学校生活

　今日は、オンラインでの終業式を行いました。各学級の代表の子どもたちが１学期に頑張ったこと、学んだこと、そして夏休みのめあてなどを発表してくれました。

各教室では、大画面で映像を見ながら聴きました。

校長先生や各担当の先生方からお話がありました。

　４校時は、各学級、学級活動でした。担任の先生から通知表をもらい、それぞれ１学期の頑張りを確認していました。１年生にとっては、初めての通知表。どんな気持ちだったでしょうか。

　明日から夏休みとなります。怪我や事故に十分すぎるくらい気を付けて、楽しい４０日間に！

8月３０日（月）、元気に会いましょう！

　昨日、１９日の昼休みの様子です。夏の日差しも何のその。「子どもは遊びの天才」。そして、子どもたちは元気です。子どもたちから、元気をおすそ分けしてもらっています。

　こちらは、思わずほほえましいなと見入ってしまった一コマです。1年生の子どもたちが黄色い帽子を使って、一生懸命虫取りをしていました。

　明日から夏休みですので、こういった光景もしばらくお休み・・・。子どもたちあっての学校ですね。

　7月初旬。雑草がたくましく成長していた学級園。そこで、環境園芸委員会が「学級園コンテスト」を企画しました。どの学級も朝の時間などを利用して、学級園の草抜きを頑張ってくれ、手入れが行き届いた学級園になりました。

　

　

　7月１９日（月）、全学級、環境園芸委員会から「きれいで賞」を受賞しました。

　佐伊津小学級目標の一つ「さわやか」が具現化されたようです。

　暑い日々が続いています。新型コロナウイルス感染症の予防をしつつ、熱中症対策にも気が抜けません。

　熱中症対策の一つとして、保健委員が、「暑さ指数」をお知らせしてくれています。

赤いうちわ＝「危険」。外はさけ、室内で過ごしましょう。

オレンジ色のうちわ＝「厳重警戒」　なるべく外はさけ、室内で過ごしましょう。

黄色のうちわ＝「警戒」　なるべく日かげで、休憩・水分補給をしながら遊びましよう。

緑色のうちわ＝「注意」　積極的に水分補給しながら遊びましょう。

青色のうちわ＝「ほぼ安全」　時々、水分補給して遊びましょう。

ちなみに今日は、このうちわでした。

他にも、保健委員会が考えたキャラクター「保っけくん」とともに、スリッパ並べを呼びかけたり、

マスク着用を呼びかけたりしてくれています。佐伊津っ子の健康・安全を守ってくれている保健委員さんに感謝です。

７月２日（金）、不審者対応避難訓練を実施しました。

体育館側の渡り廊下から校舎西階段をとおって、図書室前の廊下に侵入してきた不審者（女性）を想定し、不審者に対しての職員の対応の仕方と児童の確実な避難を目的に実施しました。

不審者役の職員へ対応している様子です。写真の左側に写っていらっしゃるのは、私たちにご指導いただくためにおいでなった天草警察署員の方です。

児童の避難の様子です。

放送の指示や職員の指示を聴いて、確実に避難ができました。

池田小学校の事件から２０年が経ちました。この事件を教訓に、不審者対応避難訓練は毎年実施しています。

不審者へ対応するために職員が駆けつけますので、状況によっては児童だけで避難することも考えられます。放送をしっかりと聴いて状況を確実に把握する習慣をつける必要があります。

この訓練を間近で体験した６年生児童は、「カン、カンと廊下を木刀で叩く音が近付いてきて、怖かった」、「職員室に知らせに行ったときに、慌てていて何と言ったかよくわからない」といった感想を話してくれました。

