低学年

国語「ミリーのすてきなぼうし」の学習のゴール「お気に入りの本を見つけて、全校児童に紹介しよう」

を受けて、７月２日の給食の時間に、校内放送で全校児童に発表を行いました。

毎時間意欲的に学習に取り組んでいる子どもたち。この紹介文も何と３枚も書くことができました。

その中から一番紹介したい本を選んで発表しました。二人ともとてもよく頑張りました。

　３時間目、２・３年生の体育で、キックベースボールをしました。子ども会で体験したこともあったようですが、学校の体育の授業でするのは初めてで、ルールを忘れている(？)子どもたちもいたかもしれません。体育館で活動しましたが、一チーム、４～５人で守る時が大変でした。でも、逆に考えると、点数がたくさん入るため、子どもたちにとっては楽しかったようです。

６月４日(木)

　ようやく今週から授業が始まり、寂しかった教室の掲示物等もにぎやかに増えてきました。

　２年生は、今週２日(火)「にぎにぎねんど」と４日(木)「とろとろ絵の具で描く」の２回、図工の授業を行いました。「にぎにぎねんど」は、握った形から想像を働かせて造り、「とろとろ絵の具で描く」は、指や手に絵の具をつけて描きました。出来上がった作品は、廊下に掲示･展示しました。３人とも集中して取り組み、自分の思いを作品に表すことができました。

６月１日(月)　２年生の生活科

　土曜日に、「南九州の梅雨入り」が宣言されたので、ジャガイモの収穫をしました。ジャガイモを傷つけないように、離れたところから掘っていくように注意をしました。茎を抜いて、土の中に大きなジャガイモを見つけると、子どもたちは大喜びでした。子どもたちは、小さいジャガイモまで大事そうに掘って集めていました。いっぱいあったので、塚本先生にも手伝ってもらいました。

５月２７日(水)

先週２回、今週３回の登校日の後、いよいよ来週から授業が始まります。「早寝、早起き、朝ごはん」の生活のリズムは整ってきたでしょうか？

　２・３年生の教室では、朝の会も日直さんの進行でスムーズに進んでいます。今月の詩も、音量を少し控えながらですが、みんなですらすら読んでいます。