人権学習「わたしはさびしさに負けない」

　先週から、人権問題学習「わたしはさびしさに負けない」に取り組みました。これは、自分の気持ちや分かってほしいことを学級のみんなに伝えようと立ち上がる、ある女の子の話です。

　この学習の後、学級のみんなに知ってほしいことや分かってほしいことを中心に、作文に書かせました。そして本日、８名の児童がその作文を発表しました。

　互いが顔を合わせて伝え合えるように、机を後ろに引いて、円形になって進めていきました。それぞれの作文の発表後には、お返しの言葉を伝えるようにしました。お返しの視点を示していたので、それを参考にしながら、多くの子が考えや感想を伝えることができました。伝えた子たちも緊張したと思いましたが、「伝えて良かった」という感想が聞かれました。

　互いの思いや考えを知る貴重な時間となりました。