１学期は３人で活動していましたが、２学期は６人に増えてより楽しいものになっていました。

　２学期は、週２回活動するようです。無理のない範囲でみんなを楽しませる活動を期待します。　

   ２時間目の途中から３時間目にかけて、小プールの掃除を行いました。みんなで、プールの側面の汚れをたわしで落としたり、底の汚れをブラシ落として排水溝に流したりしました。暑い中でしたが、みんなとてもよく頑張り、きれいになりました。

　水着などの準備にご協力いただき本当にありがとうございました。

　来週プール開きを行う予定しています。４年生の水泳学習は、初めは小プールで、その後大プールで授業を行う予定です。高学年で学習するクロール・平泳ぎに必要な基礎的な動き（息継ぎ・け伸び・バタ足など）を練習します。

　昨日始業式が行われ、今日から通常通りの学校生活が始まり、久しぶりの給食・昼休みとなりました。久しぶりの給食では、おかわりする子供が多く、完食することができました。

　昼休みは、熱中症危険レベルに達したため、室内で過ごすことになりました。まだまだ猛暑が続くので、しばらくは、外遊びができない日が続くかもしれません。子供たちは、４年教室で和気あいあいと過ごしていました。中にはローマ字タイピングの練習を頑張っている子供もいました。

　本日の授業では、１学期の復習プリント（国語・算数）、身体測定、図書の本の返却・係活動の計画を行いました。

　３７日間の夏休みが終わり、今日から２学期がスタートです。大雨の被害等は大丈夫でしたでしょうか。

　今日久しぶりに子どもたちの気持ちの良い挨拶と共に元気な姿を見ることができて嬉しかったです。

　始業式、大掃除の後、各班で夏休みの思い出を紹介し合いました。夏休みの課題の一つとして、日記を１枚出していましたので、それを見せながら、伝えていました。思い出を楽しそうに話したり、それに対して班のみんなが感想を伝えたりするなど、とてもよい雰囲気でした。毎日、危険な暑さが続いたり、大雨に見舞われたりしたものの、夏休みの思い出ができたことを嬉しく思いました。日記は、廊下に掲示しています。

　２学期の授業日数は８３日間の予定です。始業式の後、子どもたちと２学期の主な行事予定について確認しました。中でも社会科見学旅行が楽しみなようでした。

　２学期もご協力・ご支援よろしくお願いします。ホームページも更新していきますので、是非ご覧ください。

　夏休みが始まり１０日が経ちました。毎日猛暑が続いていますが、子供たちは元気に過ごしているでしょうか。

　夏休み中も学級園のお世話を続けています。教室のベランダに植えているゴーヤは、生長し随分大きくなりました。まだ小さいゴーヤもあるのでこれからの生長も見守っていきます。

　学級園では、スイカを育てています。葉も多く茂り、スイカもだいぶ大きくなってきました。しかし、明日が終業式になり、夏休みに入るので、本日、スイカを３玉収穫してみんなで食べました。

　決して大きいスイカではありませんでした。昼休みに切ってみると、少しだけ赤くなっていました。

　実際に食べてみましたが、子供たちからは、「思ったよりも甘い」という反応でした。切った分全て食べ切っていました。

　現在、小さいスイカがいくつもあります。夏休み明けには、大きく成長していることでしょう。

　その時は、またスイカをみんなで食べたいと思います。　

　本日２・３時間目に、１学期お楽しみ会を行いました。２時間目に体育館でティーボールを、３時間目にフルーツバスケットを行いました。これまで学級会で話し合い、準備やリハーサル（計画したことが予定通りに流れるかどうか最終確認）を行い、当日に臨みました。準備・計画が素晴らしく、みんな積極的に参加し、楽しんでいました。終了後に子供たちにお楽しみ会がどうだったか聞いたら「楽しかった！」と答えていました。実行委員さんを中心に、全員で準備に取り組んだことで、楽しい会になったと思います。子供たちがのら考えて行動する姿が素晴らしかったです。

　本日４時間目に、１学期の係活動を振り返り、成果報告会を行いました。　

　初めに、「ありがとうカード」に記入し、他の係の皆さんへの感謝を伝えました。中には、「アドバイスカード」や「リクエストカード」を書く子供もおり、他の係のことも考えて、気づきを伝える姿に感心しました。

　その後、子供たちは届いたカードをもとに、次の３点について振り返り、その内容を報告しました。

　・進んで活動できたか。

　・成果と課題は何か。

　・２学期もこの係は必要だと思うか。

　今後も、係活動を通して「学級のことを考えて創意工夫する力」や「自治的に行動する力」を育てていきたいと思います。２学期も引き続き係活動を推進します。

　毎日、危険な暑さが続いており、昼休みには運動場や体育館で遊べない日が続いています。そんな中、今日は遊び係が室内で楽しめる遊び「ハンカチ落とし」を計画し、子供たちは思いっきり楽しんでいました。

