４年学びの部屋

　本日３・４時間目に、食育の一環として、ほうれん草を使ったホットケーキ作りを行いました。

　２学期に学級園でほうれん草を育てており、先週持ち帰ったところです。ホットケーキ作りでは、焼き菓子工房PLUMさんから講師の方をお招きし、作り方を教えていただきました。

　子供たちは、ミキサーにかけたほうれん草と米粉を使ったホットケーキミックス、豆乳、卵を入れて混ぜ、ホットプレートで焼いていきました。各班で協力しながら進めることができました。

　ほうれん草が苦手な子供もいたようですが、実際に食べてみると、「おいしい」「あまりほうれん草の味がしない」などという声が多く聞こえ、おかわりをする子供もいました。

　料理には、定番の材料があると思いますが、様々な材料を入れても美味しく食べられることを感じたところです。子供たちも貴重な体験をすることができました。

　本日、PLUMさんの方から、ほうれん草を使ったホットケーキのレシピが書かれたプリントが配付されています。ご家庭でも取り組まれてはいかがでしょうか。

　エプロン・三角巾の準備等にご協力いただき、本当にありがとうございました。

　国語では、「調べて話そう、生活調査隊」という学習に入っています。これは、生活の中で知りたいことについてアンケートをとり、その結果を資料を使って説明するというものです。これまでハッピー貯金や心のアンケートなどで、タブレットPCを使ったアンケートへの回答は経験していたので、今回は作成の方を経験させたくて行っています。

　現在、班毎に「放課後の過ごし方」や「好きな音楽のジャンル」などのテーマを決め、Microsoft Formsを使ってアンケートを作成しています。フォーム作成ソフトを使ってアンケートをとることで、集計が不要で、結果を容易にグラフに提示できます。現在、手順を一つずつ教えているところで、今週中にアンケートをとり、来週には結果を整理して、発表させる予定です。　

　持久走大会が終わり、体育では縄跳びを行っています。後半では、大縄跳びを行い、赤団・白団に分かれてで練習をしています。

　４年になって初めて学級で大縄跳びを行いましたが、非常に上手です。現在は、１秒に１回以上のハイペースで跳ぶことができています。

　赤団・白団対決では、励ましの言葉が多く、みんなで雰囲気を盛り上げようとする姿が見られ、とても頼もしく思います。学習発表会でも、大縄跳びを披露できればと思います。

　各団で一致団結して取り組んでいます。

　本日２時間目に、八代市立学校に勤務されているALT５名に来校いただき、「Special English Time」が行われました。

　英語に親しませることを目的として、年に１回開催されているものです。今回は、英語で自己紹介をした後、２つのゲームが行われました。

　子供たちは、「My name is ○○.」「I like ○○.」「I don't like ○○.」を使って自己紹介することができました。ゲームでは、外国語活動で学んだ「What do you want?」「I want ○○.」などの英語を使いながら、思いっきり楽しんでいました。

　音楽では、旋律づくりを行い、それをグループでつないで演奏する活動を行いました。

　「さくらさくら」の階名を使って２小節の旋律をつくり、それをグループで披露し合いました。その後、グループ内で各旋律の演奏順を決めて練習を重ね、発表しました。

　緊張している様子でしたが、リコーダーを使って、きれいな音色を奏でていました。

　旋律づくりには、試行錯誤しながら納得するまで考え作り上げた子供もおり、感心しました。どの旋律も素晴らしいものでした。

　本日、１０時２０分から、晴天の中、中学年の持久走大会を行いました。

　これまで、５回（試走も入れると６回）練習を行ってきましたが、本番で自己最高記録を出した子供が多くいました。

　学習後の振り返りでは、「目標を達成して嬉しかった」や「日々練習した成果が出てよかった」など、前向きなコメントが多く書かれていました。始業前のランニングに多くの子供が自主的に参加した成果だと思います。よく頑張りました。

　PTAの方々にはコースの見守りで大変お世話になりました。ありがとうございました。

　ご家庭でも、お子様の頑張りをしっかりと褒めていただけたらと思います。　

　毎週木曜日の朝自習に、タイピング練習を行っています。

　本日は、全員でタイピング練習サイト「寿司打」の練習コースを行いました。その後、キーボー島アドベンチャーの進級を目指して取り組みました。

 　４年生は、１年間でタイピング技能が大きく向上しています。先週行った全校タイピング大会では、上位３名が決勝戦に進みましたが、ハイレベルの戦いとなり、大混戦となりました。速く正確に入力することができる子供が増えていることを嬉しく思います。