今回の訓練を職員で振り返り、危機管理意識を高めて、児童の安全確保に努めたいと思います。

※今回は写真はありません。

本校で人権を大切にするために結成された「イエローリボン隊」が、人権週間では活躍してくれました。

その取組として、人権標語の募集があり、その中から選ばれた12点を掲示しております。紹介いたします。

※読みやすいように、漢字に変換している箇所がありますことをご了承ください。

〇１年生

　・学校で　あしたも会おうね　お友だち

　・友だちが　笑顔になるとぼくも笑顔になる。そんなクラスをつくりたい。

〇２年生

　・友だちの　いいところを見つけ　伝えよう

　・やめなよと　言える勇気　君らある？

〇３年生

　・声をかけよう　みんなごいっしょに　遊ぼうよ

　・親からもらった　一つの命　大切に

〇４年生

　・どうしよう　困ったときは　助け合い

　・ごめんなさい　手と手つないで　仲直り

〇５年生

　・ちょっと待て　言っていいのか　その言葉

　・そんなとき　君の勇気が　役に立つ

〇６年生

　・見つめよう　友の心と　自分の心

　・友だちの　いいとこ見つけ　生きていこ

心に響く標語が集まりました。これらのことが少しでも実践できるよう学校でも指導していきたいと思います。

ご家庭でもお子さんと一緒に考えられた標語もあったようです。ご協力ありがとうございました。

 ６月２５日（金）、授業参観と学級懇談会を実施しました。

７/１～２０日まで「命を大切にする心を育む週間」となっていますが、佐伊津小では、一足先に、「命を大切にする心を育む週間」とし、本日の授業参観で、熊本地震関連教材「つなぐ～熊本の明日へ～」を活用した授業を公開いたしました。どの学級も「命の大切さ」について真剣に考えておりました。本日の授業参観のことをきっかけに、ご家庭でも「命を大切さ」について語り合っていただければありがたいです。

学級懇談会では、保護者の方々と担任とで子どもたちのこと、教育のことの共有が図られたようです。ご多用な中、授業参観、学級懇談会、大変ありがとうございました。

今後も、連携して「共育」していけたらと思います。

　企画委員会の司会進行のもと、児童会総会が始まりました。

校長先生のお話の様子です。

　企画、図書、放送、給食、保健、体育、環境園芸委員会の７つの委員会が、それぞれめあてや予定している活動、全校児童の皆さんへのお願いなどをプレゼンテーションで発表しました。各教室の子どもたちも真剣な表情でスクリーンを見つめていました。

クイズを出した委員会もあり、そのクイズに正解した子どもたちの歓声が教室から響いてきました。

委員会の発表を聞いての意見などは、「目安箱」に入れることになっています。

５，６年生の子どもたち、発表の準備、そして今日の発表にとよくがんばりました。

佐伊津小学校のスローガン実現に向けて、皆で頑張っていきます。

６月２２日（火）、オンラインによる児童会総会を実施しました。

本来なら全校児童が体育館に集まって実施するところですが、コロナ禍のためオンラインで実施しました。

児童委員会の各委員が、パソコン室からプレゼンテーションを使って各教室に配信しました。

パソコンの画面では、このようになります。↓

各委員会の思いを伝えるため、ICT担当の先生と児童会活動の担当の先生方のサポートがあり、創意工夫された児童会総会となりました。オンラインシステムは、これからいろいろなことに使えそうです。

　６月１８日（金）、初のオンライン人権集会を行いました。

　新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、例年通り、体育館に一堂に会することがなかなかできません。放送だと、話し手、聞き手、互いの姿を見ることができず、もどかしい・・・。そんな状況を払拭すべく、人権教育担当の先生が、オンライン開催のセッティングをしてくださいました。おかげで、人権集会を運営してくれた「イエローリボン隊」の子どもたちの姿はもちろん、各学級の様子を垣間見ることができ、空間は離れていても、「心のつながり」を感じながらのひとときとなりました。

校長先生から「目は、人のよいところを見つけるためにつかいましょう。耳は人の話を最後まで聞くためにつかいましょう。口は、人をはげますために、感謝の気持ちを伝えるためにつかいましょう。手足は人を助けるためにつかいましょう。心は人の痛みをわかるためにつかいましょう。」というお話がありました。皆が相手のことを思いやった言動をしていくと、幸せな毎日となりますね。

　人権集会後、各学級において、人権についてのシェアリング（共有）を行いました。また、その後、「じゃんけんエクササイズ」をして、心ほぐしを行いました。普段は、勝ち負けを決めるためのじゃんけんですが、「あいこじゃんけん」にも取り組みました。あいこになったとき、嬉しかった。笑顔になったなど、振り返っていました。

校内人権週間は、今日で終わりますが、これからも「佐伊津小人権宣言」を実践していきます。

　『佐伊津小　人権宣言

　　～私たちは、えがおいっぱいの楽しい学校をつくります。～

　１　友だちの気持ちを考えて行動します。

　２　「ありがとう」「ごめんなさい」を言葉で伝えます。

　３　友だちを大切にし、「くん・さん」をつけてよびます。』