　猛暑により運動に制限がある中、遊び係のみなさん、計画・実践ありがとうございました。　

　夏休みまで、残り７日です。　

　７月に入り、１学期も残り僅かになりました。　

　今週火曜日に、第５回学級会「１学期お楽しみ会をしよう」を行いました。話し合いの結果「ティーボール」と「何でもバスケット」に決まりました。

　そして、本日６時間目にお楽しみ会の準備の時間を取りました。子供たちは、役割分担に従いそれぞれが計画をしていたことに黙々と取り組んでいました。この姿や、事前に担任に質問したり確認を取ったりする姿など、当日に向けて一生懸命に取り組む姿に頼もしさを感じました。

　上手くいくこともあれば、そういかないこともあります。しかし、どの経験も今後の活動につながる大切な学習です。当日が楽しいものとなるようにサポートしていきたいと思います。

　お楽しみ会は、１７日（木）の２・３時間目に実施予定です。暑さ対策をしながら進めていきます。

　もうすぐ七夕ということで、折り紙（短冊）に願い事を書いて、廊下に掲示しています。

　実行委員さんを募集し、緑の模造紙に墨で笹を描きました。上手に描けています。そして、学級のみんなが書いた短冊を貼って完成させました。

　短冊を見てみると、みんな思い思いに願い事を書いていました。見ていて微笑ましくなりました。廊下に掲示していますので、授業参観の際にご覧下さい。願い事が叶うとよいですね。

　実行委員のみなさん、ありがとうございました。

　先週から、「くつかくしのこと」という教材を使って、人権学習を行いました。

　学級のみんなから嫌がらせを受けている主人公が、今の状況をどうにかしようと立ち上がり、自分の思いを訴えて、学級がよりよい方向へ変容する話です。

　子供たちは、教材を通して、自分の気持ちを正直に伝え、立ち上がっていくことのすごさについて学びました。そして、最後に今の自分や学級を振り返り作文を書きました。

　「主人公の在籍する学級と今の学級を重ねて考えたこと」「主人公と自分とを重ねて考えたこと」「主人公のように、みんなに知ってほしいこと」を作文の主な視点として提示しました。

　本日月曜日に、書いた作文をグループで紹介し合いました。そして、代表で７名の子供たちに作文を発表してもらいました。発表後は、お返しとして感想を伝えました。

　人権学習を通して、学級についてさらに詳しく考え、一人一人のことを知ることができたのではないかと思います。

　毎週月曜日に行っている係活動。今回は、給食係・クイズ係について紹介します。

　給食係は、食べる量の調整を行った後に、どれだけ残っているか確認し、ホワイトボードに書いて掲載しています。それを見ながら、さらにおかわりする子もいます。また、毎週金曜日に、１週間で最もおかわりした人を表彰しています。残食をなくそうと様々な取り組みを考え実践しています。

　クイズ係は、毎週金曜日の給食時間に１問クイズを出題しています。今週は、係の人が実際に表した手話は、何を表したものかというものでした。子供たちも「何だろう？」と考えながらクイズに参加していました。

　みんなを楽しませる、学級をよりよくする、自分の得意なことを生かすことを大切にして、係活動を進めています。

　算数では、垂直・平行について学習した後、新たな図形（台形・平行四辺形・ひし形）を学習しています。

　昨日の平行四辺形の学習では、ペアで考えて作図する協働学習を取り入れました。子供たちは、初めに作図の仕方について教師の話を聞いた後、ペアで協働しながら三角定規・分度器・コンパスを使って丁寧に作図していました。

　来週もこの学習を続け、定着を図っていきます。　

　昨日（２５日、水）の５時間目に、研究授業（国語「一つの花」）を行いました。この物語は、戦時中の家族の出来事を描いたもので、私も小学生の時に学習して感動したことを覚えています。

　授業では、お父さんが出征する前に、娘（ゆみ子）にあげた「一つだけの花（コスモス）」に込めた思いを叙述から読み取り、友達と意見交換をしながら、最終的には自分の言葉でまとめる活動をしました。進んで友達の考えを聞いて考えを付け加えたり、比較したりしてよりよい考えを見つけたりする姿がありとても感心しました。

　多くの先生が授業を参観され、その後の授業研究会において、子供たちの頑張りや学習に対する姿勢に賞賛の言葉をたくさんいただきました。このことを子供たちに伝えたところ、みんな嬉しそうにしていました。これを励みとして、今後も主体的かつ意欲的に学習に取り組んでほしいと思います。また、高学年に向けてレベルアップしてほしい、頑張ってほしいとも思っています。私も頑張っていきます。