　国語では、説明文「風船でうちゅうへ」の学習をしています。

　子供たちは、興味をもったことに沿って要約する方法を学んでいます。これまでは、筆者の主張を中心に要約することを学んでいましたが、今回は、それぞれ違った視点で要約することを学んでいます。

　興味をもった点が似ている者どうしでグループを作り、本文のどの文章や言葉が重要だと考えるか話し合い、グループで要約を作り上げています。

　グループ毎に指導や助言を行い、完成できるように進めさせたいと思います。学習は、来週初めまで続く予定です。

　２学期末から取り組んできた図工「コロコロガーレ」が、本日完成しました。

　ビー玉がゴールするために、どういうルートを作るとよいか、試行錯誤しながら一生懸命に考え、完成させることができました。友達のアイディアをヒントにして作るなど、互いに良い点を探す姿も見られました。

　明日の鑑賞では、互いの作品を見合ったり、ビー玉を転がして遊んだりするなどしたいと思っています。

　次の図工は、木版画に取り組む予定です。

　今週木曜日の朝自習に、全校タイピング大会を行います。

　そこで、３学期から新しく作られたタイピング係が、学級タイピング大会を提案し、１０人の子供が参加していました。大会は、とても盛り上がっていました。

　この１年間でタイピング技能が大きく向上しています。全校タイピング大会では、まず予選大会があり、各学級上位３人が決勝大会に進む予定です。がんばれ、４年生！　勝ち残ることを祈っています。

　新年明けましておめでとうございます。今年もどうぞよろしくお願いいたします。

　今日から３学期が始まりました。冬休みの間のお子様の様子はいかがだったでしょうか。

 　始業式に全員が元気な姿を見せてたので、とても嬉しくまた安心しました。

　今日は、冬休みの日記を見せながら、冬休みのことを紹介し合いました。そして、係活動の計画を立てました。 新たに、タイピング係や、折り紙係などが作られ、一生懸命取り組んでいました。３学期も週の初めに時間を設け、係活動を行っていきます。

　３学期は、残り５０日の登校です。「高学年」までもうすぐです。

　本日の３時間目と５時間目に、[「２学期頑張った会」を行いました。

　１２月の上旬に学級会を開き、ジェスチャーゲーム・いす取りゲーム（３時間目）・ドッジボール（５時間目）を行うことが決定していました。

　時間は限られていましたが、計画・準備の時間を確保し、それぞれが自分の役割を一生懸命に取り組んでいました。

　そして当日、会は円滑に進めることができました。どれも大いに盛り上がりました。どの内容も、上位者には手作り賞状が用意されており、受け取った子供はとても喜んでいました。

　明日は、いよいよ２学期終業式です。明日から、約１４日間の冬休みがやってきます。体調・安全に気を付けて楽しい休みにしてほしいと思います。

　先週金曜日より、書き初めの練習を始めています。４年生のお題は、「明るい心」です。昨年の３文字のお題「友だち」から４文字になります。

　先週金曜日は、練習用紙を使って「る」の文字を書く際の筆の動かし方などを確認しました。そして、今日からは、小型条幅用紙に書かせました。どの文字にも、字形を整えるポイントがあり、そこを意識しながら一生懸命取り組んでいました。

　３学期も、引き続き書き初めの練習に取り組みます。

　２学期終了まで残り２日となりました。明日は、「２学期頑張った会」を予定しています。子供たちは、役割分担を行い、計画・準備を進めてきました。明日は、安全に気を付け、ルールをみんなで守りながら、楽しい時間にしてほしいと思います。

　１８日（木）の５時間目に、２学期の係活動を振り返り、成果と課題を報告する活動を行いました。

　２学期は、遊び係（運動場）、遊び係（体育館）、クイズ・なぞなぞ係、音楽係、お笑い係、給食係、ニュース係の７つの係が子供たちの提案で活動していました。

　それぞれが、①進んで活動ができたか　②成果と課題は何か、③３学期も必要だと思うか（必要・必要でない・みんなに聞いてみたい、の３択から）、その他にどんな係があるとよいと思うかについて報告しました。どの係活動も様々な工夫を凝らしながら、活動していて感心しました。

　来週の月曜日に、３学期の係活動は何をするか決定する予定です。係活動は、人数制限はありません。自分で選んだ係を一生懸命に取り組んでほしい、そして自己有用感や自己効力感を身に付けてほしいと思います。

　２学期最後の音楽は、「茶色の小びん」の合奏でした。

 　鍵盤ハーモニカ・リコーダー・ピアノ伴奏・木琴・鈴・大だいこ・小だいこ・鉄琴・バスマスターの楽器を使いました。主旋律を練習した後、希望する楽器に分かれ、練習を重ねました。時間は限られていましたが、とても上手な演奏ができました。

　１８日（木）が２学期最後の音楽でしたので、合奏の様子を録画し、みんなで鑑賞しました。

　１７日（水）の３時間目に、音楽室で中学年人権集会を行いました。

　今月の歌「友だちになるために」をみんなで歌い、各学年代表１名が人権学習後に学んだことや、今後につなげたいことについて作文発表を行いました。発表後は、お返しの活動を行い、多くの友だちが自分と重ねながら思いを伝えていました。

　その後は、同じ誕生日どうしで集まって互いのことを知る活動を行いました。名前・誕生日や好きなことについて伝え合いました。他にも様々な内容で会話が弾んでいました。

　最後に、人権集会全体の感想発表を行い、ここでも多くの友だちが学んだことや振り返ったことを伝えました。

　相手と仲良くなるためには、まず相手のことを「知る」ことが大切です。学んだことを今後の生活につなげてほしいと思います。

　先週から、人権問題学習「わたしはさびしさに負けない」に取り組みました。これは、自分の気持ちや分かってほしいことを学級のみんなに伝えようと立ち上がる、ある女の子の話です。

　この学習の後、学級のみんなに知ってほしいことや分かってほしいことを中心に、作文に書かせました。そして本日、８名の児童がその作文を発表しました。

　互いが顔を合わせて伝え合えるように、机を後ろに引いて、円形になって進めていきました。それぞれの作文の発表後には、お返しの言葉を伝えるようにしました。お返しの視点を示していたので、それを参考にしながら、多くの子が考えや感想を伝えることができました。伝えた子たちも緊張したと思いましたが、「伝えて良かった」という感想が聞かれました。

　互いの思いや考えを知る貴重な時間となりました。

　図工では、「コロコロガーレ」という工作の学習をしています。材料から発想を膨らませ、オリジナルのビー玉迷路を考え、作っていくものです。今日から学習を開始しました。

　ビー玉を転がして、上手くいっているか試行錯誤しながら取り組んでおり、夢中になっています。

　時間がかかることが考えられるため、来年１月にかけて取り組みます。完成が楽しみです。

　４日（木）の３時間目に、八代支援学校４年生の皆さん（１５名）とウキウキ交流会を行いました。

　 約３週間前から何をするか学級会で話し合い、役割分担をして、計画・準備を進めてきました。当日は、非常に寒い中でしたが、ダンス「鳥になろうよ」・自己紹介・ドッジボールを行い、みんなで楽しむ姿が見られました。

　ドッジボールでは、ボールを譲ったり、応援の声かけをしたりするなど、子どもたちの優しさがたくさん見られました。また、進行の際には、臨機応変に動く姿が見られ、頼もしく思いました。

　計画・準備したことを実践することができました。とても楽しい時間となりました。

　支援学校の皆さん・先生方、本当にありがとうございました。

　今週木曜日（授業参観当日）の３時間目に、「ウキウキ交流会」を予定しています。

　「ウキウキ交流会」とは、八代支援学校の児童と近隣の小学校の児童との交流を目的として、本校では毎年４年生が参加しています。当日は、八代支援学校の児童のみなさん１５人が来校する予定です。

　現在、当日行う自己紹介やドッジボールに向けて準備を進めています。役割分担をし、どんなルールにするか、どんなものを用意するかなど、話し合いながら進めています。

　当日は、非常に寒い予報となっていますが、どんな交流会になるか楽しみです。